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专题1.11利用三角函数测高(专项练习)-九年级数学_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

  • 2026-04-13 00:26:18 2026-04-12 22:57:31

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专题1.11利用三角函数测高(专项练习)-九年级数学_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
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docx
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0.622 MB
文档页数
27 页
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2026-04-12 22:57:31

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专题 1.11 利用三角函数测高(专项练习) 一、单选题 1.如图,已知点 、点 是同一幢楼上的两个不同位置,从 点观测标志物 的俯角是 65°,从 点观测标志物 的俯角是35°,则 的度数为( ) A.25° B.30° C.35° D.65° 2.下表是小红填写的实践活动报告的部分内容,设铁塔顶端到地面的高度 为 ,根 据以上条件,可以列出的方程为 ( ) 题目 测量铁塔顶端到地面的高度 测量目标示意图 相关数据 A. B. C. D. 3.如图,小明同学在东西方向的环海路A处,测得海中灯塔P在北偏东60°方向上,在A 处东500米的B处,测得海中灯塔P在北偏东30°方向上,则灯塔P到环海路的距离PC=( )米.A.250 B.500 C.250 D.500 4.温州市处于东南沿海,夏季经常遭受台风袭击.一次,温州气象局测得台风中心在温州 市A的正西方向300千米的B处(如图),以每小时10 千米的速度向东偏南30°的BC 方向移动,并检测到台风中心在移动过程中,温州市A将受到影响,且距台风中心200千 米的范围是受台风严重影响的区域.则影响温州市A的时间会持续多长?( ) A.5 B.6 C.8 D.10 5.小明在学完《解直角三角形》一章后,利用测角仪和校园旗杆的拉绳测量校园旗杆的高 度,如图,旗杆 的高度与拉绳 的长度相等,小明先将 拉到 的位置,测得 为水平线),测角仪 的高度为 米,则旗杆 的高度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6.数学实践活动课中小明同学测量某建筑物 的高度,如图,已知斜坡 的坡度为 ,小明在坡底点 处测得建筑物顶端 处的仰角为 ,他沿着斜坡行走 米到达 点 处,在 测得建筑 物顶端 处的仰角为 ,小明和建筑物的剖面在同一平面内,小 明的身高忽略不计.则建筑物的 高度约为( )(参考数据:) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 7.某兴趣小组想测量一座大楼 AB的高度.如图,大楼前有一段斜坡BC ,已知 BC的 长为 12 米它的坡度 .在离 C点 40 米的 D处,用测量仪测得大楼顶端 A的仰 角为 37度,测角仪DE的高度为 1.5米,求大楼AB 的高度约为( )米( ) A.39.3 B.37.8 C.33.3 D.25.7 8.如图,小明想测量斜坡 旁一棵垂直于地面 的树 的高度,他们先在点 处测得 树顶 的仰角为 ,然后在坡顶 测得树顶 的仰角为 ,已知斜坡 的长度为 , 斜坡顶点 到地面的垂直高度 ,则树 的高度是( ) A.20 B.30 C.30 D.40 9.如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为45°,沿着倾角为30°的山坡前进1 000米到达D处,在D处测得山顶B的仰角为60°,则山高BC大约是(精确到0.01米)( ); A.1366.00米 B.1482.12米 C.1295.93米 D.1508.21米 10.有一拦水坝的横截面是等腰梯形,它的上底为 米,下底为 米,高为 米,则此 拦水坝斜坡的坡度和坡角分别是( ) A. , B. , C. , D. , 二、填空题 11.如图,航模小组用无人机来测量建筑物BC的高度,无人机从A处测得建筑物顶部B 的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,若此时无人机与该建筑物的水平距离AD为 30m,则该建筑物的高度BC为_____m.(结果保留根号) 12.如图,小丽的房间内有一张长 高 的床靠墙摆放,在上方安装空调,空调 下沿 与墙垂直,出风口 离墙 ,空调开启后,挡风板 与 夹角成 ,风 沿 方向吹出,为了让空调风不直接吹到床上,空调安装的高度( 的长)至少为 __________ (精确到个位)(参考数据: )13.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3 米,坡顶有一旗杆BC, 旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连,若AB=10米,则旗杆BC的高度为 . 14.某无人机兴趣小组在操场上开展活动(如图),此时无人机在离地面30米的D处,无 人机测得操控者A的俯角为37°,测得点C处的俯角为45°.又经过人工测得操控者A和教 学楼BC距离为57米,则教学楼BC的高度为______米.(注:点A,B,C,D都在同一 平面上.参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75) 15.如图,在高度是21米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的 俯角为何45°,则这个建筑物的高度CD=_____米(结果可保留根号) 16.如图,某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°,荷塘另一端D与点C、B在同一条直线上.已知AC=32米,CD=16米,则荷塘宽BD为________米(取 ≈1.73,结果保留整数). 17.如图,已知梯形护坡坝AB的坡度为i=1:4,坡高BC=2m,则斜坡AB的长为 ________m. 18.已知不等臂跷跷板AB长为3米,当AB的一端点A碰到地面时(如图1),AB与地面 1 的夹角为30∘;当AB的另一端点B碰到地面时(如图2),AB与地面的夹角的正弦值为 , 3 那么跷跷板AB的支撑点O到地面的距离OH=________米. 19.如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为 60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为100m,那么该建筑物的高度BC约为 __m.20.小明在热气球 上看到正前方横跨河流两岸的大桥 ,并测得 、 两点的俯角分 别为45°、35°.已知大桥 与地面在同一水平面上,其长度为 ,求热气球离地面的 高度_________.(结果保留整数)(参考数据: , , ) 21.观光塔是潍坊市区的标志性建筑.为测量其高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A 点处观测观光塔顶端C处的仰角是60°,然后爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处 的俯角是30°,已知楼房高AB约是45 m,根据以上观测数据可求观光塔的高CD是 ______m. 22.如图,晚上,小亮走在大街上,他发现:当他站在大街两边的两盏路灯(AB和EC) 之间,并且自己被两边路灯照在地上的两个影子成一直线时,自己右边的影子HN长为3 m,左边的影子FH长为1m.小亮身高GH为1.5m,两盏路灯的高相同,两盏路灯之间的 距离BC为16m,则路灯的高为____ m;23.如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心A处修建通往百米观景长廊 BC的两条栈道AB,AC,若∠B=56°,∠C=45°,则游客中心A到观景长廊BC的距离AD 的长约为_____米.(sin56°≈0.8,tan56°≈1.5) 三、解答题 24.如图,某教学兴趣小组想测量某建筑物的高度,他们在A点测得屋顶C的仰角为 30°,然后沿AD方向前进10米,到达B点,在B点测得屋顶C的仰角为60°,已知测量仪 AE的高度为1米,请你根据他们的测量数据计算建筑物CF的高度(结果保留根号). 25.某大桥采用低塔斜拉桥桥型(如甲图),图乙是从图甲引申出的平面图,假设你站在 桥上测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°,拉索CD与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶 端的距离BC为2米,两拉索底端距离AD为20米,请求出立柱BH的长.(结果精确到 0.1米, ≈1.73)26.“一号龙卷风”给小岛O造成了较大的破坏,救灾部门迅速组织力量,从仓储D处调 集救援物资,计划先用汽车运到与D在同一直线上的C、B、A三个码头中的一处,再用 货船运到小岛O.已知:OA⊥AD,∠ODA=15°,∠OCA=30°,∠OBA=45°CD=20km.若 汽车行驶的速度为50km/时,货船航行的速度为25km/时,问这批物资在哪个码头装船,最 早运抵小岛O?(在物资搬运能力上每个码头工作效率相同,参考数据: ≈1.4, ≈1.7). 27.为方便市民通行,某广场计划对坡角为30°,坡长为60 米的斜坡AB进行改造,在斜 坡中点D 处挖去部分坡体(阴影表示),修建一个平行于水平线CA 的平台DE 和一条新 的斜坡BE. (1)若修建的斜坡BE 的坡角为36°,则平台DE的长约为多少米? (2)在距离坡角A点27米远的G处是商场主楼,小明在D点测得主楼顶部H 的仰角为 30°,那么主楼GH高约为多少米? (结果取整数,参考数据:sin 36°=0.6,cos 36°=0.8,tan 36°=0.7, =1.7)28.如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一 部分在教室地面所形成的影长PE为3.5m,窗户的高度AF为2.5m,求窗外遮阳篷外端一 点D到窗户上椽的距离AD.(结果精确到0.1m) 参考答案 1.B 【分析】如图,标注字母,由题意得: 证明 再利用 从而可得答案. 解:如图,标注字母,由题意得:故选: 【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用,平行线的性质,三角形的外角的性质,掌握 以上知识是解题的关键. 2.A 【分析】过D作DH⊥EF于H,则四边形DCEH是矩形,根据矩形的性质得到HE=CD= 10,CE=DH,求得FH=x−10,得到CE=x−10,根据三角函数的定义列方程即可得到结 论. 解:过D作DH⊥EF于H, 则四边形DCEH是矩形, ∴HE=CD=10,CE=DH, ∴FH=x−10, ∵∠FDH=α=45°, ∴DH=FH=x−10, ∴CE=x−10, ∵tanβ=tan50°= = , ∴x=(x−10)tan 50°, 故选:A. 【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,由实际问题抽象出边角关系的等式,正确的识 别图形是解题的关键. 3.C解:设PC=x米,根据Rt△PBC的性质可得:BC= x米,根据Rt△PAC的性质可得: AC= x米,AB=AC-BC= x- x=500,解得:x=250 米,故选C. 4.D 解:试题分析:过点A作AD⊥BC于D,由题意得AB=300,∠ABD=30°,∴AD =150 (km), 温州市点A受到台风严重影响设风台中心距A点200km处,刚好处在BC上的E,F两点 则在Rt△ADE中,AE=200,AD=150 ∴DE=50 km, ∴EF=2DE=100 km, 则t=100 ÷10 =10h,故选D. 5.C 【分析】设PA=PB=PB′=x,在RT△PCB′中,根据 ,列出方程即可解决问题. 解:设PA=PB=PB′=x, 在RT△PCB′中, ∴ ∴ , ∴(1- )x=1, ∴x= . 故选C. 【点拨】本题考查解直角三角形、三角函数等知识,解题的关键是设未知数列方程,属于 中考常考题型. 6.D 【分析】如图,过F点作FH⊥CD,垂足为H,作FG⊥EB,垂足为G.利用坡度先求出FG 与EG,设DE=CD=x,表示出FH,CH,再利用三角函数即可解得. 解:如图,过F点作FH⊥CD,垂足为H,作FG⊥EB,垂足为G. 根据题意易知DC=DE,EF=13m,∠CFH=35°,HF=GD,HD=FG∵斜坡 的坡度为 ,且EF=13m 故FG=5m,EG=12m 设DE=CD=x,则FH=DE+EG=x+12,CH=CD-HD=CD-FG=x-5 在直角三角形CHF中, 解得x≈44.7 故选D 【点拨】本题考查解直角三角形的应用,解题关键在于能够画出辅助线. 7.C 【分析】延长AB交直线DC于点F,过点E作EH⊥AF,垂足为点H,在Rt△BCF中利用 坡度的定义求得CF的长,则DF即可求得,然后在直角△AEH中利用三角函数求得AF的 长,进而求得AB的长. 解:延长AB交直线DC于点F,过点E作EH⊥AF,垂足为点H. ∵在Rt△BCF中, = , ∴设BF=k,则CF= k,BC=2k. 又∵BC=12, ∴k=6, ∴BF=6,CF= , ∵DF=DC+CF, ∴DF=40+ , ∵在Rt△AEH中,tan∠AEH= ,∴AH=tan37°×(40+ )≈37.785(米), ∵BH=BF-FH, ∴BH=6-1.5=4.5. ∵AB=AH-HB, ∴AB=37.785-4.5≈33.3. 故选C. 【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函 数求解,注意利用两个直角三角形的公共边求解是解答此类题型的常用方法. 8.C 【分析】先根据CD=20米,DE=10m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由 ∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以 ∠DBC=30°,再由锐角三角函数的定义即可得出结论. 解:在Rt△CDE中, ∵CD=20m,DE=10m, ∴sin∠DCE= , ∴∠DCE=30°. ∵∠ACB=60°,DF∥AE, ∴∠BGF=60° ∴∠ABC=30°,∠DCB=90°. ∵∠BDF=30°, ∴∠DBF=60°, ∴∠DBC=30°,∴BC= (m), ∴AB=BC•sin60°=20 × =30(m). 故选C. 【点拨】此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.此题难度适中,注意能借助仰角 或俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键. 9.A 【解析】【分析】根据题目所给的度数可判定△ABD是等腰三角形,AD=BD,然后解直 角三角形,可求出BE的长和CE的长,从而可求出山高的高度. 解:∵∠BAC=45°,∠DAC=30°, ∴∠BAD=15°, ∵∠BDE=60°,∠BED=90°, ∴∠DBE=30°, ∵∠ABC=45°, ∴∠ABD=15°, ∴∠ABD=∠DAB, ∴AD=BD=1000, 过点D作DF⊥AC, ∵AC⊥BC,DF⊥AC,DE⊥BC, ∴∠DFC=∠ACB=∠DEC=90° ∴四边形DFCE是矩形 ∴DF=CE 在直角三角ADF中,∵∠DAF=30°, ∴DF= AD=500, ∴EC=500,BE=1000×sin60°=500 .∴BC=500+500 (米). 故选A 【点拨】本题考查直角三角形的应用仰角俯角问题,关键是根据角判断特殊的三角形,直 角三角形或者等腰三角形,从而求出解. 10.D 【分析】过A、D分别作AE⊥BC、DF⊥BC,那么ADEF平行四边形,所以BE= (BC- AD),而AE已知,所以坡度和坡角就可以解出. 解:如图, 过A、D分别作AE⊥BC、DF⊥BC. ∵ABCD为等腰梯形, ∴BE= (BC-AD)=2. ∴坡度= = ∴坡角=∠B=60° 故选D. 【点拨】此题考查了学生对等腰梯形的性质,坡度坡角的计算等知识点的掌握情况. 11.(30 +30). 【分析】在Rt△ABD中,根据正切函数求得BD=AD•tan∠BAD,在Rt△ACD中,求得 CD=AD•tan∠CAD,再根据BC=BD+CD,代入数据计算即可. 解:∵在Rt△ABD中,AD=90,∠BAD=45°,∴BD=AD=30(m), ∵在Rt△ACD中,∠CAD=60°, ∴CD=AD•tan60°=30× =30 (m), ∴BC=BD+CD=30 +30(m) 答:该建筑物的高度BC约为(30 +30)米. 故答案为:(30 +30). 【点拨】此题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题.注意能借助仰角或俯角构造直角三 角形并解直角三角形是解题的关键. 12. 【分析】连接AF,作FH⊥AD构造直角三角形运用三角函数解出FH,再将床高加上即可求出 EC的值. 解:当A、F在一条直线时,就正好不会吹到床上,连接AF,过点F作FH⊥AD, ∵AD=200,HD=20, ∴AH=180, ∵∠EFA=136°, ∴∠FAD=46°, ∴FH= . ∴ED=FH=187.2, ∴EC=187.2+50=237.2≈237. 故答案为237. 【点拨】本题考查解直角三角形的应用,关键在于理解题意,作出合理的辅助线结合三角函数的知识. 13.5米 【分析】试题分析:设CD=x,则AD=2x,根据勾股定理求出AC的长,从而求出CD、 AC的长,然后根据勾股定理求出BD的长,即可求出BC的长. 解:设CD=x,则AD=2x, 由勾股定理可得,AC= , ∵AC=3 米, ∴ x=3 , ∴x=3(米), ∴CD=3米, ∴AD=2×3=6米, 在Rt△ABD中,BD= =8(米), ∴BC=8﹣3=5(米). 故答案为5米. 14.13 【分析】作DE⊥AB于点E,作CF⊥DE于点F,由tan37°= ≈0.75求得AE=40,由 AB=57知BE=17,再根据四边形BCFE是矩形知CF=BE=17.由∠CDF=∠DCF=45°知 DF=CF=17,从而得BC=EF=30-17=13. 解:过点D作DE⊥AB于点E,过点C作CF⊥DE于点F.由题意得,AB=57,DE=30,∠A=37°,∠DCF=45°. 在Rt△ADE中,∠AED=90°, ∴tan37°= ≈0.75. ∴AE=40, ∵AB=57, ∴BE=17 ∵四边形BCFE是矩形, ∴CF=BE=17. 在Rt△DCF中,∠DFC=90°, ∴∠CDF=∠DCF=45°. ∴DF=CF=17, ∴BC=EF=30-17=13. 故答案为:13. 【点拨】本题考查解直角三角形的应用,利用数形结合以及锐角三角函数关系求解是解题 关键. 15.21+7 解:试题分析:作AE⊥CD于点E. 在Rt△ABD中,∠ADB=45°, ∴DE=AE=BD=AB=21(米). 在Rt△AEC中,CE=AE•tan∠CAE=21× =7 . ∴CD=21+7 (米). 16.39解:根据题意可得:∠B=30°, 在Rt△ABC中,tan∠B=tan30°= , 则BC=32 ≈55米, 则BD=BC-CD=55-16=39米. 故答案为:39 17. 【解析】试题解析:∵梯形护坡坝AB的坡度为i=1:4,坡高BC=2m, ∴ , ∴AC=8m, 根据勾股定理,得 AB= m. 考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题. 3 18. 5 1 【解析】设OH=x米,在Rt△AOH中,∠A=30°,所以OA=2x,在Rt△BOH中,sinB= , 3 3 所以OB=3x,所以AB=5x=3,所以x= . 5 考点:解直角三角形. 19. 【分析】在Rt△ABD中,根据正切函数求得BD=AD•tan∠BAD,在Rt△ACD中,求得 CD=AD•tan∠CAD,再根据BC=BD+CD,代入数据计算即可. 解:如图,∵在Rt△ABD中,AD=90,∠BAD=45°, ∴BD=AD=100(m), ∵在Rt△ACD中,∠CAD=60°, ∴CD=AD•tan60°=100× , ∴BC=BD+CD= ; 故答案为: . 【点拨】此题考查了解直角三角形的应用——仰角俯角问题.此题难度适中,注意能借助 仰角或俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键. 20.233m 【分析】作AD⊥BC交CB的延长线于D,设AD为x,表示出DB和DC,根据正切的概念 求出x的值即可. 解:作AD⊥BC交CB的延长线于D,设AD为x, 由题意得,∠ABD=45°,∠ACD=35°, 在Rt△ADB中,∠ABD=45°, ∴DB=x, 在Rt△ADC中,∠ACD=35°,, , 解得,x≈233. 所以,热气球离地面的高度约为233米. 故答案为:233. 【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用,理解仰角和俯角的概念、掌握锐角三角函数 的概念是解题的关键,解答时,注意正确作出辅助线构造直角三角形. 21.135 【解析】试题分析:根据题意可得:∠BDA=30°,∠DAC =60°,在Rt△ABD中,因为 AB=45m,所以AD= m,所以在Rt△ACD中,CD= AD= × =135m. 考点:解直角三角形的应用. 22.7.5; 【解析】试题解析:设路灯的高为x米, ∵GH⊥BC,AB⊥BC, ∴GH∥AB. ∴△NGH∽△NAB. ∴ ①. 同理△FGH∽△FCE ②. ∴ . ∴ . 解得NB=15米,代入①得 , 解得x=7.5. 23.60【分析】根据题意和图形可以分别表示出AD和CD的长,从而可以求得AD的长,本题得 以解决. 解:∵∠B=56°,∠C=45°,∠ADB=∠ADC=90°,BC=BD+CD=100米, ∴BD= , CD= , ∴ + =100, 解得,AD≈60 考点:解直角三角形的应用. 24.建筑物CF的高度为(5 +1)m 【分析】首先利用三角形的外角的性质求得∠ACB的度数,得到BC的长度,然后在直角 △BDC中,利用三角函数即可求解. 解:∵∠CAD=30°,∠CBD=60°, ∴∠ACB=30°, ∴∠ACB=∠CAB, ∴BA=BC=10, 在Rt△CBD中,sin∠CBD=sin60°= , ∴ , 解得:CD=5 , ∴CF=CD+DF=CD+AE=5 +1. 答:建筑物CF的高度为(5 +1)m. 【点拨】此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是三角形的外角、特殊角的三角 函数值、等腰三角形的性质,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形. 25.立柱BH的长约为16.3米. 解:试题分析:设DH=x米,由三角函数得出CH= x,即可得BH=BC+CH=2+ x,再 求得AH= BH=2 +3x,由AH=AD+DH得出方程2 +3x=20+x,,解方程求出x,即可得出结果. 试题解析:设DH=x米, ∵∠CDH=60°,∠H=90°, ∴CH=DH•sin60°= x, ∴BH=BC+CH=2+ x, ∵∠A=30°, ∴AH= BH=2 +3x, ∵AH=AD+DH, ∴2 +3x=20+x, 解得:x=10﹣ , ∴BH=2+ (10﹣ )=10 ﹣1≈16.3(米). 答:立柱BH的长约为16.3米. 考点:解直角三角形的应用. 26.这批物资在B码头装船,最早运抵小岛O. 【解析】试题分析:利用三角形外角性质计算出∠COD=15°,则CO=CD=20,在Rt△OCA 中利用含30度的直角三角形三边的关系计算出OA= OC=10,CA= OA≈17,在 Rt△OBA中利用等腰直角三角形的性质计算出BA=OA=10,OB= OA≈14,则BC=7,然 后根据速度公式分别计算出在三个码头装船,运抵小岛所需的时间,再比较时间的大小进 行判断. 试题解析:∵∠OCA=∠D+∠COD,∴∠COD=30°﹣15°=15°,∴CO=CD=20,在Rt△OCA 中,∵∠OCA=30°,∴OA= OC=10,CA= OA=10 ≈17,在Rt△OBA中, ∵∠OBA=45°,∴BA=OA=10,OB= OA≈14,∴BC=17﹣10=7,当这批物资在C码头装船,运抵小岛O时,所用时间= =1.2(小时); 当这批物资在B码头装船,运抵小岛O时,所用时间= =1.1(小时); 当这批物资在A码头装船,运抵小岛O时,所用时间= =1.14(小时); 所以这批物资在B码头装船,最早运抵小岛O. 考点:解直角三角形的应用;应用题. 27.(1)4米;(2)45米. 【解析】试题分析:(1)根据题意得出,∠BEF=36°,进而得出EF的长,即可得出答案; (2)利用在Rt△DPA中,DP= AD,以及PA=AD•cos30°进而得出DM的长,利用 HM=DM•tan30°得出即可. 试题解析:(1)∵修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)为36°,∴∠BEF=36°, ∵∠DAC=∠BDF=30°,AD=BD=30,∴BF= BD=15,DF=15 ,EF= = ,故 DE=DF-EF=15 - ≈4(米); (2)过点D作DP⊥AC,垂足为P.在Rt△DPA中,DP= AD= ×30=15, PA=AD•cos30°= ×30=15 ,在矩形DPGM中,MG=DP=15,DM=PG=15 +27,在Rt△DMH中,HM=DM•tan30°= ×(15 +27)=15+9 ,GH=HM+MG=15+15+9 ≈45米.答:建筑物GH高约为45米. 考点:解直角三角形—坡度、坡角问题. 28.0.8米. 【解析】试题分析:根据平行线的性质,可得在Rt△PEG中,∠P=30°;已知PE=3.5.根 据三角函数的定义,解三角形可得EG的长,进而在Rt△BAD中,可得tan30°= ,解可 得AD的值. 试题解析:过E作EG∥AC交BP于G, ∵EF∥DP, ∴四边形BFEG是平行四边形. 在Rt△PEG中,PE=3.5,∠P=30°, tan∠EPG= , ∴EG=EPtan∠P=3.5×tan30°≈2.02. 又∵四边形BFEG是平行四边形, ∴BF=EG=2.02, ∴AB=AF﹣BF=2.5﹣2.02=0.48. 又∵AD∥PE,∠BDA=∠P=30°, 在Rt△BAD中,tan30°= , ∴AD= =0.48× ≈0.8(米). ∴所求的距离AD约为0.8米. 考点:解直角三角形;平行四边形的判定与性质