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附录32024--2025学年度人教版七年级数学上册期末情境核心素养达标模拟试卷(1)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_06习题试卷_期末试卷

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附录32024--2025学年度人教版七年级数学上册期末情境核心素养达标模拟试卷(1)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_06习题试卷_期末试卷
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2024--2025学年度人教版七年级数学上册期末情境核心素养达标模拟试卷(1) (试卷满分120分,答题时间120分钟) 一、选择题(本大题有14个小题,每小题3分,共42分) 1. -5的相反数是( ) A. 5 B. C. D. 【答案】A 【解析】根据相反数的定义即可求解. -5的相反数是5,故选:A. 【点睛】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义. 2. 若 ,则 ( ) A. 6 B. C. 1 D. 【答案】A 【解析】根据等式的性质即可得出结果. 等式两边乘以 ,得 , 故选:A. 【点睛】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是本题的关键. 3. 如图是某几何体的展开图,该几何体是( ) A. 长方体 B. 正方体 C. 圆锥 D. 圆柱 【答案】C 【解析】观察所给图形可知展开图由一个扇形和一个圆构成,由此可以判断该几何体是圆锥. ∵展开图由一个扇形和一个圆构成, ∴该几何体是圆锥.故选C. 【点睛】本题考查圆锥的展开图,熟记圆锥展开图的形状是解题的关键.4. 如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该 线段是( ) A.a B.b C.c D.d 【答案】A 【解析】利用直尺画出遮挡的部分即可得出结论. 利用直尺画出图形如下: 可以看出线段a与m在一条直线上. 5.如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一 条直线上.这样做应用的数学知识是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 三角形两边之和大于第三边 【答案】B 【解析】由直线公理可直接得出答案. 建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何 知识解释应是:两点确定一条直线.故选:B. 【点睛】此题主要考查了直线的性质,要想确定一条直线,至少要知道两点. 6. 大庆油田发现预测地质储量12.68亿吨的页岩油,这标志着我国页岩油勘探开发取得重大战略突破. 数字1268000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】A 【解析】科学记数法的表现形式为 的形式,其中 , 为整数,确定 的值时,要看 把原数变成 时,小数点移动了多少位, 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于 10时, 是非负数,当原数绝对值小于1时, 是负数. 【详解】解:数字1268000000用科学记数法表示为: , 故选:A. 【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为 的形式,其中 , 为整数,表示时关键是要正确确定 的值以及 的值. 7.如图,将数轴上﹣6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为a,a,a,a,a,则下 1 2 3 4 5 列正确的是( ) A.a>0 B.|a|=|a| 3 1 4 C.a+a+a+a+a=0 D.a+a<0 1 2 3 4 5 2 5 【答案】C 【解析】先计算出﹣6与6两点间的线段的长度为12,再求出六等分后每个等分的线段的长度为2,从 而求出a,a,a,a,a 表示的数,然后判断各选项即可. 1 2 3 4 5 解:﹣6与6两点间的线段的长度=6﹣(﹣6)=12, 六等分后每个等分的线段的长度=12÷6=2, ∴a,a,a,a,a 表示的数为:﹣4,﹣2,0,2,4, 1 2 3 4 5 A选项,a=﹣6+2×3=0,故该选项错误; 3 B选项,|﹣4|≠2,故该选项错误; C选项,﹣4+(﹣2)+0+2+4=0,故该选项正确; D选项,﹣2+4=2>0,故该选项错误; 故选:C. 8.若﹣x3ym与xny是同类项,则m+n的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代 数式计算即可 根据题意得:n=3,m=1, 则m+n=4. 9.下列哪个图形是正方体的展开图( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】立体图形的展开图 B中图形符合“一四一”模型,是正方体的展开图.故选B. 10.如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x.则列出方程正确 的是( ) A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2 C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2 【答案】D 【解析】直接利用表示十位数的方法进而得出等式即可. 设“□”内数字为x,根据题意可得: 3×(20+x)+5=10x+2. 11.如图,甲、乙两人同时从A 地出发,甲沿北偏东50 方向步行前进,乙沿图示方向步行前进.当甲 到达B 地,乙到达C 地时,甲与乙前进方向的夹角∠BAC 为100 ,则此时乙位于A地的( ) A.南偏东30 B.南偏东50 C.北偏西30 D.北偏西50【答案】A 【解析】直接根据题意得出各角度数,进而结合方向角表示方法得出答案. 如图所示: 由题意得: ∠1=50,BAC =100 ∴∠2=180°-∠1-BAC =180°-50-100 =30 故乙位于A地的南偏东30. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了方向角,正确掌握方向角的表示方法是解题关键. 12.如图,表中给出的是某月的日历,任意选取“Z”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所 学的数学知识来研究,发现此月这7个数的和可能的是( ) A.49 B.60 C.84 D.105 【答案】D 【解答】设中间的数为x,则上一行3个数分别是x﹣8,x﹣7,x﹣6,下一行3个数分别 x+8,x+7,x+6, 则这7个数的和为x﹣8+x﹣7+x﹣6+x+x+8+x+7+x+6=7x, A.若7x=49,则x=7,不符合题意; B.若7x=60,则 ,不符合题意; C.若7x=84,则x=12,不符合题意; D.若7x=105,则x=15,符合题意;故选:D. 13. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现:若两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡, 后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍挑动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m,动力臂为1.5m,则搅动这块大石头至少 需要的动力是( ) A.360N B.400N C.450N D.600N 【答案】B 【解析】设动这块大石头需要的动力是xN,根据杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂,列出方程即可 求得最少的动力. 【详解】设动这块大石头需要的动力是xN, 由题意得: , 解得: , 即搅动这块大石头至少需要的动力是400N; 故选:B. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是关键. 14.若“△”是新规定的某种运算符号,设x△y=xy+x+y,则2△m=﹣16中,m的值为( ) A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣6 【答案】D 【解析】根据题中的新定义得:2△m=2m+2+m=﹣16, 移项合并得:3m=﹣18, 解得:m=﹣6. 二、填空题(本大题有10个小题,每空3分,共30分) 1. 近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中 国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10907米,填补了中国水下万米作 业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米 创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界记录.如果把海平面以上9050米记作“ 米”, 那么海平面以下10907米记作“________米”.【答案】 【解析】根据正负数表示相反的意义解答即可. 把海平面以上9050米记作“ 米”,则海平面以下10907米记作 米, 故答案为: . 【点睛】此题考查了正负数的理解:在一个事件中,规定一个量为正,则表示相反意义的量为负,正确理 解正负数表示一对相反的意义的量是解题的关键. 2.暑假期间,亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动.某款式眼镜的广告如下,请你为广告牌填上原价. 原价: 元 暑假八折优惠,现价:160元 【答案】200 【解析】设广告牌上的原价为x元,根据现价=原价×折扣率,即可得出关于x的一元一次方程,解之 即可得出结论. 设广告牌上的原价为x元, 依题意,得:0.8x=160, 解得:x=200. 3.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫图.将数字1~9分别填 入如图所示的幻方中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数字之和都是15,则m的值为 . 【答案】1 【解析】根据幻方的定义,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论. 依题意,得:6+m+8=15, 解得:m=1. 故答案为:1.4.已知 与 互余, 与 互补,若 ,则 . 【答案】 / 【解】先根据余角的定义求出 ,再根据补角的定义求出 即可. ∵ , 与 互余, ∴ , ∵ 与 互补, ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了求一个角的余角和求一个角的补角,解题的关键在于熟知度数之和为90度的 两个角互余余角,度数之和为180度的两个角互为补角. 5.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于 . 【答案】6cm 【解析】由已知条件可知,DC=DB﹣CB,又因为D是AC的中点,则DC=AD,故AC=2DC. ∵D是AC的中点, ∴AC=2DC, ∵CB=4cm,DB=7cm ∴CD=BD﹣CB=3cm ∴AC=6cm 6.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,则∠1的度数为_______。 【答案】20° 【解析】(90°-40°)+ (90°-30°-∠1 )=90° ,∠1=20° 其他解法正确都给分。 7.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段 话的意思是:用绳子最井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺? 则该问题的井深是___________尺.【答案】8 【解析】设绳长x尺,由题意得 x-4= x-1,解得x=36,井深: ×36-4=8(尺), 故答案为:8. 【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,找出等量关系是解题关键. 8.幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一 个三阶幻方.将数字1~9分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行,每一竖行以及两条对角线上的 数字之和都是15,则a的值为 . 【答案】2. 【解析】利用幻方中每一横行,每一竖行以及两条对角线上的数字之和都是15,可求出幻方右下角及第 二行中间的数字,再利用幻方中对角线上的数字之和为15,即可得出关于a的一元一次方程,解之即 可得出结论. 幻方右下角的数字为15﹣8﹣3=4, 幻方第二行中间的数字为15﹣6﹣4=5. 依题意得:8+5+a=15, 解得:a=2. 9.设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算 =ad﹣bc,则满足等式 =1的x的值为 . 【答案】﹣10 x 2x1 【解析】由题目中新定义的运算可得:  1, 2 3 去分母得:3x﹣4x﹣4=6, 移项合并得:﹣x=10, 解得:x=﹣10 10.某电视台组织知识竞赛,共设有20道选择题,各题分值相同,每题必答.如表记录了3个参赛者的 得分情况,如果参赛者F得76分,则他答对的题数为 . 参赛者 答对题数 答错题数 得分 A 20 0 100 B 19 1 94 C 18 2 88 【答案】16.【解析】答对一题得100÷20=5(分),答错一题得94﹣5×19=﹣1(分). 设参赛者F答对了x道题目,则答错了(20﹣x)道题目, 依题意得:5x﹣(20﹣x)=76, 解得:x=16. 三、解答题(7个小题,共48分) 1. (4分)用字母表示图中阴影部分的面积: (1) (2) 【答案】见解析。 【解析】将不规则图形的面积转化为规则图形(如长方形、圆、三角形等)的面积的和或差是解决求阴影 部分面积问题的关键. (1)图中阴影部分的面积是正方形中挖去一个圆后剩下的部分,且正方形的边长是a,圆的直径也是 a,圆的半径是;(2)图中阴影部分是长方形中挖去4个小正方形后剩下的部分,且长方形的长为a,宽 为b,小正方形的边长为x. (1)S=a2-π·()2;(2)S=ab-4x2. 2. (4分) 若关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项,求m、n的值. 【答案】m=0,n=1. 【解析】多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0. 多项式不含二次项和一次项,则二次项和一次项系数为0. ∵关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项, ∴m=0,n-1=0,则m=0,n=1. 3. (8分)先化简,再求值:已知x=-4,y=1/2 ,求5xy2-[3xy2-(4xy2-2x2y)]+2x2y-xy2. 【答案】见解析。 【解析】原式=5xy2-(-xy2+2x2y)+2x2y-xy2=5xy2. 当x=-4,y=1/2时, 原式=5×(-4)×(1/2)2=-5. 4.(8分)(2023•衢州)小红在解方程 时,第一步出现了错误: 解:2×7x=(4x﹣1)+1, …(1)请在相应的方框内用横线划出小红的错误处. (2)写出你的解答过程. 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【解答】(1)如图: (2)去分母:2×7x=(4x﹣1)+6, 去括号:14x=4x﹣1+6, 移项:14x﹣4x=﹣1+6, 合并同类项:10x=5, 系数化1:x= . 5. (8分)如图,OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC. (1)若∠AOB=90°,∠BOC=38°,求∠DOE的度数; (2)若∠AOB=α,∠BOC=β(∠AOB,∠BOC均为锐角,且α>β),其他条件不变,求∠DOE的度数; (3)从(1)(2)的结果中,你发现了什么规律?请写出来. 【答案】见解析 【解析】(1)因为∠AOB=90°,∠BOC=38° 所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+38°=128°. 因为OE,0D分别平分∠AOC和∠BOC, 所以∠COE=1/2∠AOC=1/2×128°=64° ∠COD=1/2∠BOC=1/2×38°=19° 所以∠DOE=∠COE-∠COD=64°-19°=45° (2)因为∠AOB=α,∠BOC=β, 所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β. 因为OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,所以∠COE=1/2∠AOC=1/2(α+β), ∠COD=1/2∠BOC=1/2β. 所以∠DOE=∠COE-∠COD=1/2(α+β)-1/2β=1/2α. (3)∠DOE的大小是∠AOB的大小的一半,与∠BOC的大小无关. 6.(8分)(2023•北京)对联是中华传统文化的瑰宝,对联装裱后,如图所示,上、下空白处分别称为天 头和地头,左、右空白处统称为边.一般情况下,天头长与地头长的比是6:4,左、右边的宽相等,均为 天头长与地头长的和的 .某人要装裱一副对联,对联的长为100cm,宽为27cm.若要求装裱后的长 是装裱后的宽的4倍,求边的宽和天头长. 【答案】边的宽为4cm,天头长为24cm. 【解答】解:设天头长为6x cm,地头长为4x cm,则左、右边的宽为x cm, 根据题意得,100+(6x+4x)=4×[27+(6x﹣4x)], 解得x=4, 答:边的宽为4cm,天头长为24cm. 7. (8分)中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问 题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3 人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车? 【答案】共有39人,15辆车. 【解析】设共有x人,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果. 根据题意得: +2= ,去分母得:2x+12=3x﹣27,解得:x=39, ∴ =15, 则共有39人,15辆车.