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专题08数轴上动点返回(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-27 13:24:18 2026-03-27 04:50:18

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.739 MB
文档页数
28 页
上传时间
2026-03-27 04:50:18

文档内容

专题08 数轴上动点返回 1.已知数轴上点A与点B相距12个单位长度,点A在原点的右侧,到原点的距离为22个单位长 度,点B在点A的左侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1 个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒. (1)点A表示的数为______,点C表示的数为______. (2)用含t的代数式表示P与点A的距离: ______. (3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点 后,再立即以同样的速度返回,回到点A处停止运动. ①在点Q运动过程中,请求出点Q运动几秒后与点P相遇? ②在点Q从点A向点C运动的过程中,P、Q两点之间的距离能否为3个单位?如果能,请求出此 时点P表示的数;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)22, -10;(2)t;(3)①点Q运动6或13秒后与点P相遇;②点P表示的数5.5 或2.5. 【解析】 【分析】 试题分析:(1)根据:数轴上点A与点B的距离为12个单位长度,点A在原点的右侧,到原点的 距离为22个单位长度,点B在点A的左侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,可以确定 A、C点对应的数; (2)因为动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,且移动时间为t秒,所以 PA=t; (3)①设运动时间是t秒,根据点Q追上点P时,点Q运动的路程=点P运动的路程,列出关于t 的方程,求出方程的解即可得到结果. ②分情况讨论:点Q从A点向点C运动时,又分点Q在点P的后面与点Q在点P的前面;点Q从C 点返回到点A时,又分点Q在点P的后面与点Q在点P的前面. 【详解】 解:(1)由分析可知,点A表示的数为22,点C表示的数为-10; (2) ; (3)①Ⅰ)在点Q向点C运动过程中,设点Q运动x秒与点P相遇,根据题意得 , 解得 . Ⅱ)在点Q向点A运动过程中,设点Q运动x秒与点P相遇,根据题意得, 解得 . 答:点Q运动6或13秒后与点P相遇; ②分两种情况: 如果点Q在点P的后面,那么 ,解得 ,此时点P表示的数是5.5; 如果点Q在点P的前面,那么 ,解得 ,此时点P表示的数是2.5. 答:点P表示的数5.5或2.5. 【点睛】 此题考查一元一次方程的应用,数轴,列代数式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出 的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解. 2.如图,数轴上有A,B两点,AB=12,原点O是线段AB上的一点,OA=2OB, (1)写出A,B两点所表示的实数; (2)若点C是线段AB上一点,且满足AC=CO+CB,求C点所表示的实数; (3)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的 速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒,当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动. ①当t为何值时,2OP﹣OQ=4; ②当点P到达点O时,动点M从点O出发,以每秒3个单位长度的速度也向右运动,当点M追上 点Q后立即返回,以同样的速度向点P运动,遇到点P后再立即返回,以同样的速度向点Q运动, 如此往返,直到点P,Q停止时,点M也停止运动,求在此过程中,点M行驶的总路程和点M最 后位置在数轴上对应的实数. 【答案】(1)A表示-8,B表示4;(2) ;(3)①1.6秒或8秒;②点M行驶的总路程为24 和点M最后位置在数轴上对应的实数为16 【解析】 【分析】 (1)由AO=2OB可知,将12平均分成三份,AO占两份为8,OB占一份为4,由图可知,A在原 点的左边,B在原点的右边,从而得出结论; (2)分两种情况:①点C在原点的左边,即在线段OA上时,②点C在原点的右边,即在线段 OB上时,分别根据AC=CO+CB列式即可;(3)①分两种情况:点P在原点的左侧和右侧时,OP表示的代数式不同,OQ=4+t,分别代入 2OP-OQ=4列式即可求出t的值; ②点M运动的时间就是点P从点O开始到追到点Q的时间,设点M运动的时间为t秒,列式为t (2-1)=8,解出即可解决问题. 【详解】 解:(1)∵AB=12,AO=2OB, ∴AO=8,OB=4, ∴A点所表示的实数为-8,B点所表示的实数为4; (2)设C点所表示的实数为x, 分两种情况:①点C在线段OA上时,则x<0,如图1, ∵AC=CO+CB, ∴8+x=-x+4-x, 解得:x= ; ②点C在线段OB上时,则x>0,如图2, ∵AC=CO+CB, ∴8+x=4, x=-4(不符合题意,舍); 综上所述,C点所表示的实数是 ; (3)①当0<t<4时,如图3, AP=2t,OP=8-2t,BQ=t,OQ=4+t, ∵2OP-OQ=4, ∴2(8-2t)-(4+t)=4, 解得:t= =1.6,当点P与点Q重合时,如图4, 2t=12+t,t=12, 当4<t<12时,如图5, OP=2t-8,OQ=4+t, 则2(2t-8)-(4+t)=4, 解得:t=8, 综上所述,当t为1.6秒或8秒时,2OP-OQ=4; ②当点P到达点O时,8÷2=4,此时,OQ=4+t=8,即点Q所表示的实数为8, 如图6,设点M运动的时间为t秒, 由题意得:2t-t=8, 解得:t=8, 此时,点P表示的实数为8×2=16,所以点M表示的实数也是16, ∴点M行驶的总路程为:3×8=24, 答:点M行驶的总路程为24和点M最后位置在数轴上对应的实数为16. 【点睛】 本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清 题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意 两点表示的数的差的绝对值. 3.如图,O为原点,在数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足 .(1)a=________,b=__________. (2)若点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动的时间为t秒. ①当点P运动到线段OB上,且PO=2PB时,求t的值. ②若点P从点A出发,同时,另一动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动, 到达点O后立即原速返回向右匀速运动,当PQ=1时,求t的值. 【答案】(1) ,6 (2)①6;② , , 【解析】 【分析】 (1)根据绝对值的非负性、平方的非负性解题; (2)①由PO=2PB列方程解题;②分两种情况讨论:点Q到达原点之前PQ=1,或点Q到达原 点返回之后PQ=1,根据题意列方程解题即可. (1) 解: 故答案为:-2,6. (2) ①根据题意得, PO=2PB ②分两种情况讨论: 第一种情况:点Q到达原点之前PQ=1, 点P表示的数为: ,点Q表示的数为:第二种情况:点Q到达原点返回之后PQ=1, 点P与点Q相遇时,即 , 此时点P、Q表示的数均为 , 此时点Q到达原点还需要 秒, 当点Q在原点时,点P表示数 当点Q由原点返回,向右匀速运动时,PQ=1 (舍去) 即当点Q到达原点返回之后PQ=1, 综上所述,当PQ=1时, , , . 【点睛】 本题考查数轴上的动点、一元一次方程的应用、绝对值的非负性等知识,掌握相关知识是解题关 键. 4.已知数轴上有 、 、 三个点,分别表示有理数 、 、10,动点 从 出发,以每秒1 个单位长度的速度向终点 移动,设移动时间为 秒.若用 , , 分别表示点 与点 、 点 、点 的距离,试回答以下问题. (1)当点 运动10秒时, ______, ______, ______; (2)当点 运动了 秒时,请用含 的代数式表示 到点 、点 、点 的距离: ______, ______, ______;(3)经过几秒后,点 到点 、点 的距离相等?此时点 表示的数是多少? (4)当点 运动到 点时,点 从 点出发,以每秒3个单位长度的速度向 点运动, 点到达 点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点 .在点 开始运动后, 、 两点之间的距离能 否为4个单位长度?如果能,请直接写出点 表示的数;如果不能,请说明理由. 【答案】(1) (2) , , (3) (4)能, 【解析】 【分析】 (1)根据题意求得 时, 点的位置,进而求得两点距离; (2)先表示出 点的位置表示的数,进而求得两点距离; (3)根据题意,列一元一次方程,解方程求解即可; (4)分 点到达 点之前,和 点到达 点之后,两种情形,根据两点距离为 ,建立一元一次 方程解方程求解即可. (1) 、 、 三个点,分别表示有理数 、 、10, 动点 从 出发,以每秒1个单位长度的速度向终点 移动,设移动时间为 秒, 时, 点表示的数为 当点 运动10秒时, , , 故答案为: (2) 依题意,当点 运动了 秒时,则 ,点 表示的数为 , , 故答案为: , , (3)即 或 则无解或 点 表示的数为 , (4) 根据题意,设经过 秒后 、 两点之间的距离能否为4个单位长度, 点运动到 点需要的时间为: (秒) ①当点 未到达 点,此时 ,则 点表示的数为 ,点 表示的数为 则 即 解得 或 或 点 表示的数为 或 ②当点 从 点返回后, 此时 ,则 点表示的数为 ,点 表示的数为 则 即 解得 , 点 表示的数为 或综上所述,点 表示的数为 【点睛】 本题考查了数轴上动点问题,数轴上两点距离问题,一元一次方程的应用,数形结合是解题的关 键. 5.探究与发现:|a﹣b|表示 a 与 b 之差的绝对值,实际上也可理解为 a 与 b 两数 在数轴上 所对应的两点之间的距离.如|x﹣3|的几何意义是数轴上表示有理数 x 的点与表示有理数 3 的点 之间的距离. (1)如图,已知数轴上点 A 表示的数为 8,B 是数轴上位于点 A 左侧一点,且 AB=20, 则数轴上点 B 表示的数 ; (2)若|x﹣8|=2,则 x= . 拓展与延伸:在(1)的基础上,解决下列问题: (3)动点 P 从 O 点出发,以每秒 5 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时 间为 t(t >0)秒.求当 t 为多少秒时?A,P 两点之间的距离为 2; (4)数轴上还有一点 C 所对应的数为 30,动点 P 和 Q 同时从点 O 和点 B 出发分别以每 秒 5 个单位长度和每秒 10 个单位长度的速度向 C 点运动,点 Q 到达 C 点后,再立即以 同样的速 度返回,点 P 到达点 C 后,运动停止.设运动时间为 t(t>0)秒.问当 t 为多 少秒时?P, Q 之间的距离为 4. 【答案】(1)-12 (2)6或10 (3)当 t 为 秒时,A,P 两点之间的距离为 2 (4)当 t 为 或 或 或 秒时,P,Q 之间的距离为 4. 【解析】 (1) (1)数轴上点B表示的数=8-20=-12.故答案为:-12. (2) ∵|x-8|=2, ∴x-8=-2或x-8=2, ∴x=6或x=10. 故答案为:6或10. (3) 当运动时间为t秒时,点P表示的数为5t, 依题意得:|5t-8|=2, 即5t-8=-2或5t-8=2, 解得:t= 或t=2. 答:当t为 秒或2秒时,A,P两点之间的距离为2. (4) P到达C点时间:(30-0)÷5=6(秒), Q到达C点时间:|-12-30|÷10= (秒). 当0<t< 时,P、Q都没有到达C点 点P表示的数为5t,点Q表示的数为10t-12, 依题意得:|5t-(10t-12)|=4, 即12-5t=4或5t-12=4, 解得:t= 或t= ; 当 ≤t<6时,Q已经到达C点,P没有到达C点 点P表示的数为5t,点Q表示的数为-10(t- )+30=-10t+72, 依题意得:|5t-(-10t+72)|=4, 即72-15t=4或15t-72=4, 解得:t= 或t= ; 当t≥6时,P、Q都已经到达C点点P表示的数为30,点Q表示的数为-10(t- )+30=-10t+72, 依题意得:30-(-10t+72)=4, 解得:t= (不合题意,舍去). 答:当 t 为 或 或 或 秒时,P,Q 之间的距离为 4. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及绝对值,解题的关键是:(1)利用数轴上两点间的距 离公式,找出点B表示的数;(2)利用绝对值的定义,去掉绝对值符号;(3)找准等量关系, 正确列出一元一次方程;(4)分0<t< , ≤t<6或t≥6三种情况,找出关于t的一元一次方 程. 6.如图,数轴上A,B两点对应的数分别-4,8.有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位 长度;然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度;在此位置第三次运动,向左运动3个 单位长度,…按照如此规律不断地左右运动. (1)A,B两点之间的距离为 . (2)当运动到第2021次时,求点P所对应的有理数. (3)在数轴上有一动点C从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速移动,点C 向右运动到B点立即返回,返回到A点停止.在数轴上有一动点D从点B出发,以每秒1个单位 长度的速度沿着数轴向左匀速移动,到A点停止.设运动时间为t秒.是否存在t使得CD的长度 为2;若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)12;(2)-1015;(3)存在, , ,10 【解析】 【分析】 (1)根据数轴上A,B两点对应的数分别-4,8,可直接得到A,B两点之间的距离; (2)当运动到第2021次时,点P所对应的有理数是: ,化 简求值即可; (3)分三种情况讨论:①当C,D两点没相遇时,②当C,D两点相遇后时,点C没有运动到B点时,③当C,D两点相遇后时,点C运动到B点再返回时,分别列出方程,然后求解即可得到 结果. 【详解】 解:(1)∵数轴上A,B两点对应的数分别-4,8, ∴A,B两点之间的距离为 , (2)根据题意可得,当运动到第2021次时, 点P所对应的有理数是: , (3)存在,理由如下: 由(1)得: , ①当C,D两点没相遇时, 依题意得: 解之得: ; ②当C,D两点相遇后时,点C没有运动到B点时, 依题意得: 解之得: ; ③当C,D两点相遇后时,点C运动到B点再返回时, 依题意得: 解之得: ; 综上所述,CD的长度为2时,运动时间为 或 或10. 【点睛】 本题考查的是数轴的性质和数轴上的动点,明确数轴的特点,利用分类讨论的思想、数形结合的 思想解答是解题的关键. 7.数轴上点A表示-8,点B表示6,点C表示12,点D表示18.如图,将数轴在原点O和点 B,C处各折一下,得到一条“折线数轴”.在“折线数轴”上,把两点所对应的两数之差的绝对 值叫这两点间的和谐距离.例如,点A和点D在折线数轴上的和谐距离为 个单位长度.动点M从点A出发,以4个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动,从点O运动到点C期间速 度变为原来的一半,过点C后继续以原来的速度向终点D运动;点M从点A出发的同时,点N从 点D出发,一直以3个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点A运动.其中一点到达终点 时,两点都停止运动.设运动的时间为t秒. (1)当 秒时,M、N两点在折线数轴上的和谐距离 为________; (2)当点M、N都运动到折线段 上时, O、M两点间的和谐距离 ________(用含有t的代数式表示); C、N两点间的和谐距离 ________(用含有t的代数式表示); ________时,M、N两点相遇; (3)当 ________时,M、N两点在折线数轴上的和谐距离为4个单位长度; (4)当 ________时,M、O两点在折线数轴上的和谐距离与N、B两点在折线数轴上的和谐距离 相等. 【答案】(1)12 (2)2(t-2);3t-6;4.4 (3)当t=5.2或3.6秒时,M、N两点在折线数轴上的和谐距离为4个单位长度; (4)当t=3.2或8秒时,M、O两点在折线数轴上的和谐距离与N、B两点在折线数轴上的和谐距离 相等 【解析】 【分析】 (1)先求得点M表示的数为0,点N表示的数为12,据此即可求解; (2)先求得点M表示的数为2(t-2),点N表示的数为18-3t,据此即可求解; (3)根据题意列出方程|2(t-2) - (18-3t)|=4,即可求解; (4)分点M在OA上,O−B−C上,CD上三种情况讨论,列出方程求解即可. (1)解:∵t=2时,点M表示的数为4t-8=0,点N表示的数为18-3t=12, ∴|MN|=|12-0|=12; 故答案为:12; (2) 点N到达原点的时间为 (秒), ∵点M、N都运动到折线段O−B−C上,即2