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第4章整式的加减综合题(含答案)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_06习题试卷_同步练习_同步练习+章节练习

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doc
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文档页数
8 页
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2026-03-28 14:09:31

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【人教版数学(2024年)七年级上册同步练习】 第四章整式的加减综合题 一、单选题 1.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2.若4anb3与﹣3a5bm﹣1是同类项,则m﹣n=( ) A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2 3.下列各式的计算,正确的是( ) A. B. C. D. 4.如图,4张如图1的长为a,宽为b(a>b)长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面 积为S,空白部分的面积为S,若S=2S,则a,b满足( ) 1 2 2 1 A.a= B.a=2b C.a= b D.a=3b 5.如果代数式 与ab是同类项,那么m的值是( ) A.0 B.1 C. D.3 二、填空题 6.单项式﹣ 的系数是 ,次数分别是 .7.若 与 是同类项,则 . 8.单项式 的次数是 . 9.计算:(9m2n﹣6mn2)÷(﹣3mn)= . 10.按要求化简:(a﹣1)÷ ,并选择你喜欢的整数a,b代入求值. 小聪计算这一题的过程如下: 解:原式=(a﹣1)÷ …① =(a﹣1)• …② = …③ 当a=1,b=1时,原式= …④ 以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第 步(填序号),原因: ; 还有第 步出错(填序号),原因: . 请你写出此题的正确解答过程. 11.一个两位数m的十位上的数字是 ,个位上的数字是b,记 为这个两位数m的 “衍生数”.如 (1)若 ,则满足条件的两位数m的个数有 个; (2)现有2个两位数x和y,且满足 ,则 . 三、计算题 12.计算 (1)(2) 13.先化简,再求值: ,其中 , . 14.已知: ,求B+A 四、解答题 15.先化简,再求值:(x+1)(x﹣1)+x2(1﹣x)+x3,其中x=2 16.已知关于a,b的单项式nax﹣1b4与6a2by+3和为0,请求出n+x+y的值. 17.已知整式A= 3x2-m(x2+6)+4. (1)若A的值与x的取值无关,则m= (2)当m=1时,B=-x2-10. ①化简2A-B= ②当整式A取得最小值时,此时2A-B的值为 五、综合题 18.已知一个长方形的面积是 ,它的一边长为 ,用含a、b的式子表示 长方形的另一边长.(需化简) 19.已知 , , (1)求 ; (2)若 的值与x的取值无关,求y的值. 20.我们知道,在数轴上,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴 上两个点A、B,分别用a,b表示,那么A、B两点之间的距离为:AB=|a﹣b|.利用此结论, 回答以下问题: (1)数轴上表示﹣20和﹣5的两点之间的距离是 . (2)数轴上表示x和﹣1的两点A,B之间的距离是 . (3)式子|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值是 . (4)结合数轴求 的最小值为 ,此时符合条件的整 数x为 . (5)结合数轴求 的最小值为 ,此时符合条件的整数x为 . (6)结合数轴求 的最小值为 ,最大值为 . 六、实践探究题 21.【阅读材料】我们知道,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多 项式的化简与求值中应用极为广泛.如 ,类似地,我们把 看成一个整体,则 . 请仿照上面的解题方法,完成下列问题: (1) 【尝试应用】 把 看成一个整体,合并 的结果为 . (2)已知 ,求 的值. (3) 【拓广探索】 已知 ,求 的值.答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】合并同类项法则及应用 2.【答案】A 【知识点】同类项的概念 3.【答案】C 【知识点】合并同类项法则及应用 4.【答案】B 【知识点】整式的加减运算 5.【答案】C 【知识点】合并同类项法则及应用 6.【答案】﹣ ;3 【知识点】单项式的次数与系数 7.【答案】3 【知识点】同类项的概念 8.【答案】3 【知识点】单项式的次数与系数 9.【答案】-3m+2n 【知识点】多项式除以单项式 10.【答案】①;运算顺序错误;④;a等于1时,原式无意义. 【知识点】利用整式的加减运算化简求值 11.【答案】 ;19或10 【知识点】整式的加减运算 12.【答案】(1)解: ; (2)解:【知识点】整式的加减运算;合并同类项法则及应用 13.【答案】解:原式 , 当 , 时, 原式 . 【知识点】利用整式的加减运算化简求值 14.【答案】解:把 整体代入到 式子中可得: , , , , , , = , = 【知识点】整式的混合运算 15.【答案】【解答】解:原式=x2﹣1+x2﹣x3+x3 =2x2﹣1;当x=2时,原式=2×22﹣1=7. 【知识点】整式的混合运算 16.【答案】解:∵单项式nax﹣1b4与6a2by+3和为0, ∴ , 解得: , ∴ . 【知识点】有理数的加法;同类项的概念 17.【答案】(1)3 (2)5x2+6;6 【知识点】偶次方的非负性;多项式的项、系数与次数;利用整式的加减运算化简求值 18.【答案】 【知识点】多项式除以单项式 19.【答案】(1)解: , (2)解: 的值与x的取值无关, , 解得: 【知识点】整式的加减运算 20.【答案】(1)15(2)x+1 (3)4 (4)7;0,1 (5)16;1 (6)-2;2 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;整式的加减运算 21.【答案】(1) (2)解:因为 , 所以 . (3)解:因为 , 所以 . 【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用;同类项的概念