空气与水_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_2.初中化学--教学视频--带讲义_初三化学年卡55讲_[10701]2013年初三化学下学期寒假课内突破班与中考总复习（人教版）

空气与水 详详析析：空空气气的的成成分分 高频考点 【【空空气气】】空空气气的的成成分分 水水蒸蒸气气及及 名称 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 空气的污染与防治 杂质 空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定 成成分分 He、Ne、Ar、 【氧气】氧气的物理性质 符号 N O CO H O 2 2 Kr、Xe 2 2 氧气的化学性质 氧气的实验室制法 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 【水】 水的化学性质 水水的的净净化化 2．装置： 详析：空气的污染与防治 弹弹簧簧夹夹 粉尘 污染 NO 2 红磷 来来源源：化化石石燃燃料料的的燃燃烧烧和和工厂厂废废气气的的排排放放 气气体体 SSOO 红红 2 CO 来源：汽车尾气的排放 磷 水水 防：减少化石燃料的燃烧，工厂废气经处理后再排放，开发新能源 白磷 弹簧夹 注射器 防治 太太阳阳光光 治：植树造林，加强空气质量监测 红 水 试管 磷磷 详析：空气中氧气含量的测定 可可燃燃物物消消耗耗氧氧气气 1．原理： 产生压强差 12．装置： 1 4．现象及结论：红磷燃烧，产生大量白烟，水进入容器，约占空气体积的 5 55．注注意意事事项项：： 1 2 3 4 5 6 7 水 装置气密性良好 热热 白 白磷 红磷过量 水 磷 生石灰 冷冷却却到到室室温温再再打打开开弹弹簧簧夹夹 3．可燃物的选择 集气瓶中事先装一部分水 镁镁条条 铁丝 直击中考～夯实基础 硫硫粉粉 木炭 【例1】(2011．湖南娄底)汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内 红磷 只只与与空空气气中中氧氧气气反反应应 ，，生生成成一种种空空气气中中含含量量最最多多的的气气体体，，该该气气体体是是(( )) 结论～可燃物的选择原则 A．氮气 B．氧气 产物为固体，不占体积 C．稀有气体 D．二氧化碳 【例2】(2011．广州)下列关于空气中各组成成分说法正确的是( ) 【例4】(2011．江苏无锡)无锡市某日的空气质量日报如下表: A．空气中的O 只有点燃时才能发生化学反应 2 项目 空气污染染指数 空气质质 空气质质量 B．空空气气中中的的CO 是是导导致致酸酸雨的的主主要原原因 2 量级别 C．空气中的N 可作为生产氮肥的原料 2 可吸入颗粒物 65 DD．空空气气中中的的稀稀有有气气体体没没有有任任何何使使用用价价值值 二氧氧化硫硫 6 Ⅱ 良良 二氧化氮 20 下下列列情情况况对对表表中中三三个个空空气气质质量量指指标标不不会会产产生生影影响响的的是是(( )) A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 【【例例33】】((22001100．．云云南南昆昆明明))到到我我省省迪迪庆庆州州梅梅里里雪雪山山旅旅游游时时，，有有的的人人常常常常会会感感到到呼呼 CC．汽汽车车排排放放尾尾气气 DD．用用煤煤作作燃燃料料 吸困难，这是因为空气成分中( ) A．氧气的体积分数远大于21% B．氮气的体积分数远小于78% C．氧气的体积分数仍约为21%，主要是由于高原空气稀薄 DD．二二氧氧化化碳碳的的含含量量太太高高 2【例5】(2010．崇文期末)某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量 根据以上实验信息，回答下列有关问题： 测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如右图所示的 ⑴为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证 。 实实验验装装置置。 实验步骤如下： ⑵⑵若若实实验验非非常常成成功功，，请请写写出出a、b、c三个个数数据据应应满满足足的的一个个等等式式关关系系 。。 ①①如如图图所所示示连连接接仪仪器器， 检查装置的气密性良好。 ②②在在集集气气瓶瓶里里装装入入适适量量a体体积积的的水水，燃燃烧烧匙匙里里放放 ⑶⑶小小组组成成员员小小张张对对“实实验验前前向向集集气气瓶瓶内内装装入入适适量量aa体体积积的的水水”不不理理解解。咨咨询询组组 一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后 长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是 ；其二是 。 ，，立立刻刻将将集集气气瓶瓶上上的的三三孔孔胶胶塞塞塞塞紧紧。。 ③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到白磷燃烧，产生 ⑷小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴石蕊溶液，溶液会变成红 大大量量白白烟烟。。 色色。。请请你你对对“变变红红”现现象象的的原原因因提提出出大大胆胆地地猜猜想想 。。 ④待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。 ⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积 为b，整个集气瓶的体积为c。 ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。 详析：氧气的性质～物理性质 物质 空气中现象 氧气中现象 化学方程式 木木炭炭红红热热， 剧剧烈烈燃燃烧烧，发发 氧气 颜色 气味 状态 密度 溶解性 放出大量的 出白光，放出 物理性质 无色 无味 气体 略大于空气 不易溶于水 热，生成能 大量的热，生 CC＋＋OO 点燃 CCOO 木木炭炭 22 22 使澄清石灰 成能使澄清石 水变浑浊的 灰水变浑浊的 详详析析：：氧氧气气的的性性质质～～化化学学性性质质 气气体体 气气体体 物物质质 空空气气中中现现象象 氧氧气气中中现现象象 化化学学方方程程式式 物物质质 空空气气中中现现象象 氧氧气气中中现现象象 化化学学方方程程式式 微弱的淡蓝 放出明亮的蓝 燃燃烧烧产产生大 燃燃烧烧产产生生大大量量 色色火火焰焰，放放 紫紫色色火火焰焰，放放 S＋O 2 点燃 SO 2 红磷 量白烟，放 白烟，放出大 4P＋5O 2 点点燃燃2P 2 O 5 硫 热，有刺激 出大量的热， 出大量热量 量热量 性性气气味味气气体体 有有刺刺激激性性气气味味 生成 气体生成 3物质 空气中现象 氧气中现象 化学方程式 直击中考～夯实基础 剧剧烈烈燃燃烧烧，火火 【例6】(2011．吉林长春)下列有关氧气的认识中，正确的是( ) 红热，离火 星四射，放出 铁丝 3Fe＋2O 点燃 Fe O A．氧气变成液氧发生化学变化 后后变变冷冷 大大量量的的热热，生生 2 33 4 B．可用带带火火星的的木木条条检验验氧氧气 成黑色固体 C．可燃物接触氧气就能燃烧 DD．铁铁制制品品生生锈锈只只与与氧氧气气有有关关 物质 空气中现象 氧气中现象 化学方程式 【例7】(2011．江苏苏州)下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 发发出出耀耀眼眼的的 ( ) 白光，放出 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 镁镁条条 热热量量，，产产生生 // 22MMgg＋＋OO 22 点燃22MMggOO BB．铁铁丝丝在在氧氧气气中中剧剧烈烈燃燃烧烧，火火星星四四溅溅，放放出出热热量量，生生成成红红色色粉粉末末 白色粉末状 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水 固体。 变变浑浑浊浊的的气气体体 【结论】氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生反应，具有助燃性。 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有 气味的气体 【例8】(2011．安徽合肥)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧 ⑶探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 物质质 熔点╱╱℃ 沸沸点╱╱℃ 燃烧时时温度╱╱℃ ⑴⑴写出出铁铁丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧的的化学学方方程式式： 石蜡 50～70 300～550 约600 __________________________。 铁 1535 2750 约1800 ⑵探究一：蜡蜡烛燃烧产产生生火焰的原因是什么？ 钠钠 97.8 883 约1400 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口 点点燃燃，也也有有火火焰焰产产生生((如如右右图图所所示示))。由由此此可可知知：：蜡蜡烛烛燃燃烧烧产产生生的的火火焰焰是是 由由上上表表可可知知：：物物质质燃燃烧烧能能否否产产生生火火焰焰与与其其_____((填填“熔熔点点”或或“沸沸点点”)) 由____(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。 和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，___ (填“有”或“没有”) 火焰焰产产生。 ⑷木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能 是______________________________________________。 4详析：水～化学性质 详析：水的净化 通通电电 化学方程式：2H O 2H ↑＋O ↑ 2 2 2 自来水生产流程： 现象：两个电极上都有气泡产生，且V ∶V ＝1∶2 ＋ － 水水源源→→沉沉降降→→过过滤滤→→吸吸附附→→消消毒毒→→配配水水 正极产生的气体能使带火星的木条复燃—氧气 检验 通电分解 负极产生的气体被点燃，产生淡蓝色火焰—氢气 水在在通电的情况下产生氢气和氧气 水由氢氧两种元素组成 详析：硬水软水的区分与转化 结结论论 每每个个水水分分子子由由两两个个氢氢原原子子和和一个个氧氧原原子子构构成成 验证在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分 区分：肥皂水 与二氧化碳反应：H 2 O＋CO 2 H 2 CO 3 实验室：蒸馏 与氧化钙反应：CaO＋H O Ca(OH) 转化 2 2 生生活活：：煮煮沸沸 【例11】(2009．江苏宿迁)对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的 直击中考～夯实基础 主要作用的是( ) A B C D 【例9】(2011．福州)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( ) H 实 2 AA．水水是是一种种重重要要的的溶溶剂剂 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 验 氧气 红红磷磷 装 硫 测定空气中 铁丝在氧气 排水法收集 C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 置置 硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧 氧氧气气含含量量 中中燃燃烧烧 氢氢气气 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质 集气瓶中的 集集气气瓶瓶中中的的 水水：： 量量筒筒中中的的水水 水： 水先将集气 解 集气瓶中的水： 通过水体积 【例10】(2010．湖南湘潭)下列物质的变化与空气中的水蒸气无关的是( ) 冷却溅落融 瓶内的空气 AA．浓浓盐盐酸酸敞敞口放放置置质质量量减减少少 释释 吸吸收收放放出出的的热热量量 的的变变化化得得出出 熔物，防止 排净，后便 B．生石灰在空气中变质 O 2 体积 集气瓶炸裂 于观察H 何 2 CC．烧烧碱碱固固体体在在空空气气中中潮潮解解 时时收收集集满满 D．钢铁在空气中生锈 5【例12】(2010．安徽)在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称 直击中考～拓展提高 “热冰”。下列说法正确的是( ) A．““热热冰冰””是纯纯净净物物 【例14】(2011．鸡西)今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱 B．“热冰”在任何条件下都不会熔化 情，，全国人民团结一致，，共同抗旱。 CC．“热热冰冰”与与水水的的化化学学性性质质不不同同 ⑴有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可选用 D．结成“热冰”后，分子停止运动 的物质是______； 使使用用硬硬水水会会给给生生产产和和生生活活带带来来许许多多麻麻烦烦，如如 _______________________________________(举一例)。 ⑵有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同 纱 布 【例13】(2011．四川眉山)以下方法得到的水，其纯度最高的是( ) 小卵石 学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水 AA．．过过滤滤 BB. 吸吸附附 CC. 沉沉淀淀 DD.蒸蒸馏馏 纱 布 器(如如图所示)进进行行净净化，其其中中小卵卵石、石英英 石英砂 砂的作用是____； 纱 布 活性炭 ⑶身处旱区之外的我们能做些什么？ 纱 布 膨松棉 __________________(举一具体做法)。 【例15】(2010湖北十堰)丹江水库是“南水北调工程的重要水源地之一。目前 广大北方地区的引用水主要还是地下水。请回答下列问题： ⑴⑴检检验验某某地地下下水水是是硬硬水水还还是是软软水水，可可用用的的物物质质是是______((名名称称)) ⑵⑵测测定定地地下下水水的的酸酸碱碱度度最最好好用用__((填填字字母母序序号号)) A．无色酚酞溶液 B．pH试纸 C．紫色石蕊溶液 ⑶自来水生产过程中有时会使用活性炭，主要利用活性炭的_____性。 ⑷次氯酸是传统的自来水消毒剂，HClO在水溶液中不稳定，见光分 解产生一种无色无味的气体，经检测HClO完全分解后的水溶液为 盐盐酸酸，请请写写出出次次氯氯酸酸分分解解的的化化学学方方成成式式 _____________________。 6