当前位置:首页>文档>39第二部分题型分类练训练15明确观点•论述论证类开放型非选择题_07高考历史_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_历史高三二轮复习系列

39第二部分题型分类练训练15明确观点•论述论证类开放型非选择题_07高考历史_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_历史高三二轮复习系列

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39第二部分题型分类练训练15明确观点•论述论证类开放型非选择题_07高考历史_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_历史高三二轮复习系列
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.022 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-04-07 02:03:33

文档内容

训练 15 明确观点·论述论证类开放型非选择题 1.阅读材料,完成下列要求。 材料 历史学家许倬云在论述明代时,突出了它的“专制皇权”特性,作者首先肯定了朱元 璋的历史功绩;但随后,作者又对朱明王朝进行了毫不客气的批评:“明代虽然自居为汉、 唐帝国的复兴,却没有汉、唐那样天下帝国的气度……明代固然恢复了中国人自己的统治, 却丧失了天下国家的包容和气度,也没有消除征服王朝留下的专制统治。” 解读材料,提炼出一个观点并结合中国古代史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点, 观点合理、明确,史论结合。) 2.阅读材料,完成下列要求。 材料 一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延,在一个内部,自己的国家制 度还没有健全的情况下,就很难成为一个大国,即使成为一个大国,也不是可持续的。 ——英国诺丁汉大学教授郑永年 解读材料,提炼观点,并结合世界近代史的相关知识,从正反两个方面加以论述。(要求: 写出观点,观点合理、明确,史论结合。) 3.阅读材料,完成下列要求。 材料 我很早以前,就想写一部中国政治制度史。一则我认为政治乃文化体系中一要目。尤 其如中国,其文化精神偏重在人文界。更其是儒家的抱负,一向着重修齐治平。要研究中国 传统文化,绝不该忽略中国传统政治。……再则我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有 些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。 否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。……就历史经验论,任何一制度,绝不 能有利而无弊。任何一制度,亦绝不能历久而不变。历史上一切已往制度俱如是,当前的现 实制度,也何尝不如是。我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度势必追 随他们的人事而变,我们也还得追随而变,那是何等的愚蠢。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 概括材料中史学家钱穆的一个观点,结合中国近现代史史实论证其科学性。(要求:观点明 确、史论结合、史实准确。)4.阅读材料,完成下列要求。 材料 “人是万物的尺度”这句古老的希腊哲学话语,完整的含义至少包括三个层面的解读。 第一,人身方面,人必须有人身自由,人不能成为他人的奴隶,就是要把人从奴隶制度下解 放出来。第二,精神方面,人必须有精神自由,人不能成为神及其代言人的奴隶,就是要把 人从蒙昧、蒙骗中解脱出来。第三,物质方面,人必须有物质自由,人应当追求理性,追求 科学,用发展生产力来克服物质世界的限制,让自然为人类服务。这三个方面构成了人文精 神的完整含义,成为西方人文精神的渊源。近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根源上说 无不滥觞于这一思想,并不断地丰富发展着人文精神的内涵,共同推进了人类在精神层面的 自立、自主、自觉和自信。 ——摘编自张晖明等《人文精神的回归与马克思主义经济学的理论创新》 概括材料中的观点,并结合近代欧洲文明发展的相关知识,任选两个角度对材料中的观点加 以论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合。)