文档内容
基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Unit 4 What can you do? (Part A )
教科书 书 名：人教版《英语（三年级起点）》五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能理解对话大意，按照正确的语音语调朗读对话，并进行角色扮演。 能够运用 What can
you do? I can... 询问别人的能力并能简单回答。
2. 能听、说、读、写重点词汇：dance, sing English songs, play the pipa, do kung fu, draw
cartoons, 并能用核心句型进行问答。
3. 能在课堂中感受“人人都可为派对出份力”的主题意义。
4. 能够掌握字母组合 “oo” 在单词中的两种常见发音，读出符合 “oo” 发音规则的单
词。
课前学习任务
1.复习学过的有关能力的动词词组。 2. 听一听教材第四单元歌曲《What can you do?》
课上学习任务
（学习任务单评价规则：一小题答对一星）
【学习任务一】 Watch and circle (看视频，圈出正确答案___)____
1. What party will they have ? A. English party B. Birthday party
2. When is the party? A. This Tuesday B. Next Tuesday
3. What can Chen Jie do for the party? A. play the piano B. play the pipa
【学习任务二】 Listen and tick （听音，在正确图片上打_勾__）___ _
What can Mike do for the party?
_______
【学习任务三】 Watch and tick （看视频，在正确位置打勾）基础教育精品课
【学习任务四】 Look and write （看图书写）
【学习任务五】 Listen, circle and say (听音圈出正确答案)
【学习任务六】 Look, listen and write (看图听音，写单词)
推荐的学习资源
1.教材歌曲：《What can you do》
2.实用表达Useful expressions
What can you do for the party?
I can...( sing and dance/play the pipa/ do kungfu/ draw cartoons/ sing Chinese songs... )
I can help to...(clean the classroom/ put up the picture/ clean the blackboard/decorate the
room...)
Wonderful( Great/ Good/ You’re helpful/ Thank you... )
3.《小学英语同步阅读》五年级上册 What can you do? (p58-p72) 浙江教育出版社
4.字母组合 “oo” 相关的绘本：攀登英语--神奇的字母组合《Hello,Moon》
