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Unit1-Unit4单词句子默写_三下译林版2026英语_单词默写

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.877 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-04-03 03:44:25

文档内容

Unit 1 School things 单词 1. 学校 2. 用品,用具 3. 笔,钢笔 4. 铅笔 5. 直尺 6. 橡皮 7. 书包 8. 铅笔盒,铅笔袋 9. 那,那个 10. 放,安置 11. 猜测,估计 12. 再一次,又一次 13. 长的 14. 好主意! 15. 需要 16. 谈论 句子 P8~9 上学你需要什么? 谈论学习用品。 你能看见什么? 学生们在哪里? P10~11 波比的学校用品。 这是什么?它是我的铅笔盒。 那是什么?它是我的橡皮。 波比!把你的学校用品放进你的书包里!好的,爸爸。 波比应该做什么为上学做准备? 爸爸发现了什么? 波比正在干什么? 什么在我的书包里? 什么在我的铅笔盒里? 你能看见吗? P12~13 那是什么?它是一把尺子吗?不,它不是。 它是一只铅笔吗?不,它不是。 它是一只钢笔。是的,你是对的。 这是什么?它是一块橡皮。不,再猜一次。 它是一个铅笔盒吗?是的,它是。 看,麦克。那是什么?它是给你的铅笔。 现在你的铅笔是长的。好主意!谢谢你,苏海。 麦克需要什么? P14~15 苏海和麦克在画什么? 我可以讨论学习用品。 我可以问东西是什么。 我可以说我上学需要用的东西。 Unit 2 Clean our classroom 单词1. 我们的 2. 教室,课堂 3. 将……收起, 4. 关,关闭 把……放回原处 5. 窗,窗户 6. 黑板 7. 椅子 8. 打扫,清扫 9. 地板,地面 10. 让 11. 我们(宾格) 12. 课桌,书桌 13. 肮脏的 14. 我也是! 15. 好的。 16. 洁净的,干净的 17. (使)保持,处于 句子 P16~17 关窗户 擦椅子 关门 擦课桌 把书放回原处 扫地 擦黑板 我们的教室是又大又新。 为了你和我让我们保持它干净。 我们的教室是又大又新。 你是怎么打扫你们的教室的? 谈论关于打扫教室 有礼貌地问人们干什么 他们正在干什么? P18~19 一张脏的课桌。 让我们打扫我们的教室吧!好主意! 萨姆,请扫地。好的 Max,请你擦你的课桌和椅子。好的。 看!这张课桌是脏的。 哦!它(这)是我的课桌。 波比和他的朋友是怎么打扫他们的教室的? Sam和Max干了什么? 波比接下来应该干什么? 看外面,晴朗的一天! 让我们擦我们的课桌然后出去玩。 把你的书收起来,我们走吧! P20~21 让我们打扫我们的教室 我们的教室是脏的,让我们打扫吧!好的! 我可以擦黑板。我也是! 让我们扫地吧!好的。 让我们把书放回原处,杨玲。好的。 请关窗,麦克。好的。 谢谢你,麦克。我们的教室现在是干净的。 是的,让我们保持它干净。 学生们是怎么打扫他们的教室的?P22~23 你怎么与你的家人一起打扫你们的家的? 制作打扫计划。(两种) 我可以讨论关于打扫教室。 我可以有礼貌地叫人们去做事情。 我可以为打扫我的学校做一个计划。 Unit 3 School rules 单词 1. 规则,规章 2. 图书馆 3. 大声说,叫,嚷 4. 说话,讲话5. 吃 6. 跑,奔跑 7. 太太,夫人 8. 坐下 9. 迟的,晚的 10. 朝……外看 11. 在……上面 12. 嘘 13. 有趣的 14. 安静的 14. 遵循,听从 16. 你(们)好吗? 17. 你想要……吗? 18. 糖果 19. 看,瞧 20. 不要紧 句子 P24~25 图书馆规则 这是我们的图书馆。 不叫 阅读是有趣的。 不讲话 同学们,请遵守规则。 不吃 不要叫,不要跑。 不跑 我们应该遵循什么学校规则? 讨论学校规则 叫其他人遵守规则 为我的班级制定规则 他们在哪里? 那里有什么规则? P26~27 你可以在这里画画。 早上好。狐狸先生。 早上好。请坐下。 你迟到了,波比。对不起,狐狸先生。 不要再迟到了。 不要看窗外,波比。 波比,不要再课桌上画画。 波比做错了什么? 这个规则是什么?猜一猜。 是的,它是。/不,它不是,再猜一次 今天在学校尽力做到最好。 在工作玩耍时要遵守规则。 P28~29 在图书馆 你好,杨玲! 嘘!不要叫,刘涛。 这本书是有趣的。 是的,它是。但是请保持安静。 对不起。 看,让我们遵守规则。好的。 嗨,你们好吗? 不要跑,麦克。 不要叫,麦克。 想要一颗糖吗?不,谢谢你。我们不能在这里吃东西。 看这里的规则。 哦,对不起。 没关系 图书馆里的规则是什么? P30~31 能做 不能做 在图书馆里保持安静 在图书馆里阅读 在图书馆里吃 不在图书馆里吃 在图书馆里跑 不在图书馆里跑 在图书馆里叫 不在图书馆里叫 我会讨论学校规则。 我会叫其他人遵循规则。 我可以为班级制定规则。 Unit 4 Have fun after school 单词 1. 玩得高兴 2. 课后 3. 在……的后面 4. 树,树木 5. 在……旁边 6. 在……下面 7. 花,花朵 8. 课间休息 9. 玩耍 10. 在外面 11. 准备好 12. 开始,移动13. 飞机 14. 很,非常 15. 远 16. 在哪里,到哪里 17. 找到 18. 结束 19. 学生 20. 美术社团 21. 极好的,美丽的 22. 白天 23. 今天 24. 花园,花圃 25. 蝴蝶 26. 美丽的,美好的 27. 嘿,喂 28. 鸭子 句子 P32~33 放学后玩得开心 在桌子下 在树后 在花园里 在桌子上 让我们玩躲迷藏。 逃跑和躲藏,不要讲话。 谁在树后面? 你能看见吗? 下课后你怎么玩得开心? 你能看见什么? 他们在哪里? P34~35 我的纸飞机在哪里? 现在是休息时间。 让我们出去玩吧! 准备好了?去吧! 飞机飞地很远。 是的,我的飞机在桌子上。 我的飞机在花园里。 我的飞机在哪里?我找不到它了。 它在树上。哦!不! 波比和它的朋友们下课后怎么玩得开心? 波比和它的朋友们的纸飞机在哪里? 制作一个纸飞机并驾驶它。 它在哪里? 放学了,是时候玩耍了!在操场上,我们喜爱跑步。奔跑和躲藏很有趣。我们都喜欢在外面玩。 P36~37 在学校画画。 放学了。 美术社团的同学们在学校里画画。 今天天气很好。 让我们画一些我们学校的漂亮图片。 好的!我想要画花园里的花朵。 看!一只蝴蝶在树旁边! 多么漂亮! 蝴蝶在哪里?我找不到它。 哈哈!它在你后面。 嘿!王兵!看这只蝴蝶。 它在鸭子上。 多么可爱! 王兵,你画了什么? 一张你们和蝴蝶的照片。 学生们怎么在课后玩得开心? P38~39 看王兵的图画。 我可以谈论关于人们和东西在哪里。 我可以讨论关于放学后怎么玩得开心。 下课后,我可以找到玩得开心的方法。