当前位置:首页>文档>第03讲函数的奇偶性、对称性与周期性(精讲+精练)(学生版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)

第03讲函数的奇偶性、对称性与周期性(精讲+精练)(学生版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)

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第03讲函数的奇偶性、对称性与周期性(精讲+精练)(学生版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)
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第 03 讲 函数的奇偶性、对称性与周期性 (精讲+精练) 目录 第一部分:知识点精准记忆 第二部分:课前自我评估测试 第三部分:典型例题剖析 高频考点一:函数奇偶性 ①判断函数奇偶性 ②根据函数奇偶性求解析式 ③函数奇偶性的应用 ④由函数奇偶性求参数 ⑤奇偶性+单调性解不等式 高频考点二:函数周期性及其应用 ①由函数周期性求函数值 ②由函数周期性求解析式 高频考点三:函数的对称性 ①由函数对称性求解析式 ②由函数对称性求函数值或参数 ③对称性+奇偶性+周期性的综合应用 第四部分:高考真题感悟 第五部分: 第 03 讲 函数的奇偶性、对称性与周期性(精练) 第一部分:知 识 点 精 准 记 忆 1、函数的奇偶性 (1)函数奇偶性定义 奇偶性 定义 图象特点如果对于函数 的定义域内任意一个 ,都 图象关于 轴 偶函数 对称 有 ,那么函数 是偶函数 如果对于函数 的定义域内任意一个 ,都 图象关于原点 奇函数 对称 有 ,那么函数 是奇函数 注意:由函数奇偶性的定义可知,函数具有奇偶性的一个前提条件是:对于定义域内的任意一个 x, 也 在定义域内(即定义域关于原点对称). (2)常用结论与技巧: ①对数型复合函数判断奇偶性常用 或 来判断奇偶性. ② , 在它们的公共定义域上有下面的结论: 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 奇函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 偶函数 ③若 是定义在区间 上奇函数,且 ,则 (注意:反之不成立) 2、函数对称性(异号对称) (1)轴对称:若函数 关于直线 对称,则 ① ; ② ; ③(2)点对称:若函数 关于直线 对称,则 ① ② ③ (2)点对称:若函数 关于直线 对称,则 ① ② ③ 3、函数周期性(同号周期) (1)周期函数定义 对于函数 ,如果存在一个非零常数 ,使得当 取定义域内的任何值时,都有 ,那么就称函数 为周期函数,称 为这个函数的周期,则 ( )也是 这个函数的周期. (2)最小正周期 如果在周期函数 的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做 的最小 正周期(若不特别说明, 一般都是指最小正周期).注意:并不是所有周期函数都有最小正周期. (3)函数周期性的常用结论与技巧 设函数 , . ①若 ,则函数的周期 ; ②若 ,则函数的周期 ; ③若 ,则函数的周期 ; ④若 ,则函数的周期 ; ⑤ ,则函数的周期 第二部分:课 前 自 我 评 估 测 试 1.(2022·北京·高三学业考试)已知函数 ,则( ) A. 是奇函数 B. 是偶函数C. 既是奇函数又是偶函数 D. 既不是奇函数也不是偶函数 2.(2022·浙江台州·高一期末)设f(x)是定义在R上的奇函数,若 ,则f(1)=( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 3.(2022·全国·高三专题练习)若 是定义在 上的奇函数,且 ,则 的值为 ( ) A.1 B.2 C.0 D. 4.(2021·全国·高一课时练习)若 的偶函数,其定义域为 ,且在 上是减函数,则 与 得大小关系是 A. B. C. D.不能确定 5.(2021·河南·新蔡县第一高级中学高三阶段练习(文))已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且 ,则 ( ) A.2019 B.3 C.-3 D.0 第三部分:典 型 例 题 剖 析 高频考点一:函数奇偶性 ①判断函数奇偶性 1.(2021·广东·汕头市潮阳区河溪中学高二期中)下列函数在其定义域内为奇函数的是( ) A. B. C. D. 2.(2021·江苏·高一单元测试)函数 为奇函数, 为偶函数,在公共定义域内,下列结论一定正 确的是( ) A. 为奇函数 B. 为偶函数 C. 为奇函数 D. 为偶函数 3.(2021·广东·龙门县高级中学高一期中)给定函数:① ;② ;③ ;④ . 其中奇函数是( ). A.①② B.③④ C.②④ D.①③ ②根据函数奇偶性求解析式 1.(2021·四川省南充高级中学高一阶段练习)若函数 是定义在 上的偶函数, 则该函数的最大值为( )A.10 B.5 C.3 D.2 2.(2021·宁夏·银川一中高一期中)已知 是定义域为R的偶函数,当 时, ,则函 数 在 时, =___________. 3.(2021·江苏·南京外国语学校高一期中)设m为实数,若函数 ( )是偶函数, 则m的值为__________. 4.(2021·全国·高一课前预习)已知 是 上的奇函数,且当 时, ,求 的解析式. ③函数奇偶性的应用 1.(2022·湖南·长沙市南雅中学高三阶段练习)设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x,则 =________. 2.(2022·广东茂名·高一期末)若函数 是奇函数,则 __________. 3.(2022·四川凉山·高一期末)已知 , 分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且 ,则 ______. 4.(2022·湖南·一模)已知 是奇函数,且 ,若 ,则 ___. ④由函数奇偶性求参数 1.(2022·内蒙古包头·高三期末(文))已知函数 是偶函数,则 ______. 2.(2022·海南·模拟预测)已知函数 是定义在 上的奇函数,则 ______. 3.(2022·湖北·石首市第一中学高一阶段练习)已知函数 为奇函数,则 _______. 4.(2022·黑龙江·佳木斯一中高一期末) 为偶函数,则 ___________. ⑤奇偶性+单调性解不等式 1.(2022·广西南宁·高一期末)若函数 是定义在 上的偶函数,在 上单调递减,且 , 则使得 的 的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.(2022·云南丽江·高一期末)已知函数 ,若 ,则实数 的取 值范围为( )A. B. C. D. 3.(2022·四川绵阳·高一期末)若 ,则满足 的 的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.(2022·广东汕尾·高一期末)函数 为奇函数,且对任意互不相等的 , ,都有 成立,且 ,则 的解集为______. 5.(2022·甘肃省武威第一中学高一开学考试)设偶函数 在区间 上单调递增,则满足 的x的取值范围是___________. 6.(2022·湖北大学附属中学高一阶段练习) 是奇函数 (1)求 (2)判断并证明 的单调性 (3)若 ,求 的取值范围 高频考点二:函数周期性及其应用 ①由函数周期性求函数值 1.(2021·北京·人大附中高一期中)已知定义在 上的奇函数, 满足 ,当 时,,则 ( ) A. B. C. D. 2.(2022·甘肃·一模(文))定义在 上的奇函数 ,满足 ,且当 时, ,则 ( ) A.8 B.2 C.-2 D.-8 3.(2021·广东汕头·高二期末)已知函数 是奇函数,且满足 ,若当 时, ,则 ________. ②由函数周期性求解析式 1.(2021·北京市十一学校高一期中)若定义在R上的奇函数 满足 ,且 时 ,则: (1) __________; (2)当 时, _________. 2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 是定义域为R的偶函数,且周期为2,当 时, ,则当 时, ________. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 对任意实数 都有 ,且当 时, . (1)求 , 的值; (2)写出 在 , 上的解析式; (3)当 , 时,求不等式 的解集. 4.(2021·山东师范大学附中高三期中)设 是定义在 上的奇函数,且对任意实数 ,恒有 .当 时, .(1)当 时,求 的解析式; (2)计算 . 高频考点三:函数的对称性 ①由函数对称性求解析式 1.(2022·广东·高三开学考试)下列函数与 关于 对称的是( ) A. B. C. D. 2.(2022·浙江·高三专题练习)已知函数 的图象与函数 的图象关于 轴对称,则 ( ) A. B. C. D. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 满足:① ;②在 上是减函数;③ .请写出一个满足以上条件的 ___________. 4.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,满足 ,则 ______. ③由函数对称性求函数值或参数 1.(2021·江西·景德镇一中高二期末(文))已知函数 是定义在 上的奇函数,且 , 当 时, ,则 ( ) A.2 B. C.4 D. 2.(2021·全国·高一专题练习)已知函数 ,记 ,则 A. B. C. D. 3.(2022·四川雅安·高一期末)若 ,则___________. 4.(2021·上海·高一专题练习) 的对称中心为 ,则a的值为___________. 5.(2021·全国·高一专题练习)已知函数f(x)= . (1)求f(2)与f ,f(3)与f ; (2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与f 有什么关系?证明你的发现; (3)求f(2)+f +f(3)+f + +f(2019)+f 的值. ④对称性+奇偶性+周期性的综合应用 1.(2022·四川凉山·二模(文))定义在 上的奇函数 ,满足 ,当 时 ,则 的解集为( ) A. B. C. D. 2.(2022·重庆·西南大学附中模拟预测)函数 满足 , ,当 时, ,则关于x的方程 在 上的解的个数是( ) A.1010 B.1011 C.1012 D.1013 3.(多选)(2022·甘肃·兰州一中高一期末)定义在R上的偶函数f(x)满足 ,且在 上是增函数,则下列关于f(x)的结论中正确的有( ) A.f(x)的图象关于直线 对称 B.f(x)在[0,1]上是增函数 C.f(x)在[1,2]上是减函数 D.4.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知定义在 上的函数 满足 ,且 ,则( ) A. 为奇函数 B. 的图象关于 对称 C. 为偶函数 D. 是周期为4的函数 5.(2022·重庆九龙坡·高一期末)若函数 满足 ,且 时, ,已知函数 ,则函数 在区间 内的零点的个数为 __________. 第四部分:高考真题感悟 1.(2021·全国·高考真题(文))设 是定义域为R的奇函数,且 .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 2.(2021·全国·高考真题)已知函数 的定义域为 , 为偶函数, 为奇函数,则 ( ) A. B. C. D. 3.(2021·江苏·高考真题)已知奇函数 是定义在 上的单调函数,若正实数 , 满足 则 的最小值是( ) A. B. C.2 D.4 4.(2021·全国·高考真题(理))设函数 的定义域为R, 为奇函数, 为偶函数,当 时, .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 5.(2021·湖南·高考真题)已知函数 为奇函数, .若 ,则 ____________ 6.(2021·全国·高考真题)已知函数 是偶函数,则 ______.第五部分:第 03 讲 函数的奇偶性、对称性与周期性 (精练) 1.(2022·山西·怀仁市第一中学校二模(理))已知函数 为R上的奇函数,当 时, , 则 等于( ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 2.(2022·山西吕梁·一模(文))已知函数 为定义在R上的奇函数,且当 时, , 则当 时, ( ) A. B. C. D. 3.(2022·江苏·南京师大附中高一期末)定义在 上的偶函数 在区间 上单调递增,若 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.(2022·全国·高三专题练习(文))已知定义在 上的偶函数 ,对 ,有 成立,当 时, ,则 ( ) A. B. C. D. 5.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 的图象关于原点对称,且满足 ,且当 时, ,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 6.(2022·陕西咸阳·二模(理))已知函数 为定义在R上的奇函数,且 ,当 时, ,则 ( ) A.2021 B.1 C. D.0 7.(2022·山西·怀仁市第一中学校二模(文))已知 是定义在 上的奇函数, 为偶函数,且 当 时, ,则 ( ) A.4 B.3 C.2 D.1 8.(2022·广东·执信中学高一阶段练习)已知在R上的函数 满足对于任意实数 都有, ,且在区间 上只有 和 两个零点,则 在区间 上根的个数为() A.404 B.405 C.406 D.203 二、填空题 9.(2022·上海市复兴高级中学高一阶段练习)已知 ,若 ,则 实数 的取值范围是______ 10.(2022·江西·新余市第一中学高一开学考试)已知函数 满足 ,且当 时, ,则 ________. 11.(2022·重庆巴蜀中学高一期末)已知定义在区间 上的奇函数 满足: , 且当 时, ,则 ____________. 12.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数 , ,有下列 个命题: ①若 为偶函数,则 的图象自身关于直线 对称; ②函数 与 的图象关于直线 对称: ③若 为奇函数,且 ,则 的图象自身关于直线 对称; ④若 为奇函数,且 ,则 的图象自身关于直线 对称; 其中正确命题的序号为______. 三、解答题 13.(2022·青海·大通回族土族自治县教学研究室高一期末)已知函数 . (1)判断 的奇偶性,并加以证明; (2)求函数的值域.14.(2022·青海·大通回族土族自治县教学研究室高一期末)已知函数 是定义在 上的偶函数,且当 时, ,函数 在 轴左侧的图象如图所示. (1)求函数 的解析式; (2)若关于 的方程 有 个不相等的实数根,求实数 的取值范围. 15.(2022·全国·高三专题练习)设 是定义在 上的奇函数,且对任意实数 ,恒有 . 当 , 时, . (1)求证: 是周期函数; (2)当 , 时,求 的解析式; (3)计算 的值. 16.(2022·全国·高三专题练习)已知函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20, 记 . (1)求a的值; (2)证明f(x)+f(1﹣x)=1; (3)求 的值.