当前位置:首页>文档>专题3.13平面直角坐标系背景下的面积问题(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题3.13平面直角坐标系背景下的面积问题(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

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专题3.13平面直角坐标系背景下的面积问题(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.852 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-04-13 07:54:08

文档内容

专题3.13 平面直角坐标系背景下的面积问题(知识讲解) 模型1一边在坐标轴上或平行于坐标轴的三角形面积的计算 直接使用三角形的面积公式 S=AB・h,其中 AB边在坐标轴上或与坐 标轴平行,h为AB边上的高。 1.如图所示,在平面直角坐标系中点 , , , .(1)求四边形 的面积 (2)点 为 轴上一点,且 的面积等于四边形 的面积的一半,求点 的 坐标. 【答案】(1)23;(2) 或 . 【分析】 (1)分别过 、 作 轴的垂线,垂足分别为 、 ,分别计算AF、DF、BE的长, 根据三角形面积公式、梯形面积公式分别解得 , , 即可解 题; (2)设 ,根据题意,结合三角形面积公式及绝对值的性质化简解题即可. 解:(1)分别过 、 作 轴的垂线,垂足分别为 、 , 因为 , , , , 所以 , , , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 .(2)设 则有 即 解得: 所以 所以点 的坐标为 或 . 【点拨】本题考查坐标与图形的性质、三角形面积、绝对值的性质等知识,是重要考 点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 举一反三: 【变式1】在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起 来. (1) , , , , , ; (2) , , , , , , , . 观察得到的图形,你觉得它们像什么?求出所得到图形的面积. 【答案】(1)如图见解析,图形像两座山,图形的面积是6;(2)如图见解析,图 形像一座房子或一个箭头,图形的面积是17. 【分析】将点在平面直角坐标系内描出依次连接,即可得到图形;再根据所得图形用 割补法,分割成已知面积公式的图形进行分别求面积,再将面积相加即可. 解:(1)如图,图形像两座山,图形的面积是 ;(2)如图,图形像一座房子或一个箭头,图形的面积是 . 【点拨】本题考查了学生在平面直角坐标系中根据坐标描点,割补法求面积的能力, 属于常见考查内容. 【变式1】如图,描出A(−3,−2),B(2,−2),C(−2,1),D(3,1)四个点.线段AB, CD有什么位置关系和数量关系?顺次连接A,B,C,D四点,求四边形ABCD的面积. 【答案】见解析.AB∥CD,AB=CD;四边形ABDC的面积为15. 【分析】根据平面直角坐标系描出各点,再根据网格结构的特点观察图形即可得解; 利用网格结构求出AB边的长度以及AB边上的高,然后根据面积公式列式计算即可得解. 解:如图,∵A(-3,-2),B(2,-2), ∴AB=5,AB∥x轴. 又∵C(-2,1),D(3,1), ∴CD=5,CD∥x轴. ∴AB=CD,AB∥CD; 由图形可得AB=2-(-3)=2+3=5,AB边上的高为3, 所以,四边形ABDC的面积=5×3=15. 【点拨】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握网格结构与平面直角坐标系准确描 出A、B、C、D四个点是解题的关键. 模型2三边都不平行于坐标轴或不在坐标轴上的三角形面积的计 算2. 中,A、B、C三点坐标分别为 、 、 . (1)求 的面积; (2)若B、C点坐标不变,A点坐标变为 ,则 的面积为______. 【答案】(1) ;(2)8. 【分析】 (1)分别过点 作 的垂线交 于 两点,并反向延长 ,交于 点,则 的面积为长方形面积减去三个直角三角形的面积,即可求解;(2)分别过点 作 的垂线,分别相交于点 ,则 的面积为长 方形面积减去三个直角三角形的面积,即可求解. 【详解】 解:(1)分别过点 作 的垂线交 于 两点,并反向延长 , 交于 点,如下图: 则: 、 、 、 、 、 由图形可得: 所以, (2)分别过点 作 的垂线,分别相交于点 ,如下图: 则: 、 、 、 、 由图形可得:所以, 【点拨】此题考查了平面直角坐标系的应用,割补法求解三角形面积,解题的关键是 根据直角坐标系的性质构造出矩形求解三角形面积. 举一反三: 【变式1】在如图的平面直角坐标系中: (1)写出各点坐标:A ;C (2)△ABC的面积为 (3)设点P在x轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,点P的坐标为 【答案】(1) , ;(2)4;(3)(10,0)或(−6,0). 【分析】 (1)根据图像直接写出即可; (2)过点C作CD⊥x轴于D,CE⊥y轴于E,则四边形DCEO为矩形, 求解即可. (3)设点P的坐标为(x,0),则BP=|x−2|,由三角形的面积公式求解即可. 解:(1)由图可得: , ; (2)过点C作CD⊥x轴于D,CE⊥y轴于E,如图所示:则四边形DCEO为矩形, ∴ . (3)设点P的坐标为(x,0), 则BP=|x−2|. ∵△ABP与△ABC的面积相等, ∴ ×1×|x−2|=4, 解得:x=10或x=−6, ∴点P的坐标为(10,0)或(−6,0), 【点拨】本题考查了三角形面积、坐标与图形的性质等知识,利用割补法求得△ABC 的面积是解题的关键. 如图1,若B(x,y)、C(x,y)均为第一象限的点,O、B、C三点不在同一条直 1 1 2 2 线上. (1)求△OBC的面积(用含x、x、y、y 的代数式表示); 1 2 1 2 (2)如图2,若三个点的坐标分别为A(2,5),B(7,7),C(9,1),求四边形 OABC的面积.【答案】(1) ;(2)38.5 【分析】 (1)过点B作BD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E.根据图形知S =S △OBC 梯形 +S -S ; BCED △OBD △OCE (2)连接OB.根据图形知S =S +S ; 四边形OABC △OAB △OBC 利用梯形、三角形的面积公式可以分别求得S 、S . △OBC 四边形OABC 解:(1)过点B作BD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E. S =S +S -S △OBC 梯形BCED △OBD △OCE = (y+y)(x-x)+ xy- xy 1 2 2 1 1 1 2 2 = (xy-xy). 2 1 1 2 ∴△BOC的面积为 (xy-xy). 2 1 1 2 (2)连接OB.则有S =S +S 四边形OABC △OAB △OBC = (7×5-2×7)+ (9×7-7×1) =38.5. ∴四边形OABC的面积为38.5. 本题考查了三角形的面积、坐标与图形的性质.需要掌握点的坐标的意义以及与 【点拨】 图形相结合的解题方法.