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附件5
教育部资源学习任务单
课程基本信息
课例编号 2020QJ04YYRJ0048 学科 英语 年级 四年级 学期 第一学期
课题 Revision 3 Lesson 3 Let’s Make a Picture Book
教科书 书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.能够读懂绘本How To Make A Book, 梳理Todd Parr绘本创作的步骤。
2.综合本学期所学，尝试自己创作绘本。
课前学习任务
读一读The I Am not Scared Book.（见课后推荐资源）从绘画风格、话题范围、表达的主题和语言
特点4个方面感受Todd Parr作品的风格和特点。
课上学习任务
【学习任务一】回忆并说一说Todd Parr绘本作品的特点。【学习任务二】赏析Todd Parr绘本作品The I Am Not Scared Book。
(1) Topic：What topic is this book about?
(2) Idea：What idea does Todd want to tell us? Where can you find it?
(3) Sentences：Can you find the repeated sentences?
(4) Illustration：Do you like the illustration? Why or why not?
【学习任务三】阅读绘本How To Make A Picture Book。
Question：How does Todd Parr make a picture book?【学习任务四】再读绘本，梳理Todd Parr创作绘本的步骤。
Questions：What does Todd do first? How does he feel when he has an idea? What does he do next? Can
you find in the book? How does he draw? What does he do then? What does Todd Parr want to tell us
in the book? What’s his idea?
【学习任务五】回顾本学期所学的6个话题，选择自制绘本的话题和内容。
【学习任务六】以sports and games为例，讨论构思具体撰写内容及所要表达的主题意义。
【学习任务七】思考自己准备怎样画插图、写句子。
【学习任务八】欣赏学生自制绘本My Friends’ Favorite Sports和Safety Rules for Passengers。
Questions: What is the book about? What’s the idea of the book? Do you like the illustration? Why or
why not? What sentence pattern does the book use? What’s your advice?推荐的学习资源
It’s Okay To Be Different (PDF)（见资源包—课后推荐）
