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学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 秋季
课题 Unit5 Let’s eat! Part B
教科书 书 名：义务教育教科书 英语（三年级起点）三年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年5月
学习目标
1. 在餐厅就餐及在公园野餐的情境下，学生能听、说、认读、运用 B learn词汇并滚动复
习A learn相关词汇。
2. 学生能听、说、认读句子“Can I have some ...,please?”“Here you are.”并能在情
境中灵活运用。
3.通过“Thank you.”“You’re welcome.”体现Wu Binbin和John之间的友好相处，引
导学生在日常生活中也要多向他人表达感谢。
课前学习任务
复习A部分内容。
课上学习任务
【学习任务一】Enjoy a song.
观看歌曲视频，回答问题： What food can you see?
【学习任务二】Look and say
观看书本B learn图片，学习、运用新词汇：--Can I have some ...
(water,cake,fish,rice), please? Here you are.
【学习任务三】Let’s say
观看对话图片，说一说食物名称：What food and drinks can you see on
the mat?
（egg, cake, water, juice, bread）并将B learn Let’s do 内容渗透进来：eat
some cake, drink some water, cut the bread.
【学习任务四】Let’s chant
结合Let’s do 内容，创编chant，复习巩固三个动词；Eat, drink, cut.
【学习任务五】Listen and choose
听录音，选择正确答案：What would Wu Binbin like? A.water B.juice
【学习任务六】Watch and answer
观看对话视频，回答问题：What does Wu Binbin and John say?
-Can I have some water, please? Here you are.
【学习任务七】Watch and answer之江汇教育广场
再次观看视频，情感体会：Are they friendly？
-Yes, they say:“Thank you.” “You’re welcome.”
情感升华：We should always say “Thank you” in our daily life.
【学习任务八】Listen and imitate
听录音模仿，模仿语音语调：Listen carefully and imitate correctly.
【学习任务九】Look and say
观察图片，篮子里还有什么食物：What’s in the basket?
Milk, oranges, apples,cookies,candies
【学习任务十】Let’s make a new dialogue
三个小伙伴可能还想继续吃点什么？分层续编对话
A –Can I have some …, please? --Here you are.
--Thanks.
--You’re welcome.
B –I’d like some … /Can I have some …, please?
--Here you are. Have/Drink/Eat some ….
--Thanks. Have some .... --Thank you.
推荐的学习资源
一、课内资源：
1. P51 B Let’s talk P52B Let’s learn 音频、视频资源
二、课外资源：
1. 歌曲《Food song》，资源来源：【英语儿歌】英文食物歌099《Food
Song》学龄前英语启蒙儿歌学习英语食物类单词Learn Food for Children_哔
哩哔哩_bilibili https://www.bilibili.com/video/BV1n54y1a7WN/?
spm_id_from=333.999.0.0
2.绘本《Circles and Squares》，资源来源：丽声海豚英语分级读物第三级上
Circles and Squares
网址链接：https://mp.weixin.qq.com/s?
__biz=MzA5NTYzMzMxMQ==&mid=2650135549&idx=1&sn=ef2a78283bcca1092c1f55d
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