当前位置:首页>文档>专题8.2消元-解二元一次方程组专项提升训练(重难点培优)2023培优(解析版)人教版_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

专题8.2消元-解二元一次方程组专项提升训练(重难点培优)2023培优(解析版)人教版_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

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专题8.2消元-解二元一次方程组专项提升训练(重难点培优)2023培优(解析版)人教版_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
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2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优题典【人教版】 专题8.2消元-解二元一次方程组专项提升训练(重难点培优) 班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________ 注意事项: 本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. { y=2−x 1.(2022秋•雁塔区校级期中)二元一次方程组 的解是( ) 3x=1+2y {x=−1 { x=1 {x=1 {x=−1 A. B. C. D. y=−1 y=−1 y=1 y=1 【分析】把y=2﹣x代入方程3x=1+2y,即可消去未知数y,求出未知数x,然后再求出y即可. { y=2−x① 【解答】解: , 3x=1−2y② 把①代入②,得:3x=1+2(2﹣x), 解得x=1, 把x=1代入①,得y=1, {x=1 故原方程组的解为 , y=1 故选:C. {3x+2y=9 2.(2022秋•金牛区校级月考)二元一次方程组 的解是( ) x−2y=3 { x=1 { x=3 { x=5 {x=3 A. B. C. D. y=−1 y=−1 y=−3 y=0 【分析】①+②得出4x=12,求出x,再把x=3代入②求出y即可. {3x+2y=9 ① 【解答】解: , x−2y=3 ② ①+②,得4x=12, 解得:x=3, 把x=3代入②,得3﹣2y=3, 解得:y=0, {x=3 所以原方程组的解是 , y=0故选:D. {a−2b=−14 3.(2022秋•平阴县期中)已知方程组 ,则a﹣b的值是( ) 2a−b=2 A.4 B.﹣4 C.0 D.8 【分析】方程组两方程相加即可a﹣b的值. {a−2b=−14① 【解答】解: , 2a−b=2② ①+②得:3a﹣3b=﹣12, 则a﹣b=﹣4. 故选:B. 4.(2022秋•宛城区校级月考)若√a+b+5+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2022=( ) A.﹣1 B.1 C.52022 D.﹣52022 【分析】因为算术平方根具有非负性,在实数范围内,任意一个数的绝对值都是非负数,若√a+b+5+| 2a﹣b+1|=0,则a+b+5=0,2a﹣b+1=0,联立组成方程组,解出a和b的值即可解答. 【解答】解:∵√a+b+5+|2a﹣b+1|=0, { a+b+5=0 ∴ , 2a−b+1=0 {a=−2 解得 , b=−3 ∴(b﹣a)2022=(﹣3+2)2022=(﹣1)2022=1. 故选:B. {4x−7 y=−17① 5.(2022春•曲阳县期中)对于方程组 ,用加减法消去x得到的方程是( ) 4x+4 y=15② A.﹣3y=﹣2 B.﹣3y=﹣32 C.﹣11y=﹣32 D.﹣12y=﹣2 【分析】根据加减消元法,将方程①﹣方程②即可. 【解答】解:方程①﹣方程②得,﹣11y=﹣32, 故选:C. 6.(2022春•西山区校级期中)在等式y=kx+b中,当x=2时,y=1;当x=﹣3时,y=11.那么这个等 式为( ) A.y=2x﹣5 B.y=2x+5 C.y=﹣2x+5 D.y=﹣2x﹣5 【分析】把x与y的值代入等式组成方程组,求出方程组的解得到k与b的值,即可确定出所求. { 2k+b=1① 【解答】解:把x=2,y=1与x=﹣3,y=11代入y=kx+b得: , −3k+b=11②①﹣②得:5k=﹣10, 解得:k=﹣2, 把k=﹣2代入①得:﹣4+b=1, 解得:b=5, 则这个等式为y=﹣2x+5. 故选:C. {2a+b=7① 7.(2022春•安溪县期中)解方程组 ,下列解法步骤中不正确的是( ) a−b=2② A.用加减法消去a,①﹣②×2得2b=3 B.用代入法消去b,由①得b=7﹣2a C.用代入法消去a,由②得a=b+2 D.用加减法消去b,①+②得3a=9 【分析】根据二元一次方程组的解法即可求解. 【解答】解:A.用加减法消去a,①﹣②×2得3b=3,选项A符合题意; B.用代入法消去b,由①得b=7﹣2a,选项B不符合题意; C.用代入法消去a,由②得a=b+2,选项C不符合题意; D.用加减法消去b,①+②得3a=9,选项D不符合题意; 故选:A. 8.(2022春•德化县期中)符号■,●各代表一个数字,且满足以下两个等式■﹣●﹣1=0,4(■﹣ k 3⋅■−k ●)﹣●=﹣5,则满足等式 − =1中k的值为( ) 6 ●−5 A.20.4 B.30.4 C.40.4 D.50.4 【分析】设■=x,●=y,根据■﹣●﹣1=0和4(■﹣●)﹣●=﹣5得出x﹣y﹣1=0,4(x﹣y)﹣ k 3⋅■−k k 30−k y=﹣5,求出组成的方程组的解,再代入方程 − =1得出 − =1,再求出方程的解即 6 ●−5 6 9−5 可. 【解答】解:设■=x,●=y, ∵■﹣●﹣1=0,4(■﹣●)﹣●=﹣5, ∴x﹣y﹣1=0,4(x﹣y)﹣y=﹣5, { x−y=1 即 , 4x−5 y=−5{x=10 解得: , y=9 即■=10,●=9, k 3⋅■−k k 30−k 代入方程 − =1得: − =1, 6 ●−5 6 9−5 解得:k=20.4, 故选:A. {ax+2y=−5 9.(2022春•杭州期中)关于x,y的方程组为 ,将此方程组的两个方程左右两边分别对应 −x+ay=2a 相加,得到一个新的方程,当a每取一个值时,就有一个确定的方程,而这些方程总有一个公共解,则 这个公共解是( ) {x=2 { x=3 {x=1 {x=−1 A. B. C. D. y=1 y=−1 y=2 y=3 { x+ y−2=0③ 【分析】根据题意可得 ,解方程组即可. −x+2y+5=0④ {ax+2y=−5① 【解答】解: , −x+ay=2a② ①+②,得ax﹣x+2y+ay=﹣5+2a, 整理,得a(x+y﹣2)+(﹣x+2y+5)=0, { x+ y−2=0③ 根据题意,得 , −x+2y+5=0④ ③+④,得3y+3=0, 解得y=﹣1, 将y=﹣1代入③,得x﹣1﹣2=0, 解得x=3, { x=3 ∴这个公共解是 , y=−1 故选:B. 10.(2022春•鼓楼区校级期中)已知关于 x,y的一元一次方程组{a x+b y=c 的解为{x=2,则关于 1 1 1 a x+b y=c y=3 2 2 2 x,y的方程组{a 1 (x+2022)+b 1 (y−2022) =c 1 ( ) a (x+2022)+b (y−2022)=c 2 2 2{ x=2014 {x=2024 A. B. y=−2019 y=2025 {x=−2020 {x=−2020 C. D. y=−2019 y=2025 {x+2022=2 【分析】将第二个方程组变形成和第一个方程组形式一样,根据整体思想得: ,从而得出 y−2022=3 答案. 【解答】解:由题意可知,关于 x,y 的方程组{a 1 (x+2022)+b 1 (y−2022) =c 1 的解为: a (x+2022)+b (y−2022)=c 2 2 2 {x+2022=2 , y−2022=3 {x=−2020 ∴ . y=2025 故选:D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 {x+5 y=5 11.(2022春•江津区校级期中)已知x、y满足方程组 ,则x+y= 2 . 3x−y=3 【分析】用整体思想①+②的出结果,等式两边都除以4,得出x+y的值. {x+5 y=5① 【解答】解: , 3x−y=3② ①+②得4x+4y=8, ∴x+y=2; 故答案为:2. 12.(2022秋•渭滨区校级月考)若﹣2xm﹣ny2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的平方根是 ±2√2 . 【分析】根据同类项的概念即可求出m与n的值,从而可求出答案 【解答】解:∵﹣2xm﹣ny2与3x4y2m+n是同类项, ∴m﹣n=4,2m+n=2, {m−n=4 联立得 , 2m+n=2 {m=2 解得 , n=−2 ∴m﹣3n=2﹣3×(﹣2)=8, ∴8的平方根为:±2√2,故答案为:±2√2. {3x+5 y=m+2 13.(2022春•崇川区期中)满足方程组 的x,y的值同时满足x+y=2,则m的值等于 2x+3 y=m 4 . 【分析】方程组两方程相减得到x+2y=2,与x+y=2联立求出x与y的值,即可求出m的值. {3x+5 y=m+2① 【解答】解: , 2x+3 y=m② ①﹣②,得x+2y=2③, ∵x+y=2④, ③﹣④,得y=0, 把y=0代入④得x=2, ∴m=2x+3y=4. 故答案为:4. {x+ y=2k 14.(2022春•海淀区校级期中)若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程x﹣3y x−y=4k =12的解,则k= 2 . 【分析】利用加减消元法解出x与y,再代入x﹣3y=12求得k. 【解答】解:将x+y=2k记作①,x﹣y=4k记作②. ∴①+②,得2x=6k. ∴x=3k. 将x=3k代入①,得3k+y=2k. ∴y=﹣k. ∴3k﹣3(﹣k)=12. ∴k=2. 故答案为:2. {2x+ay=16① 15.(2022•南京模拟)当整数a= ﹣ 3 ,﹣ 2 , 0 , 4 , 12 时,关于x,y的方程组 有正 x−2y=0② 整数解. 【分析】利用代入消元法先消去未知数 x,求解y,再根据a是整数,y是正整数可得a的值,再进行检 验即可. {2x+ay=16① 【解答】解: , x−2y=0②由②,得x=2y③, 把③代入①,得4y+ay=16, 16 解得:y= , 4+a ∵y为正整数,a为整数, ∴a=﹣3或a=﹣2或a=0或a=4或a=12, 故答案为:﹣3,﹣2,0,4,12 {x+ y=4 {x=2 16.(2022春•牟平区期中)若关于x,y的二元一次方程组 的解为 ,则多项式A可以是 A=0 y=2 x ﹣ y .(答案不唯一,写出一个即可) {x=2 【分析】写出一个二元一次方程使其解为 即可. y=2 {x+ y=4 {x=2 【解答】解:若关于x,y的二元一次方程组 的解为 ,则多项式A可以是x﹣y(答案不 A=0 y=2 唯一), 故答案为:x﹣y(答案不唯一). {5x−3 y=16 {x=5 17.(2022 秋•雁塔区校级期中)已知二元一次方程组 的解是 ;那么方程组 3x−5 y=0 y=3 {5(x+ y)−3(x−y)=16的解是 {x=4 . 3(x+ y)−5(x−y)=0 y=1 {x+ y=5 【分析】根据已知条件可得 ,解方程组即可. x−y=3 {5x−3 y=16 {x=5 【解答】解:∵二元一次方程组 的解是 , 3x−5 y=0 y=3 {x+ y=5 ∴ , x−y=3 {x=4 解得 , y=1 ∴方程组{5(x+ y)−3(x−y)=16的解是{x=4, 3(x+ y)−5(x−y)=0 y=1 {x=4 故答案为: . y=118.(2022秋•闵行区期中)规定:对于两个一元多项式(含字母x)来说,当未知数x任取同一个数值时, 如果它们所得的值都是相等的,那么就称这两个一元多项式恒等. 例如:若两个一元多项式x+2与ax+b(a、b是常数)是恒等的,那么a=1,b=2;如果多项式(a+b) a−b b 1 x3+3x2+1与1+ x2+10x3(a、b是常数)恒等,那么 的值是 . 2 a 4 【分析】根据多项式恒等的条件列方程组求解. {a+b=10 【解答】解:由题意可得 a−b , =3 2 {a=8 解得 , b=2 b 2 1 ∴ = = . a 8 4 1 故答案为: . 4 三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2022秋•平阴县期中)解下列方程组: {x−y=2 (1) ; 4x+ y=3 {2x−5 y=−21 (2) . 4x+3 y=23 【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可; (2)方程组利用加减消元法求出解即可. {x−y=2① 【解答】解:(1) , 4x+ y=3② ①+②得:5x=5, 解得:x=1, 把x=1代入①得:1﹣y=2, 解得:y=﹣1, { x=1 则方程组的解为 ; y=−1 {2x−5 y=−21① (2) , 4x+3 y=23② ②﹣①×2得:13y=65,解得:y=5, 把y=5代入①得:2x﹣25=﹣21, 解得:x=2, {x=2 则方程组的解为 . y=5 {2x−3 y=1① 20.(2022秋•武侯区校级期中)(1)解二元一次方程组 ; 5x+6 y=16② (2)已知4a+7的立方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a+2b的平方根. 【分析】(1)①×2+②得出9x=18,求出x,再把x=2代入①求出y即可; (2)根据立方根和算术平方根得出4a+7=27,3a+b﹣1=16,求出a、b的值,再求出答案即可. {2x−3 y=1① 【解答】解:(1) , 5x+6 y=16② ①×2+②,得9x=18, 解得:x=2, 把x=2代入①,得4﹣3y=1, 解得:y=1, {x=2 所以原方程组的解是 ; y=1 (2)∵4a+7的立方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4, ∴4a+7=27,3a+b﹣1=16, 解得:a=5,b=2, ∴a+2b=5+2×2=9, ∴a+2b的平方根是±√9=±3. 21.(2022春•辉县市月考)|2x+y|+(3x﹣4y﹣22)2=0,求x﹣3y的值. 【分析】由非负数性质可得到关于x,y的二元一次方程组,解方程组,再代入所求的式子运算即可. 【解答】解:∵|2x+y|+(3x﹣4y﹣22)2=0, { 2x+ y=0 ∴ , 3x−4 y−22=0 { x=2 解得: , y=−4 ∴x﹣3y =2﹣3×(﹣4)=2+12 =14. 22.(2022春•泌阳县月考)数学活动课上,小云和小辉在讨论老师出示的一道二元一次方程组的问题: { 3x+4 y=3① 已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足2x+3y=1③,求m的值. x+2y=2−3m② 请结合他们的对话,解答下列问题: (1)按照小云的方法,x的值为 5 ,y的值为 ﹣ 3 . (2)老师说小辉的方法体现了整体代入的思想,请按照小辉的思路求出m的值. 【分析】(1)根据题意列方程组求解即可; (2)利用整体代入的方法求解即可. 【解答】解:(1)③×3﹣①×2,得y=﹣3, 把y=﹣3代入①,得3x﹣12=3, 解得x=5, 故答案为:5;﹣3; (2)①+②,得4x+6y=5﹣3m, 即2(2x+3y)=5﹣3m, 5−3m ∴2x+3y= , 2 ∵2x+3y=1, 5−3m ∴ =1, 2 解得m=1. 23.(2022秋•济南期中)阅读下列材料: 2x+3 y 2x−3 y { + =7 小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解方程组 4 3 ,小明发现 2x+3 y 2x−3 y + =8 3 2如果用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看成一 个整体,把(2x﹣3y)看成一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令 m= 2x+3y,n=2x﹣3y. m n { + =7 原方程组化为 4 3 , m n + =8 3 2 {m=60 解得 , n=−24 {m=60 把 代入m=2x+3y,n=2x﹣3y, n=−24 { 2x+3 y=60 得 , 2x−3 y=−24 { x=9 解得 . y=14 { x=9 ∴原方程组的解为 . y=14 请你参考小明同学的做法解方程组: (1){2(x+1)+3(y−2)=1; (x+1)−2(y−2)=4 { x+ y x−y (2) + =−3 . 2 5 2(x+ y)−3x+3 y=26 {2m+3n=1 【分析】(1)令m=x+1,n=y﹣2,原方程组化为 ,解出m和n的值代入m=x+1,n=y m−2n=4 ﹣2,即可求出x和y的值; { a b + =−3 (2)令a=x+y,b=x﹣y,原方程组化为 2 5 ,解出a和b的值代入a=x+y,b=x﹣y,即可 2a−3b=26 求出x和y的值. 【解答】解:(1)令m=x+1,n=y﹣2, {2m+3n=1 原方程组化为 , m−2n=4{m=2 解得 , n=−1 {m=2 把 代入m=x+1,n=y﹣2, n=−1 { x+1=2 得 , y−2=−1 解得x=1,y=1, {x=1 ∴原方程组的解为 ; y=1 (2)令a=x+y,b=x﹣y, { a b + =−3 原方程组化为 2 5 , 2a−3b=26 {a=−2 解得 , b=−10 {a=−2 将 代入a=x+y,b=x﹣y, b=−10 { x+ y=−2 得 , x−y=−10 {x=−6 解得 , y=4 {x=−6 ∴原方程组的解为 . y=4 24.(2022春•仓山区校级期中)如果某个二元一次方程组的解中两个未知数的值互为相反数,那么我们 称这个方程组为“奇妙方程组”. {2x−3 y=7 (1)请判断关于x,y的方程组 是否为“奇妙方程组”,并说明理由; 3x−2y=7 {2x+4 y=6−a (2)如果关于x,y的方程组 是“奇妙方程组,求a的值. x−y=4a 【分析】(1)只需判断x+y的值是否为0即可; (2)根据该方程组是奇妙方程组,得到x=﹣y,代入原方程组,从而列出a的方程求解. 【解答】解:(1)是奇妙方程组,理由如下: {2x−3 y=7① , 3x−2y=7② ②﹣①得x+y=0,∴原方程组是“奇妙方程组”; (2)∵该方程组是奇妙方程组, ∴x=﹣y, {2y=6−a① ∴原方程组可化为 , −2y=4a② ①+②,得6﹣a+4a=0, ∴a=﹣2, 即a的值为﹣2.