文档内容
Unit 5 Fruit
单词
1. 水果 2. 橙子，柑橘
3. 葡萄 4. 香蕉
5. 苹果 6. 芒果
7. 分享，共享 8. 喜欢，喜爱
9. 他们，她们，它 10. 甜的
们
11. 做，制造 12. 色拉，沙拉
13. 在一起，共同 14. 一(个)
15. 你呢？ 16. 真好看！
17. 有用，有好处
句子
P42~43
我喜欢苹果，又红又甜。
我喜欢香蕉，美味的食物。
橘子是美味的。葡萄很棒！
我希望我的盘子里有很多水果。
你为什么喜欢水果？
谈论水果。
问其他人他们有什么。
制定水果沙拉的计划。
P44~45
一个魔术。
你有一个芒果吗，波比？不，我没有。
1，2，3。看！我有一个芒果！酷！
1，2，3！我有两个芒果。好棒！
让我们分享芒果！
谢谢你!我喜欢芒果。他们是甜的。
波比对芒果有什么看法？
我用六个芒果玩一个魔术。
我不喜欢芒果。
你喜欢什么芒果？
看这棵芒果树。
你能看见多少颗芒果？
1，2，3，4，5，6，7！
我喜爱芒果。你呢，Steven？
P46~47
让我们来做一份水果沙拉。
让我们一起来做一份水果沙拉。
好的。
你有什么水果？
我有一个橘子。
你呢？
我有两个苹果。我有一个芒果。
杨玲，你有一个芒果吗？。
不，我没有。
我有一些葡萄。
王兵，你有一根香蕉吗？
是的，我有。
给你。
谢谢你。
让我们一起分享水果沙拉吧！
水果对我们有好处。
多么美味！
学生们觉得水果沙拉怎么样？
P48~49
同学们有什么水果？
王兵还有什么其他的水果？
我可以谈论水果。
我可以问其他人他们有什么。
我可以制定一个水果沙拉的计划。
Unit 6 On the farm单词
1. 农场 2. 兔子
3. 奶牛 4. 羊，绵羊
5. 鸡 6. 胡萝卜
7. 猪 8. 欢迎来到……
9. 家，住所 10. 这些
11. 那些 12. 帮助，协助
13. 可爱的
14. 移动
句子
P50~51
农场里的猪说“oink，oink”（oink是猪的叫声）
你能在农场上发现什么？
谈论关于农场上的动物与植物。
制作一张关于农场的海报。
P52~53
一根大萝卜。
你好，萨姆。你好，波比。
欢迎来到我的农场。
这些是什么？
它们是胡萝卜。
那些也是胡萝卜吗？
是的，它们是。
请帮助我！
你能在Ruby的农场里找到什么？
谁来到了Ruby的家？
他们得到了什么？
两只兔子在雨里跑步。
他们休息了后又跑了。
P54~55
在爷爷的农场上
你好，爷爷。
你好，孩子们！欢迎来到我的农场。
爷爷，这些是什么？
它们是猪。
这是猪们的家吗？
树下的那些是什么？
它们是羊吗？
不，它们不是。它们是奶牛。
这些兔子很可爱。
是的，它们是。
它们喜欢什么？
它们喜欢胡萝卜。
那些是鸡吗？
不，它们不是。
它们是鸭子。1，2，3，4……不要移动，鸭子们。
爷爷，你的农场真有趣。
孩子们在农场上发现了什么？
P56~57
男孩们在爷爷的农场上找到了什么动物？
为什么刘涛认为爷爷的农场是有趣的？
你想要去参观这个农场吗？
制作一张关于爷爷农场的海报。
我可以谈论关于农场上的动物与植物。
我可以询问关于农场上的东西。
我可以制作一张关于农场的海报。
Unit 7 Animals
单词
1. 动物 2. 熊3. 狮子 4. 猴子
5. 老虎 6. 大熊猫
7. 大象 8. 午餐时间
9. 鱼，鱼肉 10. 互相高举胳膊击
掌
11. 给食物，喂养 12. 动物园
13. 去，走 14. 看，见
句子
P58~59
让我们在动物园里看看熊猫吧。
他们喜欢吃新鲜的竹子。
他们喜欢睡觉和玩耍。
我可以整天看着它们。
关于动物你知道什么？
谈论动物
问其他人他们喜欢什么
告诉别人我喜欢什么和不喜欢什么。
P60~61
击掌。
午餐时间到。
你喜欢蛋糕吗？不，我不喜欢。
你喜欢香蕉吗？不，我不喜欢。
你喜欢鱼肉吗？是的，我喜欢。
我也是。
击掌！五？
你对波比和他的朋友们了解多少？
波比和他们的朋友们喜欢什么食物？
第二天。
Max忘记了他的午餐盒。
波比和他们的朋友们可能还喜欢什么食物？
你喜欢游泳池里的大象吗？
是的，我喜欢。
它们是大的，可爱的和酷的。
P62~63
在动物园。
看这只老虎！
我喜欢老虎。
它们是酷的。
我也喜欢老虎。
妈妈，你喜欢熊吗？
是的，我喜欢。它们是大的。
Haohao，你喜欢狮子吗？
不，我不喜欢。
我喜欢熊猫。
Haohao，看这些猴子。
它们是可爱的。我喜欢猴子！
嗨！猴子们！
你们想要一根香蕉吗？
不要在动物园里喂动物！
哦！对不起！
没关系。
让我们去看熊猫吧。
你对这些动物了解多少？
P64~65
制作一张动物卡片。
你喜欢什么动物？
我可以讨论关于动物。
我可以问其他人他们喜欢什么。
我可以告诉别人我喜欢什么和不喜欢什么。
Unit 8 Colours
单词
1. 颜色，色彩 2. 黄色的
3. 蓝色的 4. 红色的5. 橙红色的，橘黄 6. 粉红色的
色
7. 绿色的 8. 棕色的
9. 黑色的 10. 白色的
11. 气球 12. (表示同意)当然
13. 什么颜色？ 14. 变色龙
15. 小的 16. ……是什么颜色
的？
17. 怎么回事？
句子
P66~67
我们周围有什么丰富多彩的东西？
命名颜色。
询问某物的颜色
谈论我们周围事物的颜色
你能看见什么颜色？
你最喜欢的颜色是什么？
这个男孩能看到什么五颜六色的东西？
P68~69
五颜六色的气球。
妈妈，我可以买一个气球吗？
当然。
你好！我想要一个气球。
好的，什么颜色？
粉色，请给我。
给你。
波比，你呢？
我想要一个绿色的气球，一个红色的气球，一个橘黄的气球……
波比！那个是给你的。
什么东西是多彩的？
Tina买的是哪一个气球？
波比可能买了哪一个气球？
萨姆也想买一个气球。
你的气球是什么颜色？它是……。
树上有什么？
你能看到吗？
在绿色海洋里的红苹果。
你能为我摘一个苹果吗？
我想要树上的红苹果。
P70~71
一个小伙伴
看，这是一只变色龙。
它是我的小伙伴。
它是什么颜色？
它是绿色的。现在它是什么颜色的？
你能看见它吗？
是的饿，它在这里。
它是棕色的。
它现在是黄色和红色的。
它是酷的。
是的，我的小伙伴是非常酷的。
它现在是什么颜色的？
它又是绿色的了！
怎么会？
什么在改变颜色？
P72~73
变色龙是什么颜色的？它是……。
还有其他什么的东西可以改变颜色？
我有一只黄色的铅笔。
我有一个黄色的铅笔盒。
我有一只黄色的猫。
我可以命名颜色。
我可以问一下某物的颜色。
我可以谈论我周围的颜色。
