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第二次核心课预习文档（2）
大家好，今晚的预习课时间到咯，大家打起精神来哈，咱们从 7 月 25 号开
始预习班课的内容，预习时间为每天晚上 8:30-10:30。我们将每两天预习完一
讲的课件知识点，觉得进度过快的同学可以提前浏览课件。我会在每天预习课之
前上传无答案版的预习文档，预习课结束后上传有答案版的预习文档至群文件班
课课件预习资料文件夹中，同学们可以自行取阅。
预习只是让大家对知识点有个初步的了解，不能代替正式班课，班课老师讲
解的会讲解的更仔细。为了更好地管理班客群，接猿辅导通知，我们将会在每日
的23:00-次日17:00 进行禁言，请各位宝宝们理解。
请各位同学抽空背诵化学元素前 20 个，每 5 个为一组背诵，很押韵哦，记
住要包括元素符号一起背诵。
预习课件：课核心课第二次课 2 ——我们身边的空气
知识点八：镁在氧气中的燃烧例题：
例题答案：
A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，故可在军事上用作照明弹，正确；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，但不会发出耀眼强光，错误；
C、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，更不会发出耀眼强光，错误；
D、铁丝在空气中不能燃烧，错误。
故本题选A。
知识点九：木炭在氧气中的燃烧例题：
例题答案：
A、木炭在空气中燃烧剧烈，烧的通红，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，A 错误；
B、双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡，不冒白眼烟，B不正确；
C、硫在空气中燃烧现象为微弱的淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气体，C不正确；
D、磷在空气中燃烧放热，有白烟；
故本题选D。
知识点十一：电解水例题：例题答案：
A、正：负=1：2，故A错误；
B、正极产生的气体是氧气，故用带火星的木条检验，B正确；
C、氢气与氧气的体积比为2：1；
D、正极产生的气体少，是氧气；
故本题选B。
知识点十二：过氧化氢分解例题：
例题答案：
A、过氧化氢中不含水和氧气，故选项说法错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生
成水和氧气，故选项说法错误；
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生
成水和氧气，故选项说法正确；
D、该反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，该反应的反应物是过氧化氢，生成物
是水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误。
故本题选C。
知识点十三：高锰酸钾加热例题：例题答案：
反应物为固体，需要加热，所以装置为C。
知识点十四：工业制氧气例题：
例题答案：
A、空气中的氧气主要来自植物的光合作用，正确；
B、空气中氧气约占总体积的 1/5，工业制氧气的过程是将空气中的氧气分离出来，无新物
质生成，是物理变化，错误；
C、化学反应前后元素的种类不变，要生成氧气则反应物一定含氧，正确；
D、实验室常用制取氧气的方法是过氧化氢分解、加热高锰酸钾制取氧气，正确。
故本题选B。
