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专题21.8正方形的性质(高效培优讲义)(试题版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第二套-知_08讲义练习

  • 2026-03-27 15:57:32 2026-03-27 14:18:05

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.030 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-03-27 14:18:05

文档内容

专题 21.8 正方形的性质 教学目标 1. 熟悉正方形的定义,掌握正方形的性质,并能够熟练地应用性质。 1. 重点 (1)正方形的性质。 教学重难点 2. 难点 (1)利用正方形的性质解决线段或角度问题; (2)利用正方形的性质结合平面直角坐标系求点的坐标。知识点01 正方形的定义 1. 正方形的定义: 四条边都 ,四个角都是 的四边形叫做正方形。 所以正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,还是特殊的菱形。 知识点02 正方形的性质 1. 正方形的性质: 同时具有平行四边形、矩形以及菱形的一切性质。 性质 几何语言 图示 对边平行,四条 AB∥CD,AD∥BC 边 边都相等 AB=BC=CD=AD 角 四个角都是直角 ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠BAD=90° AC⊥BD,AC=BD 对角线相互垂直 OA=OB=OC=OD 对角线 平分且相等,且 ∠BAC=∠DAC=∠ADB=∠CDB 平分每一组对角 =∠DCA=∠BCA=∠CBD=∠ABD=45° 法1:对角线算 1 面积 法 S= AC⋅BD=AB2 2 法2:边的平方 对称性 既是中心对称图形,也是轴对称图形 【即学即练1】 1.正方形具有而一般矩形不一定具有的性质是( ) A.两组对边分别相等 B.两条对角线互相平分 C.两条对角线互相垂直 D.两条对角线相等 【即学即练2】 2.正方形具有而菱形不具有的性质是( ) A.对角线互相平分 B.每条对角线平分一组对角 C.对角线相等 D.对边相等 【即学即练3】 3.摄影中有一种拍摄手法叫黄金构图法,如图,在正方形ABCD的BC边上取中点E,以点E为圆心,线 段DE长为半径作圆,交BC的延长线于点F,过点F作FG⊥AD,交AD的延长线于点G,得到长方形CDGF.若AB=2,则CF的长是( ) ❑√3−1 ❑√5−1 A.❑√3−1 B. C.❑√5−1 D. 2 2 【即学即练4】 4.如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点G在CD上,BC=4,CE=2,H是AF的中点,那么CH 的长为( ) A.❑√10 B.2❑√10 C.3❑√7 D.❑√7 【即学即练5】 5.如图,在正方形ABCD中,F为对角线BD上一点,连接AF并延长交CD于点E,若EF=EC,则 ∠ECF的度数为( ) A.36° B.32° C.30° D.28° 【即学即练6】 6.如图,在正方形 ABCD 的外侧,作等边△ABE,连接 DE、AC,相交于点 F,则∠BFC的度数为 ( ) A.60° B.75° C.45° D.80° 【即学即练7】 7.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固 定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点C落在y轴的正半轴上的点C′处,则点D的对应点D′的坐标为( ) A.(−1,❑√3) B.(−1,−❑√3) C.(−2,❑√3) D.(−2,−❑√3) 题型01 利用正方形的性质求线段 【典例1】若一个正方形的对角线长为4cm,则它的面积是( ) A.8cm2 B.16cm2 C.32cm2 D.72cm2 【变式1】如图,正方形ABCD的边长为3,点E在边AB上,连接ED,过点D作FD⊥DE,与BC的延 长线相交于点F,连接EF,与边CD相交于点G,与对角线BD相交于点H.若BD=BF,则BE的长为 ( ) A.2 B.3❑√2 C.6−3❑√2 D.3❑√2−3 【变式2】如图,正方形ABCD的一条边BC与等腰△CEF的一条边CF在同一直线上,AF分别交CD, CE于点G,H.已知BC=CF=2,CE=EF=❑√5,则GH的长为( ) ❑√5 2 2❑√5 5 A. B. C. D. 5 5 9 9 【变式 3】如图,点 E是正方形 ABCD 的中心(对角线的交点),以点 E为直角顶点作 Rt△EFG, Rt△EFG的两直角边EF,EG分别交BC,DC于点M,N,若正方形ABCD的边长为8,则重叠部分四 边形EMCN的面积为( )A.6 B.9 C.12 D.16 题型02 利用正方形的性质求角度 【典例1】如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,AE的延长线交CD于点F,连接CE,若 ∠BAE=53°,则∠CEF的度数为( ) A.13° B.14° C.15° D.16° 【变式1】如图,四边形ABCD是正方形,△CBE是等边三角形,∠CDE的度数为( ) A.75° B.60° C.45° D.30° 【变式2】点E为正方形ABCD中对角线AC上一点(点E不与端点A、C重合),当△CBE为等腰三角形 时,∠ABE的度数为 . 【变式3】如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E、F分别为边BC和AB上的点,且CE=BF,连 接EF,过点E作EG⊥BC交AC于点G,点H为边AD上的点,连接GH,若GH=EF,∠FEB=25°, 则∠AHG的度数为 . 题型03 利用正方形的性质求坐标 【典例1】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O(0,0);B(4,0),则顶点C的坐标 是( )A.(2,2) B.(2,﹣2) C.(﹣2,2) D.(2❑√2,−2) 【变式1】在平面直角坐标系中,正方形OBCD的顶点O的坐标是(0,0),顶点B的坐标是(0,3), 则顶点D的坐标是( ) A.(3,0) B.(﹣3,0) C.(3,0)或(﹣3,0) D.(0,3)或(0,﹣3) 【变式2】如图,将边长为5的正方形OACD放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点D的横坐标为 3,求A的坐标. 【变式3】如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点B在x轴上,顶点C在y轴上,且C (0,﹣2),D(b,﹣1),则b的值是( ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 1.矩形、菱形和正方形都具有的性质是( ) A.对角线互相平分B.对角线相等 C.每一条对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直 2.下列性质中,矩形具有、正方形也具有、但是菱形却不具有的性质是( ) A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分 C.对角线长度相等 D.每一条对角线平分一组对角 3.下列关于特殊四边形性质的说法,正确的是( ) A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.正方形的对角线相等且互相垂直平分 C.菱形的对角线相等且互相平分 D.平行四边形是中心对称图形也是轴对称图形 4.如图,在正方形ABCD中,点G在BC边上,连接AG,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F,若BF=4, DE=9,则EF的长为( ) A.5 B.8 C.12 D.2 5.如图,边长为12的正方形ABCD中,点E是BC的中点,点F在CD上,且∠BAE=∠FAE.则AF的 长为( ) A.15 B.16 C.9❑√3 D.(❑√5+2❑√5)×2=6❑√5 6.如图,在平面直角坐标系中,四边形 OABC是边长为3的正方形,其中,点C位于第二象限,点B位 于第一象限,且OC与y轴正半轴的夹角为15°,则点B的坐标为( )3❑√2 3❑√6 A.( , ) B.(2,2❑√3) 2 2 2❑√3 3❑√2 9 C.( ,2) D.( , ) 3 2 2 7.在正方形ABCD中,AC与BD交于点G,若DE平分∠GDC,连接BE并取中点F,连接AF,则∠AEB 的度数是( ) A.70° B.62.5° C.67.5° D.75° 8.如图,在正方形ABCD中,AC,BD相交于点O,CE平分∠ACD交BD于点E,则下列结论错误的是 ( ) A.BE=CD B.ED=❑√2OE C.∠BEC=75° D.OB2+OE2=CE2 9.如图,四边形ABCD是长方形,四边形ABMN是面积为15的正方形,点M、N分别在BC、AD上,点 E、F在MN上,点G、H在CD上,且四边形EFGH是正方形,连接AE、DE、BF、CF,若图中阴影 部分的总面积为6,则正方形EFGH的面积为( ) A.6 B.5 C.4 D.3 10.如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 在边 BC 上,BE=1,点 M 在 BC 的延长线上.CP 平分∠DCM,点F在CP上,CF=❑√2,过点F作FH⊥BM于点H,连接AF交CD于点N,连接AE、EF. 17 下列结论:①AE⊥EF;②△AEF的面积为 ;③△ECN的周长为8;④EN2=BE2+DN2.其中正确 2 结论的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.把边长为1的正方形纸片对折4次后,所得的图形面积是 . 12.如图,阴影部分是两个正方形.若两个正方形面积的和与周长的和分别为 5,12,则图中两个空白长 方形的面积之和等于 . 13.如图,在正方形ABCD中,点E为对角线AC上的一点,EF⊥CD,EG⊥AD,垂足分别为F、G,若 EG=2,EF=6,则BE的长度为 . 14.已知正方形ABCD的边长为8cm.若点N从点A出发,以每秒3cm的速度沿线段AD运动到点D后立 即反向以原速向点A运动;同时点M从点B出发,以每秒4cm的速度沿折线B→C→D方向运动.当点 M到达点D时,两点同时停止运动.当运动时间是 秒时,AN=CM. 15.如图,在正方形ABCD中,E是对角线AC上的动点,以DE为边作正方形DEFG,M是CD的中点, 连接GM.若正方形ABCD的边长为4,则GM的最小值为 . 16.一个正方体的木箱卡在了垂直于地面且互相平行的两堵墙之间,抽象出几 何图形如图,AD、BE为墙面,四边形DCEF为正方形,说明该正方体木箱能否平放在这两堵墙之间. 17.如图,正方形 ABCD 的边长为 2,点 E、F 分别在边 AD、AB 上,连接 CE、CF、EF,已知 CE=CF=❑√5. (1)求证:AE=AF; (2)求EF的长. 18.如图,四边形 ABCD 是正方形,G是BC 上任意一点(点 G与B、C 不重合),AE⊥DG 于E, CF⊥DG于F. (1)求证:△AED≌△DFC; (2)求证:AE=FC+EF. 19.如图,∠MON=90°,正方形ABCD的顶点A、B分别在OM、ON上,E为AC上一点,且∠EBC=∠CBN,直线DE与ON交于F. (1)求证:∠CBN=∠BAO; (2)判断DF与ON的位置关系,并说明理由. 20.在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.在线段AO上任取一点P(端点除外),连接PD、 PB.点Q在BA的延长线上且PQ=PD. (1)如图1,若四边形ABCD是正方形. ①求∠DPQ的度数; ②探究AQ与OP的数量关系并说明理由. (2)如图2,若四边形ABCD是菱形且∠ABC=60°.探究AQ与CP的数量关系并说明理由.