文档文本内容
课程基本信息
2020QJ05YYR
课例编号 学科 英语 年级 五 学期 秋季
J044
课题 Revision 2 (第二课时)
书名：《义务教育教科书 英语 (一年级起点)》
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2014年 3 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
能够进一步了解字母组合th/wh/ch/tch/sh在单词中的发音规律。
能够借助规律拼读、书写单词。
课前学习任务
1. 想一想已经学过的字母组合th/wh/ch/tch/sh，说一说它们的发音。
2. 准备好笔和本，教材翻到第82页。
3. 自主浏览本页教材。课上学习任务
【学习任务一】Let’s say.
单词如下：
three, fish, when, shell, wash, peach, thin, catch, math, where, whip,
cheese.
【学习任务二】
Let’s listen.
教材第82页B项内容，学生可以打开课本完成任务。
【学习任务三】
Let’s write.
教材第82页A项内容，学生可以打开课本完成任务。
推荐的学习资源
1．人民教育电子音像出版社多媒体同步学习光盘
2．语音故事引自图书EFL Phonics
3．语音学习视频推荐：Alphablocks, BBC Pronunciation Tips, Oxford Phonics
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