文档内容
课程基本信息
四 年
课例编号 G4U7(1) 学科 英语 年级 学期 秋季
级
课题 UNIT SEVEN WHAT IS NATURE? (1)
教科书 书名： 义务教育教科书英语四年级上册
出版社：北京出版社 出版日期：2014年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
本节课结束后，学生能够:
1.理解和准确朗读课文。
2.听懂，认读关于天气的词汇：raining, snowing, hot, fine, bad等；以及become,
clever, ice等其它重点词汇。
3.初步运用How’s the weather in Sydney?及答语，结合实际天气情况进行简单交
际，能用“Ice/…can become water/… .”说出冰、水、雨、雪的变化。
4.养成观察自然、热爱自然的意识。
课前学习任务
1.预习第23课，了解本课的对话内容，标出自己不懂的词汇和句型。
2.同学们，你都学过哪些关于天气的单词？请你说一说。
3.想一想，在不同的城市里，天气都是怎样的？在一年四季中，天气都是如何变化的？
课上学习任务
【学习任务一】
能准确朗读课文对话内容。
【学习任务二】
Read and think 根据对话内容回答问题：
1. Why does snow become rain in summer?
2. Why does rain become snow in winter?
3. In summer, ice can become______.
4. In winter, water can become______.
【学习任务三】
Let’s do a role play. 朗读以下对话：
1.2.
3.
4.
