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24.2.1点和圆、直线和圆的位置关系讲义教师版_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_05学案_导学案(第1套)

  • 2026-03-26 06:43:32 2026-03-26 06:43:32

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24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 24.2.1 点和圆的位置关系 教学目标: 1、理解点和圆的位置关系,掌握点到圆心和距离与半径之间的关系。 2、了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法。 3、点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系 教学重难点:切线的证明、外心的应用 知识点一:点和圆的位置关系 (1)点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: ①点P在圆外⇔d>r ②点P在圆上⇔d=r ①点P在圆内⇔d<r (2)点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定 该点与圆的位置关系. (3)符号“⇔”读作“等价于”,它表示从符号“⇔”的左端可以得到右端,从右端也可以得到左端. 例题.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,已点C为圆心作⊙C,半径为r. (1)当r取什么值时,点A、B在⊙C外? (2)当r取什么值时,点A在⊙C内,点B在⊙C外. 【分析】(1)若点A、B在⊙C外,则AC>r即可; (2)点A在⊙C内,点B在⊙C外,则AC<r<BC即可.【解答】解:(1)若点A、B在⊙C外,则AC>r, ∵AC=3, ∴r<3, (2)如点A在⊙C内,点B在⊙C外,则AC<r<BC, ∵AC=3,BC=4, ∴3<r<4. 【点评】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为 r,点到圆心的距离为d,则有:当 d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 变式1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,AB=13,AC=5,以点C为圆心, 为半径的圆和点 A,B,D的位置关系是怎样的? 【分析】先利用勾股定理计算出BC=12,再利用面积法计算出CD,然后根据点与圆的位置关系的判定方 法进行判断. 【解答】解:在Rt△ACB中,∵AB=13,AC=5, ∴BC= =12, ∵ •CD•AB= BC•AC,∴CD= = , ∵BC>CD,AC>CD, ∴A点和B点在以点C为圆心, 为半径的圆外,D点在以点C为圆心, 为半径的圆上. 【点评】本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外⇔d >r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r. 变式2.在△ABC中,∠BCA=90°,∠B=30°,AB=5cm,CD为斜边AB的中线,以点D为圆心,DC长为 半径画⊙D,试说明点A、B、C与⊙D的位置关系. 【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半判断 DA、DB与DC的数量关系,根据点与圆的位 置关系的判断方法进行判断即可. 【解答】解:∵∠BCA=90°,CD为斜边AB的中线, ∴DA=DB=DC, ∴点A、B、C都在以点D为圆心,DC长为半径画⊙D上. 【点评】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为 r,点到圆心的距离为d,则有:当 d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 知识点二:圆的确定 不在同一直线上的三点确定一个圆. 注意:这里的“三个点”不是任意的三点,而是不在同一条直线上的三个点,而在同一直线上的三个点不 能画一个圆.“确定”一词应理解为“有且只有”,即过不在同一条直线上的三个点有且只有一个圆,过一点可画无数个圆,过两点也能画无数个圆,过不在同一条直线上的三点能画且只能画一个圆. 例题.下列说法中正确的是( ) A.不在同一条直线上的三个点确定一个圆 B.相等的圆心角所对的弧相等 C.平分弦的直径垂直于弦 D.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等 【分析】根据确定圆的条件、垂径定理、圆周角定理判断即可. 【解答】解:不在同一条直线上的三个点确定一个圆,A正确; 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,B错误; 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,C错误; 在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等或互补,D错误, 故选:A. 【点评】本题考查的是命题的真假判断,掌握确定圆的条件、垂径定理、圆周角定理是解题的关键. 变式1.平面上有4个点,它们不在一条直线上,但有3个点在同一条直线上.过其中3个点作圆,可以作 的圆的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据不在同一直线上的三点确定一个圆画出图形可得答案. 【解答】解:如图所示: 故选:C.【点评】此题主要考查了确定圆的条件,关键是掌握不在同一直线上的三点确定一个圆. 变式2.平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为( ) A.1个或3个 B.3个或4个 C.1个或3个或4个 D.1个或2个或3个或4个 【分析】不在同一条直线上的三个点确定一个圆.由于点的位置不同,导致确定的圆的个数不同,所以本 题分三种不同情况考虑. 【解答】解:(1)当四个点中有三个点在同一直线上,另外一个点不在这条直线上时,确定3个圆; (2)当四个点中任意三个点都不在同一条直线上,并且四点不共圆时,则任意三点都能确定一个圆,一 共确定4个圆; (3)当四个点共圆时,只能确定一个圆. 故选:C. 【点评】本题考查的是圆的确定,由于点的位置不确定,因此用分类讨论的思想方法进行解答. 变式3.如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=21,BC=20.若有一半径为10的圆分别与AB、BC相切, 则下列何种方法可找到此圆的圆心( )A.∠B的角平分线与AC的交点 B.AB的中垂线与BC中垂线的交点 C.∠B的角平分线与AB中垂线的交点 D.∠B的角平分线与BC中垂线的交点 【分析】因为圆分别与AB、BC相切,所以圆心到AB、CB的距离一定相等,都等于半径.而到角的两边 距离相等的点在角的平分线上,圆的半径为10,所以圆心到AB的距离为10.因为BC=20,所以BC的中 垂线上的点到AB的距离为10,所以∠B的角平分线与BC的中垂线的交点即为圆心. 【解答】解:∵圆分别与AB、BC相切, ∴圆心到AB、CB的距离都等于半径, ∵到角的两边距离相等的点在角的平分线上, ∴圆心定在∠B的角平分线上, ∵因为圆的半径为10, ∴圆心到AB的距离为10, ∵BC=20, 又∵∠B=90°, ∴BC的中垂线上的点到AB的距离为10, ∴∠B的角平分线与BC的中垂线的交点即为圆心. 故选:D.【点评】本题考查的是圆的确定,运用角平分线的判定和平行线的性质来解题,题目难度中等. 知识点三:三角形的外接圆 (1)外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆. (2)外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心. (3)概念说明: ①“接”是说明三角形的顶点在圆上,或者经过三角形的三个顶点. ②锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在 三角形的外部. ③找一个三角形的外心,就是找一个三角形的两条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有一个,而 一个圆的内接三角形却有无数个. 例题.△ABC的三边长分别为6、8、10,则其外接圆的半径是( ) A.3 B.4 C.5 D.10 【分析】先利用勾股定理的逆定理得到△ABC为直角三角形,利用斜边为外接圆的直径计算△ABC的外 接圆的半径. 【解答】解:∵62+82=102, ∴△ABC为直角三角形, ∴△ABC的外接圆的半径= =5. 故选:C. 【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆;三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心. 变式1.九个相同的等边三角形如图所示,已知点O是一个三角形的外心,则这个三角形是( ) A.△ABC B.△ABE C.△ABD D.△ACE 【分析】根据三角形的外心和等边三角形的性质解答即可. 【解答】解:∵钝角三角形的外心在三角形的外部, ∴点O是△ABD的外心, 故选:C. 【点评】本题考查的是三角形的外心,即三角形三边垂直平分线的交点叫三角形的外心,锐角三角形的外 心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部. 变式2.如图,网格的小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都在格点上. (1)在图上标出△ABC的外接圆的圆心O. (2)△ABC的外接圆的面积是 10 π . 【分析】(1)根据三角形外心的确定方法得出O点位置即可; (2)利用勾股定理得出AO的长,再利用圆的面积公式得出即可. 【解答】 解:(1)在图上标出 的外接圆的圆心O;(2)∵AO= = , ∴外接圆的面积是10π. 故答案为:10π. 【点评】此题主要考查了三角形外心的作法以及圆的面积公式等知识,根据已知得出O点位置是解题关键. 拓展点一:点和圆的位置关系的应用 例题.已知⊙O是以坐标原点O为圆心,5为半径的圆,点M的坐标为(﹣3,4),则点M与⊙O的位置 关系为( ) A.M在⊙O上 B.M在⊙O内 C.M在⊙O外 D.M在⊙O右上方 【分析】根据勾股定理,可得OM的长,根据点与圆心的距离d,则d>r时,点在圆外;当d=r时,点在 圆上;当d<r时,点在圆内. 【解答】解:OM= =5, OM=r=5. 故选:A. 【点评】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为 r,点到圆心的距离为d,则有:当 d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 变式1.一个点到圆的最小距离为3cm,最大距离为8cm,则该圆的半径是( )A.5cm或11cm B.2.5cm C.5.5cm D.2.5cm或5.5cm 【分析】点P应分为位于圆的内部位于外部两种情况讨论.当点P在圆内时,点到圆的最大距离与最小距 离的和是直径;当点P在圆外时,点到圆的最大距离与最小距离的差是直径,由此得解. 【解答】解:当点P在圆内时,最近点的距离为3cm,最远点的距离为8cm,则直径是11cm,因而半径是 5.5cm; 当点P在圆外时,最近点的距离为3cm,最远点的距离为8m,则直径是5cm,因而半径是2.5cm. 故选:D. 【点评】本题考查了点与圆的位置关系,注意分两种情况进行讨论是解决本题的关键. 变式2.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以边AB的中点O为圆心,作半圆与AC相切,点 P,Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是( ) A.6 B.2 +1 C.9 D. 【分析】如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP ⊥BC垂足为P 交⊙O于Q ,此时垂线段OP 最 1 1 1 1 短,PQ 最小值为OP ﹣OQ ,求出OP ,如图当Q 在AB边上时,P2与B重合时, 1 1 1 1 1 2 PQ 最大值=5+3=8,由此不难解决问题. 2 2 【解答】解:如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP ⊥BC垂足为P 交⊙O于Q, 1 1 1 此时垂线段OP 最短,PQ 最小值为OP ﹣OQ , 1 1 1 1 1 ∵AB=10,AC=8,BC=6, ∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=90°, ∵∠OP B=90°, 1 ∴OP ∥AC 1 ∵AO=OB, ∴PC=P B, 1 1 ∴OP = AC=4, 1 ∴PQ 最小值为OP ﹣OQ =1, 1 1 1 1 如图,当Q 在AB边上时,P2与B重合时,PQ 经过圆心,经过圆心的弦最长, 2 2 2 PQ 最大值=5+3=8, 2 2 ∴PQ长的最大值与最小值的和是9. 故选:C. 【点评】本题考查切线的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确找到点 PQ取得最大值、最 小值时的位置,属于中考常考题型. 拓展点二:与三角形外接圆有关的计算问题 例题.如图,⊙O的半径为6,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则 线段BC的长为( )A. B.3 C. D.6 【分析】作弦心距OD,先根据已知求出∠BOC=120°,由等腰三角形三线合一的性质得:∠DOC= ∠BOC=60°,利用30°角所对的直角边是斜边的一半可求得OD的长,根据勾股定理得DC的长,最后利用 垂径定理得出结论. 【解答】解:∵∠BAC与∠BOC互补, ∴∠BAC+∠BOC=180°, ∵∠BAC= ∠BOC, ∴∠BOC=120°, 过O作OD⊥BC,垂足为D, ∴BD=CD, ∵OB=OC, ∴OD平分∠BOC, ∴∠DOC= ∠BOC=60°,∴∠OCD=90°﹣60°=30°, 在Rt△DOC中,OC=6, ∴OD=3, ∴DC=3 , ∴BC=2DC=6 , 故选:C. 【点评】本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用 辅助线,还在直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 变式1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,OD⊥AB于点D,交⊙O于点E,∠C=60°,如果⊙O的半径为 2,则结论错误的是( ) A.AD=DB B. C.OD=1 D.AB= 【分析】连接 OA,OB,根据由垂径定理和圆周角定理知,OD 是 AB 的中垂线,有 AD=BD, ∠AOD=∠BOD=∠C=60°.利用三角函数可求得 AD=AOsin60°= ,OD=OAsin∠AOD=OAsin60°=1, AB=2 ,从而判断出D是错误的. 【解答】解:连接OA,OB.∵OD⊥AB, ∴由垂径定理和圆周角定理知,OD是AB的中垂线,有AD=BD,∠AOD=∠BOD=∠C=60°. ∴AD=AOsin60°= ,OD=OAsin∠AOD=OAsin60°=1. ∴AB=2 . ∴A,B,C均正确,D错误. 故选:D. 【点评】本题利用了垂径定理和圆周角定理,直角三角形的性质,锐角三角函数的概念求解. 变式2.已知:如图,⊙O是△ABC的外接圆, = ,点D在边BC上,AE∥BC,AE=BD. (1)求证:AD=CE; (2)如果点G在线段DC上(不与点D重合),且AG=AD,求证:四边形AGCE是平行四边形. 【分析】(1)根据等弧所对的圆周角相等,得出∠B=∠ACB,再根据全等三角形的判定得 △ABD≌△CAE,即可得出AD=CE;(2)连接AO并延长,交边BC于点H,由等腰三角形的性质和外心的性质得出 AH⊥BC,再由垂径定理 得BH=CH,得出CG与AE平行且相等. 【解答】证明:(1)在⊙O中, ∵ = , ∴AB=AC, ∴∠B=∠ACB, ∵AE∥BC, ∴∠EAC=∠ACB, ∴∠B=∠EAC, 在△ABD和△CAE中, , ∴△ABD≌△≌CAE(SAS), ∴AD=CE; (2)连接AO并延长,交边BC于点H, ∵ = ,OA为半径, ∴AH⊥BC, ∴BH=CH, ∵AD=AG, ∴DH=HG, ∴BH﹣DH=CH﹣GH,即BD=CG, ∵BD=AE,∴CG=AE, ∵CG∥AE, ∴四边形AGCE是平行四边形. 【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心以及全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定,圆心角、 弧、弦之间的关系,把这几个知识点综合运用是解题的关键.