当前位置:首页>文档>专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考

专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考

  • 2026-04-12 22:42:34 2026-04-12 21:49:25

文档预览

专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考
专题08不等式(组)中参数的取值范围(5大类型)(原卷版)-2022-2023学年八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.303 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-04-12 21:49:25

文档内容

专题08 不等式(组)中参数的取值范围(5大类型) 解答题技巧 典例分析 【典例1】(2022秋•东阳市期中)已知关于x的不等式2x+a≤1只有3个正整 数解,则a的取值范围为( ) A.﹣7<a≤﹣5 B.﹣7<a<﹣5 C.﹣7≤a<﹣5 D.a≤﹣5 【变式1-1】(2022秋•洞头区期中)已知关于x的不等式x﹣a≤0的正整数解 恰好为1,2,3,则a的取值范围是( ) A.a≥3 B.3≤a<4 C.3<a≤4 D.3≤a≤4 【变式1-2】(2022春•兴化市月考)已知x=3不是关于x的不等式3x﹣m>2 的整数解,x=4是关于x的不等式3x﹣m>2的一个整数解,则m的取值范 围为( ) A.7<m<10 B.7≤m<10 C.7<m≤10 D.7≤m≤10 【典例2】(2022春•高新区期中)已知不等式2(x+3)﹣5x+a>0的解集中恰 有3个非负整数,则a的取值范围为( ) A.2<a≤3 B.2≤a<3 C.0<a≤3 D.0≤a<3 【变式2-1】(2022春•八步区期末)若关于x的不等式3x﹣a≤2只有2个正整 数解,则a的取值范围为( ) A.﹣7≤a<﹣4 B.﹣7<a≤﹣4 C.4<a≤7 D.4≤a<7【变式2-2】(2022春•青山区期末)已知关于x的不等式ax﹣a+6>0只有两个 正整数解,则实数a的取值范围是( ) A.a≤﹣3 B.﹣6<a≤﹣3 C.﹣6≤a<﹣3 D.a>﹣6 【变式2-3】(2022春•大同期末)关于x的不等式x﹣1<a有三个非负整数解, 则a的取值范围是( ) A.1<a<2 B.1<a≤2 C.1≤a≤2 D.2≤a≤3 【典例3】(2022秋•鄞州区期末)关于 x的不等式组 恰好有3个整 数解,则a满足( ) A.a=10 B.10≤a<12 C.10<a≤12 D.10≤a≤12 【变式3-1】(2022春•雁塔区期中)不等式组 恰有两个整数解,则m 的取值范围是( ) A.﹣2≤m<﹣1 B.﹣2<m≤﹣1 C.﹣1≤m<0 D.﹣1<m≤0 【变式3-2】(2022•义乌市校级开学)关于x的不等式组 只有3 个整数解,求a的取值范围( ) A.8<a<9 B.8≤a≤9 C.8≤a<9 D.8<a≤9 【典例4】(2022秋•港南区期末)不等式组 的解集是x>1,则m 的取值范围是( ) A.m≤0 B.m≥0 C.m≤1 D.m≥1 【变式4-1】(2021春•扬州期末)如果一元一次不等式组 的解集为x> 3,则a的取值范围是( ) A.a≤3 B.a≥3 C.a<3 D.a>3【变式4-2】(2022•锦江区校级模拟)若关于x的一元一次不等式组 的解集为x>2,则m的取值范围是( ) A.m>1 B.m≤1 C.m<1 D.m≥1 【典例5】(2022•南海区校级模拟)关于 x的不等式组 有解,则m的 值可以是( ) A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4 【变式5-1】(2022春•承德期末)若不等式组 无解,则a的取值范 围为( ) A.a>4 B.a≤4 C.0<a<4 D.a≥4 【变式5-2】若关于x的不等式组 无解,则a的取值范围是( ) A.1<a⩽2 B.﹣1<a<1 C.a>1 D.a⩽1 夯实基础 1.(2022春•新会区期末)关于x的不等式3x﹣m+2>0的最小整数解为2,则 实数m的取值范围是( ) A.5≤m<8 B.5<m<8 C.5≤m≤8 D.5<m≤8 2.(2022春•海安市期末)关于x的不等式x+1<a有且只有四个非负整数解, 则a的取值范围是( ) A.4<a<5 B.4≤a<5 C.4<a≤5 D.4≤a≤5 3.(2022•赣州模拟)若关于x的不等式组 恰有2个整数解,则实数 a的取值范围是( ) A.4<a<5 B.4<a≤5 C.4≤a≤5 D.4≤a<54.(2022秋•鄞州区校级期中)若关于 x的不等式组 只有5个整数 解,则a的取值范围( ) A.﹣6<a≤﹣ B.﹣6<a<﹣ C.﹣6≤a<﹣ D.﹣6≤a≤﹣ 5.(2022秋•平湖市期中)已知关于x的不等式组 的整数解共有3个, 则a的取值范围是( ) A.﹣6<a<﹣5 B.﹣6≤a<﹣5 C.﹣6<a≤﹣5 D.﹣6≤a≤﹣5 6.(2022秋•西和县期中)不等式组 有3个整数解,则 a 的取值范围是( ) A.﹣6≤a<﹣5 B.﹣6<a≤﹣5 C.﹣6<a<﹣5 D.﹣6≤a≤﹣5 7.(2022春•南关区校级期中)若关于 x的不等式组 的整数解只有3 个,则a的取值范围是( ) A.5≤a<6 B.5<a≤6 C.5<a<6 D.5≤a≤6 8.(2022春•广阳区校级期末)关于 x的不等式组 有三个整数解,则 a的取值范围( ) A.﹣3≤a<﹣2 B.﹣3<a<﹣2 C.﹣3≤a≤﹣2 D.﹣3<a≤﹣2 9.(2022•达拉特旗一模)已知关于x的不等式组 无实数解,则a 的取值范围是( ) A.a≤﹣2 B.a≥﹣2 C.a<﹣2 D.a>﹣210.(2022春•宿城区期末)已知不等式组 的解集是x<﹣3,则m 的取值范围是( ) A.m>﹣3 B.m≥﹣3 C.m=﹣3 D.m<﹣3 11.(2022秋•祁阳县期末)已知关于 x的不等式(2﹣a)x>1的解集是x< ;则a的取值范围是( ) A.a>0 B.a<0 C.a<2 D.a>2 12.(2022秋•常德期末)关于x的不等式组 有且只有三个整数解, 求a的最大值是 . 13.(2022秋•平南县期末)若不等式组 的解集中共有3个整数解, 则a的取值范围是 . 14.(2022秋•临湘市期末)关于x的不等式组 整数解有2个,则a 的取值范围是 . 15.(2022秋•天元区校级期末)若不等式组 无解,则m的取值范围 为 . 能力提升 16.(2022 春•江津区校级期中)整数 m 满足关于 x,y 的二元一次方程组 解是正整数,则m的值为( ) A.6 B.5或6 C.6或7 D.517.(2022•五华区校级模拟)已知关于 x的不等式组 恰有4 个整数解,则m的取值范围为( ) A. <m< B. ≤m< C. <m≤ D. ≤m≤