当前位置:首页>文档>1103四年级英语(人教版)Let‘s+Spell-Rossy+R(第三课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)

1103四年级英语(人教版)Let‘s+Spell-Rossy+R(第三课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)

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1103四年级英语(人教版)Let‘s+Spell-Rossy+R(第三课时)-3任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
6.602 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-04-03 12:59:15

文档内容

附件5 教育部资源学习任务单 课程基本信息 课例编号 2020QJ04YYRJ024 学科 英语 年级 四年级 学期 第一学期 课题 Let’s Spell - Bossy R(第三课时)ar, er, ir, or, ur 书名:义务教育教科书《英语(一年级起点)》四年级上册 教科书 出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学习目标: 1. 能够准确辨识ar, or, er, ir和ur在单词中的发音。 2. 能够根据在游戏中巩固ar, or, er, ir和ur的发音规律 3. 能够朗读含有ar, or, er, ir和ur单词的故事,感受发音规则。 课前学习任务 1.回看视频,听一听,唱一唱本单元第一、二课时的歌谣。 2.说一说Bossy R的特点。 课上学习任务 【学习任务一】看视频,跟唱歌曲 (歌词: I am R and I’m in charge. Standing by a vowel. When I’m with A we make one sound and that sound is [ɑ:]! There’s a farm here, and a barn there. Here’s a jar, there’s a star. I can even see a car. I am R and I’m in charge. Standing by a vowel. I am R and I’m in charge. Standing by a vowel. When I’m with O we make one sound and that sound is [ɔ:r]! There’s corn here and a horn there. Here’s a cork, there’s a fork.I can even see a stork. I am R and I’m in charge. Standing by a vowel. I am R and I’m in charge. Standing by a vowel With E, I, or U we make one sound, and that sound is [ə]! There’s a herd here, and a fern there. Here’s some dirt, on a shirt. Turn and watch the fire burn. I am R and I say [ə] with E and I and U.) 【学习任务二】Sorting Game(单人游戏) 游戏规则及步骤: 1. 取出一张卡片,辨识并读出ar,er,ir,or或ur字母组合的发音; 2. 将单词分别放到对应的ar,er,ir,or或ur口袋中,全部单词分类完毕,游戏结 束。 【学习任务三】Board Game:Back to the Barn(2-4人游戏) 游戏准备:制作动物棋子若干、数字骰子 游戏规则及步骤: 1. 取出单词卡片,随机放置到棋盘中的空格里; 2. 每名游戏参与者分别选择代表自己的动物棋子; 3. 掷骰子根据数字决定前进步数,大声拼读出对应放各种单词,如:遇到单词 park,读出[ɑ:], [ɑ:], park。读对则按照骰子显示数字前进,否则原地不动,遇到“Lose a Ture”则失去一次前进机会,原地等待下一轮; 4. 任意一名游戏参与者首先到达终点,将小动物送回谷仓,则视为该名参与者获胜, 游戏结束。 【学习任务四】A or B Game(2人游戏) 游戏准备:将拼写类似,易混淆单词两个一组抄写在长45mm高28mm的小卡片上,分别标注A或 者B,准备这样的卡片若干。 游戏规则及步骤: 1. 取出A or B卡片,有字一面朝下放在桌上; 2. 每名游戏参与者通过石头剪刀布举出胜负,胜者抽取一张卡片,并读出其中一个单 词;3. 另一名游戏参与者根据抽卡人的读音,选择A还是B,选对则获得该卡片,选错则 由读词者带读两个单词,读词者获得该卡片; 4. 两人继续游戏至卡片用尽,游戏结束,两人获得卡片多者获胜。 【学习任务五】Pick Oranges(2人游戏) 游戏准备:将拼写类似,易混淆单词两个一组抄写在长45mm高28mm的小卡片上,分别标注A或 者B,准备这样的卡片若干。 游戏规则及步骤: 1. 取出A or B卡片,有字一面朝下放在桌上; 2. 每名游戏参与者通过石头剪刀布举出胜负,胜者抽取一张卡片,并读出其中一个单 词; 3. 另一名游戏参与者根据抽卡人的读音,选择A还是B,选对则获得该卡片,选错则 由读词者带读两个单词,读词者获得该卡片; 4. 两人继续游戏至卡片用尽,游戏结束,两人获得卡片多者获胜。 【学习任务六】阅读绘本故事 故事内容:推荐的学习资源 视频: (视频资源请见资料包) bossy r Episode 8- Horrid R Long Vowels Extra - _ar - ir_ur_er_ - or_al_aw_ - oi_oy - ou_ow_