文档内容
教育部资源学习任务单
课程基本信息
2020QJ06YYRJ
课例编号 学科 英语 年级 六 学期 秋季
020
Revision 1 (第二课时)
课题
Lesson 2 Fun with Phonics
教科书 书名： 《英语（一年级起点）》六年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
教学目标：
1.复习字母组合air, ear, oi和oy在单词中的发音。
2.制作语音书，梳理字母组合的发音。
教学重点：根据不同字母组合的发音规律拼读、书写单词。
教学难点：根据不同字母组合的发音规律拼读、书写单词。
课前学习任务
看一看，读一读课上学习任务
【学习任务一】
看一看、听一听、圈一圈：
【学习任务二】
请将下列单词，按照字母组合的发音归类。
earn annoy gear heard
swear voice mair foil
lair dear bear loyal
oi oy air ear
oil toy hair pear ears earth
【学习任务三】
请根据字母组合的发音，画出小动物过河的路线。【学习任务四】
听录音，补全单词【学习任务五】
听录音，补全句子
【学习任务六】
看一看，读一读
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