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学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 六年级 学期 秋季
课题 Unit5 Part B Let’s learn
教科书 书 名：PEP教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年5月
学习目标
1.能在情境中学习表示职业的单词fisherman, scientist, pilot, coach，能
够正确听、说、读、写。
2.能够熟练运用句型What does she\he do? She\he is a/an … Where does
she\he work? She\he works …. How does she\he work? She\he works ...
3.能够根据图片提示、上下文提示等完成填词和讨论活动。
4.能够了解不同职业的工作地点、工作内容等具体信息。
课前学习任务
1.复习关于职业及相关信息。
2.了解家人职业、工作地点、上下班方式。
课上学习任务
【学习任务一】
Let's sing歌曲热身中，开启关于职业相关知识的学习。
【学习任务二】
Retell and learn复述上节课所学，引出新词fisherman进行学习。
【学习任务三】
Good to know了解一些常见职业名词中，男生职业用语的区别。
【学习任务四】
Listen and circle通过听力练习感知词汇scientist的音形义，并进一步深入了
解这个职业信息。
【学习任务五】
Listen and match通过听力输入三种职业信息的语篇，倡导在语篇中感知词汇音
开义的学习方式。
【学习任务六】
Let’s read听音朗读，巩固本课 g 所学。
【学习任务七】
Read,choose and write通过教材练习，学生在图片等提示帮助下选择正确的词
汇完成填空。
【学习任务八】
Talk in pairs针对上述练习，对职业以及工作地点进行谈论，正确运用语言
What does ... do? He/She is a/an...Where does ... work?He/She works...
【学习任务九】
Do a survey调查家人职业、工作地点等相关信息，深入学习职业话题。
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