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板块综合检测(二)
一、选择题(本大题有24个小题，每小题2分，共48分)
1．(2019·十堰市高考模拟试卷)据统计，1850年英国对华出口的工业品总值较1844年少了
约75万英镑；同期，英国输华的纺织品总值也低于 1845年的水平，1854年甚至降到64万
英镑。这一现象( )
A．表明中国棉纺织业具有技术优势
B．成为英国对华发动新战争借口
C．说明英国放松对中国的经济侵略
D．反映英国工业革命的进程放慢
答案 B
解析 当时中国的棉纺织业属于传统的手工业，没有技术优势，排除 A项；鸦片战争打开
中国国门后，由于中国自然经济的顽强抵制，英国对华输出商品并非如预想的那样，因此英
国认为清政府门户开放不够，从而以修订条约遭到拒绝为借口对中国发动第二次鸦片战争，
故答案为B项。英国输出中国的商品总值有所下降，是中国自然经济抵制的结果，不是英
国放松了对中国的经济侵略，排除C项；当时英国工业革命已经完成，排除D项。
2．1550年到1644年，明朝灭亡前的近百年间，从海外流入中国的白银多达 14 000吨，以
至于西班牙人抱怨“中国商人把从新西班牙(今中南美洲)运来的白银几乎全部运走了”。
16、17世纪白银的这种流动( )
A．促进了中国工商业的进一步发展
B．动摇了中国重农抑商政策的实行
C．引发了西班牙社会的“价格革命”
D．导致西班牙在与英国斗争中失利
答案 A
解析 伴随着新航路开辟后世界市场的不断扩大，白银大量流入中国，促进了中国工商业经
济的发展，A项正确；该行为并不能动摇古代重农抑商政策，B项错误；价格革命是新航路
开辟引起的，C项错误；英西战争是1588年，这一措施显然不能导致西班牙在与英国斗争
中失利，D项错误。
3．“作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得，在政治
生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会
的力量更大了。”这段文字反映了( )
A．光荣革命前国王与议会的关系
B．英王已经处于统而不治的地位
C．实际权力逐渐转移到议会手中D．司法权独立于王权原则的确立
答案 C
解析 根据题干中威廉和玛丽可知，此时是光荣革命后，故 A项错误。根据题干中“威廉
懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利”可知，此时的国王仍有一部分权
力，故B项错误。根据题干材料并结合所学知识可知，议会权力在增大，故C正确。D项
与题干无关。
4．1777年美国通过的《邦联条例》规定：中央政府有决定战争与和平之权，有订立条约与
结盟、任命与接受大使之权，有审核各州边界纠纷之权，有任命军官、管理军队之权，为了
各邦的共同防御和共同福利，向各邦议会分派和收缴费用之权。这些规定( )
A．预示了美国邦联的美好前景
B．明确了中央政府的权限
C．表明邦联政府可向各州征税
D．体现了邦联的集权性质
答案 B
解析 依据材料可知，邦联政府没有政治实权，不能解决美国独立后面临的军事与经济危机，
故排除A项。依据材料可知，《邦联条例》规定了中央政府的相关权力，结合所学，邦联
体制下，中央政府权力受到限制，无法有力地控制地方，故B正确。依据材料“向各邦议
会分派和收缴费用之权”可知，邦联政府无法直接向地方征税解决财政问题，故排除C项。
松散的邦联体制下，各州自主性较强，中央无力控制，故排除D项。
5．“17世纪和18世纪末的荷兰人没有选择现代化道路。他们没有迷恋于持续的增长，也
没有注重定向问题——即成为‘西方理性主义专有的’标记的精神问题。他们却保持着——
经纪人的理想。”材料认为荷兰由盛转衰的主要原因是( )
A．海上贸易垄断权的丧失
B．没有实现经济发展模式转型
C．过度扩张并卷入欧洲争斗
D．没有建立起真正的民族国家
答案 B
解析 根据材料“17世纪和18世纪末的荷兰人没有选择现代化道路”并结合所学可知，荷
兰在17世纪海洋贸易中扮演主要角色，被称为“海上马车夫”。荷兰经济繁荣的基础是商
业，即对外转口贸易，说明其经济基础相当脆弱，没有实现经济发展模式转型，在后来英荷
战争中失败，衰落下来，B正确；A、C、D三项都不是主要原因。
6．到1860年，英国对几乎所有的货物全部免税，成为世界上第一个实行自由贸易的国家。
不过，英国更积极于强迫其他国家实行自由贸易，向英国商品敞开大门。这一政策( )
A．加速了英国的资本原始积累
B．推动了世界市场的基本形成C．有利于国际贸易协调与合作
D．加剧了南北半球的贫富差距
答案 B
解析 材料反映的时间是第一次工业革命之后，所以应该是商品输出，不是资本原始积累，
故A项错误；英国推行自由贸易，有利于世界经济联系的加强，故 B项正确；英国的贸易
政策对落后国家是一种掠夺，不是有利于贸易合作，故C项错误；材料中并未涉及南北半
球经济发展，故D项错误。
7．人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上
的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主
义的因素来充实和改造基督教。这里的人文主义者( )
A．提倡因信称义，倡导王权至上
B．反对禁欲苦行，追求民主政治
C．抨击君主专制，提倡宗教自由
D．汲取传统养分，彰显人性价值
答案 D
解析 根据材料和所学知识可知，文艺复兴时期的人文主义突出了人性的解放，强调人的价
值，故D项正确。
8．“文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质，然而两者要实现的目标却有所差别。
文艺复兴的目的在于走出中世纪，走向现代文明；宗教改革则是上层建筑领域的一场变革，
目的在于开创现代意义上的民族国家。”这反映了( )
A．中世纪向近代社会转型的阶段性变化
B．文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础
C．文艺复兴与宗教改革作用领域的局限
D．两场运动在不同领域产生的特殊影响
答案 A
解析 材料强调文艺复兴的目的在于走出中世纪，走向现代文明，标志着欧洲资本主义社会
的到来与封建社会的崩塌；而宗教改革则是上层建筑领域的一场变革，目的在于开创现代意
义上的民族国家，因此文艺复兴和宗教改革都是中世纪向近代社会转型的阶段，A项正确；
B、C、D三项不是材料主旨。
9．18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英
国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明
( )
A．科学革命促进了思想的传播
B．政治环境影响启蒙思想发展
C．经济发展程度决定文化差异
D．制度构想与政治实践相背离答案 B
解析 材料反映的是18世纪启蒙运动中，法国、英国、德国的思想家们对本国政治的不同
态度，体现了不同的政治环境对思想及实践的影响，故B项正确；A项科学革命在材料中未
体现，排除；C项表述过于绝对，排除；D项“背离”与法国史实不符，排除。
10．卢梭在《忏悔录》中以一个平民形象，体现了生来具有不肯受束缚、受奴役的性格，不
惜万死也要把暴君除掉的愤慨，在受到迫害时不肯屈服，仍然我行我素，也要顽强抗争的斗
争精神。该作品表明( )
A．卢梭倾向于用革命手段获得民主
B．废除君主专制是启蒙思想的核心
C．建立民主共和制度是卢梭的追求
D．卢梭有推翻君主专制的斗争精神
答案 D
解析 《忏悔录》是一个激进的平民思想家与反动统治激烈冲突的结果。它是一个平民知识
分子在封建专制压迫面前，维护自己不仅是作为一个人、更重要的是作为一个普通人的人权
和尊严的作品，是对统治阶级迫害和污蔑的反击。它首先使我们感到可贵的是，其中充满了
平民的自信、自重和骄傲，总之，是一种高昂的平民精神。故D正确。
11．1919年，英国科学家爱丁顿抓住日全食良机发现星光于日缘处有偏转。《泰晤士报》
当即发表社论：“关于宇宙结构的观念必须改变了。世世代代以来被认为无可置疑的事实，
已被有力的证据推翻，一种新的宇宙哲学正在诞生。”这一“新的宇宙哲学”( )
A．否定了经典力学的绝对时空观
B．第一次系统地说明力学现象
C．运用了实验与数学的科学方法
D．揭示时间和空间的本质属性
答案 D
解析 材料验证的是爱因斯坦的相对论，它发展了牛顿力学体系，并不是对牛顿经典力学的
绝对否定，排除A项。第一次系统地说明力学现象的应该是牛顿的经典力学体系，是在 17
世纪提出来的，排除B项。运用实验与数学的方法来进行表示这是近代自然科学的特征，
相对论是用实验表现不出来的，排除C项。
12．“它排斥虚无缥渺的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除
纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。”这番
言论反映的文学流派是( )
A．热情的讴歌国家和民族的独立
B．是对现代主义文学的重大发展
C．以独特的个性化视野描绘感觉D．强调真实客观的再现典型人物
答案 D
解析 A、B、C三项均与现实主义文学的特点无关，故排除A、B、C。依据材料“不需要
虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界”，可见材料强调的是现实主义文学风格的特点，
现实主义文学主张强调真实客观地再现典型人物，故D项正确。
13．近代巴黎举办了一次“无名画家展览会”。参展的几十位艺术家凭借着丰富的专业知识，
把现代光学和色彩综合起来，从物体的本质和表象上进行艰苦的探索，用微小的笔触画在作
品上，以保持纯色状态在空间中的混合。这一艺术流派兴起的时代背景是( )
A．世界战争给人类心灵造成巨大创伤
B．社会各阶层对理性王国深感失望
C．工业革命全面而深刻影响西方社会
D．欧洲民族运动高涨忧患意识增强
答案 C
解析 根据材料“把现代光学和色彩综合起来，从物体的本质和表象上进行艰苦的探索，用
微小的笔触画在作品上，以保持纯色状态在空间中的混合”并结合所学知识可知，这种绘画
风格属于印象画派。在19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下，一些法国画家
以创新的姿态登上画坛，他们直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛
的观察和感受，来表现微妙的色彩变化，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，这
种对“光”和“色”效果的追求，是绘画技法上的一次重大革命，故C项正确。A、B、D
三项明显不符合题意。
14．在清政府看来，《南京条约》是永保和平的“万年和约”，而英国人魏尔特把《南京条
约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两国对《南京条约》的认识说明( )
A．中英达成协议从此停止战争
B．清政府被迫放弃了闭关锁国政策
C．中英实现了国际贸易的接轨
D．中英对条约的本质认识角度不同
答案 D
解析 《南京条约》签订后中英并未完全停止战争，故 A项错误；材料未提及《南京条
约》后开放通商口岸事宜，故B项错误；《南京条约》通过不平等条约的方式使中国被迫
纳入资本主义世界市场，故C项错误；两国都认为自己获得好处，认识角度不同，故D项
正确。
15．《南京条约》第十款规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、
饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”《五口通商章程：海关税
则》“将6类160余种货物税率用两国协定的方式规定下来，清政府从此承担了相应的条约
义务。”条约内容变化带来的教训是( )A．行商制度束缚了中国的对外贸易
B．清政府没有清醒认识国家利益
C．“平等”相商冲击“天朝”观念
D．学会用国际规则维护国家利益
答案 D
解析 材料内容反映了《南京条约》和《五口通商章程：海关税则》给近代中国带来的消极
影响，体现的是晚清政府闭目塞听与世界缺乏交流沟通不懂得国际贸易和外交规则的一面，
故D符合题意。
16．刘亚洲上将指出：“甲午一役，是民族之哀，民族之痛，但我认为，它同时还是民族之
幸。因为在这场战争之后，一个奇妙的瞬间诞生了。在这个瞬间里，历史向古老的中国打开
了另外一扇门。”作者意在强调甲午中日战争( )
A．宣告了自强求富的洋务运动破产
B．使中国半殖民地化程度大大加深
C．促使仁人志士开始进行制度探索
D．促使中国认清其所处的国际地位
答案 C
解析 材料不是强调甲午战争的不幸，而是强调甲午战争的积极作用，排除 A项。材料是
强调甲午战争促进了中国近代的发展，不是侧重在灾难方面，排除B项。结合所学知识和
材料，我们可知甲午战争大大刺激了中国人，有很多有识之士开始探索进行制度改革，出现
了维新变法运动，C项正确。材料没有体现对清政府自我认知的影响，排除D项。
17．中国古代及近代早期的铜钱、纸币、银两都以文字为图案主轴。1912年3月，孙中山
参照西方惯例，针对即将鼓铸的纪念币(亦为流通币)设计图案，发出“上刊第一期大总统肖
像”的命令。这一做法有利于( )
A．完成国内货币的统一
B．消除地方军阀离心倾向
C．增强民众的国家意识
D．化解中央政府财政危机
答案 C
解析 由材料可知此时中华民国成立，这一做法有利于增强民众的国家意识，故C符合题
意。
18．1919年5月9日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘
学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石……其心可悯，其志可嘉，
其情更可有原！”材料表明( )
A．手握重兵的军人积极表态
B．国民政府积极抗日的宣言
C．学生的爱国热情激荡全国D．各路军阀对政府施加压力
答案 C
解析 从材料可以看出，五四运动时期学生的爱国热情产生了广泛的影响，C项正确。
19．有学者认为，八七会议虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但仍然
认为工人运动是中国革命的中心力量。直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织
和有目的地将党的工作重心由城市工人运动转向农村农民运动。该学者意在强调( )
A．正确道路的探索具有渐进性
B．右倾错误的纠正受到了阻挠
C．工人运动的影响大于农民运动
D．城市革命道路是照搬苏联经验
答案 A
解析 “直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目的地将党的工作重心由
城市工人运动转向农村农民运动”表明该学者意在强调正确道路的探索具有渐进性，故A
正确。B、C、D三项材料未体现，故错误。
20．如图是反映抗日战争的一组漫画。对这组漫画理解合理的是，这组漫画( )
A．表达了对国民党政府的失望
B．创作于九一八事变期间
C．表明抗战已经进入反攻阶段
D．主题是坚信中国的抗战必胜
答案 D
21．陈启沅创办的继昌隆缫丝厂，曾被当地官府和顽固势力视为异端，1881年南海知县还
下令封闭，致使陈启沅被迫迁厂于澳门。19世纪末，谕令各省“多设织布、纺绸等局，广
为制造”。这一变化( )
A．是自然经济瓦解的必然结果
B．主要出于抵制列强侵略的需要
C．反映了清王朝统治危机的加深
D．推动了民族资本主义的产生
答案 C
解析 据材料“陈启沅创办的继昌隆缫丝厂，曾被当地官府和顽固势力视为异端，1881年
南海知县还下令封闭”“多设织布、纺绸等局，广为制造”并结合所学，可知甲午战争中国
战败民族危机加深，清政府为了扩大税源放宽了对民间设厂的限制，这一变化反映了清王朝
统治危机的加深，故C正确。22．据统计，1920年我国市场交易的国内生产商品总值为80.58亿元，其中农业产品39.09
亿元，手工制造业产品29.75亿元，近代制造工业产品8.83亿元，矿冶业产品2.91亿元；进
口的商品总值为11.88亿元。这一统计结果说明当时( )
A．输华商品无法销售
B．政府重视工业发展
C．国民经济发展迅速
D．传统产业仍居主导
答案 D
解析 材料中手工业和农业产品的产值在国内生产商品总值中仍然占据较大比重而且进口商
品总值远低于国内商品，反映了我国传统产业仍然占据主导地位，故D项正确。
23．19世纪末，资产阶级知识分子对“纲常名教”提出公开质疑。在他们看来，“三纲之
说，非孔孟言也。商纣无道者也，而不能令武王无道，是君不得为臣纲也”，并指出“三纲
之说，董子释之，朱子述之，皆非也”。这一思潮( )
A．动摇了封建思想的统治地位
B．意味着中国人民集体觉醒
C．为变法运动提供了社会基础
D．具有否定传统的启蒙作用
答案 D
解析 动摇封建思想统治地位的是20世纪初的新文化运动，所以排除A；材料只是说资产
阶级知识分子对传统思想提出质疑，并不意味着中国人民集体觉醒，所以排除 B；材料“19
世纪末，资产阶级知识分子对‘纲常名教’提出公开质疑”中的“纲常名教”指的是儒家的
三纲五常，对儒家思想提出质疑，解放了人们的思想，具有启蒙作用，并没有体现为变法提
供社会基础，所以C错误，D正确。
24．1918年，《新青年》因销售不畅考虑停刊。1919年2、3月间，坚持使用古文体的林琴
南以小说形式诋毁《新青年》，同时社会上“宣传教育部有训令达大学，令其将陈(独秀)钱
(玄同)胡(适)三氏辞退”，《新青年》声名大振，销量大增。这反映出当时( )
A．观念碰撞推动了社会的进步
B．白话文运动已被大众普遍接受
C．思想启蒙开始成为时代主题
D．五四运动推动了社会观念转变
答案 A
解析 据材料林琴南以古文体小说诋毁《新青年》和社会上“辞退陈钱胡”的境况却导致
《新青年》销量大增可知，不同观念的碰撞推动了社会的进步，A项正确；材料无法反映出
白话文运动已被大众接受，B项错误；五四运动后思想启蒙开始进入一个新的阶段，并不是
开始，C项错误；五四运动推动了社会观念的转变，但与材料无关，D项错误。二、非选择题(本大题有3个题，其中第25题20分，第26题20分，第27题12分，共52
分)
25．(2019·唐山市一模)(20分)阅读材料，回答问题。
材料一 五四时期产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素。陈独秀指出，社会上各项人
中“只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住”，“若是不主张强力，不主张
阶级战争，便再过一万年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。许多知识分子认为
“帝国主义那条旧路是不能再向前走了，唯有去找那条社会主义新路来走”。
——摘编自陈培军《关于五四运动的领导权问题》等
材料二 在国民党反动派大屠杀的白色恐怖下，中国共产党人“掩埋好同伴的尸首，又继续
战斗了”。南昌起义公开以国民党左派名义进行号召，并成立了具有统一战线性质的革命委
员会。起义军在向广东进军途中，遭到国民党军的重兵围攻，部队损失严重，大多数参加者
经受住严峻的考验，继续跟共产党走。朱德、陈毅领导的南昌起义部队余部在赣南的“三
整”，与毛泽东领导的秋收起义部队在三湾进行的改编一样，都在努力把起义部队改造成为
新型的人民军队，为这两支部队后来在井冈山会师奠定了思想基础。
——姜廷玉《论八一南昌起义精神的内涵和历史价值》
(1)根据材料一并结合所学，概括说明五四运动“产生了新民主主义革命几乎所有的基本因
素”。(10分)
(2)根据材料二并结合所学，分析南昌起义的历史意义，并归纳其所体现出的革命精神。(10
分)
答案 (1)五四运动本身反帝反封建的性质；五四运动之后马克思主义思想广泛传播；民族
资本主义发展，无产阶级壮大并登上政治舞台，各地共产主义小组建立；先进知识分子对革
命动力的认识(提出无产阶级领导权)；提出暴力革命的思想；对社会主义前途的认识。
(2)意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；为中国共产党领导的革命军队的发展壮
大奠基。革命精神：不畏强暴、敢于斗争的精神；团结合作的精神；坚定不移的革命理想信
念。
26．(20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1783—1933年美国实行了保护贸易政策，这一时期是美国经济赶超英国，成为世
界头号经济强国的时期。就整体关税来说，1789—1816年实行的是财政关税，1816—1863
年是保护关税。在此期间美国先后制定了一些重要关税政策。受欧洲贸易自由化影响，1848
—1860年，美国进口税率从60%下降到了20%—30%，结果贸易逆差不断扩大，1861年，
通过新关税方案，将进口关税提高到了47%,1890年，进一步提高到了49%，即使到了1913
年，美国进口平均关税仍旧高达32%,1930年，美国进口关税提高到了53%。在较高关税保
护下，美国对外贸易规模逐年扩大。
如表所示1875年和1913年欧洲主要国家及美国制成品关税水平(%)1875年 1913年
欧洲主要国家平均值 9.32 15.09
美国 42.3 40.8
——摘编自田索华《对外贸易保护与美国经济崛起：1783—1933》
材料二 受西方重商主义思想的影响，郑观应力倡保护关税。郑观应认为，清政府实行的进
口税畸轻、出口税畸重的关税政策，实为“困商之虐政”。为“决胜于商战”，建议师法
“泰西税法”“用官权以助商力所不逮”“重订税则，厘正捐章”。他建议对于出口货物，
“税宜从轻”“以广去路”；对于进口货物，“一律加征”以“重税以遏来源”，尤其是对
那些“非日用所必需”之物，“虽加数倍亦不为过”。
——摘编自彭立峰《晚清海关关税思想研究》
(1)根据材料一，概括美国贸易保护的特点，并结合所学知识说明美国贸易保护政策的影响。
(10分)
(2)根据材料二，概述郑观应有关保护关税的主张，并结合材料一及所学知识，分析其产生
背景。(10分)
答案 (1)特点：持续时间长；具有阶段性；平均关税水平相对较高。
影响：保护了美国国内市场；促进了美国对外贸易的增长；推动了美国经济的崛起和发展；
不利于国际贸易协调与合作。
(2)主张：学习西方关税制度；希望清政府担当改变畸形关税政策的重任；轻征出口税，重
征进口税。
背景：重商主义思想影响；西方经济侵略加剧；清廷关税自主权丧失；洋务运动的开展和民
族工业的产生；西方贸易保护政策的影响。
27．(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料
时间 中国 外国
1840年鸦片战争爆发。 19世纪二三十年代英国完成工业革
1861年冯桂芬写成《校邠庐抗 命。
19世纪
议》，提出“采西学、制洋器” 1848年2月《共产党宣言》发表。
中期
主张。 1849年印度完全沦为英国殖民地。
1865年江南制造总局成立。 1859年达尔文的《物种起源》出版。
1881年，开平煤矿投产。 1871年德国确立君主立宪制。
19世纪 1897年严复译著的《天演论》出 19世纪70年代末美国工业革命宣告完
晚期 版。 成。
1898年6月光绪帝颁布“明定国 1870—1900年世界工业产量增加4倍，世界贸易额翻了一番。
是”诏书，实行变法。
1883—1907年埃及沦为英国殖民地。
1900年英国工党成立，成为与保守党
1901年清廷改革兵制。
相抗衡的两大政党之一。
1911年辛亥革命爆发。
20世纪 1912年意大利实现了成年男子普选
1918年李大钊发表《庶民的胜
初 权。
利》和《布尔什维主义的胜
1917年11月，彼得格勒武装起义取得
利》。
胜利。
——摘自陈会颖《中外历史对比年表》等
上表为19世纪中期—20世纪初中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，
自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，中外关联，史论结合。)(12分)
答案 示例1：论题：工业化的发展和深入。
阐述：工业革命从英国开始，然后向其他国家扩展，美国等相继完成工业革命。在西方工业
文明的冲击下，清政府掀起洋务运动，民族资本主义产生并发展。工业化的发展，推动了世
界经济的发展，促进了世界市场的形成。
示例2：论题：政治民主化的发展和深入。
阐述：资产阶级革命和改革的胜利，使君主立宪制、民主共和制等资产阶级民主制度在一些
国家相继确立。随着资本主义经济的发展，政党政治、责任内阁制、扩大普选权等举措，使
资产阶级代议制不断完善。中国向西方学习由器物层面发展到制度层面，戊戌变法、辛亥革
命力图通过变法或革命的形式在中国建立资产阶级民主制度。
示例3：论题：工业革命促使英国等列强加紧对外侵略扩张，亚非等地沦为其殖民地或半殖
民地。
阐述：工业革命从英国开始，然后向其他国家扩展，美国等相继完成工业革命。工业革命推
动其加紧对外侵略扩张，抢夺商品市场和原料产地。发动了一系列对外侵略战争，比如发动
鸦片战争，侵略印度和埃及等国家，使这些国家成为其殖民地或半殖民地，造成了东方从属
于西方，资本主义世界殖民体系形成。
示例4：国际共产主义运动的产生与发展。
阐述：随着资本主义的发展和工业革命的进行，阶级矛盾激化。1848年《共产党宣言》的
发表标志着马克思主义的诞生，在此理论指导下，国际工人运动蓬勃兴起，俄国十月社会主
义革命取得胜利，开辟了人类历史的新纪元。马克思主义开始在中国传播，中国共产党成立，
推动了中国民主革命的发展。
示例5：向西方学习成为时代潮流。
阐述：列强的入侵，西方工业文明的冲击，促使先进的中国人开始向西方学习。从魏源、林
则徐为代表的地主阶级抵抗派提出的“师夷长技以制夷”、洋务派的“中体西用”、资产阶
级维新派的“君主立宪”、资产阶级革命派的“民主共和”到资产阶级激进派高举“民主、
科学”的大旗，向西方学习成为时代潮流，经历了从器物、制度到思想的三个层面的发展。
