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[第3讲]溶液的基本概念_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_2.初中化学--教学视频--带讲义_初三化学年卡55讲_[第3讲]溶液的基本概念

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pdf
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0.137 MB
文档页数
4 页
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2026-04-02 19:26:39

文档内容

浊液:不溶性固体颗粒或不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物。 溶液的基本概念 其中,固体颗粒分散到液体中形成的我们叫做悬浊液(像上面的 知识点一:溶液和浊液的定义 C),小液滴分散到液体中形成的混合物我们叫做乳浊液(像上面 如下图所示:同学们结合自己的生活经验想一下 A、B、C、D 四支试 的 B)。 管各有什么现象? 注意事项: ⑴溶液一定是混合物。因为它至少是由两种物质组成的。 ⑵溶液是均一的,也就是说溶液中各部分的性质完全相同。 ⑶溶液是稳定的,也就是说当外界条件不变时,溶液不会随着时间的 变化而发生分离。 溶液:是一种或几种物质分散到另外一种物质中所形成的均一的、稳 定的混合物。(像上面的 A 和 D) 【例题 3】 下列液体不属于溶液的是( ) 【例题 1】 A.氯化钠投入水中 B.冰投入水中 将少量下列物质分别加入到足量水中,充分搅拌后,属于溶液的是 ( ) C.碘酒 D.二氧化碳通入水中 A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾 【例题 4】 【例题 2】 下列关于溶液的说法正确的是( ) 溶液的基本特征是( ) A.混合物一定是溶液 A.无色透明 B.无色均一 C.均一、稳定 D.纯净的液体 B.均一、稳定、透明的液体一定是溶液 C.溶液一定是混合物 D.一杯溶液中各部分的性质是不同的 1【例题 5】 注意事项:溶剂的判断 溶液是一种( ) 1.固体和液体,气体和液体形成的溶液规定:液体物质为溶剂 A.化合物 B.混合物 2.液体和液体形成的溶液规定:量多的物质为溶剂 C.纯净物 D.无色透明液体 3.溶液中只要有水,无论量多量少一律认为水是溶剂 知识点二:溶液的组成 溶质:被溶解的物质 【例题 1】 溶剂:溶解溶质的物质 指出下列溶液中的溶质和溶剂 食盐水 【例】 溶质:食盐 蔗糖溶解在水当中形成糖水:那么被溶解的物质( )叫做溶质; 溶剂:水 能溶解其他物质的物质( )叫做溶剂。 二氧化碳溶于水后形成的溶液 【例题 2】 溶质:碳酸 下列对于溶质的说法,正确的是( ) 溶剂:水 A.溶质只能是固体 碘酒 B.溶质只能是液体 溶质:碘 C.溶质只能是气体 溶剂:酒精 D.溶质可以是固体,液体或气体 生石灰( )溶于水后形成的溶液 【例题 3】 溶质:氢氧化钙 当把一满勺的糖加入到热茶中时,糖在这里可称做( ) 溶剂:水 A.溶液 B.溶剂 C.合金 D.溶质 2【例题 4】 知识点三 :溶液的分类 下列关于溶液的叙述错误的是( ) 饱和溶液和不饱和溶液 A.碘酒溶液中碘是溶质酒精是溶剂 1.定义 B.溶液中各部分的性质是相同的 饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶 C.一种溶剂只能溶解一种溶质 质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。 D.食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍是溶液 不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某 溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 【例题 5】 2.理解 向 50g 稀盐酸中加入 2g 铁粉,最后所得溶液的质量( ) ⑴指明一定温度,一定的溶剂量。 A.大于 52g B.等于 52g ⑵有对应性,需指明“对某种溶质而言”,也就是说某溶质的饱和 C.小于 52g D.无法确定 溶液不是不能再溶解其它任何物质。 3.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 4.溶解度 在一定的温度下,某固态物质在 100 克溶剂中达到饱和状态时所溶 解的质量,叫做该物质在这种溶剂里的溶解度。 注意事项:抓住四个要点 ①一定温度下 ②在 100 克溶剂中 ③饱和状态 ④所溶解溶质 一般规律: 的质量——单位为克 【例题 1】 特殊规律【适用于 Ca(OH) 】: 2 欲使接近饱和的 KNO 溶液转化成饱和溶液可以采用三种方法 3 ⑴__________,⑵____________,⑶_____________。 3【例题 2】 【例题 4】 将 40℃时硝酸钾饱和溶液冷却到 20℃时,温度变化前后,保持不变的 在一定温度下,下列溶液一定是不饱和溶液的是( ) 是( ) A.一杯还能溶解蔗糖的食盐水 A.溶质质量 B.溶液质量 B.一杯还能溶解食盐的食盐水 C.溶剂质量 D.溶质的质量分数 C.一杯恒温蒸发掉一部分水后有硝酸钾析出的硝酸钾溶液 D.一杯溶质含量很少的澄清石灰水 【例题 3】 现有一瓶 NH Cl 不饱和溶液,下列操作不能使其成为饱和溶液的是 4 ( ) A.加 NH Cl 晶体 B.蒸发溶剂 4 C.升高温度 D.降低温度 4