当前位置:首页>文档>专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习

专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习

  • 2026-04-13 01:04:28 2026-04-13 01:04:28

文档预览

专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.997 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-04-13 01:04:28

文档内容

2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题1.5三角函数的应用—俯角仰角问题(重难点培优) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.(2021•十堰一模)如图,某地修建高速公路,要从 地向 地修一条隧道(点 , 在同一水平面 上).为了测量 , 两地之间的距离,一架直升飞机从 地出发,垂直上升900米到达 处,在 处观 察 地的俯角为 ,则 , 两地之间的距离为 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【分析】由题意知 , , 米,由 可知 ,据 此计算可得. 【解析】由题意知 , , 米, , (米 , 故选: . 2.(2021•双阳区一模)某课外数学兴趣小组的同学进行关于测量楼房高度的综合实践活动.如图,他们 在距离楼房35米的 处测得楼顶的仰角为 ,则楼房 的高为A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【分析】根据三角函数的定义即可得到答案. 【解析】在 中, , , 米, (米 , 答:楼房 的高为 米. 故选: . 3.(2021•鹿城区校级二模)小艺同学在数学实践活动中测量树的高度,如图,她站在 处看树顶端 的 仰角为 ,眼睛到地面的距离 为1.6米,点 到树的距离 为7米,则树的高 为 (已知 , , A.4.9米 B.5.8米 C.6.5米 D.7.2米 【分析】过 作 于 ,则 米, 米,根据三角函数的定义即可得到结论. 【解析】过 作 于 , 则 米, 米, 在 中, , (米 ,(米 , 答:树的高 为6.5米, 故选: . 4.(2021•海港区模拟)如图,要得到从点 观测点 的俯角,可以测量 A. B. C. D. 【分析】根据俯角的定义直接回答即可. 【解析】从点 观测点 的俯角即从点 观测点 的仰角,即 . 故选: . 5.(2021•宁波模拟)如图,天封塔是宁波港城的重要建筑物.小王在高台上的点 处测得塔底点 的俯 角为 ,塔顶点 的仰角为 ,已知塔高 ,则此时测量点 与塔的水平距离 为 A. B.C. D. 【分析】利用直角三角形的边角关系,用含有 的代数式表示 、 ,再根据 ,列方程求解 即可. 【解析】设 , 在 中有, , 在 中有, , 又 , , , 即 , 故选: . 6.(2021•济南)无人机低空遥感技术已广泛应用于农作物监测.如图,某农业特色品牌示范基地用无人 机对一块试验田进行监测作业时,在距地面高度为 的 处测得试验田右侧边界 处俯角为 ,无人 机垂直下降 至 处,又测得试验田左侧边界 处俯角为 ,则 , 之间的距离为 (参考 数据: , , , ,结果保留整数) A. B. C. D.【分析】首先分析图形:根据题意得两个直角三角形 、 ,通过解这两个直角三角形求得 、 的长度,进而可解即可求出答案. 【解析】由题意得: , , , , 在 中, , , 在 中, , , . 故选: . 7.(2021•日照)如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔 的高度,他 从古塔底部点 处前行 到达斜坡 的底部点 处,然后沿斜坡 前行 到达最佳测量点 处, 在点 处测得塔顶 的仰角为 ,已知斜坡的斜面坡度 ,且点 , , , , 在同一平面 内,小明同学测得古塔 的高度是 A. B. C. D. 【分析】过 作 于 , 于 ,得到 , ,设 ,, 根 据 勾 股 定 理 得 到 , 求 得 , , ,于是得到结论. 【解析】过 作 于 , 于 , , , 斜坡的斜面坡度 , , 设 , , , , , , , , , , 故选: . 8.(2020•肥城市四模)如图,学校环保社成员想测量斜坡 旁一棵树 的高度,他们先在点 处测 得树顶 的仰角为 ,然后在坡顶 测得树顶 的仰角为 ,已知斜坡 的长度为 , 的长为,则树 的高度是 . A.10 B.15 C. D. 【分析】先根据 , 得出 ,故可得出 ,再由 可知 ,由 可得出 ,故 ,所以 ,再由锐角三 角函数的定义即可得出结论. 【解析】在 中, , , , . , , , . , , , , . 故选: . 9.(2021•九龙坡区校级模拟)重庆实验外国语学校某数学兴趣小组,想测量华岩寺内七佛塔的高度,他 们在点 处测得七佛塔顶部 处的仰角为 ,再沿着坡度为 的斜坡 向上走了5.2米到达点 , 此时测得七佛塔顶部 的仰角为 ,七佛塔 所在平台高度 为0.8米,则七佛塔 的高约为米.(参考数据: , , A.20.8 B.21.6 C.23.2 D.24 【分析】根据题意可得, , , ,根据 , , 可得 , ,设 ,垂足为 ,在 中, ,根据锐角三角函数即 可求出 的大约高度. 【解析】根据题意可知: , , , , 米, 米, 米, 设 ,垂足为 , 在 中, , , 又 , , ,解得 (米 , 答:碧津塔 的高约为21.6米. 故选: . 10.2022年北京冬季奥运会日益临近,国家跳台滑雪中心建设已初具规模,国家跳台滑雪中心的赛道 线 剖面因与中国传统吉祥饰物“如意”的 形曲线契合,被形象地称为“雪如意”.“雪如意”的剖面示意 图如图:跳台由顶部的顶峰平台 、中部的大跳台腾空起点 、赛道 、底部的看台区 组成.为有 效进行工程施工监测,现在 处设置了监测标志旗(标志旗高度忽略不计), 赛道可近似视作坡度为 的一段坡面,通过 高程测量仪测得 点、 点的海拔高度差(即 是160米,从顶峰平台 点俯视 处的标志旗,俯角约为 .由 处释放的遥控无人机竖直上升到与平台 水平位置 后,遥 感测得 之间距离为152米,若图中各点均在同一平面,则 赛道长度约为 米.(参考数据: , , A.116.2 B.118.4 C.119.6 D.121.2 【分析】根据题意可得四边形 是矩形,再利用 的正切可得 的长度,根据坡度可得 的长 度,最后由勾股定理可得答案. 【解析】由题意可得:四边形 是矩形, 米, 中, , 米, 米, 的坡度为 , , ,米. 故选: . 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2021•梅州模拟)如图,数学学习小组要测量一棵树 的高度,一名小组成员站在距离树10米的 点 处,测得树的顶部 的仰角为 .已知测角仪的架高 米,则这棵树的高度约为 7.7 米. (结果保留一位小数,参考数据: , , 【分析】在 中,求出 ,再利用矩形的性质得到 米,由此即可解决问题. 【解析】如图,由题意得,四边形 是矩形, 米, 在 中, 米, , , (米 . (米 . 答:这棵树的高度约为7.7米. 故答案为:7.7. 12.(2021•开福区校级二模)如图,某同学在楼房的 处测得荷塘的一端 处的俯角为 ,荷塘另一端 点 与点 , 在同一直线上,已知楼房 米, 米,则荷塘的宽 为 米.【分析】根据已知条件转化为直角三角形 中的有关量,由锐角三角函数的定义可求出 ,根据 可得出答案. 【解析】由题意知, , , 米, , (米 , 米, (米 . 答:荷塘的宽 为 米, 故答案为: . 13.(2021•开江县模拟)我校兴趣小组同学为测量校外的一栋电梯高层 的楼高,从校前广场的 处测 得该座建筑物顶点 的仰角为 ,沿着 向上走到 米处的 点.再测得顶点 的仰角为 ,已知 的坡度: , 、 、 、 在同一平面内,则高楼 的高度为 60 米 (参考数据; , ,【分析】作 交 的延长线于 ,根据坡度的概念分别求出 、 ,根据正切的定义求出 . 【解析】作 交 的延长线于 , 设 米, 的坡度: , 米, 由勾股定理得, ,即 , 解得, (负值舍去), 则 米, 米, 设 米,则 米, 米, , , , 在 中, , 则 , 解得, , 高楼 的高度为60米, 故答案为:60米. 14.(2021 春•沙河口区期末)如图,从一艘船 上测得海岸上高为 42 米的灯塔顶部 的仰角,求船离灯塔的水平距离 的长度是 7 1 米(参考数据: , ,结果取整 数). 【分析】由含 角的直角三角形的性质得 (米 ,再由勾股定理即可求解. 【解析】由题意得: , , 米, (米 , (米 , 故答案为:71. 15.(2021•百色)数学活动小组为测量山顶电视塔的高度,在塔的椭圆平台遥控无人机.当无人机飞到 点 处时,与平台中心 点的水平距离为15米,测得塔顶 点的仰角为 ,塔底 点的俯角为 ,则 电视塔的高度为 米. 【分析】由三角函数的定义求出 和 的长,即可得出答案. 【解析】在 中, 米, ,(米 , 在 中, 米, , (米 , (米 , 故答案为: . 16.河的对岸有一电线杆 ,从点 测得电线杆顶端的仰角为 ,前进 ,到 处测得电线杆顶端 的仰角为 (如图),则电线杆的高度为 .(结果用含有 、 , 的代数式表示) 【分析】根据锐角三角函数列式计算即可. 【解析】在 中, , , , 在 中, , , , . 故答案为: . 17.(2020春•新泰市期中)如图,某建筑物的顶部有一块标识牌 ,小明在斜坡上 处测得标识牌顶 部 的仰角为 ,沿斜坡走下来,在地面 处测得标识牌底部 的仰角为 ,已知斜坡 的坡角为, 米.则标识牌 的高度是 米. 【分析】过点 作 于点 , 于点 ,根据题意可得 , , , 四边形 是矩形,再根据三角函数即可求得标识牌 的高度. 【解析】如图,过点 作 于点 , 于点 , 根据题意可知: , , , , , 四边形 是矩形, , , , , ,, , (米 . 所以标识牌 的高度是 米. 故答案为: . 18.(2020•太和县模拟)如图,某兴趣小组用无人机进行航拍测高,无人机从 1号楼和2号楼的地面正中 间 点垂直起飞到高度为50米的 处,测得1号楼顶部 的俯角为 ,测得2号楼顶部 的俯角为 .已知1号楼的高度为20米,则2号楼的高度为 米(结果保留根号). 【分析】过点 作 于 ,过点 作 于 ,可得四边形 , 是矩形,在 中,根据三角函数求得 ,在 中,根据三角函数求得 ,再根据线段的和差关系 即可求解. 【解析】过点 作 于 ,过点 作 于 , 则四边形 , 是矩形, , , 为 的中点, , 由已知得: , . 在 中, 米, 米,在 中, 米, (米 . 答:2号楼的高度为 米. 故答案为: . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2021•辽宁模拟)如图,甲乙两名同学在万达广场上观测商场墙上的大屏幕 ,点 是甲同学的眼 睛,测得屏幕下端 处的仰角为 ,然后他正对屏幕方向前进了6米到达 处,又测得该屏幕上端 处 的仰角为 ,继续向前行走到墙壁的下端,乙同学负责测量,测得 米,请你计算出该屏幕的高度 .(结果保留根号) 【分析】易得 ,利用 的正切值即可求得 长,进而可求得 长, 减去 长即为广告 屏幕上端与下端之间的距离. 【解析】在 中, , , 米, 在 中, 米, ,米, (米 . 答:该屏幕的高度 为 米. 20.(2021•雁塔区校级模拟)如图,大楼 高10米,远处有一雕像(含底座).某人在楼顶 测得雕 像顶 点的仰角为 ,此人从楼底 向雕像水平方向前进2米到达点 ,在 处测得 点的仰角为 . 已知雕像底座 的高是8米,求雕像 的高.(参考数据: , , , ,计算结果精确到 . 【分析】过点 作 于 ,根据矩形的性质和三角形函数值得出 ,进而解答即可. 【解析】如图,过点 作 于 ,设 , 四边形 是矩形, , , , , , , ,即 ,, 解得: , (米 , 答:雕像 的高为12米. 21.(2021•宛城区二模)如图,为了测量河对岸古塔 的高度,在坡度 的斜坡底 处测得古塔 顶端 的仰角为 ,沿斜坡上行26米到达 处,测得古塔顶端 的仰角为 (已知 、 、 、 在 同一竖直平面内),求古塔 的高度.(结果精确到0.1米,参考数据: , , , 【分析】过 作 于 , 于 ,则 , ,先由坡度的定义和勾股定理求 出 米, 米,再由锐角三角函数定义求出 ,设 米,则 米, 米, 米,然后由锐角三角函数求出 的值,即可解 决问题. 【解析】过 作 于 , 于 ,如图所示: 则 , , 的坡度 , , 设 米,则 米,由勾股定理得: , 解得: , 米, 米, , , , , 设 米,则 米, 米, 米, 在 中, , , , 解得: , (米 , 答:古塔 的高度约为49.4米. 22.(2021•高新区校级三模)某建筑工地的平衡力矩塔吊如图所示,在配重点 处测得塔帽 的仰角为 ,在点 的正下方23米处的点 处测得塔帽 的仰角为 ,请你依据相关数据计算塔帽与地面的距 离 的高度.(计算结果精确到 0.1 米,参考数据: , , ,【分析】连接 ,先证四边形 是矩形,得 , 米,再由含 角的直角三角 形的性质得 ,然后求出 ,设 米,则 米, 米,由 得出方程,解得: ,即可求解. 【解析】连接 ,如图所示: 由题意得: , , , 米, , 四边形 是矩形, , 米, , , 在 中, , , 设 米,则 米, 米, , , 解得: , (米 , 答:塔帽与地面的距离 的高度约为40.6米.23.(2021•胶州市一模)2020年6月23日,北斗卫星最后一颗全球组网卫星发射成功.运载火箭从地面 处(忽略发射塔高度)竖直向上发射,当运载火箭到达点 处时,地面 处的雷达站测得 处仰角为 , .10秒后,运载火箭直线上升到达点 处,此时地面 处一观测点测得 处的仰角为 ,已知点 , , 在同一条直线上,并且 , 两处相距 ,求运载火箭从 处到 处时的平 均速度(单位: . (参考数值: , , , , , 【分析】在两个直角三角形中求出 、 ,进而计算出 ,最后求出速度即可. 【解析】由题意得, , , , , 在 中, , , , , , 在 中, , ,, 火箭的速度为 , 答:运载火箭从 处到 处时的平均速度约为 . 24.(2021•漳浦县模拟)某中学到天福石雕园开展研学实践活动,在参观了“民族英雄郑成功”雕像后. 小颖想测量“民族英雄郑成功”雕像 的高度,如图,她在雕像前 处用测倾器测得顶端 的仰角为 ,底端 的俯角为 ;又在同一水平线上的 处用测倾器测得顶端 的仰角为 ,已知 , 求雕像 的高度. ,结果精确到 【分析】设 ,解 与 ,用含 的代数式表示出 、 ,然后根据 是含 30度角的直角三角形列出方程,解方程即可求 的值,进而可得 . 【解析】设 , , , , , , , , , , 解得 , .答:该雕像 的高度约为 .