文档内容
课程基本信息
一 年
课例编号 G1U6(3) 学科 英语 年级 学期 第一学期
级
课题 UNIT SIX HAPPY CHINESE NEW YEAR(3)
教科书 书名： 英语
出版社：北京出版社 出版日期：2019 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
本节课学习结束后，学生能够：
1. 回顾中国春节、元旦、西方国家圣诞节三个节日的不同文化，明确三个节
日的时间点，并利用恰当的语言，与家人朋友问候、表达祝福。
2. 复习字母e，o在闭音节中的发音和字母组合eer，ear的发音规则，运用发
音规则直呼语音词汇，并说唱相关韵文。
3. 梳理、巩固课堂提交作业和道别的表达方式。
课前学习任务
本课 话题： Revision 复习
预习本课主要学习内容：
Lesson 24，教材第58页和59页单元内容；60页课堂用语内容。
1. 复习本单元第21课、第22课和第23课的对话主要内容和功能句型。
2. 复习语音词汇：pen, bed, box, dog, ear和deer。
课上学习任务
【学习任务一】
任务要求：
教材第58页。
Listen and number
请你根据听到的单词，为图片排序。
录音内容：1. a pen 2. a box 3. a deer 4. a dog 5. a bed
听力答案：
亲爱的小同学，你已经完成了第六单元的学习。
希望你学会了如何用英文与家人、朋友在中国新年、元旦和圣诞节表达祝福和问
候！
你真棒！继续加油吧！
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