文档内容
2025年菁优高考历史压轴训练10
一．选择题（共24小题）
1．（2024•青岛开学）如表是某学习小组搜集的资料。该小组研究的主题是（ ）
《井冈山的斗争》
《论人民民主专政》
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A．国家统一与民族团结 B．社会主义革命与建设
C．探索适合国情的道路 D．人民统一战线的发展
2．（2024春•南宁期末）据统计，1934年中央苏区95%以上的工人加入了工会，工会和农会是苏区乡村
最基本的群众组织，其他组织在此基础上，按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党（
）
A．积极开展党的政治教育工作
B．重视推进根据地的组织建设
C．重点解决群众团体的分散性
D．关注调动社会中间阶层力量
3．（2024•道里区开学）1925年毛泽东提出“为什么出版《政治周报》？为了革命”“向反革命派宣传
反攻，以打破反革命宣传”。此后两年，《政治周报》对沙面罢工、五卅运动等重大事件进行了大力
宣传，有力地反击了买办阶级主办的报纸。这表明当时共产党人（ ）
A．探索出了中国革命的新道路
B．制定民主革命纲领的紧迫性
C．保持合作中组织上的独立性
D．重视对人民群众的思想启蒙
4．（2024•南京二模）1926年10月，中国共产党在上海成立农民运动委员会，由毛泽东担任书记。农委
制订《目前农运计划》，指导各地农民运动的开展，一个以湖南为中心的农民运动迅猛开展起来。此
时农民运动的开展（ ）
A．推动了革命统一战线建立
B．支援了北伐军的胜利进军
C．开创了工农武装割据道路
D．巩固了新生的苏维埃政权
5．（2024•青岛开学）一位美国新闻记者在观察中国近代某次运动发展的情况时说：“在战争结束后来
到上海的新时代中，苦力崛起而为这个新时代的最重要的特征”“上海的新兴无产阶级转入行动，激
1进和爱国的学生找到了最有力的同盟者”。这场运动是（ ）
A．新文化运动 B．五四运动
C．国民革命运动 D．一二•九运动
6．（2024•天津模拟）苏维埃政权建立初期，提出了一系列移风易俗的措施，例如：在湘鄂赣地区颁布
“不准女人裹小脚”“加大剪头发的力度”等法令，并取消了“童养媳”和“侍女”的规定。苏区政
府意在（ ）
A．解放群众思想 B．推动经济发展
C．进行文化建设 D．提升生活质量
7．（2024•浙江开学）1928年，井冈山村民邱启山写下一副对联，上联：“分田不忘共产党”，下联：
“幸福牢记毛委员”，横批：“共产党万岁”。这表明（ ）
A．共产党反“围剿”取得效果
B．八七会议的方针得到了贯彻
C．国民党的反动政策不得人心
D．农民群众积极拥护边区政府
8．（2024春•湖北期中）1928年，南京国民政府要求全国各地在每年的5月和12月各举行一次卫生运动，
运动的标语是“注意卫生是民族独立的基本条件！”“注意卫生可以强健身体！”“强身健体就是强
种救国！”等。这说明了（ ）
A．国民卫生观念得到普及
B．政府强调卫生运动的政治价值
C．西方医学知识深入人心
D．民族独立需要健全的医疗体系
9．（2024秋•重庆月考）在新民主主义革命时期，中国共产党根据革命斗争的需要，对民间传统歌谣进
行了改编与创作。彭湃就将客家山歌改编为“日头出来对面山，欢送阿郎去打战，打了胜仗阿郎返，
伢爱手枪和炸弹”。此类歌谣的涌现（ ）
A．丰富了民间歌谣的艺术形式
B．点燃了广大民众战斗的热情
C．展现了民间艺术的地域特色
D．反映了中共宣传革命的智慧
10．（2024秋•重庆月考）《中华苏维埃共和国临时中央政府对外宣言》明确提出共和国的性质是“工农
兵以及一切劳苦民众的政权”，以“联合全世界被压迫的民众起来推翻世界帝国主义的统治”为目的，
确定与苏联结成巩固联盟，提出“彻底的民族自决”等外交政策。该宣言（ ）
A．推动中国共产党工作重心的转移
B．促成了世界反法西斯同盟的形成
2C．打破国民党对革命根据地的封锁
D．可以为新中国政权建设提供借鉴
11．（2024•衡阳县校级开学）据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过 8万里。他们在极
度疲惫和极寒的情况下，在“前有围堵后有追兵”的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4000米
以上的雪山，3次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这主要体现红军（ ）
A．为了救国救民，不怕任何艰难险阻
B．坚持一切从实际出发，实事求是
C．恪守群众路线，紧紧依靠人民大众
D．强调一切缴获要归公，顾全大局
12．（2024•锦州模拟）陈独秀在1923年底说：“殖民地半殖民地的各社会阶级固然一体幼稚，然而资
产阶级的力量究竟比农民集中，比工人雄厚。”又说：“中国工人阶级不是独立的革命势力，……大
多数还沉睡在宗法社会里”。上述言论（ ）
A．推动了国民革命运动的兴起
B．肯定了新文化运动的启蒙意义
C．指明了中国革命的正确道路
D．促进中国民主革命性质的转变
13．（2024•葫芦岛一模）1927年5月武汉国民政府所属许克祥部“搜捕共产党徒三千余人，封闭共产党
机关七十余处”，同年6月国民革命军第二集团军总司令冯玉祥指责工农运动“阳冒国民革命之名，
阴布全国恐慌之毒”。这表明（ ）
A．中国的革命局势不断恶化
B．中共革命路线已经调整
C．国民政府形式上统一中国
D．国民革命运动处于高潮
14．（2024•河北开学）1934年4月，豫鄂皖赣四省农民银行在汉口成立，以“供给资金，复兴农村经济，
促进农业生产之改良进步”为宗旨。1935年5月，南京国民政府将其统一为中国农民银行。这
（ ）
A．使商品经济取代了自然经济
B．提高了农民的社会地位
C．客观上助推了社会经济发展
D．抵制了西方列强的侵略
15．（2024•茂名一模）1932年，国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军，使得大批贫苦农民放弃家
园跟随红军进入大别山，他们为红军探敌情、送消息；国民党军队烧山毁林，他们就到处贴标语：
3“树也砍不完，根也挖不尽，留得大山在，到处有红军。”上述现象反映了（ ）
A．国民党的统治面临崩溃
B．革命统一战线不断扩大
C．土地革命得到民众支持
D．红军亟须进行战略转移
16．（2024•日照开学）中华苏维埃共和国临时中央政府成立以后，中央政府高度重视钨矿开采及招商工
作，准许私人资本承租开采，引进白区私商开采。通过中央政府自主开采和引进私人资本，苏区钨矿
贸易不断发展壮大。此举旨在（ ）
A．尝试建立完备的产业体系
B．建立新民主主义经济体制
C．服务苏区物资保障的大局
D．利用多种所有制经济形式
17．（2023秋•呼和浩特期末）1915年，民国政府仿照欧美《济贫法》制定《游民习艺所章程》，收容
贫苦无依者和性行不良者。南京国民政府时期，则以德国1943年颁布的《社会救济法》为典型，将社
会上极度贫困的弱势群体与受灾民众作为优先照顾的对象。但是，这些做法都收效甚微，出现这一结
果最主要的原因是（ ）
A．半殖民地半封建社会的现实
B．西方经验不适合中国发展需要
C．二战造成中国政治局势动荡
D．新文化运动并未彻底唤醒民众
18．（2024•黑龙江模拟）国民革命时期，李大钊认为：“马克思列宁主义”和“三民主义”这两种理论
“可以联合成一贯”，“中山主义者也就是列宁主义者”。其主要依据是二者（ ）
A．具有相同阶级属性 B．强调社会主义革命
C．最终奋斗目标一致 D．面临相同革命任务
19．（2024•淮北二模）1928年，南京国民政府规定，区公所是地方自治系统的最高层级，以便加强县与
乡镇的联系。随着国内形势的变化，1934年国民政府在江西、福建等五省推行分区设署，将区公所改
造为区署，纳入国家正式行政体系。这一调整（ ）
A．完善了国家行政治理体系
B．旨在压缩红军的生存空间
C．主动适应社会矛盾的变化
D．使国家行政效率得以提高
20．（2023秋•杭州期末）毛泽东是中国新民主主义革命的伟大领袖，也是一位伟大的诗人，曾创作出很
多脍炙人口的诗篇。与下表这首诗词有关的历史事件是（ ）
4西江月•井冈山
（1928年秋）
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
A．全国掀起“大革命”运动
B．全国工人运动高涨
C．开辟工农武装割据道路
D．中国工农红军长征
21．（2024春•海淀区校级期末）红色歌曲是革命文化的重要载体，是我们党传播革命思想的有效方式。
下列四首红歌其诞生的时间按先后顺序排列正确的是（ ）
①《朱德来会毛泽东》
②《打倒列强除军阀》
③《千里跃进大别山》
④《黄河大合唱》
A．①②③④ B．②④③① C．②①④③ D．③②①④
22．（2024春•洛阳期末）1921年中国共产党成立后，鉴于安源工人阶级力量的强大，毛泽东、李立三、
刘少奇等陆续到安源考察，并做出如下决定：兴办平民学校，提高工人阶级的文化水平和阶级觉悟；
成立共产党领导下的党团组织，创办工人俱乐部。这反映了建党初期（ ）
A．马克思主义开始与工人运动相结合
B．安源成为工农革命运动的中心
C．已探索出符合中国国情的革命道路
D．党的中心工作是领导工人运动
23．（2024•湖南模拟）八七会议后，毛泽东赶赴湖南，在湘赣边界组织领导了（ ）
A．武昌起义 B．秋收起义 C．南昌起义 D．广州起义
24．（2024•丰顺县模拟）孙中山考察俄国革命党组织时，发现其根本纲领与他提倡的“三民主义”大同
小异，因此，“早就承认列宁是他的同志”。1923年，孙中山与列宁的代表越飞共同发表宣言，声明
两国在各行其主义的条件之下，共同合作。这表明，孙中山（ ）
A．决心走“城市中心论”的道路
B．接受了马克思主义
C．继续探求民族复兴的救国方案
D．提出了新三民主义
二．材料题（共1小题）
525．（2020•越秀区校级三模）中国共产党善于通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和
把握社会发展的阶段性特征，制定党在各个阶段的纲领。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中指出，鸦片战争前中国社会是封建社会，主要矛盾
是农民阶级和地主阶级的矛盾。但是从鸦片战争后，主要矛盾发生了变化，“帝国主义和中华民族的
矛盾、封建主义和人民大众的矛盾”成为近代中国社会的主要矛盾，而前者又是各种矛盾中的最主要
的矛盾但这并不能说明“外国资本主义和中华民族的矛盾”始终是近代中国社会中最主要的矛盾，因
为在不同历史阶段，主要矛盾呈现出不同的矛盾形式。当帝国主义对中国发动侵略战争时，帝国主义
与中华民族的矛盾突出，成为主要矛盾，其他矛盾则处于次要和服从的地位；当帝国主义采取较温和
的形式侵略中国时，封建地主阶级则向帝国主义投降，共同压迫人民大众，人民大众往往以国内战争
的形式反抗二者的同盟，这时，封建主义与人民大众的矛盾显得特别尖锐；当国内的革命战争对帝国
主义及其走狗的存在形成根本威胁时，则两个主要矛盾重合为一。
﹣﹣摘编自王卫恒《对近代中国社会主要矛盾认识的三个误区》
材料二 1956年9月26日，中国共产党第八次全国代表大会通过《中国共产党章程》，提出了全面开
展社会主义建设的任务。八大的共识是，随着新中国的成立，三大改造 取得的决定性胜利以及亚非地
区的和平和国际形势的缓和，阶级斗争已不再是主要矛盾，经济不发达才是主要矛盾，其实质也就是
先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。遗憾的是，八大精神没有得到持续的全面贯彻。
1978年12月，党的十一届三中全会召开。这次会议重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增
长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”，因此提出了以经济建设为中心的战略决策。十一
届三中全会是对“八大”精神的继承和超越。
﹣﹣摘编自杨鹏《中国社会当前的主要矛盾是什么》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代中国社会主要矛盾发展演变的特点，并简要说明新民主主
义时期各个不同历史阶段的矛盾特征及中国共产党所做出的相应政策调整。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析党的十一届三中全会作出中国社会主要矛盾判断的主要历
史依据，并简述建国以来我党解决社会主要矛盾的历史启示。
62025年菁优高考历史压轴训练10
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题）
1．（2024•青岛开学）如表是某学习小组搜集的资料。该小组研究的主题是（ ）
《井冈山的斗争》
《论人民民主专政》
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A．国家统一与民族团结 B．社会主义革命与建设
C．探索适合国情的道路 D．人民统一战线的发展
【分析】本题考查农村包围城市革命道路，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】据材料“《井冈山的斗争》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛
盾的问题》”，可知这些著作都是毛泽东论述的关于探索适合中国国情的革命和建设道路的著作，C
项正确；
材料内容是关于探索适合国情的道路，没有涉及到国家统一与民族团结，排除A项；
《井冈山的斗争》是毛泽东在土地革命时期的著作，不属于社会主义革命与建设时期，排除B项；
材料没有体现人民统一战线的发展，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查农村包围城市革命道路，学生需了解农村包围城市革命道路的形成过程。
2．（2024春•南宁期末）据统计，1934年中央苏区95%以上的工人加入了工会，工会和农会是苏区乡村
最基本的群众组织，其他组织在此基础上，按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党（
）
A．积极开展党的政治教育工作
B．重视推进根据地的组织建设
C．重点解决群众团体的分散性
D．关注调动社会中间阶层力量
【分析】本题考查了国共十年对峙的相关知识，依据材料“1934年中央苏区95%以上的工人加入了工
会，工会和农会是苏区乡村最基本的群众组织”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】根据材料可知，加入工会的工人数量多，工会和农会是根据地最基本的群众组织，其他组织
在此基础上按照不同标准进行组建，这体现了中国共产党重视根据地的组织建设，B项正确；
材料主要体现的是根据地的组织建设，没有涉及政治教育的内容，排除A项；
重点解决群众团体的分散性只是目的，并非实质，排除C项；
7材料涉及工会、农会，没有提及中间阶层，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了国共十年对峙的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
3．（2024•道里区开学）1925年毛泽东提出“为什么出版《政治周报》？为了革命”“向反革命派宣传
反攻，以打破反革命宣传”。此后两年，《政治周报》对沙面罢工、五卅运动等重大事件进行了大力
宣传，有力地反击了买办阶级主办的报纸。这表明当时共产党人（ ）
A．探索出了中国革命的新道路
B．制定民主革命纲领的紧迫性
C．保持合作中组织上的独立性
D．重视对人民群众的思想启蒙
【分析】本题考查了新民主主义革命的相关知识，依据材料“此后两年，《政治周报》对沙面罢工、
五卅运动等重大事件进行了大力宣传，有力地反击了买办阶级主办的报纸”等信息并结合所学知识进
行分析。
【解答】根据材料“此后两年，《政治周报》对沙面罢工、五卅运动等重大事件进行了大力宣传，有
力地反击了买办阶级主办的报纸。”可知，共产党人强调宣传工作的重要性，希望通过报刊宣传促进
人民群众的思想启蒙，D项正确；
探索出了中国革命的新道路在1927年的大革命失败之后，排除A项；
中国共产党制定民主革命纲领在1922年的中共“二大”，排除B项；
本题主旨“革命宣传”，而“合作中组织上的独立性”不符合材料主旨，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查国民大革命的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
4．（2024•南京二模）1926年10月，中国共产党在上海成立农民运动委员会，由毛泽东担任书记。农委
制订《目前农运计划》，指导各地农民运动的开展，一个以湖南为中心的农民运动迅猛开展起来。此
时农民运动的开展（ ）
A．推动了革命统一战线建立
B．支援了北伐军的胜利进军
C．开创了工农武装割据道路
D．巩固了新生的苏维埃政权
【分析】本题考查了国民大革命，解答本题需结合国民大革命的相关史实进行分析。
【解答】革命统一战线已经在1924年建立，排除A项；
从材料的时间“1926年”可以看出应该是国民大革命时期，当时农民运动迅速发展，配合支援了北伐
军胜利进军，故B项正确；
工农武装割据道路是在井冈山革命根据地开辟之后开创的，排除C项；
8此时没有建立苏维埃政权，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了国民大革命，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。
5．（2024•青岛开学）一位美国新闻记者在观察中国近代某次运动发展的情况时说：“在战争结束后来
到上海的新时代中，苦力崛起而为这个新时代的最重要的特征”“上海的新兴无产阶级转入行动，激
进和爱国的学生找到了最有力的同盟者”。这场运动是（ ）
A．新文化运动 B．五四运动
C．国民革命运动 D．一二•九运动
【分析】本题考查五四运动，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】材料中的“苦力崛起”指的是工人阶级的壮大，而“上海的新兴无产阶级转入行动，急进和
爱国的学生找到了最有力的同盟者”意味着工人阶级支持了学生运动，这是对五四运动的描述，在这
次运动中，中国的工人阶级登上了历史舞台，B项正确；
新文化运动中未体现“苦力崛起”，排除A项；
题干内容与国民革命无关，排除C项；
一二•九运动是北平大中学生数千人举行的抗日救国示威游行，与材料不符，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查五四运动，学生需了解五四运动兴起的背景、导火线、口号、过程、结构和历史意
义。
6．（2024•天津模拟）苏维埃政权建立初期，提出了一系列移风易俗的措施，例如：在湘鄂赣地区颁布
“不准女人裹小脚”“加大剪头发的力度”等法令，并取消了“童养媳”和“侍女”的规定。苏区政
府意在（ ）
A．解放群众思想 B．推动经济发展
C．进行文化建设 D．提升生活质量
【分析】本题考查国共的十年对峙，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。
【解答】材料内容涉及到苏区政府实施的移风易俗的措施，其目的是想通过移风易俗来提升百姓的精
神生活，解放思想，A项正确；
移风易俗与推动经济发展无关，排除B项；
文化建设是移风易俗的措施，并非苏区政府的目的，排除C项；
提升生活质量并非苏区政府的目的，而是移风易俗的影响，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查国共的十年对峙，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
7．（2024•浙江开学）1928年，井冈山村民邱启山写下一副对联，上联：“分田不忘共产党”，下联：
“幸福牢记毛委员”，横批：“共产党万岁”。这表明（ ）
9A．共产党反“围剿”取得效果
B．八七会议的方针得到了贯彻
C．国民党的反动政策不得人心
D．农民群众积极拥护边区政府
【分析】本题考查了国共的十年对峙，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据材料“分田不忘共产党”“幸福牢记毛委员”“共产党万岁”并结合所学可知八七会议
确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，农民分了土地，因此感谢中国共产党，B项正确；
1928年中国共产党还未开始反“围剿”，排除A项；
材料只提到中国共产党，并未涉及国民党相关内容，排除C项；
抗日战争时期中国共产党建立了边区政府，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了国共的十年对峙，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
8．（2024春•湖北期中）1928年，南京国民政府要求全国各地在每年的5月和12月各举行一次卫生运动，
运动的标语是“注意卫生是民族独立的基本条件！”“注意卫生可以强健身体！”“强身健体就是强
种救国！”等。这说明了（ ）
A．国民卫生观念得到普及
B．政府强调卫生运动的政治价值
C．西方医学知识深入人心
D．民族独立需要健全的医疗体系
【分析】本题考查南京国民政府的统治，依据材料“强身健体就是强种救国”等信息并结合所学知识
进行分析。
【解答】题干“注意卫生是民族独立的基本条件！”“注意卫生可以强健身体！”“强身健体就是强
种救国！”等信息将爱国运动与卫生运动联系起来，故B正确；
A项“普及”说法题干不能体现，排除；
C题干不能体现，排除；
D不符合题干主旨，排除。
故选：B。
【点评】本题考查了南京国民政府的统治，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
9．（2024秋•重庆月考）在新民主主义革命时期，中国共产党根据革命斗争的需要，对民间传统歌谣进
行了改编与创作。彭湃就将客家山歌改编为“日头出来对面山，欢送阿郎去打战，打了胜仗阿郎返，
伢爱手枪和炸弹”。此类歌谣的涌现（ ）
A．丰富了民间歌谣的艺术形式
B．点燃了广大民众战斗的热情
10C．展现了民间艺术的地域特色
D．反映了中共宣传革命的智慧
【分析】本题考查新民主主义革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】由材料“新民主主义革命时期，中国共产党根据革命斗争的需要，对民间传统歌谣进行了改
编与创作，澎湃将客家山歌进行改编”从侧面反映了中国共产党利用当地民歌，宣传革命思想的智慧，
D项正确；
材料只涉及山歌内容的改编，没有涉及艺术形式，排除A项；
材料并未讲述歌谣改编后带来的影响，无法得出相关结论，排除B项；
材料没有涉及地域特色，无法得知不同地域的民间艺术特色，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查新民主主义革命，学生需了解新民主主义革命的含义、过程、胜利的历史意义及与
旧民主主义革命的异同。
10．（2024秋•重庆月考）《中华苏维埃共和国临时中央政府对外宣言》明确提出共和国的性质是“工农
兵以及一切劳苦民众的政权”，以“联合全世界被压迫的民众起来推翻世界帝国主义的统治”为目的，
确定与苏联结成巩固联盟，提出“彻底的民族自决”等外交政策。该宣言（ ）
A．推动中国共产党工作重心的转移
B．促成了世界反法西斯同盟的形成
C．打破国民党对革命根据地的封锁
D．可以为新中国政权建设提供借鉴
【分析】本题考查国共十年对峙，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】据材料并结合所学可知，《中华苏维埃共和国临时中央政府对外宣言》体现了中国共产党在
当时的政治主张和外交政策，这些经验为后来新中国政权建设提供了重要的历史借鉴，D项正确；
与世界反法西斯同盟无关，排除B项；
当时中国共产党的工作重心并没有发生转移，排除A项；
该宣言主要是在政治和外交方面的表达，对于打破帝国主义经济封锁的作用有限，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查国共十年对峙，学生需了解国共十年对峙的时间、国内革命形势的变化、国内矛盾
的变化及国共两党方针政策的调整。
11．（2024•衡阳县校级开学）据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过 8万里。他们在极
度疲惫和极寒的情况下，在“前有围堵后有追兵”的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4000米
以上的雪山，3次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这主要体现红军（ ）
A．为了救国救民，不怕任何艰难险阻
B．坚持一切从实际出发，实事求是
11C．恪守群众路线，紧紧依靠人民大众
D．强调一切缴获要归公，顾全大局
【分析】本题考查红军长征的相关知识，依据材料“进入雪山草地，翻越73座海拔4000米以上的雪
山，3次穿越被称为‘死亡陷阱’的茫茫草地”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】根据材料“据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过8万里。他们在极度疲惫
和极寒的情况下，在‘前有围堵后有追兵’的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4000米以上的
雪山，3次穿越被称为‘死亡陷阱’的茫茫草地。”结合所学可知，长征时期红军爬雪山、过草地，
最终取得了胜利，体现红军为了救国救民，不怕任何艰难险阻，A项正确；
坚持一切从实际出发，实事求是，题干材料中没有体现，排除B项；
恪守群众路线，紧紧依靠人民大众，强调的是中国共产党的群众路线，材料中没有体现，排除C项；
强调一切缴获要归公，顾全大局，与红军长征关系不大，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了红军长征的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
12．（2024•锦州模拟）陈独秀在1923年底说：“殖民地半殖民地的各社会阶级固然一体幼稚，然而资
产阶级的力量究竟比农民集中，比工人雄厚。”又说：“中国工人阶级不是独立的革命势力，……大
多数还沉睡在宗法社会里”。上述言论（ ）
A．推动了国民革命运动的兴起
B．肯定了新文化运动的启蒙意义
C．指明了中国革命的正确道路
D．促进中国民主革命性质的转变
【分析】本题考查国民革命，依据材料“殖民地半殖民地的各社会阶级固然一体幼稚，然而资产阶级
的力量究竟比农民集中，比工人雄厚”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】1923年底处于国民革命前夕，国共已经达成合作意见，陈独秀的言论肯定了资产阶级的力量，
认为工人阶级不是独立的革命势力，那么就需要与资产阶级联合，由此推动了革命统一战线的建立，
据此依据材料“殖民地半殖民地的各社会阶级固然一体幼稚，然而资产阶级的力量究竟比农民集中，
比工人雄厚”等信息可知A正确；
根据材料“中国工人阶级……大多数还沉睡在宗法社会里”，可知陈独秀认为对工人阶级的启蒙还不
够，故排除B；
毛泽东的工农武装割据理论指明了中国革命的正确道路，故排除C；
1919年五四运动爆发，民主革命性质完成了转变，故排除D。
故选：A。
【点评】本题考查了国民革命，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
13．（2024•葫芦岛一模）1927年5月武汉国民政府所属许克祥部“搜捕共产党徒三千余人，封闭共产党
12机关七十余处”，同年6月国民革命军第二集团军总司令冯玉祥指责工农运动“阳冒国民革命之名，
阴布全国恐慌之毒”。这表明（ ）
A．中国的革命局势不断恶化
B．中共革命路线已经调整
C．国民政府形式上统一中国
D．国民革命运动处于高潮
【分析】本题考查国民大革命，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据材料信息可知，国民革命后期，国民党发动政变，逮捕共产党人，国共合作走向破裂，
表明中国的革命局势不断恶化，A项正确；
材料并未提到中共的革命道路是否调整，排除B项；
1928年12月29日东北易帜，标志着国民政府形式上统一中国，排除C项；
材料信息强调，国民革命后期共产党受到打压，工农运动受到指责，与国民革命处于高潮的说法不一
致，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查国民大革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14．（2024•河北开学）1934年4月，豫鄂皖赣四省农民银行在汉口成立，以“供给资金，复兴农村经济，
促进农业生产之改良进步”为宗旨。1935年5月，南京国民政府将其统一为中国农民银行。这
（ ）
A．使商品经济取代了自然经济
B．提高了农民的社会地位
C．客观上助推了社会经济发展
D．抵制了西方列强的侵略
【分析】本题主要考查南京国民政府的统治，要求学生结合南京国民政府的统治的特点进行分析。
【解答】农民银行供给资金用于农村和农业发展，客观上助推了社会经济发展，C项正确；
近代中国自然经济长期占据主导地位，“商品经济取代了自然经济”与史实不符，排除A项；
仅凭设立农民银行支持农村和农业发展，不能得出农民社会地位提高，排除B项；
农民银行供给资金用于农村和农业发展，而非以抵制西方侵略为主要目的，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查南京国民政府的统治，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
15．（2024•茂名一模）1932年，国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军，使得大批贫苦农民放弃家
园跟随红军进入大别山，他们为红军探敌情、送消息；国民党军队烧山毁林，他们就到处贴标语：
“树也砍不完，根也挖不尽，留得大山在，到处有红军。”上述现象反映了（ ）
A．国民党的统治面临崩溃
13B．革命统一战线不断扩大
C．土地革命得到民众支持
D．红军亟须进行战略转移
【分析】本题考查国共十年对峙的相关知识，依据材料“大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山，
他们为红军探敌情、送消息”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】结合所学知识可知，材料“大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山，他们为红军探敌情、
送消息”说明民众对红军的支持，C项正确；
材料反映土地革命时期民众对红军的支持，不能反映国民党的统治面临崩溃，排除A项；
贫苦农民本就是革命统一战线的组成部分，不体现“扩大”，排除B项；
材料反映 土地革命时期农民对红军的支持，没有涉及红军亟须进行战略转移，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查了国共十年对峙的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
16．（2024•日照开学）中华苏维埃共和国临时中央政府成立以后，中央政府高度重视钨矿开采及招商工
作，准许私人资本承租开采，引进白区私商开采。通过中央政府自主开采和引进私人资本，苏区钨矿
贸易不断发展壮大。此举旨在（ ）
A．尝试建立完备的产业体系
B．建立新民主主义经济体制
C．服务苏区物资保障的大局
D．利用多种所有制经济形式
【分析】本题考查国共的十年对峙，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】据本题材料概括得出主要结论是：苏区允许白区私商开采钨矿，有利于保障苏区财政的稳定，
因此目的为服务苏区物资保障的大局，C项正确；
材料只提到钨矿的开采，不属于完备的产业体系，排除A项；
新民主主义经济强调多种经济成分并存，而材料强调私商对苏区钨矿的开采，排除B项；
材料只提到私人资本，无法体现多种所有制的经济形式，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查国共的十年对峙，学生需了解国共十年对峙的时间、国内革命形势的变化、国内矛
盾的变化及国共两党方针政策的调整。
17．（2023秋•呼和浩特期末）1915年，民国政府仿照欧美《济贫法》制定《游民习艺所章程》，收容
贫苦无依者和性行不良者。南京国民政府时期，则以德国1943年颁布的《社会救济法》为典型，将社
会上极度贫困的弱势群体与受灾民众作为优先照顾的对象。但是，这些做法都收效甚微，出现这一结
果最主要的原因是（ ）
A．半殖民地半封建社会的现实
14B．西方经验不适合中国发展需要
C．二战造成中国政治局势动荡
D．新文化运动并未彻底唤醒民众
【分析】本题考查南京国民政府的统治，依据材料“南京国民政府时期，则以德国1943年颁布的《社
会救济法》为典型，将社会上极度贫困的弱势群体与受灾民众作为优先照顾的对象。但是，这些做法
都收效甚微”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】结合所学可知，近代中国人民贫困落后的根源是半殖民半封建社会的现实，唯有实现民族独
立解放，才能让社会救济和保障措施真正发挥效力，A项正确；
B项是原因之一，但不符合“最主要原因”的要求，排除B项；
C选项无法解答为何民国时期相关政策效果不佳，排除C项；
社会救济制度难以施行主要与中国的半殖民地半封建社会以及经济发展状况有关，与新文化运动关系
不大，D项并非主要原因，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了南京国民政府的统治，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
18．（2024•黑龙江模拟）国民革命时期，李大钊认为：“马克思列宁主义”和“三民主义”这两种理论
“可以联合成一贯”，“中山主义者也就是列宁主义者”。其主要依据是二者（ ）
A．具有相同阶级属性 B．强调社会主义革命
C．最终奋斗目标一致 D．面临相同革命任务
【分析】本题考查国民大革命，依据材料“中山主义者也就是列宁主义者”等信息并结合所学知识进
行分析。
【解答】新三民主义增加了反对帝国主义的内涵，同马克思列宁主义指导下的中国共产党的民主革命
纲领基本一致，说明二者在中国都面临相同革命任务，故D项正确；
三民主义是资产阶级民主革命纲领，最终奋斗目标是建立资产阶级民主共和国，马克思列宁主义是无
产阶级革命指导思想，最终目标是建立社会主义乃至共产主义社会，故排除AC；
孙中山中山进行的是民主主义革命，故排除B。
故选：D。
【点评】本题考查国民革命的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
19．（2024•淮北二模）1928年，南京国民政府规定，区公所是地方自治系统的最高层级，以便加强县与
乡镇的联系。随着国内形势的变化，1934年国民政府在江西、福建等五省推行分区设署，将区公所改
造为区署，纳入国家正式行政体系。这一调整（ ）
A．完善了国家行政治理体系
B．旨在压缩红军的生存空间
C．主动适应社会矛盾的变化
15D．使国家行政效率得以提高
【分析】本题考查国共的十年对峙，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】1928年国民政府规定区公所是地方自治系统的最高层级，但是随着中共在江西、福建等地的
发展，使得国民党将江西、福建等省份区公所改造为区署，纳入国家正式行政体系，加强了对这一地
区的控制，意在压缩红军的生存空间，B项正确；
材料所提到的行政机构调整是临时应急举措，并不能完善行政治理体系，排除A项；
当时社会主要矛盾并未发生变化，排除C项；
在江西等五省进行行政体系调整并不能提高整个国家的行政效率，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查国共的十年对峙，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
20．（2023秋•杭州期末）毛泽东是中国新民主主义革命的伟大领袖，也是一位伟大的诗人，曾创作出很
多脍炙人口的诗篇。与下表这首诗词有关的历史事件是（ ）
西江月•井冈山
（1928年秋）
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。
黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
A．全国掀起“大革命”运动
B．全国工人运动高涨
C．开辟工农武装割据道路
D．中国工农红军长征
【分析】本题考查国共十年对峙的相关知识，依据材料“西江月•井冈山”“1928年”“黄洋界上炮
声隆，报道敌军宵遁”等信息想结合所学知识进行分析。
【解答】依据材料“西江月•井冈山”“1928年”“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”等信息想结合
所学知识可知，题干涉及的井冈山革命根据地建立与发展的相关知识，故C正确；
1925年5月五•卅运动为起点，国共两党掀起做伏了全国范围的大革命浪潮，故排除A；
题干涉及的农村革命根据地演变情况，故排除B；
红军长征从1934年开始，故排除D。
故选：C。
【点评】本题考查了国共十年对峙的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
21．（2024春•海淀区校级期末）红色歌曲是革命文化的重要载体，是我们党传播革命思想的有效方式。
下列四首红歌其诞生的时间按先后顺序排列正确的是（ ）
①《朱德来会毛泽东》
16②《打倒列强除军阀》
③《千里跃进大别山》
④《黄河大合唱》
A．①②③④ B．②④③① C．②①④③ D．③②①④
【分析】本题考查新民主主义革命，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】依据材料并结合所学知识可知，《朱德来会毛泽东》指的是土地革命时期的井冈山会师；
《打倒列强除军阀》指的是国民大革命时期；《千里跃进大别山》是解放战争时期；《黄河大合唱》
是抗日战争时期，按照时间先后排列是②①④③。
故选：C。
【点评】本题考查新民主主义革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
22．（2024春•洛阳期末）1921年中国共产党成立后，鉴于安源工人阶级力量的强大，毛泽东、李立三、
刘少奇等陆续到安源考察，并做出如下决定：兴办平民学校，提高工人阶级的文化水平和阶级觉悟；
成立共产党领导下的党团组织，创办工人俱乐部。这反映了建党初期（ ）
A．马克思主义开始与工人运动相结合
B．安源成为工农革命运动的中心
C．已探索出符合中国国情的革命道路
D．党的中心工作是领导工人运动
【分析】本题考查中国共产党的成立，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】由材料可知，安源工人学校、工人俱乐部是实地调查后创办的，工作方法和方式也符合工人
阶级的实际情况，说明中国共产党成立后组织和领导工人运动，反映了党的中心工作是领导工人运动，
D项正确；
五四运动时期，马克思主义与中国工人运动就已结合，排除A项；
材料只提到工人运动，并未涉及工农革命运动，且并未对比其他地区，无法说明安源是工农革命运动
的中心，排除B项；
1927年井冈山革命根据地的创建，中国共产党探索出符合国情的革命道路，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查中国共产党的成立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
23．（2024•湖南模拟）八七会议后，毛泽东赶赴湖南，在湘赣边界组织领导了（ ）
A．武昌起义 B．秋收起义 C．南昌起义 D．广州起义
【分析】本题考查国共十年对峙的相关知识，根据信息是“八七会议后”。
【解答】根据所学知识可知，八七会议后，毛泽东赶赴湖南，组织领导湘赣边界秋收起义，B项正确；
武昌起义发生于1911年，不符合材料时间，排除A项；
南昌起义发生于八七会议前，排除C项；
17广州起义发生于广州，不在湘赣边界，排除D项。
故选：B。
【点评】本题考查了国共十年对峙的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
24．（2024•丰顺县模拟）孙中山考察俄国革命党组织时，发现其根本纲领与他提倡的“三民主义”大同
小异，因此，“早就承认列宁是他的同志”。1923年，孙中山与列宁的代表越飞共同发表宣言，声明
两国在各行其主义的条件之下，共同合作。这表明，孙中山（ ）
A．决心走“城市中心论”的道路
B．接受了马克思主义
C．继续探求民族复兴的救国方案
D．提出了新三民主义
【分析】本题考查国民革命，根据材料“1923年，孙中山与列宁的代表越飞共同发表宣言，声明两国
在各行其主义的条件之下，共同合作”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】根据材料“1923年，孙中山与列宁的代表越飞共同发表宣言，声明两国在各行其主义的条件
之下，共同合作”及所学可知，题干反映的是孙中山在俄国十月革命胜利后，亲自考察俄国，认同列
宁和布尔什维克党，主张中俄“共同合作”，完成反帝反封建的民主革命任务，实现中华民族独立解
放，表明孙中山继续探求民族复兴的救国方案，C正确；
据所学知识可知，“城市中心论”的革命道路是指俄国十月革命的道路，与题干及史实不符，材料内
容没有涉及革命道路的选择，排除A；
孙中山是中国民主革命的先驱者和资产阶级革命家，他没有接受马克思主义，排除B；
1924年1月，孙中山提出了新三民主义的主张，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查了国民革命，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
二．材料题（共1小题）
25．（2020•越秀区校级三模）中国共产党善于通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和
把握社会发展的阶段性特征，制定党在各个阶段的纲领。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中指出，鸦片战争前中国社会是封建社会，主要矛盾
是农民阶级和地主阶级的矛盾。但是从鸦片战争后，主要矛盾发生了变化，“帝国主义和中华民族的
矛盾、封建主义和人民大众的矛盾”成为近代中国社会的主要矛盾，而前者又是各种矛盾中的最主要
的矛盾但这并不能说明“外国资本主义和中华民族的矛盾”始终是近代中国社会中最主要的矛盾，因
为在不同历史阶段，主要矛盾呈现出不同的矛盾形式。当帝国主义对中国发动侵略战争时，帝国主义
与中华民族的矛盾突出，成为主要矛盾，其他矛盾则处于次要和服从的地位；当帝国主义采取较温和
18的形式侵略中国时，封建地主阶级则向帝国主义投降，共同压迫人民大众，人民大众往往以国内战争
的形式反抗二者的同盟，这时，封建主义与人民大众的矛盾显得特别尖锐；当国内的革命战争对帝国
主义及其走狗的存在形成根本威胁时，则两个主要矛盾重合为一。
﹣﹣摘编自王卫恒《对近代中国社会主要矛盾认识的三个误区》
材料二 1956年9月26日，中国共产党第八次全国代表大会通过《中国共产党章程》，提出了全面开
展社会主义建设的任务。八大的共识是，随着新中国的成立，三大改造 取得的决定性胜利以及亚非地
区的和平和国际形势的缓和，阶级斗争已不再是主要矛盾，经济不发达才是主要矛盾，其实质也就是
先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。遗憾的是，八大精神没有得到持续的全面贯彻。
1978年12月，党的十一届三中全会召开。这次会议重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增
长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”，因此提出了以经济建设为中心的战略决策。十一
届三中全会是对“八大”精神的继承和超越。
﹣﹣摘编自杨鹏《中国社会当前的主要矛盾是什么》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代中国社会主要矛盾发展演变的特点，并简要说明新民主主
义时期各个不同历史阶段的矛盾特征及中国共产党所做出的相应政策调整。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析党的十一届三中全会作出中国社会主要矛盾判断的主要历
史依据，并简述建国以来我党解决社会主要矛盾的历史启示。
【分析】（1）本题考查新民主主义革命。主要考查新民主主义革命下中国社会主要矛盾的演变以及共
产党做出的政策调整。
（2）本题考查十一届三中全会。主要考查十一届三中全会后对我国社会主要矛盾判断的依据。
【解答】（1）本题考查对材料信息的理解能力。从“‘帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民
大众的矛盾’成为近代中国社会的主要矛盾”可以看出，民族矛盾是近代中国的最主要矛盾。从“当
帝国主义对中国发动侵略战争时，帝国主义与中华民族的矛盾突出，成为主要矛盾，其他矛盾则处于
次要和服从的地位，……则两个主要矛盾重合为一”可以看出，近代存在两对主要矛盾，即民族矛盾
和阶级矛盾，且在不同的历史时期突出的程度不同。结合所学知识可知，新民主主义革命大致可分为
国民大革命时期、国共十年对峙期、抗日战争时期、解放战争时期这几个阶段，根据所学分阶段论述
共产党的政策调整即可。
（2）本题考查对材料信息的理解能力。从“三大改造取得的决定性胜利”“阶级斗争已不再是主要矛
盾，经济不发达才是主要矛盾”可以看出，我国的敌我矛盾已经基本解决，人民内部矛盾才是主要矛
盾；从“遗憾的是，八大精神没有得到持续的全面贯彻”并结合所学知识可知，在这期间中国的社会
主义建设在曲折中发展，先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾依旧存在；从“亚非地
区的和平和国际形势的缓和”并结合所学知识可知，国际形势的缓和有利于开展经济建设。对于历史
启示，根据材料信息作答，言之成理即可。
19故答案为：
（1）特点：主体性（民族矛盾为近代最主要矛盾）；多样性（存在两对主要矛盾）；阶段性或不平衡
性（不同历史时期矛盾形式有异或突出程度不同）。
政策调整：①国民革命运动时期，北洋军阀与中国人民之间的矛盾是社会的主要矛盾，“打倒列强除
军阀”成为主要革命任务，中国共产党谋求国共第一次合作，共同发起北伐战争。②国共十年对峙时
期，社会的主要矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表大地主大资产阶级利益的国民党反动派之间
的矛盾，中国共产党坚持武装斗争反抗国民党反动派。③抗日战争时期，中日民族矛盾成为中国社会
最主要的矛盾，中国共产党提出同国民党合作建立抗日民族统一战线，共同抵御日本帝国主义的侵略。
④人民解放战争时期，中国共产党与广大中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾上升
为社会的主要矛盾，中国共产党决定通过人民战争的革命手段推翻国民政府的专制统治。
（2）历史依据：①建国以来尤其社会主义改造完成以后，中国国内的敌我矛盾已经基本解决，人民
内部矛盾日益突出；②中共八大至十一届三中全会召开前夕，中国社会主义建设在曲折中发展，没有
从根本上解决先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾；③新中国外交取得了巨大成就，
赢得了相对有利的国际环境。
历史启示：要正确判断不同历史时期中国社会的主要矛盾，分清矛盾的主次地位；要根据主要矛盾的
变化，灵活调整政策方针，推动社会发展。
【点评】解答本题关键是学生能够通过材料结合所学知识，具体分析中国新民主主义革命和社会主义
建设过程中对我国社会主要矛盾的判断，以及在此基础上做的政策调整。主要考查学生对材料信息的
解读能力和知识的迁移运用能力。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/5 15:46:23；用户：组卷62；邮箱：zyb062@xyh.com；学号：41419025
20
