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学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 春季
课题 PEP小学英语四年级下册Unit3 Weather （Part B）
教科书 书 名：小学英语（人教版）教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年10月
学习目标
通过本课时学习，学生能够：
1.在听、看、说的活动中，掌握核心单词和句型的音和义：rainy, degree, sunny, cloudy,
windy；What’s the weather like in New York/…? It’s...（学习理解）
2.在听音和填表等活动中，获取梳理对话中Mark与陈洁打电话谈论天气的故事大意。
(学习理解)
3. 能够在情景中正确使用句型What’s the weather like in New York/…? It’s...来表达
天气情况；（应用实践）
4. 能够理解中美对气温描述时的差异，中国以摄氏度为温度计量单位，美国以华氏度
为温度计量单位；能够使用不同词语表述不同地区的天气情况，并对实际的天气状况进行恰
当的表达。（迁移创新）
5. 简要评价John的爸爸给John寄明信片的做法；通过给朋友写明信片，学会和别人分
享旅行情况, 养成善于表达爱的能力。（迁移创新）
课前学习任务
1. Look and say: 看世界地图，找找这些cities（城市）：新加坡、悉尼、纽约、
多伦多、莫斯科、伦敦、北京等等。
2. Find and draw: 画一画天气的标识
课上学习任务
【学习任务一】Listen and circle之江汇教育广场
【学习任务二】fill in the blanks.
【学习任务三】Listen and match
【学习任务四】Write a postcard之江汇教育广场
推荐的学习资源
1. Hello, World 系列：Weather
2.Oxford Reading Tree【2-3】: It’s the Weather
3. 英文原版 Step inside science: Weather
