文档内容
课程基本信息
一 年
课例编号 G1U3(3) 学科 英语 年级 学期 第一学期
级
课题 UNIT THREE HOW ARE YOU? (3)
教科书 书名： 英语
出版社：北京出版社 出版日期：2019 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
本节课学习结束后，学生能够：
1. 复习本单元向他人问候的表达用语：在不同语境中运用 How are you?进行
问候，用I'm fine.或Fine, thank you.进行回答；用And you?向他人反问，并能够回
答。
2. 复习含有[u],[ʌ]和[ju:]发音的词汇。
3. 复习本单元所学的韵文，能够跟录音熟练朗读。
4. 能听懂、会说“Please pass me the book!” “Go back to your seat, please.”
及“Next, please.”的课堂指令用语，并根据指令做出正确反应。
课前学习任务
本课 话题： Revision 复习
本课主要学习内容：
Lesson 12，教材第28页和第29页单元内容；30页课堂用语内容。
1. 复习本单元第1课、第2课和第3课的对话主要内容和功能句型。
2. 复习语音词汇：cup, nut, hut；book, cook和uniform, UFO。
课上学习任务
【学习任务一】
教材第28页。
Listen and number
请你根据听到的单词，为图片排序。
录音内容：
1. a cup 2. a uniform 3. a cook 4. a nut 5. a book
听力答案：亲爱的小同学，你已经完成了第三单元的学习。
希望你学会了如何用英文与身边的人进行问候。
你真棒！继续加油吧！
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