[6611]燃烧及其利用（燃烧三要素的探究）_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_104302013学年秋季初三化学满分冲刺班15讲

燃燃料料及及其其利利用用 学学习习殿殿堂堂 (燃烧的三要素的探究) 经典实验 知知识识导导航航 实验现象 铜片上白磷燃烧，而水中白磷、铜片上红磷没有 燃烧的条件 燃烧。 灭火的原理 学学习习殿殿堂堂 学学习习殿殿堂堂 思思考考与与讨讨论论 经典实验 1．思考如何使铜片上的红磷燃烧起来？ 给铜片片上的红磷磷继续续加热。 2．思考如何使水中的白磷燃烧起来？ 向向水水中中通通入入氧氧气气。 实实验验结论 燃烧的三要素： 11．可可燃燃物物；； 2．氧气(或空气)； 3．达到燃烧所所需要的最最低温度((也叫着着火点))。 1学学习习殿殿堂堂 学学习习殿殿堂堂 经典实验 经典实验 灭火原理 经经典典应应用用 1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离； 釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪： 22．隔隔绝绝氧氧气气((或或空空气气))； 指指柴柴火火。)) 这这一成成语语与与我我们们所所学学的的化化学学知知识识有有关关。 3．使温度降低到着火点以下。 请简述其中的化学原理。 燃烧需要可燃物，，减少可燃物不利于燃烧 【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 1．某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃 2．探究燃烧条件的实验装置如图所示： 烧的条件件。已知白磷磷的着着火点为40℃，，下列说法 不正确的是( ) A．甲实验不通空气时， 冷水中的白磷不燃烧 B．甲实验通空气时，冷 水水中中的的白白磷磷不不燃燃烧烧 C．乙实验通空气时，热 ⑴由该实验得出，可燃物燃烧的条件是： 水水中中的的白白磷磷燃燃烧烧 ①①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；； D．甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 2【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 2．探究燃烧条件的实验装置如图所示： 3．探究燃烧的条件实验如下图： ⑵实验中使用了铜片，主要是利用铜的＿＿性。 图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟，红磷不 ⑶⑶实实验中中发生反应应的化学学方程程式式为 燃燃烧烧。水水中中白白磷磷没没有有明明显显现现象象。说说明明燃燃烧烧条条件件之之 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该反应的基本类型是 一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿。 【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 3．探究燃烧的条件实验如下图： 3．探究燃烧的条件实验如下图： 燃烧除了以上两个条件外，最重要的条件是该物 图二观察到＿＿＿＿＿＿＿＿＿，说明可燃物 质质必必须须是是可可燃燃物物，请请在在图图二二实实验验中中增增加加对对比比实实验验 达达到到该该物物质质的的着着火火点点还需需要要有有氧氧气气存存在在才才能能燃燃烧烧。 加以说明。该实验操作和现象是＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。。 3【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 4．某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。 4．某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。 结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红 请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来 磷磷不不能能燃燃烧烧的的原原因因是是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，热热水水 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 中的白磷也不能燃烧的原因是＿＿＿＿＿＿＿。 【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 5．白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为 5．白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为 40℃，，红磷磷着着火点为240℃，，燃烧后都都生成有有毒毒的 40℃，，红磷磷着着火点为240℃，，燃烧后都都生成有有毒毒的 五氧化二磷。 五氧化二磷。 ⑴⑴为为探探究究燃燃烧烧的的条条件件，，教教材材设设计计了了如下下图图①①的的探探 ⑴⑴铜铜片片上的的白白磷磷＿＿((填填“燃燃烧烧”或或“不不燃燃烧烧”))。 究实验。实验时观察到铜片上的红磷和水下 由此可得出燃烧需要满足的三个条件分别是可 的白磷＿＿＿＿(填“燃烧”或“不燃烧”)； 燃物、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。 4【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 5．白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为 6．小明用如图所示装置探究燃烧的条件。 40℃，，红磷磷着着火点为240℃，，燃烧后都都生成有有毒毒的 ⑴⑴实实验验中中观观察察到到红红磷磷、白白磷磷的的变变 五氧化二磷。 化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿；由此可得可燃物 燃烧的条件是＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵⑵小小花花对对上图图①①装装置置做做了了如图图②②改进进，，你你认为为小小 花这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【【小小试试牛牛刀刀】】 【【小小试试牛牛刀刀】】 6．小明用如图所示装置探究燃烧的条件。 7．物质燃烧必须同时满足三个条件。请回答有关问题： ⑵⑵写写出出有有关关反反应应的的化化学学方方程程式式 ⑴⑴通通过过上上图图所所示示的的对对比比 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 实验，可以探究出 ⑶⑶你你认认为为装装置置中中气气球球的的作作用用是是 的的燃燃烧烧条条件件是是＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿。 5【大展身手】 【【小小试试牛牛刀刀】】 8．某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。 7．物质燃烧必须同时满足三个条件。请回答有关问题： ⑵⑵实实验验时时如如果果不不慎慎碰碰倒倒 酒精灯，洒出的少 量量酒酒精精在在桌桌上上着着火火 燃烧，较好的灭火 方法是＿＿＿＿＿ ⑴⑴如如图图11所所示示，能能燃燃烧烧的的物物质质是是＿＿((填填字字母母序序号号)) ＿，所依据的灭火 A．水中的白磷 B．铜片上的白磷 C．铜片上的红磷 原理是＿＿＿＿＿ 燃燃烧烧反反应应的的化化学学方方程程式式为为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。。 ＿＿＿＿。 ⑵如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能 观察察到白磷磷燃烧，则瓶内内发发生生反应的化学学方程式为为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【【大大展展身身手手】】 8．某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。 ⑶如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧； 若若将将足足量量二二氧氧化化碳碳倒倒入入烧烧杯杯时时，可可以以观观察察到到的的现现象象 有：①＿＿＿＿＿＿＿；②粘有过氧化钠的棉花燃 烧烧；；③③未未粘粘有有过过氧氧化化钠钠的的棉棉花花不不燃燃烧烧。。通通过过上上述述实实 验的对比分析，写出产生现象②的原因＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6【【大大展展身身手手】】 【【大大展展身身手手】】 9．解释下列图示实验中容器内水的主要作用： 9．解释下列图示实验中容器内水的主要作用： ⑴硫在氧气中燃烧： ⑶铁丝在氧气中燃烧： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵⑵测测定定空空气气中中氧氧气气含含量量：： ⑷⑷探探究究燃燃烧烧的的条条件件：： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【【大大展展身身手手】】 【【大大展展身身手手】】 10．在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你想过没有： 实验假设 实验内容 实验现象 实验结论 发生燃烧的条件是什么？下面请你根据提供的物 1．可能与物 【实验1】： 燃烧； 物质燃烧必须满 质设计实验来探究这一问题。 实验用品：酒精灯、蜡烛、玻璃杯、镊子、水、 质关； 实验装置应 没有燃烧。 足的条件：物质 选选择择＿＿。 具具有有＿＿性性；； 酒酒精精、小小木木条条、煤煤块块、棉棉花花球球等等。 2．可能与＿ 【实验2】： 很快熄灭； ＿＿＿＿ 实实验验装装置置应应 持持续续燃燃烧烧。 要要与与＿＿接接触触；； ＿＿； 选择＿＿。 33．．可可能能与与＿ 【【实实验验33】】：： 点点燃燃时时间间短短；； ＿＿＿有 实验装置应 点燃时间长。＿＿＿＿＿＿ 关。 选择＿＿。 ＿。 7【【大大展展身身手手】】 【【大大展展身身手手】】 11．下列做法正确的是( ) 12．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面: A．图书馆图书着火时，，立即即用液态二氧氧化碳灭 吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，，借着东南风向 火器灭火 曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。 B．厨房液化气泄露引起火灾时，应开窗通风换 火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹 气气 军军木木船船。一眨眨眼眼，曹曹军军水水寨寨已经经烧烧成成一片片火火海海。 C．油井着火时，应设法降低油的着火点 下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( ) DD．电电器器设设备备着着火火时时，应应立立即即用用冷冷水水浇浇灭灭 AA．东东南南风风降降低低了了木木船船的的着着火火点点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C．东东南南风风为为木木船船燃燃烧烧提提供供了了充充足的的氧氧气气 D．相连的曹军木船没有及时隔离 【大展身手】 14．据报道，某网吧由于管理不善发生火灾，现场除三位小孩外无一 【【大大展展身身手手】】 生还。这三位小孩采取的措施是一边用湿毛巾捂住嘴，一边卧在 13．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示 地上爬行。他们逃生是利用了( ) 的实验；；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛 AA．湿湿毛毛巾巾可可以以供供给给水水分分 的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说 B．湿毛巾能吸收二氧化碳 法不正确的是( ) CC．卧卧在在地地上上是是因因为为地地面面附附近近气气压压低低 AA．金金属属线线圈圈内内的的气气体体温度度升升高高了 D．热空气密度小而上升，地面附近处有毒气体比较少 B．可燃物的温度降到了着火点以下 CC．金金属属丝丝有有良良好好的的导导热热性性 D．若预先将金属丝加热， 15．我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是( ) 蜡蜡烛烛就就不不会会很很快快熄熄灭灭 AA．天天然然气气 B．太阳能 C．石油 D．煤 8课后作业 2．某某同学用用如图所所示装置置探究可可燃物燃燃烧的条条件，得得到以下下实验事事实： 1．在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾．你认为烟头引起火灾的 ①不不通空气气时，冷冷水中的的白磷不不燃烧；②通空空气时，，冷水中中的白磷磷不 主要原因是( ) 燃烧烧；③不不通空气气时，热热水中的的白磷不不燃烧；④通空空气时，，热水中的 A．提供氧气 白磷磷燃烧．能证明明可燃物物必须达达到一定定温度(着火点点)才能燃燃烧的实实验 事实实是( ) B．改变可燃物的着火点 C．提供可燃物 D．使可燃物的温度达到着火点 A．①② B．②④④ C．①④ D．③③④ 3．下下图所示示对比实实验主要要探究的燃烧烧条件是是( ) 4．卡拉 OK 歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等．它 们燃烧后会产生大量的浓烟．下列有关说法错误的是( ) A．泡沫、海绵是可燃物 B．泡沫、海绵的着火点很高 C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处 A．氧气 B．可燃物 C．使可燃燃物的温温度达到到着火点点 D．以上都都是 95．纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不 6．打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片．下 会点燃的原因是( ) 面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( ) A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝 B．纸火锅被加热时纸的着火点升高了 C．纸火锅的纸不是可燃物 D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点 A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 7．燃烧是生活中一种常见的现象．下列有关燃烧和灭火的说法错误的 8．固体 CO 又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室 2 是( ) 发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是( ) A．氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点 B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 B．CO 覆在可燃物表面，隔绝空气 2 C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 C．CO 不能支持燃烧 2 D．档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火 D．干冰升华后不污染档案资料 答案 1．D 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．A 10