文档文本内容
课程基本信息
三 年 第 一 学
课例编号 学科 英语 年级 学期
级 期
课题 UNIT SEVEN WHEN IS THAKNSGIVING? L24
教科书 书名：英语 三年级上册
出版社：北京出版社 出版日期： 2014 年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
学习目标：
1. 通过观察图片、视听动画等方式，学生能够正确的理解对话和有感情的朗读对
话。
2. 通过图片、动画视频等方式，学生能够理解、听懂、会说和认读颜色类词汇
gold, silver, pink和物品类单词 gift, ball, bell, star 等，并在实际情境中运
用。
3. 通过创设情境，学生在相应的情境中，能用句型“I like...”“They
are...”交流自己喜好的物品并描述其颜色等。
4. 能在表达有关节日物品的情境中展示自己的热情以及礼仪。
课前学习任务
1. 你知道圣诞节吗？跟同学分享一下你知道的信息。
2. 预习24课。
课上学习任务
【学习任务一】观看动画，选出答案。
1． What is Yangyang’s gift?
A. It’s a brown bear. B. It’s a purple bear.
2． What is Lingling’s gift?
A. It’s a pink dress. B. It’s a pink skirt.
【学习任务二】Amy和Tom 也想向大家 介绍他 们的圣诞树，
你能猜猜他们在说什么吗？
Look at our Christmas tree.
hristmassssChristmas
I like the… . They are… .
AmyTom
参考答案：
【学习任务一】
1. What is Yangyang’s gift?
√A. It’s a brown bear. B. It’s a purple bear.
2． What is Lingling’s gift?
A. It’s a pink dress. √B. It’s a pink skirt.
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