文档内容
课程基本信息
英 学
课例编号 G3U7 (5) 学科 年级 三 上
语 期
课题 UNIT SEVEN WHEN IS THANKSGIVING? (5)
教科书 书名：Bringing in the New Year
出版社：Dragonfly Books 出版日期：2003年1月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
同学们，通过本课学习，你需要做到：
1.通过图片、视频、图文匹配等活动理解故事，尝试朗读有关庆祝活动的语言。
2.能够借助图片说一说迎接新年的活动，如 sweep the house、hang the spring
happiness poems、make the get-rich dumplings。
3.通过绘本学习，更多地了解和热爱中国春节这一传统节日和文化。
课前学习任务
1. 复习本单元已学的节日话题。
2. 预习、了解绘本内容。
3. 同学们，请你想一想：春节前后，你和家人都会做那些活动呢？
课上学习任务
【学习任务一】
Read and choose.
同学们，请阅读16页到23页，并为每句话选择正确的图片吧！
1. The lions can scare away bad luck. ( )
2. Children carry the lanterns to welcome the New Year. ( )
3. She is waking him up by opening his eyes. ( )
A B C
【学习任务二】
Watch and match: How do they welcome the new year?
Ⅰ Welcome the New Year at Home
put on qi pao dress
sweep the house
hang the spring-happiness poemsmake the get-rich dumplings
get a fresh haircut
Ⅱ Welcome the New Year Outside
carry the lanterns
hear the firecrackers
New Year’s here!
wake the dragon up
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