文档内容
近代史板块综合
一、世界近代史
特征
阶段
政治 经济 思想文化
从新航路开辟到工业革 英美等国资产阶级 近代科技的出现，推
资产阶级将自己的活
命前(15世纪末—18世 代议制民主政治的 动了人文主义的发展
动范围向世界拓展，
纪60年代)是资本主义 建立，确立了资产 和完善，文艺复兴、
开辟了新航路，随后
的兴起阶段，资产阶级 阶级的统治地位， 宗教改革和启蒙运动
进行殖民扩张，世界
开始按照自己的要求改 为资本主义的发展 进一步解放了人们的
市场开始形成
造世界 创造了条件 思想
工业资本主义时期(18
在工业革命的影响
世纪60年代—20世纪
下，资本主义民主 科学技术成为推动社
初)。资本主义制度在 工业革命大大提高了
政治继续在欧洲大 会生产力发展的主要
世界范围内确立；工业 生产力水平，人类社
陆扩展，社会主义 动力，在工业革命的
文明时代到来，西方由 会进入蒸汽时代和电
运动兴起，大大推 影响下，文学艺术、
农业社会过渡到工业社 气时代，资本主义世
动了人类的民主化 影视等都出现了新的
会，资本主义向帝国主 界市场最终形成
进程，社会主义由 风格
义阶段过渡，人类历史
理想变为现实
发生翻天覆地的变化
二、中国近代史
特征
阶段
政治 经济 思想和生活
向西方学习成为主流思
列强侵华，中国半殖
想；地主阶级抵抗派主
民地半封建社会初步
自然经济开始解 张“师夷长技以制
工业文明冲击下中 形成；太平天国运动
体；早期近代化开 夷”；洋务派提倡“中
国的变革与转型 沉重打击了中外反动
始起步；中国民族 学为体，西学为用”；
(1840—1895年) 势力；清政府开始由
资本主义产生 早期资产阶级维新派主
“敌对”到采取对外
张实行君主立宪，推行
“和好”的政策
“商战”；鸦片战争后，社会习俗受到冲击
资产阶级维新思想产
生，主张实行君主立
中国完全沦为半殖民
宪；辛亥革命使民主共
地半封建社会；资产
甲午战后，民族资 和的观念深入人心；新
阶级维新派掀起救亡
本主义得到初步发 文化运动动摇了儒家思
近代中国的觉醒与 图存运动的高潮；义
展；第一次世界大 想的统治地位；俄国十
探索(1895—1919 和团运动粉碎了列强
战期间，民族资本 月革命后，李大钊率先
年) 瓜分中国的美梦；辛
主义获得了一个 举起社会主义大旗。改
亥革命实现了由帝制
“短暂的春天” 革传统婚姻制度；“断
到共和制的历史性巨
发易服”具有反清革命
变
色彩；中国的交通通讯
事业有了一定发展
五四运动后促进马克思
主义在中国广泛传播；
新三民主义成为国民革
命时期的旗帜；国民革
五四运动揭开了新民 命时期，毛泽东阐明无
国民政府统治前
主主义革命的序幕； 产阶级领导权、农民阶
期，开展国民经济
中国共产党领导中国 级的重要性；国共十年
新民主主义革命的 建设运动；抗战时
人民经过国民革命、 对峙时期毛泽东提出
胜利(1919—1949 期，民族工业日益
十年内战、十四年抗 “工农武装割据理
年) 萎缩；解放战争时
战、三年解放战争， 论”；抗战时期毛泽东
期，民族工业陷入
最终取得了新民主主 提出新民主主义革命理
绝境
义革命的胜利 论；中共七大上毛泽东
思想被确立为党的指导
思想。服饰更加西化；
饮食中西结合；婚礼仪
式进一步改革
一、中西方近代化历程的比较
1．背景不同
(1)西方近代化是在本国商品经济发展、资本主义产生和发展的前提下开始的。
(2)中国近代化是在西方列强逐步加紧侵略的情况下逐步开始的。
2．过程不同
(1)西方：14—16世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代化社会的转变；18世纪的启蒙思想使人们进一步摆脱了封建专制
和天主教神学思想的束缚，成为资产阶级革命的思想武器；英、法、美等国通过资产阶级革
命，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；19世纪上半期起，工业革命
迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现工业化。
(2)中国：19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国走上富强之路；19世纪末
20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了封建君
主专制制度，但真正的民主共和并没有实现；北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的
新文化运动，解放了人们的思想。
3．领导阶级和目的不同
(1)西方的近代化无论是思想革命、政治革命还是工业革命，领导阶级都是资产阶级，其目
的都是发展资本主义生产，建立和巩固资产阶级统治。
(2)中国的近代化中出现的新思潮以及洋务运动的领导阶级是地主阶级，其目的是维护清王
朝的封建统治；而维新变法运动及辛亥革命由资产阶级维新派和革命派分别领导，其目的是
发展资本主义和建立资本主义制度。
4．阻力不同
(1)西方近代化的阻力主要是本国的封建制度以及封建经济方式。所以近代化的主要任务就
是反对封建专制和封建神学以实现民主政治。
(2)中国近代化的阻力不仅有本国的封建势力，还有外国侵略势力，所以中国实现民主化、
工业化的前提是反抗外国的侵略，实现国家的独立。
5．从文明史观和全球史观看中西方近代化历程
中国近代化历程 西方近代化历程
文化变革：文艺复兴、启蒙运动
器物变革：开眼看世界、洋务运动
制度变革：欧美资产阶级革命、资产阶级
制度变革：戊戌变法、辛亥革命
代议制建立
文化变革：新文化运动
器物变革：工业革命
针对练1 下表为1800—1900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。
1800 1830 1860 1880 1900
欧洲 28.0 34.1 53.6 62.0 63.0
中国 33.3 29.8 19.7 12.5 6.2
据此可知( )
A．传统手工业在中国越来越占据优势
B．中国所占份额减少缘于制造业衰退
C．工厂的出现加速了欧洲工业化发展
D．工业化是欧洲超越中国的主要原因
答案 D解析 进入19世纪后，中国的经济结构发生了变动，之前“男耕女织”的自然经济模式被
打破，家庭手工业逐渐没落，但是这种制造业的衰落也不是中国所占份额被欧洲超越的主要
原因，故A、B均错误；从图表中无法体现出工厂的出现加速了欧洲工业化，故 C项错误；
解读图表并联系所学知识可知，18世纪末到19世纪中期欧洲进行了第一次工业革命，随着
工业化的不断推进，欧洲所占份额逐渐超越中国，并且差距越来越大，故D项正确。
针对练2 阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者指出，经济现代化包含市场化和工业化两个层次，中外经济现代化的发展历程
如下表
近代欧洲 新航路开辟、商业革命、世界市场开始形成—工业革命—世界市场
自然经济开始解体、卷入资本主义世界市场—洋务运动、民族工业产
近代中国
生和发展
逐步建立社会主义计划经济体制—工业化取得巨大成就—改革开放、
现代中国
逐步建立社会主义市场经济体制
根据材料围绕“市场化与工业化”的关系自拟论题，并运用世界近现代史和中国近现代史一
一加以论述。(要求：观点明确，逻辑清楚，史论结合)
答案 示例：
论题：市场化有利于工业化。
论述：新航路开辟后，资本主义世界市场开始形成，国际、国内市场都在不断扩大，市场需
求与生产能力的矛盾逐渐凸显，最终引发了工业革命，资本主义经济快速发展，欧洲国家逐
渐实现由农业国向工业国的转变。鸦片战争后，随着外国资本主义的入侵，中国自然经济逐
渐解体，并被卷入资本主义世界市场，中国人对西方工业的认识逐渐深入，洋务运动引入西
方机器生产，开启了中国近代工业化历程。总之，市场的发展和扩大推动和促进了工业化的
进程。(其他观点言之有理也可，如市场化与工业化相互推动；工业化促进市场化发展；市
场化并非工业化唯一条件，计划经济也能推动工业化等角度均可)
二、新文化运动与法国启蒙运动的比较
1．历史背景相似：都是因为资本主义得到了发展。
2．性质相似：都是资产阶级为了打破思想束缚，促进资本主义发展，在思想文化领域里掀
起的一场思想解放运动。
3．内容相似：打倒专制主义，倡导民主政治；铲除维护专制的精神支柱，弘扬资产阶级的
新思想和新观念；崇尚科学，反对迷信和愚昧；造就了一大批时代英才。
4．作用相似：都在政治上和思想上给封建主义以沉重的打击，动摇了封建正统思想的统治
地位，在很大程度上解放了人们的思想，对后来的民主革命产生了积极的影响。
总之，新文化运动和启蒙运动都主张以人权取代封建王权、以民主政治取代封建专制、以科
学知识取代愚昧和迷信，反映了新兴资产阶级的愿望，符合当时社会发展的趋势，因而是历
史的一大进步。针对练3 1791年，法国人民大规模纪念伏尔泰，将其灵柩请入先贤祠；1915年，中国出
现了新文化运动。两者说明了( )
A．社会变革促进先进思想的传播
B．民主共和观念早已深入人心
C．专制统治扼杀启蒙思想的萌发
D．革命是思想解放的必要前提
答案 A
解析 1789年法国大革命爆发，促进法国人民对启蒙思想家伏尔泰主张的认同，推进先进
思想传播；1911年辛亥革命爆发，1912年元旦中华民国成立，民主共和观念逐步深入人心，
推进国人思想进一步解放，1915年，新文化运动兴起。综上，二者共同说明社会变革有利
于促进先进思想的传播，故A正确。
针对练4 下面是民国初年一学者笔下描述的“中国”与“西方”的一些特征的对比。这
些特征( )
中国 西方
专制独裁、野蛮 民主、文明
非理性的、愚昧的 理性的、开明的
迷信的、死气沉沉的 科学的、活跃的
虚弱的、黑暗的 强壮的、光明的
以家族为本位、以感情为本位 以个人为本位、以法治为本位
A.是民族危机出现后的最初反思
B．推动了中国由君主立宪走向民主共和
C．与新文化运动主流认识相一致
D．体现了新文化运动思想内涵的丰富性
答案 C
解析 依据材料“专制独裁、野蛮、民主、文明、迷信的、死气沉沉的、科学的、活跃
的……以家族为本位、以感情为本位、以个人为本位、以法治为本位”并结合所学知识可知，
材料体现了中西方在政治制度、思想文化与人文精神等方面的不同，这种不同在新文化运动
中有集中体现，故C正确。依据材料信息不足以得出“是民族危机出现后的最初反思”的
结论，故A错误。B项所述材料无从体现。D项所述夸大化，且材料无从体现。
三、综合认识三次科技革命的影响
1．对生产力的影响
(1)第一次工业革命：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，机器生产代替了手工
劳动。
(2)第二次工业革命：人类从此由“蒸汽时代”跨进了“电气时代”，生产力有了巨大的飞
跃，资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。(3)第三次科技革命：生产工具更新自动化、智能化，劳动对象发生深刻的变革，劳动者文
化技术水平提高。
2．对生产关系的影响
(1)第一次工业革命：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来，从根本上巩固了资产
阶级政权。
(2)第二次工业革命：从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。
(3)第三次科技革命：在新的科技革命的推动下，资本主义生产关系进行了局部的调整，以
进一步适应生产力发展的要求。
3．对世界格局的影响
(1)第一次工业革命：确立了资产阶级在世界的统治地位，英国成为世界霸主，东方从属于
西方。
(2)第二次工业革命：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾日
益激化，形成两大军事侵略集团，最终导致第二次世界大战爆发。
(3)第三次科技革命：各国抓住这次发展机遇，经济获得迅速发展，特别是欧共体和日本的
崛起，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局向多极化趋势发展。
4．对中国的影响及启示
(1)影响
①第一次：中国处于清朝中后期，受专制统治和闭关锁国政策影响，中国经济没有发生大的
变动。中国没有抓住这次机遇，从而落后于西方国家，最终成为列强的猎物，日益沦为半殖
民地半封建社会。
②第二次：中国仍然处于清朝的封建统治之下，洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军
事技术和科学技术，结果失败；主要资本主义国家并不希望中国强大，因而没有将先进技术
设备引入中国，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺。中国错失了第二次机遇。
③第三次：中国处于解放战争时期和新中国成立初期。由于帝国主义国家长期敌视、封锁，
中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；新中国成立后受苏联高度集中的政
治体制影响，“左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，教育发展受到冲击，科学技术失
去了发展的好机会。直至中共十一届三中全会，我国正式实行对外开放政策，主动学习世界
上先进的科技和管理经验，终于赶上了第三次科技革命。改革开放后，中国的科技以更快的
速度向前发展。
(2)启示：纵观三次科技革命，由科技革命带来的生产力飞速发展和社会的狂飙式进步可知，
谁能抓住机遇谁就能强大。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，其中
科技是关键。所以，我们要抓住机遇，大力发展科技，实施科教兴国战略，加大科技创新力
度，构建自主创新体系，去建设创新型国家。
针对练5 下图呈现了人类工业革命发展的三个阶段的时间进度和复杂程度。这反映了从
18世纪末到20世纪70年代( )A．科技革命推动生产关系变革
B．经济思想转变推动了各国工业化发展
C．工业革命引发生产方式革新
D．科学技术革命是社会转型的根本动因
答案 C
解析 依据材料可知，三次科技革命促进生产力的发展，材料不能反映科技革命是否推动生
产关系变革，故排除A。材料不能体现经济思想转变的相关情况，故排除B。依据材料可知，
三次科技革命促进生产力的发展，分别使人类进入蒸汽时代、电气时代、信息时代，故C
正确。材料没有反映社会转型的问题，故排除D。
针对练6 阅读材料，完成下列要求。
材料
技术变迁集中期 主导国 挑战国 政府行为
1516—1580年 葡萄牙 西班牙 皇室资助航海事业、支持航海技术的改进
英国 成立皇家学会等，资助与军事科技相关的力
1609—1688年 荷兰
法国 学、弹道学研究
资助与军事技术相关的研究，促成对蒸汽机
1714—1792年 英国 法国
的改进
政府资助、采购，带动了钢铁、内燃机、有
1815—1914年 英国 德国
线电报等产业的发展
政府资助、采购，带动了计算机、软件等产
1945—1991年 美国 苏联
业发展
——据黄琪轩《世界技术变迁的国际政治经济学》等
结合所学知识，从上表中提取一条关于人类社会重大技术变迁的规律性认识并加以阐释。
(注意涵盖材料，阐释全面，史论结合。)
答案 示例一
认识：科技竞争日益成为国际竞争的核心。
阐释：15、16世纪，西班牙、葡萄牙王室在航海技术上的竞争，推动了两国对早期殖民霸
权的争夺。17、18世纪，英国在自然科学和军事技术方面的领先，促成其在英荷、英法战
争中获胜，并成为世界殖民帝国。19世纪以来，两次工业革命的主导国英、美、德等国家率先完成工业化，成为20世纪前半期主宰国际局势的大国。二战后，美国在第三次科技革
命领域与苏联展开竞争，并带动了新技术产业的兴起，在两极格局中占据战略优势。
小结：近现代以来，科技对经济发展的引领作用日益突出，成为国际竞争的核心内容。
示例二
认识：政府在技术进步中扮演了重要角色。
阐释：15、16世纪，葡萄牙、西班牙政府通过资助新航路的开辟，促成了地图绘制、造船、
航海等新技术的集中涌现；17、18世纪，英、法等西方国家政府成立科研机构、资助科学
研究，为近代自然科学的形成和第一次工业革命的开展奠定了基础；19世纪晚期至20世纪
初，美、德等西方国家政府通过投资科技研发和扩大市场采购等方式，为第二次工业革命提
供了政策和资金。二战后，美国一直扮演着科技发展的领头羊角色，这与其政府对科技发展
的一贯重视密不可分。
小结：近现代以来，各国政府的重视推动了重大技术的集中出现，是科技进步的主导力量。
一、西方文官制度的建立
1．最初缘起：英国是最早建立文官制度的国家。18世纪初，为了防止国王通过任命官员干
预议会活动，英国规定除了大臣以外，官员不得当选为下院议员。
2．文官设立：19世纪初，为了保证政府工作不受政党更替的影响，英国的一些政府部门开
始设立常务次官的职位。这样，英国政府的官员分为两类：一类是政务官，包括大臣和政务
次官或政务秘书，他们随内阁共进退；另一类是事务官，即文官，包括常务次官直至以下的
一般政府工作人员，负责具体事务，不受党派影响，长期任职。
3．文官选拔：1854年，英国与俄国在克里米亚作战。由于政府机构混乱，官员昏庸无能，
导致英军因后勤供应问题伤亡惨重，人们对政府官员的管理能力强烈不满。1855年，英国
颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。
4．最终确立：1870年，英国再次颁布了法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考
试择优录用，文官委员会有权独立决定被录用文官的基本条件，对录用文官的制度进行完善，
最终确立了文官制度。
针对练7 英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代，英国政府对文官
制度进行了重大改革，于1853年制订了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主
要原因是( )
A．传统选官制度弊端 B．英国政府的推动
C．工业革命的影响 D．中国科举制的影响
答案 C
解析 根据材料信息，并结合所学知识可知从近代文官制度建立的时间上来看是英国工业革
命的完成时期，是工业革命使社会关系发生了深刻的变化才导致了近代英国文官制度建立，
选C是符合题意的，正确。针对练8 阅读材料，回答相关问题。
材料一 光荣革命后，旧制度带来贪污腐败、卖官鬻爵、政治丑闻屡见不鲜。这些严重影响
到工业资产阶级要求加速发展经济和实现自由竞争的愿望。19世纪50年代，英国工业革命
的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作变得更加复杂化、更加专业化，需要更多的专
业人员管理这些新老产业。——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》
材料二 (英国)文官职责是执行政府的政策。他们是“非政治分子”，不参加党派斗争，不
参加政党政治活动，不得竞选议员，保持政治中立。在内阁时常更迭的情况下，他们不与内
阁共进，无过错不被免职。还经常受大臣们的咨询，向其提供情报、知识、经验。这些职能
的行使，使文官成为统治阶级“从不更迭”的幕后政府。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明英国近代文官制度建立的原因。
(2)根据上述材料并结合所学知识，概括英国近代文官制度建立的影响。
答案 (1)原因：旧的选官制度导致了政治腐败；工业发展要求文官队伍更加专业化；资产
阶级平等自由思想的推动。
(2)影响：有利于提高政府政策的持续性和稳定性；促进了西方文官制度的建立与完善。
二、中国共产党在根据地的制度探索
1．革命根据地建立苏维埃政权
(1)各级苏维埃政权的陆续建立：在中国共产党领导的武装反抗国民党独裁统治的起义和暴
动中，革命根据地不断涌现，到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，
分布在十多个省。在各个革命根据地，各级苏维埃政权也陆续建立起来。
(2)创建人民革命政权的尝试：1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会
在江西瑞金召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共
和国临时中央政府正式成立。宪法大纲规定，中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主
专政国家，苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。大会推选毛泽东为临时
中央政府主席。中华苏维埃共和国临时中央政府的成立。
2．抗日根据地的政权建设
(1)抗日根据地的扩大：抗日战争爆发后，中国共产党领导的抗日根据地逐步扩大。根据地
初期称“边区”，后期称“解放区”。初期的根据地有陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等
边区，抗战胜利时发展为19个解放区。
(2)抗日民主政权建设的加强：在各抗日根据地的政权建设上，中国共产党适应抗日民族统
一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府。同时设置各级参议会，推行抗日民主制
度，边区政府委员由边区参议会选举产生。在敌后抗战的严重困难时期，为巩固抗日根据地，
中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，在政府和其他民意机构中，共
产党员只占1/3。这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的
建设。
3．解放区地方行政区的设置解放战争期间，随着战局的发展变化和解放区的日益扩大，中国共产党在政权建设上采取在
解放区设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权。东北、华北、中南、西北等行政区先后建
立起来。行政区设军政委员会或人民政府，作为最高一级的地方政府机关，各自管辖若干省
级及以下行政单位，为新中国的政权建设打下了坚实基础。
针对练9 (2019·内江二模)1941年陕甘宁边区政府规定，在边区境内只准使用边区银行币，
边币图案多为边区名胜，如中共中央办公楼、边区参议会会场、边区银行大楼等。自此，边
币逐渐成为独立于法币之外的货币体系。边区政府这一做法( )
A．打破了日军的残酷“扫荡”
B．奠定了抗战胜利的物质基础
C．扭转了根据地面临的困境
D．有利于抗日民主政权的巩固
答案 D
解析 通过人们对边币的认知强化人们对抗日民主政权的认知，有利于抗日民主政权的巩固，
故选D项。
针对练10 下表为民主革命时期，中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变
化主要源于( )
开始时间 代议机关名称
1934年 中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会
1936年3月 中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会
1937年5月 中华民国陕甘宁边区议会
1938年11月 中华民国陕甘宁边区参议会
1945年10月 陕甘宁边区下辖县(乡)将参议会改为人民代表大会
A.抗日民族统一战线的建立
B．国内社会主要矛盾的发展变化
C．国共两党阶级斗争的推动
D．中国共产党对社会性质的认识
答案 B
解析 依据材料“表为民主革命时期，中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化”并结
合所学知识可知，材料体现了1934—1945年期间阶级矛盾的变化。国共十年对峙时期阶级
矛盾是主要矛盾；之后中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，由于抗日的需要，苏维埃政权变
为陕甘宁边区；由于抗日战争的胜利，导致了民族矛盾向阶级矛盾转化，相应的中共领导的
陕北地区民主代议机关名称也发生了相应的变化，故B正确。
三、近代欧洲殖民者的文化侵略
1．文化侵略的双重影响：在欧洲的殖民侵略中，文化侵略是其重要的组成部分。殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教等，改造甚至消灭后者的文化、
淡化后者的民族意识，达到殖民目的。但是，令殖民者没有想到的是，他们在殖民侵略的过
程中，也不可避免地把自由主义、民族主义和社会主义思想带到被殖民地区，激发了被压迫
人民的民族民主意识。被侵略的民族不仅会不同程度地接受外来文化，而且会努力保护自己
的传统文化，使自身文化也呈现出新的多样性。
2．中国、印度和埃及文化呈现出的多样性
国家 局势 表现
(1)在挽救国家危亡的过程中，以林则徐、魏源、郑观应等
为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强。他们的思
鸦片战争后，面临
中国 想，对周边国家如日本也产生了影响；
几千年未有之危局
(2)清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思
想传入中国
(1)在殖民侵略过程中，英语、法律体系、政府体制、文官
制度等移植到印度；
(2)受过英式教育的印度上层精英运用欧洲的意识形态来反
印度 成为英国殖民地 抗英国的殖民统治，并提出“印度人的印度”的口号；
(3)印度的传统文化顽强地保留下来，如印度教和伊斯兰教
还是印度的主要宗教，基督教未能全面流行开来；种姓制
度虽然被废除，但仍然在社会生活中扮演着重要角色
曾先后受到法国与 (1)独立后实行君主立宪制；
埃及 英国的殖民统治 (2)在社会生活中，伊斯兰教仍然是其主要宗教，阿拉伯民
100多年 族的传统生活方式也得以保留
针对练11 自19世纪末开始，“内地会”成为近代中国境内基督教的最大势力。下图是
“内地会”中各国传教士比例变化图。由图推知( )
——据顾长声《传教士与近代中国》编绘
A．国力消长影响列强在华势力
B．传教士成为列强侵华的先锋
C．英美两国争夺中国矛盾尖锐
D．基督教在华传播呈下降趋势
答案 A解析 由题干“内地会”中各国传教士比例变化可以看出1900年之后美国传教士在中国所
占比例上升比较快，其他国家也有增长，英国传教士比例下降，结合20世纪初的国际形势
可知，20世纪初，随着第二次工业革命的完成，美国、德国等国家经济迅速发展，美国成
为世界头号工业强国，而英国等老牌殖民主义国家相对落后，可见国力消长影响了列强在华
势力，故A正确。
针对练12 阅读材料，完成下列要求。
材料 进化论是生物学理论，在社会学层面，亦有所谓“社会达尔文主义”。被称为社会达
尔文主义标志性人物的英国人赫伯特·斯宾塞早在《物种起源》出版10多年前就提出了“适
者生存”的概念，因此有人说达尔文应被称为“生物学斯宾塞主义者”。斯宾塞认为，物理
世界和自然世界的规律可以直接应用到人类事务上，他主张绝对的自由竞争，竞争的最终结
果是要将那些不适应社会发展变化的人淘汰掉。因此他强烈地反对国家干预社会生活，反对
国家帮助救济穷人。
事实上，达尔文也有自己的“社会达尔文主义”。在其1871年出版的《人类的由来》一书
中，达尔文的“社会达尔文主义”开始广为人知。达尔文在其著作中关于“开化民族”和
“野蛮民族”的论述曾引起广泛批评。
正如英国学者彼得·狄肯斯所言，达尔文的进化论确认发现了自然世界和人类世界的一些关
键机制，但这些机制和人类社会究竟有什么样的关系，这个问题是对社会理论家和自然科学
家的最大挑战。——摘编自丁大伟《进化论与社会达尔文主义》
围绕材料，结合世界近现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：明
确写出论题，阐述须史论结合)
答案 示例1：论题：“社会达尔文主义”是特定时代的产物。阐述：斯宾塞的观点，与其
所处时代的社会背景有着密切联系。19世纪中期的英国已经通过第一次工业革命，确立了
“世界工厂”的地位，新兴的工业资产阶级不断壮大，政治上要求分享政治权力，经济上要
求实施代表本阶级利益的自由贸易政策，自由主义思想盛行。自由贸易政策促进了英国资本
主义的发展和繁荣，也开启了英国作为“日不落帝国”的殖民时代。社会达尔文主义所鼓吹
的绝对自由竞争与自由主义，代表了当时资产阶级的利益和心态。
示例2：论题：进化论不适宜引入人类社会。阐述：斯宾塞主张绝对的自由竞争，竞争的最
终结果是要将那些不适应社会发展变化的人淘汰掉，这一主张是错误的。社会达尔文主义被
一些别有用心的政客利用，作为他们反对弱势人群以及为种族主义和性别歧视进行辩护的理
论工具。19世纪末，西方列强对外大肆殖民扩张，社会达尔文主义成为西方列强对外殖民
扩张的理论依据，给亚非拉带来巨大灾难。20世纪三四十年代纳粹分子实施的种族屠杀暴
行，社会达尔文主义成为其“理论依据”之一。
