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专题03绝对值相加求最值问题专题探究(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-27 00:36:16 2026-03-27 00:28:28

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专题03绝对值相加求最值问题专题探究(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
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14 页
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2026-03-27 00:28:28

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专题03 绝对值相加求最值问题专题探究 【知识点睛】  绝对值内表达式加减的几何意义 |a|:表示一个数a在数轴上对应的点与原点之间的距离 |x-a|:表示数轴上的数x到数a的距离 |x+a|:因为|x+a|=|x-(-a)|,所以可表示数轴上的数x到数-a的距离  绝对值相加求最小值的方法总结: ①|x-a|最小值=0 点x与点a重合(即x=a) ②|x-a|+|x-b|:表示数轴上点x到点a、点b的距离之和 当|x-a|+|x-b|取最小值时 点x位于点a、点b之间(可以与a、b重合) |x-a|+|x-b|最 小值=|a-b| ③|x-a|+|x-b|+|x-c|:表示数轴上点x到点a的距离、点x到点b的距离和点x到点c的距离之 和 若a<b<c,则当点x与点b重合时 |x-a|+|x-b|+|x-c|最小值=c-a  易错技巧总结: 若求|x-a|+|x+b|、|x-a|+|x+b|+|x-c|等类型的最小值,则表示求点x到点a、点-b的距离之和 最小,将-b表示出来后,方法同上 【类题训练】 1.式子-3+|x-2|的最小值为 . 【分析】根据绝对值的非负性解决此题. 【解答】解:∵|x-2|≥0, ∴﹣3+|x-2|≥﹣3. ∴式子﹣3+|x-2|的最小值为﹣3. 故答案为:﹣3. 2.已知a<0且|2a|x≤3a,则|2x﹣1|﹣|x﹣2|最小值为 . 【分析】先根据条件,求出x的取值范围,再去绝对值符号,化简后求最值. 【解答】解:∵a<0,|2a|x≤3a, ∴x≤ = , ∴原式=1﹣2x﹣(2﹣x) =﹣1﹣x. 当x= 时,取最小值 . 故答案为: .3.代数式|x+1009|+|x+506|+|x﹣1013|的最小值是 . 【分析】利用绝对值的定义,结合数轴可知最小值为1013到﹣1009的距离. 【解答】解:∵|x+1009|=|x﹣(﹣1009)|,|x+506|=|x﹣(﹣506)|, 由绝对值的定义可知:|x+1009|代表x到﹣1009的距离;|x+506|代表x到﹣506的距离;|x﹣1013|代 表x到1013的距离; 结合数轴可知:当x在﹣1009与1012之间,且x=﹣506时,距离之和最小, ∴最小值=1013﹣(﹣1009)=2022, 故答案为:2022. 4.如果a=|x+1|,b=|x﹣1|,c=|x+3|,那么代数式a+b+c的最小值为 . 【分析】把a+b+c化为绝对值的和,再利用绝对值的几何意义求出最小值. 【解答】解:a+b+c=|x+3|+|x+1|+|x﹣1|. 由绝对值的几何意义,可知|x+3|+|x﹣1|≥|1﹣(﹣3)|=4, 又|x+1|≥0, 所以a+b+c最小值为4. 故答案为:4. 5.已知,数轴上A,B,C三点对应的有理数分别为a,b,c.其中点A在点B左侧,A,B两点间的距 离为2,且a,b,c满足|a+b|+(c﹣2022)2=0,则a= ;对数轴上任意一点P,点P对应数 x,若存在x使|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|的值最小,则x的值为 . 【分析】根据绝对值和偶次方的非负性,求出 c,a,b的值,然后再利用数轴上两点间距离进行判 断即可. 【解答】解:∵|a+b|+(c﹣2022)2=0, ∴a+b=0,c﹣2022=0, ∴b=﹣a,c=2022, ∵点A在点B左侧,A,B两点间的距离为2, ∴b﹣a=2, ∴﹣a﹣a=2, ∴a=﹣1, ∵点P对应数x,若存在x使|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|的值最小, ∴PA+PB+PC的和最小, ∵数轴上A,B,C三点对应的有理数分别为a,b,c,∴a=﹣1,b=1,c=2022, ∴当点P与点B重合时,PA+PB+PC的和最小, ∴点P对应数x=1, 故答案为:﹣1,1. 6.若x为任意有理数,|x|表示在数轴上x表示的点到原点的距离,|x﹣a|表示在数轴上x表示的点到a 表示的点的距离,则|x﹣3|+|x+1|的最小值为 . 【分析】现依据题意可知|x﹣3|与|x+1|的实际意义,可知|x﹣3|+|x+1|的最小值的实际意义为一个点到 3和﹣1的距离的和的最小值,分类讨论即可得出答案. 【解答】解:因为|x﹣a|表示在数轴上x表示的点到a表示的点的距离. 所以|x﹣3|与|x+1|分别表示为点x到3的距离和点x到﹣1的距离. 所以|x﹣3|+|x+1|的最小值的实际意义为点x到3和﹣1的距离的和的最小值. 数轴上的区域被3和﹣1划分为三部分:﹣1左面的部分,﹣1和3之间的部分(包含﹣1和3点), 3右面的部分. ①当x在:﹣1左面的部分和3右面的部分时,x到3和﹣1的距离的和永远大于4. ②当x在:,﹣1和3之间的部分(包含﹣1和3点)时,x到3和﹣1的距离的和永远等于4. 所以|x﹣3|+|x+1|的最小值为 4. 7.当x= 时,4﹣|x|﹣|x﹣1|﹣|x+2|﹣|x﹣3|﹣|x+1|的值最大是 . 【分析】只要求得|x|+|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|+|x+1|的最小值即可,而此算式就是数轴上表示数x的点到表 示数0、1、﹣2、3、﹣1的这5个点的距离之和的最小值,可得x=0,结果最大值是﹣3. 【解答】解:∵4﹣|x|﹣|x﹣1|﹣|x+2|﹣|x﹣3|﹣|x+1| =4﹣(|x|+|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|+|x+1|), ∴当|x|+|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|+|x+1|结果取最小值时,原式结果最大, 而|x|+|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|+|x+1|就是数轴上表示数x的点到表示数0、1、﹣2、3、﹣1的这5个点的距 离之和, 且当x取中间数字0时,到这5个点的距离之和最小, 此时|x|+|x﹣1|+|x+2|+|x﹣3|+|x+1| =|0|+|0﹣1|+|0+2|+|0﹣3|+|0+1| =0+1+2+3+1 =7, ∴4﹣|x|﹣|x﹣1|﹣|x+2|﹣|x﹣3|﹣|x+1|的值最大是:4﹣7=﹣3, 故答案为:0,﹣3.8.综合应用题: |m﹣n|的几何意义是数轴上表示m的点与表示n的点之间的距离. (1)|x|的几何意义是数轴上表示 的点与 之间的距离,|x| |x﹣0|;(选填“>” “<”或“=”) (2)|2﹣1|几何意义是数轴上表示2的点与表示1的点之间的距离,则|2﹣1|= ; (3)|x﹣3|的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若|x﹣3|=1,则x= ; (4)|x﹣(﹣2)|的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若|x﹣(﹣ 2)|=2,则x= ; (5)找出所有符合条件的整数 x,使得|x﹣(﹣5)|+|x﹣2|=7 这样的整数是 . 【分析】(0)根据|m﹣n|的几何意义求解; (2)根据|m﹣n|的几何意义及绝对值的意义求解; (3)根据|m﹣n|的几何意义及绝对值的意义求解; (4)根据|m﹣n|的几何意义及绝对值的意义求解; (5)根据|m﹣n|的几何意义及解不等组求解; 【解答】解:(1)∵|x|=|x﹣0|, ∴|x|的几何意义是数轴上表示x的点与原点之间的距离, 故答案为:x,原点,=; (2)∵|2﹣1|=1, 故答案为:1. (3)∵|x﹣3|=1,∴x﹣3=±1,解得:x=4或x=2, 故答案为:x,3,4或2; (4)∵|x﹣(﹣2)|=2,解得:x=4或x=0, 故答案为:x,﹣2,x=4或x=0; (5)由题意得:在数轴上表示x的点到﹣5和2的距离的和为7,所以﹣5≤x≤2, 所以x的整数解为:﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2, 故答案为:﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2. 9.已知a为整数 (1)|a|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= . (2)|a|+2能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= .(3)2﹣|a﹣1|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= . (4)|a﹣1|+|a+2|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= . 【分析】(1)由绝对值的性质即可得出答案; (2)由绝对值的性质即可得出答案; (3)由绝对值的性质即可得出答案; (4)由绝对值的性质即可得出答案. 【解答】解:(1)|a|能取最小值是0.此时a=0. 故答案为:小,0,0; (2)|a|+2能取最小值是2.此时a=0. 故答案为:小,2,0; (3)2﹣|a﹣1|能取最大值是2.此时a=1. 故答案为:大,2,1; (4)|a﹣1|+|a+2|能取最小值是3. 此时﹣2≤a≤1; 故答案为:小,3,﹣2≤a≤1. 10.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a,c满足以下关系式:|a+3|+(c ﹣9)2=0,b=1. (1)a= ,c= ; (2)若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数 表示的点重合; (3)若点P为数轴上一动点,其对应的数为 x,当代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值时,此时x = ,最小值为 . 【分析】(1)利用绝对值和偶次方的非负性,进行计算即可; (2)利用数轴上两点间距离先求出折点表示的数,然后进行计算即可解答; (3)根据已知并结合图形可得当点P与点B重合时,代数式取得最小值. 【解答】解:(1)∵|a+3|+(c﹣9)2=0, ∴a+3=0,c﹣9=0, ∴a=﹣3,c=9, 故答案为:﹣3,9; (2)设折点表示的数为x, ∵将数轴折叠,使得A点与B点重合,∴1﹣x=x﹣(﹣3), ∴x=﹣1, ∴折点表示的数为:﹣1, 设点C与数y表示的点重合, ∴﹣1﹣y=9﹣(﹣1), ∴y=﹣11, ∴点C与数﹣11表示的点重合, 故答案为:﹣11; (3)由题意得: 代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|,表示点P与点A,B,C这三个点的距离之和, 当点P与点B重合时,点P与点A,B,C这三个点的距离之和最小, 即当x=1时,代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值, 最小值为:|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|=|1﹣(﹣3)|+|1﹣1|+|1﹣9| =4+0+8 =12, 故答案为:1,12. 11.阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣ b|.回答下列问题: (1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是 ,数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离是 ; (2)数轴上表示a和1的两点之间的距离为6,则a表示的数为 ; (3)若x表示一个有理数,则|x+2|+|x﹣4|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由. 【分析】(1)(2)在数轴上A、B两点之间的距离为AB=|a﹣b|,依此即可求解; (3)根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后计算即可得解. 【解答】解:(1)|1﹣(﹣3)|=4;|x﹣(﹣2)|=|x+2|; 故答案为:4,|x+2|; (2)|a﹣1|=6, ∴a﹣1=6或a﹣1=﹣6, 即a=7或a=﹣5, 故答案为:7或﹣5;(3)有最小值, 当x<﹣2时,|x+2|+|x﹣4|=﹣x﹣2﹣x+4=﹣2x+2>6, 当﹣2≤x≤4时,|x+2|+|x﹣4|=x+2﹣x+4=6, 当x>4时,|x+2|+|x﹣4|=x+2+x﹣4=2x﹣2>6, 所以当﹣2≤x≤4时,它的最小值为6. 12.|x﹣4|+|x+2|的最小值为 6 ;此时x取值范围是 ﹣ 2 ≤ x ≤ 4 . 【分析】分三种情况:①x<﹣2,②﹣2≤x≤4,③x>4,利用绝对值的意义化简整理后,通过 比较结果即可得出结论. 【解答】解:①当x<﹣2时, |x﹣4|+|x+2|=4﹣x﹣2﹣x=﹣2x+2, ∵x<﹣2, ∴﹣2x>4. ∴﹣2x+2>6. ②当﹣2≤x≤4时, |x﹣4|+|x+2=4﹣x+x+2=6; ③当x>4时, |x﹣4|+|x+2|=x﹣4+x+2=2x﹣2. ∵x>4, ∴2x>8. ∴2x﹣2>6. 综上,当﹣2≤x≤4时,|x﹣4|+|x+2|的最小值为6, 故答案为:6;﹣2≤x≤4. 13.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之 间的内在联系,它是“数形结合”的基础.我们知道|4|=|4﹣0|,它的几何意义是数轴上表示4的点 与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子|7﹣3|,它的几何意义是数轴上表示数7的点与表示 数3的点之间的距离.也就是说,在数轴上,如果点 A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则 A,B两点间的距离就可记作|a﹣b|. 回答下列问题: (1)几何意义是数轴上表示数2的点与数﹣3的点之间的距离的式子是 ;式子|a+5|的 几何意义是 ; (2)根据绝对值的几何意义,当|m﹣2|=3时,m= ;(3)探究:|m+1|+|m﹣9|的最小值为 ,此时m满足的条件是 ; (4)|m+1|+|m﹣9|+|m﹣16|的最小值为 ,此时m满足的条件是 . 【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求解; (2)根据||a﹣b|的几何意义求解可得; (3)根据m<﹣1,﹣1≤m≤9,m>9三种情况确定最小值和此时m的取值; (4)|m+1|+|m﹣9|+|m﹣16|=(|m+1|+|m﹣16|)+|m﹣9|,根据问题(3)可知,要使|m+1|+|m﹣16|的 值最小,m的值只要取﹣1到16之间(包括﹣1、16)的任意一个数,要使|m﹣9|的值最小,m应取 9,显然当m=9时能同时满足要求,从而得结论. 【解答】解:(1)数轴上表示数2的点与数﹣3的点之间的距离的式子是|2﹣(﹣3)|; 式子|a+5|的几何意义是数轴上表示数a的点与数﹣5的点之间的距离; 故答案为:|2﹣(﹣3)|,数轴上表示数a的点与数﹣5的点之间的距离; (2)等式|m﹣2|=3的几何意义是表示m到数2的距离为3的点, 则m的值为﹣1或5; 故答案为:﹣1或5; (3)式子|m+1|+|m﹣9|表示数m到﹣1和9的距离之和, 当m<﹣1时,原式=﹣m﹣1﹣m+9=﹣2m+8>10, 当﹣1≤m≤9时,原式=m+1+9﹣m=10, 当m>9时,原式=m+1+m﹣9=2m﹣8>10, 故式子|m+1|+|m﹣9|的最小值为10,此时m满足的条件是﹣1≤m≤9; (4)由分析可知, |m+1|+|m﹣9|+|m﹣16|的最小值为17,此时m满足的条件是m=9. 14.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题: (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 ;一般 地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是 3,那么a= . (2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为 ; (3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是 . (4)当a= 时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是 . 【分析】(1)根据数轴,求出两个数的差的绝对值即可; (2)先去掉绝对值号,然后进行计算即可得解;根据两点间的距离的表示列式计算即可得解; (3)找到﹣2和5之间的整数点,再相加即可求解; (4)判断出a=1时,三个绝对值的和最小,然后进行计算即可得解. 【解答】解:(1)|1﹣4|=3, |﹣3﹣2|=5, |a﹣(﹣1)|=3, 所以,a+1=3或a+1=﹣3, 解得a=﹣4或a=2; (2)∵表示数a的点位于﹣4与2之间, ∴a+4>0,a﹣2<0, ∴|a+4|+|a﹣2|=(a+4)+[﹣(a﹣2)]=a+4﹣a+2=6; (3)使得|x+2|+|x﹣5|=7的整数点有﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5, ﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5=12. 故这些点表示的数的和是12; (4)a=1有最小值,最小值=|1+3|+|1﹣1|+|1﹣4|=4+0+3=7. 故答案为:3,5,﹣4或2;6;12;1;7. 15.阅读下列有关材料并解决有关问题. 我们知道 ,现在我们可以利用这一结论来化简含有绝对值的代数式.例 如:化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,可令x+1=0和x﹣2=0,分别求得x=﹣1和x=2(称﹣1,2分别 为|x+1|与|x﹣2|的零点值).在有理数范围内,零点值x=﹣1和x=2可将全体有理数分成不重复且 不遗漏的如下3种情况:x<﹣1;﹣1≤x<2;x≥2.从而在化简|x+1|+|x﹣2|时,可分以下三种情况: ①当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;②当﹣1≤x<2时,原式=(x+1)﹣(x ﹣2)=3;③当x≥2时,原式=(x+1)+(x﹣2)=2x﹣1.通过以上阅读,请你解决问题: (1)|x﹣3|+|x+4|的零点值是 ; (2)化简代数式|x﹣3|+|x+4|; (3)解方程|x﹣3|+|x+4|=9;(4)|x﹣3|+|x+4|+|x﹣2|+|x﹣2000|的最小值为 ,此时x的取值范围为 . 【分析】(1)根据“零点值”的意义进行计算即可; (2)根据题目中提供的方法分三种情况分别进行计算即可; (3)分三种情况分别对|x﹣3|+|x+4|进行化简进而求出相应方程的解; (4)根据代数式|x﹣3|+|x+4|+|x﹣2|+|x﹣2000|的意义,得出当2≤x≤3时,该代数式的值最小,再根 据两点距离的计算方法进行计算即可. 【解答】解:(1)令x﹣3=0和x+4=0, 求得:x=3和x=﹣4, 故答案为:﹣4和3; (2)①当x<﹣4时,原式=﹣(x﹣3)﹣(x+4)=﹣2x﹣1; ②当﹣4≤x<3时,原式=﹣(x﹣3)+(x+4)=7; ③当x≥3时,原式=(x﹣3)+(x+4)=2x+1; 综上所述:原式= , (3)分三种情况: ①当x<﹣4时,﹣2x﹣1=9, 解得:x=﹣5; ②当﹣4≤x<3时,7=9,不成立; ③当x≥3时,2x+1=9, 解得:x=4. 综上所述,x=﹣5或x=4. (4)代数式|x﹣3|+|x+4|+|x﹣2|+|x﹣2000|表示的意义为数轴上表示数x的点到表示数﹣4,2,3, 2000的距离之和, 由数轴表示数的意义可知,当2≤x≤3时,该代数式的值最小,最小值为(2+4)+(3﹣2)+(2000 ﹣2)=2005, 故答案为:2005,2≤x≤3. 16.同学们都知道,|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上 所对的两点之间的距离.试探索 (1)求|5﹣(﹣2)|= ; (2)同样道理|x+1008|=|x﹣1005|表示数轴上有理数x所对点到﹣1008和1005所对的两点距离相等,则x= (3)类似的|x+5|+|x﹣2|表示数轴上有理数x所对点到﹣5和2所对的两点距离之和,请你找出所有 符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7,这样的整数是 . (4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没 有,说明理由. 【分析】(1)5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离为5﹣(﹣2)=7; (2)在数轴上,找到﹣1008和1005的中点坐标即可求解; (3)利用数轴解决:把|x+5|+|x﹣2|=7理解为:在数轴上,某点到﹣5所对应的点的距离和到2所对 应的点的距离之和为7,然后根据数轴可写出满足条件的整数x; (4)把丨x﹣3丨+丨x﹣6丨理解为:在数轴上表示x到3和6的距离之和,求出表示3和6的两点 之间的距离即可. 【解答】解:(1)|5﹣(﹣2)|=7; (2)(﹣1008+1005)÷2=﹣1.5; (3)式子|x+5|+|x﹣2|=7理解为:在数轴上,某点到﹣5所对应的点的距离和到2所对应的点的距离 之和为7, 所以满足条件的整数x可为﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2; (4)有,最小值为﹣3﹣(﹣6)=3. 故答案为:7;﹣1.5;﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2. 17.我们知道,在数轴上,|a|表示数a到原点的距离.进一步地,点A,B在数轴上分别表示有理数 a,b,那么A,B两点之间的距离就表示为|a﹣b|;反过来,|a﹣b|也就表示A,B两点之间的距离. 下面,我们将利用这两种语言的互化,再辅助以图形语言解决问题. 例,若|x+5|=2,那么x为: ①|x+5|=2,即|x﹣(﹣5)|=2. 文字语言:数轴上什么数到﹣5的距离等于2. ②图形语言: ③答案:x为﹣7和﹣3. 请你模仿上题的①②③,完成下列各题: (1)若|x+4|=|x﹣2|,求x的值; ①文字语言:②图形语言: ③答案: (2)|x﹣3|﹣|x|=2时,求x的值: ①文字语言: ②图形语言: ③答案: (3)|x﹣1|+|x﹣3|>4.求x的取值范围: ①文字语言: ②图形语言: ③答案: (4)求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的最小值. ①文字语言: ②图形语言: ③答案: 【分析】运用数形结合思想: 图一 图二 图三 图四 【解答】解:(1)文字语言:数轴上什么数到﹣4的距离等于到2的距离. 图形语言: 答案:x=﹣1. (2)文字语言:数轴上什么数到3的距离比到原点0的距离大2. 图形语言:答案:x= . (3)文字语言:数轴上什么数到1的距离和它到3的距离的和大于4. 图形语言: 答案:x>4,x<0. (4)文字语言: 数轴上什么数到1,2,3,4,5距离之和最小值. 图形语言: 答案:6.