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第十二章 简单机械
第2课时 滑轮
1．用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（ ）
A．大于200N B．等于200N
C．小于200N D．一定大于300N
2．如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重力关系为（ ）
A．G：G＝1：1 B．G：G＝1：2 C．G：G＝2：1 D．不好判断
A B A B A B
3．在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是（ ）
A．绳子的长度越长越省力
B．省力多少是一定的
C．拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力
D．拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力
4．用一个机械效率为70%的滑轮组，将重为2240N的重物提起，所用的拉力为800N，则滑轮组至少由（
）组成。
A．1个定滑轮和1个动滑轮 B．2个定滑轮和2个动滑轮
C．1个定滑轮和2个动滑轮 D．2个定滑轮和1个动滑轮
5．要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体，而绳子能承受的最大拉力为300N （不计滑轮自身重和摩
擦），则所用滑轮中至少使用（ ）
A．一个定滑轮一个动滑轮
B．一个定滑轮、两个动滑轮C．两个定滑轮一个动滑轮
D．两个定滑轮、两个动滑轮
6．如图所示，分别沿力F、F、F、的方向用力匀速提升物体时，关于三个力的大小，下列说法正确的是
1 2 3
（ ）
A．沿F 方向的力最小 B．沿F 方向的力最小
1 2
C．沿F 方向的力最小 D．三个力的大小相等
3
7．在旗杆顶端安装小轮，其主要目的是为了（ ）
A．改变力的方向 B．省力
C．省距离 D．省功
8．下列各图中利用了动滑轮的是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图所示，不计轮与轴的摩擦及滑轮的重力，物体处于平衡状态时（ ）
A．m＝m B．m＝2m C．m＝2m D．m＝4m
1 2 1 2 2 1 1 2
10．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．斜面 D．滑轮组
11．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ）
A．缩短上坡过程中所用时间
B．减少上坡过程中所做的功
C．减小上坡过程中所施加的力
D．增加上坡时的机械效率12．如图所示，一个重G＝20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20cm．若不计滑轮重和摩擦，则拉
力F及其向上移动的距离s分别为（ ）
A．F＝10 N，s＝0.2m B．F＝10N，s＝0.4m
C．F＝20 N，s＝0.2m D．F＝20 N，s＝0.4m
13．如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A匀速向右滑动时，弹簧测力计示数为10 N，不计滑轮重及
滑轮与绳之间的摩擦，则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力f的大小分别是（ ）
A．F＝20 N，f＝20 N B．F＝10 N，f＝20 N
C．F＝20 N，f＝10 N D．F＝10 N，f＝10 N
14．利用如图的滑轮组匀速提升400N的重物，动滑轮重为20N（不计绳重与摩擦），则拉
力F的大小为（ ）
A．140 N B．200 N C．210 N D．220 N
15．如图所示，用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2米。若不计滑轮自重及摩擦，
关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（ ）
A．G＝2.5牛 s＝0.1米 B．G＝2.5牛 s＝0.4米
C．G＝10 牛 s＝0.1米 D．G＝10牛 s＝0.4米
16．如图所示，滑轮第一次受到F 的作用，第二次受到竖直向上F 的作用，物体的重力为G．在不计摩擦
1 2
的情况下，将物体匀速向上提起时（ ）A．F＜F
1 2
B．F＝ G
2
C．F 的力臂为OA
1
D．在F 方向上移动的距离为物体上升距离的2倍
2
17．下列工具在使用时，既能省力，又能够改变力的方向的是（ ）
A．托盘天平 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组
18．盘山公路是在高山上修建的公路，弯弯曲曲，如图所示。要研究汽车在它上面运动时的做功和受力情
况，物理学中把它抽象为一种模型，此模型是（ ）
A．杠杆 B．斜面 C．定滑轮 D．动滑轮
19．在斜面高度一定的情况下，斜面越长就（ ）
A．越省力 B．越省距离 C．越省功 D．无法确定
20．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用如图装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测
力计始终保持水平。其示数为2N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）
（1）作用在绳端的拉力F为 N。
（2）水平桌面对物体A的摩擦力是 N。
（3）在10s内拉力作用点移动 m。
21．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N．当B物体重力为8N时，它恰好
能匀速下降。
（1）以上装置中属于动滑轮的是 （填字母）。
（2）物体A所受的摩擦力为 N。
（3）若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为 N。22．用滑轮组提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，则到少要用 个滑轮组成，其中定滑轮有
个，当物体被提高2m时，则拉绳子移动的距离是 m。
23．（1）使用如图所示的滑轮组提起重物G，在图中画出最省力的绕线方法。
（2）若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动 米。
24．如图所示，夏天为遮阳，窗前挂有竹帘，其顶部安装的是两个 滑轮，这种滑轮的作用是
。
25．如图所示，A、B同学分别用滑轮将重力为240牛的物体匀速升高，A同学用的是 （选填“定”
或“动”）滑轮；B同学所用滑轮的好处是： ，若不计滑轮的重和摩擦，则B同学用力的大小为
牛．
26．如图所示的动滑轮，把重10N的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是6N，则拉力F＝ N，
若不计摩擦，动滑轮重是 N．若用此滑轮提起20N的物体，拉力F是 N．（不计绳重和摩
擦）27．小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳
子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的
力便能拉动他们。两根木棍和绳子组成的机械相当于 ，小明受到的拉力 小杰受到的拉力
（填“大于”“小于”或“等于”）。如果小华将绳子在木棍上又多绕几卷，在小华拉力与上次相同时，
小明和小杰的拉力将 。（填“变大”“变小”或“不变”）
