当前位置:首页>文档>2022届高考数学一轮复习(新高考版)第6章§6.2 等差数列及其前n项和_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习

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§6.2 等差数列及其前 n 项和 考试要求 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体 的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次 函数、二次函数的关系. 1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2 项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个 数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d 表示,定义表达式为a n -a =d(常数)(n≥2,n∈N*)或a -a=d(常数)(n∈N*). n-1 n+1 n (2)等差中项 若三个数,a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=. 2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:a=a + ( n - 1 ) d. n 1 (2)前n项和公式:S=na+d或S=. n 1 n 3.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:a=a + ( n - m ) d (n,m∈N*). n m (2)若{a}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则a + a = a + a. n k l m n (3)若{a}是等差数列,公差为d,则a,a ,a ,…(k,m∈N*)是公差为md 的等差数列. n k k+m k+2m (4)数列S ,S -S ,S -S ,…也是等差数列. m 2m m 3m 2m (5)S =(2n-1)a. 2n-1 n (6)等差数列{a}的前n项和为S,为等差数列. n n 微思考 1.等差数列的前n项和S 是项数n的二次函数吗? n 提示 不一定.当公差d=0时,S=na,不是关于n的二次函数. n 1 2.若数列的前n项和为S=An2+Bn+C(A≠0),则这个数列一定是等差数列吗? n 提示 不一定.当C=0时是等差数列. 题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)等差数列{a}的单调性是由公差d决定的.( √ ) n (2)若一个数列每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( × ) (3)数列{a}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2a =a+a .( √ ) n n+1 n n+2 (4)已知数列{a}的通项公式是a =pn+q(其中p,q为常数),则数列{a}一定是等差数列.( n n n √ ) 题组二 教材改编 2.已知在等差数列{a}中,a=-3,a=-5,则a=________. n 2 3 9 答案 -17 解析 d=a-a=-2,∴a=a+6d=-5+6×(-2)=-17. 3 2 9 3 3.已知在等差数列{a}中,a+a=20,a=12,则d=________. n 4 8 7 答案 2 解析 ∵a+a=20,∴a+3d+a+7d=20, 4 8 1 1 即a+5d=10,① 1 a=a+6d=12,② 7 1 ②-①得d=2. 4.已知{a}是等差数列,其前n项和为S,若a=2,且S=30,则S=________. n n 3 6 9 答案 126 解析 由已知可得解得 ∴S=9a+d=-90+36×6=126. 9 1 题组三 易错自纠 5.(多选)设{a}是等差数列,S 是其前n项的和,且SS,则下列结论正确的是 n n 5 6 6 7 8 ( ) A.d<0 B.a=0 7 C.S>S 9 5 D.S 与S 均为S 的最大值 6 7 n 答案 ABD 解析 S =S +a>S ,则a>0,S =S +a =S ,则a =0,则d=a -a<0,S =S +aS, 8 9 6 8 5 9 7 5 9 由a=0,a>0知S,S 是S 中的最大值. 7 6 6 7 n 从而ABD均正确. 6.在等差数列{a}中,|a|=|a|,公差d<0,则使数列{a}的前n项和S 取最大值的正整数n n 3 9 n n 的值是________. 答案 5或6 解析 ∵|a|=|a|,∴|a+2d|=|a+8d|, 3 9 1 1可得a=-5d,∴a=a+5d=0, 1 6 1 且a>0,∴a>0,故S 取最大值时n的值为5或6. 1 5 n 题型一 等差数列基本量的运算 1.(多选)(2019·全国Ⅰ改编)记S 为等差数列{a}的前n项和.已知S =0,a =5,则下列选 n n 4 5 项正确的是( ) A.a+a=0 B.a=2n-5 2 3 n C.S=n(n-4) D.d=-2 n 答案 ABC 解析 S==0,∴a+a=a+a=0,A正确; 4 1 4 2 3 a=a+4d=5,① 5 1 a+a=a+a+3d=0,② 1 4 1 1 联立①②得∴a=-3+(n-1)×2=2n-5,B正确,D错误; n S=-3n+×2=n2-4n,C正确,故选ABC. n 2.(2020·全国Ⅱ)记 S 为等差数列{a}的前 n 项和.若 a =-2,a +a =2,则 S = n n 1 2 6 10 ________. 答案 25 解析 设等差数列{a}的公差为d, n 则a+a=2a+6d=2. 2 6 1 因为a=-2,所以d=1. 1 所以S =10×(-2)+×1=25. 10 3.(2020·上海)已知{a}是公差不为零的等差数列,且a+a =a,则=________. n 1 10 9 答案 解析 ∵a+a =a,∴a+a+9d=a+8d, 1 10 9 1 1 1 即a=-d, 1 ∴a+a+…+a=S=9a+d=27d, 1 2 9 9 1 a =a+9d=8d,∴=. 10 1 4.(2020·新高考全国Ⅰ)将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{a},则 n {a}的前n项和为________. n 答案 3n2-2n 解析 方法一 (观察归纳法) 数列{2n-1}的各项为1,3,5,7,9,11,13,…; 数列{3n-2}的各项为1,4,7,10,13,….观察归纳可知,两个数列的公共项为1,7,13,…,是首项为1,公差为6的等差数列, 则a=1+6(n-1)=6n-5. n 故前n项和为S===3n2-2n. n 方法二 (引入参变量法) 令b=2n-1,c =3m-2,b=c , n m n m 则2n-1=3m-2,即3m=2n+1,m必为奇数. 令m=2t-1,则n=3t-2(t=1,2,3,…). a=b =c =6t-5,即a=6n-5. t 3t-2 2t-1 n 以下同方法一. 思维升华 (1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a ,n,d,a ,S ,知道其 1 n n 中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”). (2)确定等差数列的关键是求出两个最基本的量,即首项a 和公差d. 1 题型二 等差数列的判定与证明 例1 (2020·烟台模拟)已知在数列{a}中,a=1,a=2a +1(n≥2,n∈N*). n 1 n n-1 (1)记b=log (a+1),判断{b}是否为等差数列,并说明理由; n 2 n n (2)求数列{a}的通项公式. n 解 (1){b}是等差数列,理由如下:b=log (a+1)=log 2=1, n 1 2 1 2 当n≥2时,b-b =log (a+1)-log (a +1)=log =log =1, n n-1 2 n 2 n-1 2 2 ∴{b}是以1为首项,1为公差的等差数列. n (2)由(1)知,b=1+(n-1)×1=n, n ∴a+1= =2n,∴a=2n-1. n n 若本例中已知条件改为“a =2,(n+2)a =(n+1)a -2(n2+3n+2).”试判 1 n n+1 断是否为等差数列,并说明理由. 解 数列为等差数列,理由如下: 由已知得,(n+2)a=(n+1)a -2(n+2)(n+1),即=-2, n n+1 ∴-=2,首项为=1, ∴是以1为首项,公差d=2的等差数列. 思维升华 判断数列{a}是等差数列的常用方法 n (1)定义法:对任意n∈N*,a -a 是同一常数. n+1 n (2)等差中项法:对任意n≥2,n∈N*,满足2a=a +a . n n+1 n-1 (3)通项公式法:对任意n∈N*,都满足a=pn+q(p,q为常数). n (4)前n项和公式法:对任意n∈N*,都满足S=An2+Bn(A,B为常数). n跟踪训练1 记首项为1的数列{a}的前n项和为S,且当n≥2时,a·(2S-1)=2S. n n n n (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列{a}的通项公式. n (1)证明 当n≥2时,a·(2S-1)=2S, n n 即(S-S )·(2S-1)=2S,即2S-S-2S·S +S =2S, n n-1 n n n n-1 n-1 故-S+S =2S·S ,故-=2, n n-1 n n-1 易知==1,故是首项为1,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可知,=2n-1,故S=, n 所以a=S-S =-=(n≥2), n n n-1 当n=1时,上式不成立, 所以a= n 题型三 等差数列性质的应用 命题点1 等差数列项的性质 例2 (1)(2021·淄博模拟)设S 为等差数列{a}的前n项和,且4+a=a+a,则S 等于( ) n n 5 6 4 9 A.72 B.36 C.18 D.9 答案 B 解析 ∵a+a=2a, 6 4 5 ∴a=4, 5 ∴S==9a=36. 9 5 (2)(2020·临沂质检)在等差数列{a}中,若a+a+a+a+a =80,则a-a 的值为( ) n 2 4 6 8 10 7 8 A.4 B.6 C.8 D.10 答案 C 解析 ∵a+a+a+a+a =5a=80, 2 4 6 8 10 6 ∴a=16,又a+a=2a, 6 6 8 7 ∴a=a+a, 7 6 8 即a-a=a=8,选C. 7 8 6 命题点2 等差数列和的性质 例3 (1)已知S 是等差数列{a}的前n项和,若a=-2 020,-=6,则S 等于( ) n n 1 2 023 A.2 023 B.-2 023 C.4 046 D.-4 046 答案 C 解析 ∵为等差数列,设公差为d′,则-=6d′=6,∴d′=1, 首项为=-2 020, ∴=-2 020+(2 023-1)×1=2, ∴S =2 023×2=4 046,故选C. 2 023 (2)(2020·全国Ⅱ)北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一 块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加 9 块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数 相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( ) A.3 699块 B.3 474块 C.3 402块 D.3 339块 答案 C 解析 设每一层有n环,由题意可知,从内到外每环之间构成公差为d=9,首项为a =9的 1 等差数列.由等差数列的性质知S ,S -S ,S -S 成等差数列,且(S -S )-(S -S)= n 2n n 3n 2n 3n 2n 2n n n2d,则9n2=729,解得n=9, 则三层共有扇面形石板S =S =27×9+×9=3 402(块). 3n 27 思维升华 一般地,运用等差数列的性质可以优化解题过程,但要注意性质运用的条件,等 差数列的性质是解题的重要工具. 跟踪训练2 (1)等差数列{a},{b}的前n项和分别为S,T,若对任意正整数n都有=,则 n n n n +的值为________. 答案 解析 +===, ∴====. (2)设S 为等差数列{a}的前n项和,若S=1,S =4,则S =________. n n 6 12 18 答案 9 解析 在等差数列中,S ,S -S ,S -S 成等差数列,∵S =1,S =4,∴1,3,S -4成 6 12 6 18 12 6 12 18 公差为2的等差数列,即S -4=5,∴S =9. 18 18课时精练 1.已知{a}是等差数列,且a+a+a+a =48,则a+a 等于( ) n 2 5 8 11 6 7 A.12 B.16 C.20 D.24 答案 D 解析 由等差数列的性质可得a+a+a+a =2(a+a)=48,则a+a=24,故选D. 2 5 8 11 6 7 6 7 2.数列{a}的前n项和S=n(2n-1),若k-l=4(k,l∈N*),则a-a等于( ) n n k l A.4 B.8 C.16 D.32 答案 C 解析 ∵S=n(2n-1), n ∴数列{a}是公差为4的等差数列, n ∵k-l=4, ∴a-a=4×4=16. k l 故选C. 3.已知数列{a}满足a =1,a =ra +r(n∈N*,r∈R,r≠0),则“r=1”是“数列{a}为 n 1 n+1 n n 等差数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 当r=1时,a =ra+r⇒a =a+1, n+1 n n+1 n ∴数列{a}为公差为1的等差数列,即充分性成立; n ∵a =ra+r,a=1,∴a=2r,a=2r2+r, n+1 n 1 2 3 ∴若数列{a}为等差数列, n 则4r=1+2r2+r,∴r=1或r=, 即必要性不成立, 综上,“r=1”是“数列{a}为等差数列”的充分不必要条件,故选A. n 4.我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为:“今有十等人,每等一人,宫赐 金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中间四人未 到者,亦依次更给,问各得金几何?”则在该问题中,等级较高的一等人所得黄金比等级较 低的九等人所得黄金( ) A.多斤 B.少斤C.多斤 D.少斤 答案 A 解析 设十等人得金从高到低依次为a,a,…,a , 1 2 10 则{a}为等差数列, n 设公差为d,则由题意可知 ∴a=,a=1, 2 9 ∴d==-, ∴a-a=-8d=. 1 9 即等级较高一等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金多斤. 5.(多选)等差数列{a}的公差为d,前n项和为S ,当首项a 和d变化时,a +a +a 是一 n n 1 3 8 13 个定值,则下列各数也为定值的有( ) A.a B.a C.S D.S 7 8 15 16 答案 BC 解析 由等差中项的性质可得a +a +a =3a 为定值,则a 为定值,S ==15a 为定值, 3 8 13 8 8 15 8 但S ==8不是定值. 16 故选BC. 6.(多选)已知{a}为等差数列,其前n项和为S ,且2a +3a =S ,则以下结论正确的是( n n 1 3 6 ) A.a =0 B.S 最小 10 10 C.S=S D.S =0 7 12 19 答案 ACD 解析 2a+3a=S,∴2a+3a+6d=6a+15d, 1 3 6 1 1 1 ∴a+9d=0,即a =0,A正确; 1 10 当d<0时,S 没有最小值,B错误; n S -S=a+a+a +a +a =5a =0,∴S =S,C正确; 12 7 8 9 10 11 12 10 12 7 S ==19a =0,D正确. 19 10 故选ACD. 7.若S 是等差数列{a}的前n项和,且S-S=20,则S =________. n n 8 3 11 答案 44 解析 S-S=a+a+a+a+a=5a=20, 8 3 4 5 6 7 8 6 ∴a=4,∴S ==11a=44. 6 11 6 8.已知等差数列{a}的前n项和为S,若a=1,S=a,a =2 021,则m=________. n n 1 3 5 m 答案 1 011 解析 ∵S=3a+3d,∴3a+3d=a+4d, 3 1 1 1 即d=2,a =a+(m-1)×2=2m-1=2 021, m 1∴m=1 011. 9.已知数列{a}的前n项和S 满足=+1(n≥2,n∈N*),且a=1,则a=________. n n 1 n 答案 2n-1 解析 ∵-=1,∴{}为等差数列, 又==1,∴=n,即S=n2, n 当n≥2时,a=S-S =n2-(n-1)2=2n-1, n n n-1 又a=1满足上式,∴a=2n-1. 1 n 10.(2020·河北衡水中学模拟)已知在数列{a}中,a =11,且na -(n-1)a =1,则a = n 6 n n+1 n ________;的最小值为________. 答案 2n-1 44 解析 na-(n-1)a =1, n n+1 所以(n+1)a -na =1, n+1 n+2 两式相减得na-2na +na =0, n n+1 n+2 所以a+a =2a , n n+2 n+1 所以数列{a}为等差数列. n 当n=1时,由na-(n-1)a =1得a=1, n n+1 1 由a=11,得公差d=2, 6 所以a=1+2(n-1)=2n-1, n 所以==4n+-4≥2-4=44, 当且仅当4n=,即n=6时等号成立. 11.在数列{a}中,a=8,a=2,且满足a -2a +a=0(n∈N*). n 1 4 n+2 n+1 n (1)求数列{a}的通项公式; n (2)设T=|a|+|a|+…+|a|,求T. n 1 2 n n 解 (1)∵a -2a +a=0, n+2 n+1 n ∴a -a =a -a, n+2 n+1 n+1 n ∴数列{a}是等差数列,设其公差为d, n ∵a=8,a=2, 1 4 ∴d==-2, ∴a=a+(n-1)d=10-2n,n∈N*. n 1 (2)设数列{a}的前n项和为S, n n 则由(1)可得, S=8n+×(-2)=9n-n2,n∈N*. n 由(1)知a=10-2n,令a=0,得n=5, n n ∴当n>5时,a<0, n则T=|a|+|a|+…+|a| n 1 2 n =a+a+…+a-(a+a+…+a) 1 2 5 6 7 n =S-(S-S)=2S-S 5 n 5 5 n =2×(9×5-25)-(9n-n2)=n2-9n+40; 当n≤5时,a≥0, n 则T=|a|+|a|+…+|a| n 1 2 n =a+a+…+a=9n-n2, 1 2 n ∴T= n 12.(2020·沈阳模拟)已知S 是等差数列{a}的前n项和,S=2,S=-6. n n 2 3 (1)求数列{a}的通项公式及前n项和S; n n (2)是否存在正整数n,使S,S +2n,S 成等差数列?若存在,求出n;若不存在,请说 n n+2 n+3 明理由. 解 (1)∵S=2,S=-6, 2 3 ∴解得 ∴a=4+(n-1)×(-6)=-6n+10, n ∴S=4n+×(-6)=-3n2+7n. n (2)假设存在n,使S,S +2n,S 成等差数列, n n+2 n+3 则2(S +2n)=S+S , n+2 n n+3 ∴2[-3(n+2)2+7(n+2)+2n]=-3n2+7n+7(n+3)-3(n+3)2, 解得n=5. 13.已知数列{a}是等差数列,若a +3a <0,a ·a <0,且数列{a}的前n项和S 有最大值, n 9 11 10 11 n n 那么S 取得最小正值时n等于( ) n A.20 B.17 C.19 D.21 答案 C 解析 因为a+3a <0, 9 11 所以a+a +2a =a+a +a +a =2(a +a )<0 , 9 11 11 9 11 10 12 11 10 所以a +a <0. 10 11 因为a ·a <0, 10 11 所以由等差数列的性质和求和公式可得a >0,a <0, 10 11 又可得S =19a >0,而S =10(a +a )<0, 19 10 20 10 11 进而可得S 取得最小正值时n=19. n 故选C.14.已知数列{a}满足a =2,a =3,且a -a =1+(-1)n,n∈N*,则该数列的前9项之 n 1 2 n+2 n 和为________. 答案 34 解析 ∵a -a=1+(-1)n,n∈N*, n+2 n ∴当n为奇数时,a -a =0, 2n+1 2n-1 则数列{a }是常数列,a =a=2; 2n-1 2n-1 1 当n为偶数时,a -a =2, 2n+2 2n 则数列{a }是以a=3为首项,2为公差的等差数列, 2n 2 ∴a+a+…+a 1 2 9 =(a+a+…+a)+(a+a+…+a) 1 3 9 2 4 8 =2×5+=34. 15.(多选)设正项等差数列{a}满足(a+a )2=2aa+20,则( ) n 1 10 2 9 A.aa 的最大值为10 B.a+a 的最大值为2 2 9 2 9 C.+的最大值为 D.a+a的最小值为200 答案 ABD 解析 因为正项等差数列{a}满足(a+a )2=2aa+20, n 1 10 2 9 所以(a+a)2=2aa+20, 2 9 2 9 即a+a=20. ①aa≤==10,当且仅当a=a=时成立,故A选项正确; 2 9 2 9 ②由于2≤=10,所以≤,a+a≤2,当且仅当a=a=时成立,故B选项正确; 2 9 2 9 ③+==≥==,当且仅当a=a=时成立,所以+的最小值为,故C选项错误; 2 9 ④结合①的结论,有a+a=(a+a)2-2a·a=400-2a·a≥400-2×102=200,当且仅当a =a 2 9 =时成立,故D选项正确. 16.在等差数列{a}中,a+a=4,a+a=6. n 3 4 5 7 (1)求{a}的通项公式; n (2)设{b}=[a],求数列{b}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0, n n n [2.6]=2. 解 (1)设数列{a}的公差为d,由题意有2a+5d=4,a+5d=3, n 1 1 解得a=1,d=, 1 所以{a}的通项公式为a=. n n (2)由(1)知,b=, n 当n=1,2,3时,1≤<2,b=1; n当n=4,5时,2<<3,b=2; n 当n=6,7,8时,3≤<4,b=3; n 当n=9,10时,4<<5,b=4. n 所以数列{b}的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24. n