当前位置:首页>文档>第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-14 16:17:04 2026-04-14 16:17:04

文档预览

第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
第4课时三角形内角和定理(分层练习)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.340 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-04-14 16:17:04

文档内容

第七章 平行线的证明 第 4 课时三角形内角和定理 基础篇 1.将一副直角三角板如图放置,使两直角重合 的度数为( ) A. B. C. D. 2.如图, ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠 CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=24°,则 ∠EDC等于( ) A.42° B.66° C.69° D.77° 3.在 中,∠B是直角,∠C=50°,那么∠A的度数是( ) A.30° B.40° C.50° D.130° 4.如图,在三角形纸片ABC中,∠A=60°,∠B=70°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2 =18°,则∠1的度数为( ) A.50° B.118° C.100° D.90° 5.在 中,当 时,这个三角形是( )A.锐角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形 6.将 沿 折叠,使点 与点 重合,得到如图所示的情形,如果此时 , ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 7.如图,在 ABC中,∠B+∠C=α,按图进行翻折,使 ,则∠ FE的度数是( ) A. B.90°﹣ C.α﹣90° D.2α﹣180° 8.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=70°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB度数是( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 9.如图,在折纸活动中,小明制作了一张 纸片,点 分别是边 上的点,将 沿着 折叠压平, 与 重合,若 ,则 ( )A. B. C. D. 10.如图,点P是 内一点,连结PB、PC, , , ,则 等于( ) A. B. C. D. 11.如图,在△ABC中,∠ACB=80°,BD平分∠ABC,AD BC,∠ADB=36°,∠BAC=__________°. 12.如图,在 中, . 与 的平分线交于点 ,得 ; 与 的平分 线交于点 ,得 ; ; 与 的平分线交于点 , ;则 ________. 13.如图,在 和 中, , , , 连接AC,BD交 于点M,连接OM,下列结论:① ;② ;③ 平分 ;④ .正 确的结论序号是______________.提升篇 14.如图,已知:AD是 的角平分线,CE是 的高, , ,求 和 的度数. 15.如图,已知∠C=54°,∠E=30°,∠BDF=130°,求∠A的度数.16.如图,已知AE平分∠BAC交BC于点E,AF平分∠CAD交BC的延长线于点F,∠B=64°,∠EAF= 58°. (1)试判断AD与BC是否平行(请在下面的解答中,填上适当的理由或数学式); 解:∵AE平分∠BAC,AF平分∠CAD(已知), ∴∠BAC=2∠1,∠CAD= (角平分线定义). 又∵∠EAF=∠1+∠2=58°, ∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2(∠1+∠2)= °(等式的性质). 又∵∠B=64°(已知), ∴∠BAD+∠B= °. ∴AD∥BC( ). (2)若AE⊥BC,求∠ACB的度数. 17.如图, 中, 于点E,AF是 的平分线,交BE于点F, , ,求 的度数.18.已知:如图,△ABC中,AD是高,AE平分∠BAC,∠B=50°,∠C=80°. (1)求∠DAC的度数; (2)求∠AED的度数. 19.在 中, 与 的平分线相交于点 . (1)如图①,如果 ,求 的度数; (2)如图②,作 外角 , 的角平分线,且交于点 ,试探索 , 之间的数量关系;(3)如图③,在图②中延长线段 , 交于点 若 中存在一个内角等于另一个内角的2倍,求 的度数.