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2021-2025高考真题分类 集合11种常见考法归类
~ ~
2021-2025高考真题分类 集合11种常见考法归类1
一 判断元素与集合的关系 1
二 根据元素与集合的关系求集合 1
三 集合元素互异性的应用 1
四 集合的表示方法 2
五 判断两个集合的关系 3
六 根据集合的包含关系求参数 3
七 交集的概念及运算 4
八 并集的概念及运算 8
九 补集的概念及运算 8
十 集合的交并补混合运算 9
十一 集合新定义 12
~ ~
一 判断元素与集合的关系
1. (2022·全国乙卷·高考真题)设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁ M={1,3},则 ( )
U
A. 2∈M B. 3∈M C. 4∉M D. 5∉M
二 根据元素与集合的关系求集合
1. (2023·上海·高考真题)已知P=1,2 ,Q=2,3 ,若M={x|x∈P且x∉Q},则M= ( )
A. {1} B. {2} C. {1,2} D. {1,2,3}
三 集合元素互异性的应用
1. (2023·全国乙卷·高考真题)已知等差数列a n
2π
的公差为 ,集合S= cosa 3 n n∈N* ,若S=a,b ,则
ab= ( )
1 1
A. -1 B. - C. 0 D.
2 2
四 集合的表示方法
1. (2024·北京·高考真题)已知M= x,y y=x+tx2-x ,1≤x≤2,0≤t≤1 是平面直角坐标系中的点
集.设d是M中两点间距离的最大值,S是M表示的图形的面积,则 ( )
A. d=3,S<1 B. d=3,S>1 C. d= 10,S<1 D. d= 10,S>1
2. (2022·北京·高考真题)已知正三棱锥P-ABC的六条棱长均为6,S是△ABC及其内部的点构成的集
合.设集合T= Q∈S PQ≤5
,则T表示的区域的面积为 ( )
3π
A. B. π C. 2π D. 3π
4
五 判断两个集合的关系
1. (2021·上海·高考真题)已知集合A={x|x2-x-2≥0},B={x|x>-1},则 ( )
A. A⊆B B. ∁ A⊆∁ B C. A∩B=ϕ D. A∪B=R
R R
数学试题 第 1 页 共 16 页六 根据集合的包含关系求参数
1. (2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)设集合A=0,-a ,B=1,a-2,2a-2 ,若A⊆B,则a=( ).
2
A. 2 B. 1 C. D. -1
3
七 交集的概念及运算
1. (2024·天津·高考真题)集合A=1,2,3,4 ,B=2,3,4,5 ,则A∩B= ( )
A. 1,2,3,4 B. 2,3,4 C. 2,4 D. 1
2. (2025·北京·高考真题)已知集合M={x∣2x-1>5},N={1,2,3},则M∩N= ( )
A. {1,2,3} B. {2,3} C. {3} D. ∅
3. (2021·新高考全国Ⅰ卷·高考真题)设集合A=x-2<x<4 ,B=2,3,4,5 ,则A∩B= ( )
A. 2 B. 2,3 C. 3,4 D. 2,3,4
4. (2022·全国乙卷·高考真题)集合M=2,4,6,8,10 ,N=x-1<x<6 ,则M∩N= ( )
A. {2,4} B. {2,4,6} C. {2,4,6,8} D. {2,4,6,8,10}
5
5. (2022·全国甲卷·高考真题)设集合A={-2,-1,0,1,2},B=x∣0≤x<
2
,则A∩B= ( )
A. 0,1,2 B. {-2,-1,0} C. {0,1} D. {1,2}
6. (2022·上海·高考真题)若集合A=-1,2 ,B=Z,则A∩B= ( )
A. -2,-1,0,1 B. -1,0,1 C. -1,0 D. -1
7. (2025·全国二卷·高考真题)已知集合A={-4,0,1,2,8},B=x∣x3=x ,则A∩B= ( )
A. {0,1,2} B. {1,2,8} C. {2,8} D. {0,1}
8. (2024·全国甲卷·高考真题)若集合A=1,2,3,4,5,9 ,B=xx+1∈A ,则A∩B= ( )
A. 1,2,3 B. 3,4,9 C. 1,2,3,4 D. 2,3,4,5
9. (2022·新高考全国Ⅰ卷·高考真题)若集合M={x∣ x<4}, N={x∣3x≥1},则M∩N= ( )
A. x0≤x<2
1
B. x ≤x<2 3 C. x3≤x<16
1
D. x ≤x<16 3
10.(2024·广东江苏·高考真题)已知集合A=x∣-5<x3<5 ,B={-3,-1,0,2,3},则A∩B= ( )
A. {-1,0} B. {2,3} C. {-3,-1,0} D. {-1,0,2}
11.(2023·北京·高考真题)已知集合M={x∣x+2≥0},N={x∣x-1<0},则M∩N= ( )
A. {x∣-2≤x<1} B. {x∣-2<x≤1} C. {x∣x≥-2} D. {x∣x<1}
12.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知集合M=-2,-1,0,1,2 ,N=xx2-x-6≥0 ,则M∩N= ( )
A. -2,-1,0,1 B. 0,1,2 C. -2 D. 2
13.(2022·新高考全国Ⅱ卷·高考真题)已知集合A=-1,1,2,4 ,B= x x-1 ≤1 ,则A∩B= ( )
A. {-1,2} B. {1,2} C. {1,4} D. {-1,4}
数学试题 第 2 页 共 16 页14.(2021·全国甲卷·高考真题)设集合M=1,3,5,7,9 ,N=x2x>7 ,则M∩N= ( )
A. 7,9 B. 5,7,9 C. 3,5,7,9 D. 1,3,5,7,9
15.(2021·全国甲卷·高考真题)设集合M=x0<x<4
1
,N=x ≤x≤5 3 ,则M∩N= ( )
1
A. x0<x≤ 3
1
B. x ≤x<4 3 C. x4≤x<5 D. x0<x≤5
16.(2021·全国乙卷·高考真题)已知集合S=ss=2n+1,n∈Z ,T=tt=4n+1,n∈Z ,则S∩T=
( )
A. ∅ B. S C. T D. Z
八 并集的概念及运算
1. (2022·浙江·高考真题)设集合A={1,2},B={2,4,6},则A∪B= ( )
A. {2} B. {1,2} C. {2,4,6} D. {1,2,4,6}
2. (2021·北京·高考真题)已知集合A=x|-1<x<1 ,B=x|0≤x≤2 ,则A∪B= ( )
A. x|-1<x<2 B. x|-1<x≤2 C. x|0≤x<1 D. x|0≤x≤2
3. (2024·北京·高考真题)已知集合M={x|-3<x<1},N={x|-1≤x<4},则M∪N= ( )
A. x-1≤x<1 B. xx>-3 C. x|-3<x<4 D. xx<4
4. (2024·上海·高考真题)设全集U=1,2,3,4,5 ,集合A=2,4
,则A= .
九 补集的概念及运算
1. (2025·全国一卷·高考真题)设全集U=xx是小于9的正整数 ,集合A={1,3,5},则∁ A中元素个数
U
为 ( )
A. 0 B. 3 C. 5 D. 8
2. (2025·上海·高考真题)已知全集U={x∣2≤x≤5,x∈R},集合A={x∣2≤x<4,x∈R},则A=
.
3. (2022·北京·高考真题)已知全集U= x -3<x<3
,集合A= x -2<x≤1
,则∁ A= ( )
U
A. (-2,1] B. (-3,-2)∪[1,3) C. [-2,1) D. (-3,-2]∪(1,3)
十 集合的交并补混合运算
1. (2021·天津·高考真题)设集合A=-1,0,1 ,B=1,3,5 ,C=0,2,4 ,则(A∩B)∪C= ( )
A. 0 B. {0,1,3,5} C. {0,1,2,4} D. {0,2,3,4}
2. (2024·全国甲卷·高考真题)已知集合A=1,2,3,4,5,9 ,B=x x∈A ,则∁ A∩B
A
= ( )
A. 1,4,9 B. 3,4,9 C. 1,2,3 D. 2,3,5
3. (2022·天津·高考真题)设全集U=-2,-1,0,1,2 ,集合A=0,1,2 ,B=-1,2 ,则A∩∁ B
U
=
( )
A. 0,1 B. 0,1,2 C. -1,1,2 D. 0,-1,1,2
数学试题 第 3 页 共 16 页4. (2021·新高考全国Ⅱ卷·高考真题)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩
∁ B
U
= ( )
A. {3} B. {1,6} C. {5,6} D. {1,3}
5. (2023·全国乙卷·高考真题)设全集U=0,1,2,4,6,8 ,集合M=0,4,6 ,N=0,1,6 ,则M∪∁ N=
U
( )
A. 0,2,4,6,8 B. 0,1,4,6,8 C. 1,2,4,6,8 D. U
6. (2023·全国甲卷·高考真题)设全集U=1,2,3,4,5 ,集合M=1,4 ,N=2,5 ,则N∪∁ M= ( )
U
A. 2,3,5 B. 1,3,4 C. 1,2,4,5 D. 2,3,4,5
7. (2025·天津·高考真题)已知集合U=1,2,3,4,5 ,A=1,3 ,B=2,3,5 ,则∁ A∪B
U
= ( )
A. 1,2,3,4 B. 2,3,4 C. 2,4 D. 4
8. (2023·全国甲卷·高考真题)设全集U=Z,集合M={x∣x=3k+1,k∈Z},N={x∣x=3k+2,k∈
Z},∁ (M∪N)= ( )
U
A. {x|x=3k,k∈Z} B. {x∣x=3k-1,k∈Z}
C. {x∣x=3k-2,k∈Z} D. ∅
9. (2023·天津·高考真题)已知集合U=1,2,3,4,5 ,A=1,3 ,B=1,2,4 ,则∁ B∪A= ( )
U
A. 1,3,5 B. 1,3 C. 1,2,4 D. 1,2,4,5
10.(2022·全国甲卷·高考真题)设全集U={-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,2},B=
x∣x2-4x+3=0 ,则∁ (A∪B)= ( )
U
A. {1,3} B. {0,3} C. {-2,1} D. {-2,0}
11.(2021·全国乙卷·高考真题)已知全集U=1,2,3,4,5 ,集合M=1,2 ,N=3,4 ,则∁ (M∪N)=
U
( )
A. 5 B. 1,2 C. 3,4 D. 1,2,3,4
12.(2023·全国乙卷·高考真题)设集合U=R,集合M= x x<1
,N= x -1<x<2
,则 x x≥2
=
( )
A. ∁ M∪N
U
B. N∪∁ M C. ∁ M∩N
U U
D. M∪∁ N
U
十一 集合新定义
1. (2025·北京·高考真题)已知集合A=1,2,3,4,5,6,7,8 ,M= x,y ∣x∈A,y∈A ,从M中选取n个
不同的元素组成一个序列:x 1 ,y 1 ,x 2 ,y 2 ,⋯,x n ,y n ,其中x i ,y i 称为该序列的第i项
i=1,2,⋯,n ,若该序列的相邻项x i ,y i ,x i+1 ,y i+1 满足: x i+1 -x i =3, y i+1 -y i 或 =4
x i+1 -x i =4,
y i+1 -y i
i=1,2,⋯,n-1
=3
,则称该序列为K列.
(1)对于第1项为(3,3)的K列,写出它的第2项.
(2)设Γ为K列,且Γ中的项x i ,y i i=1,2,⋯,n 满足:当i为奇数时,x ∈{1,2,7,8}:当i为偶数时, i
数学试题 第 4 页 共 16 页x ∈{3,4,5,6}.判断(3,2),(4,4)能否同时为Γ中的项,并说明理由;
i
(3)证明:由M的全部元素组成的序列都不是K列.
2. (2025·上海·高考真题)已知函数y=f(x)的定义域为R.对于正实数a,定义集合M ={x∣f(x+a)=
a
f(x)}.
π
(1)若f(x)=sinx,判断 是否是M 中的元素,请说明理由;
3 π
(2)若fx
x+2, x<0
= x, x≥0 ,M a ≠∅,求a的取值范围;
(3)若y=f(x)是偶函数,当x∈(0,1]时,f(x)=1-x,且对任意a∈(0,2),均有M ⊆M .写出y=
a 2
f(x),x∈(1,2)解析式,并证明:对任意实数c,函数y=f(x)-c在[-3,3]上至多有9个零点.
参考答案
1. A
【难度】0.94
【知识点】判断元素与集合的关系、补集的概念及运算
【分析】先写出集合M,然后逐项验证即可
【解析】由题知M={2,4,5},对比选项知,A正确,BCD错误
故选:A
1. A
【难度】0.94
【知识点】根据元素与集合的关系求参数
【分析】根据给定条件,直接求出集合M中的元素作答.
【解析】因为P={1,2},由x∈P,得x=1或x=2,
又Q={2,3},且x∉Q,即有x≠2且x≠3,因此x=1,
所以M={1}.
故选:A
数学试题 第 5 页 共 16 页1. B
【难度】0.65
【知识点】求余弦(型)函数的最小正周期、利用定义求等差数列通项公式、数列周期性的应用、集合元素
互异性的应用
【分析】根据给定的等差数列,写出通项公式,再结合余弦型函数的周期及集合只有两个元素分析、推理
作答.
2π 2π 2π
【解析】依题意,等差数列{a }中,a =a +(n-1)⋅ = n+a -
n n 1 3 3 1 3
,
2π 2π
显然函数y=cos n+a -
3 1 3
的周期为3,而n∈N∗,即cosa 最多3个不同取值,又{cosa |n∈
n n
N∗}={a,b},
则在cosa ,cosa ,cosa 中,cosa =cosa ≠cosa 或cosa ≠cosa =cosa 或cosa =cosa ≠cosa
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 3 2
2π
于是有cosθ=cosθ+
3
4π
或cosθ=cosθ+
3
,
2π
即有θ+θ+
3
π
=2kπ,k∈Z,解得θ=kπ- ,k∈Z;
3
4π
或者θ+θ+
3
2π
=2kπ,k∈Z,解得θ=kπ- ,k∈Z;
3
π
所以k∈Z,ab=coskπ-
3
π
cos kπ-
3
4π
+
3
π
=-coskπ-
3
π 1
coskπ=-cos2kπcos =- 或ab
3 2
2π
=coskπ-
3
1
coskπ=- .
2
故选:B
1. C
【难度】0.4
【知识点】描述法表示集合、三角形面积公式及其应用、求平面两点间的距离
y≤x2
【分析】先以t为变量,分析可知所求集合表示的图形即为平面区域y≥x ,结合图形分析求解即可.
1≤x≤2
【解析】对任意给定x∈1,2 ,则x2-x=xx-1 ≥0,且t∈0,1 ,
可知x≤x+tx2-x ≤x+x2-x=x2,即x≤y≤x2,
y≤x2
再结合x的任意性,所以所求集合表示的图形即为平面区域y≥x ,
1≤x≤2
如图阴影部分所示,其中A1,1 ,B2,2 ,C2,4 ,
可知任意两点间距离最大值d=AC = 1-2 2+1-4 2= 10,
1
阴影部分面积S<S = ×1×2=1.
△ABC 2
故选:C.
【点睛】方法点睛:数形结合的重点是“以形助数”,在解题时要注意培养这种思
想意识,做到心中有图,见数想图,以开拓自己的思维.使用数形结合法的前提
是题目中的条件有明确的几何意义,解题时要准确把握条件、结论与几何图形
的对应关系,准确利用几何图形中的相关结论求解.
2. B
【难度】0.65
【知识点】描述法表示集合、球的截面的性质及计算、立体几何中的轨迹问题
数学试题 第 6 页 共 16 页【分析】求出以P为球心,5为半径的球与底面ABC的截面圆的半径后可求区域的面积.
设顶点P在底面上的投影为O,连接BO,则O为三角形ABC的中心,
2 3
且BO= ×6× =2 3,故PO= 36-12=2 6.
3 2
因为PQ=5,故OQ=1,
故Q的轨迹为以O为圆心,1为半径的圆,
3
2× ×36
4
而三角形ABC内切圆的圆心为O,半径为 = 3>1,
3×6
故Q的轨迹圆在三角形ABC内部,故其面积为π
故选:B
1. D
【难度】0.65
【知识点】判断两个集合的包含关系、交并补混合运算、解不含参数的一元二次不等式
【分析】先求解集合A中不等式,计算∁ A,∁ B,依次判断即可
R R
【解析】由题意,A={x|x2-x-2≥0}={x|(x-2)(x+1)≥0}={x|x≥2或x≤-1}
∴∁ A={x|-1<x<2}
R
由B={x|x>-1}∴∁ B={x|x≤-1}
R
∴A,B和∁ A,∁ B不存在包含关系,A∩B={x|x≥2},A∪B=R
R R
故选:D
1. B
【难度】0.85
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】根据包含关系分a-2=0和2a-2=0两种情况讨论,运算求解即可.
【解析】因为A⊆B,则有:
若a-2=0,解得a=2,此时A=0,-2 ,B=1,0,2 ,不符合题意;
若2a-2=0,解得a=1,此时A=0,-1 ,B=1,-1,0 ,符合题意;
综上所述:a=1.
故选:B.
1. B
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合交集的概念直接求解即可.
【解析】因为集合A=1,2,3,4 ,B=2,3,4,5 ,
数学试题 第 7 页 共 16 页所以A∩B=2,3,4 ,
故选:B
2. D
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】先求出集合M,再根据集合的交集运算即可解出.
【解析】因为M=x|2x-1>5 =x|x>3 ,所以M∩N=∅,
故选:D.
3. B
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】利用交集的定义可求A∩B.
【解析】由题设有A∩B=2,3 ,
故选:B .
4. A
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合的交集运算即可解出.
【解析】因为M=2,4,6,8,10 ,N=x|-1<x<6 ,所以M∩N=2,4 .
故选:A.
5. A
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合的交集运算即可解出.
【解析】因为A=-2,-1,0,1,2
5
,B=x∣0≤x< 2 ,所以A∩B=0,1,2 .
故选:A.
6. B
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算
【分析】由于Z是整数集,结合交集的概念即可求出结果.
【解析】因为A=-1,2 ,B=Z,所以A∩B=-1,0,1 ,
故选:B.
7. D
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】求出集合B后结合交集的定义可求A∩B.
【解析】B=x|x3=x =0,-1,1 ,故A∩B=0,1 ,
故选:D.
8. C
【难度】0.94
数学试题 第 8 页 共 16 页【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合B的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.
【解析】依题意得,对于集合B中的元素x,满足x+1=1,2,3,4,5,9,
则x可能的取值为0,1,2,3,4,8,即B={0,1,2,3,4,8},
于是A∩B={1,2,3,4}.
故选:C
9. D
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算
【分析】求出集合M,N后可求M∩N.
1
【解析】M={x∣0≤x<16},N=x∣x≥
3
1
,故M∩N=x ≤x<16
3
,
故选:D
10.A
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算、由幂函数的单调性解不等式
【分析】化简集合A,由交集的概念即可得解.
【解析】因为A=x|-35<x< 35 ,B=-3,-1,0,2,3 ,且注意到1< 35<2,
从而A∩B=-1,0 .
故选:A.
11.A
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】先化简集合M,N,然后根据交集的定义计算.
【解析】由题意,M={x∣x+2≥0}={x|x≥-2},N={x∣x-1<0}={x|x<1},
根据交集的运算可知,M∩N={x|-2≤x<1}.
故选:A
12.C
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算、解不含参数的一元二次不等式
【分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合N,即可根据交集的运算解出.
方法二:将集合M中的元素逐个代入不等式验证,即可解出.
【解析】方法一:因为N=xx2-x-6≥0 =-∞,-2 ∪3,+∞ ,而M=-2,-1,0,1,2 ,
所以M∩N=-2 .
故选:C.
方法二:因为M=-2,-1,0,1,2 ,将-2,-1,0,1,2代入不等式x2-x-6≥0,只有-2使不等式成
立,所以M∩N=-2 .
故选:C.
13.B
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算、公式法解绝对值不等式
数学试题 第 9 页 共 16 页【分析】方法一:求出集合B后可求A∩B.
【解析】[方法一]:直接法
因为B=x|0≤x≤2 ,故A∩B=1,2 ,故选:B.
[方法二]:【最优解】代入排除法
x=-1代入集合B= x x-1 ≤1 ,可得2≤1,不满足,排除A、D;
x=4代入集合B= x x-1 ≤1 ,可得3≤1,不满足,排除C.
故选:B.
【整体点评】方法一:直接解不等式,利用交集运算求出,是通性通法;
方法二:根据选择题特征,利用特殊值代入验证,是该题的最优解.
14.B
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】求出集合N后可求M∩N.
7
【解析】N= ,+∞
2
,故M∩N=5,7,9 ,
故选:B.
15.B
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据交集定义运算即可
1
【解析】因为M={x|0<x<4},N={x ≤x≤5
3
1
,所以M∩N=x ≤x<4
3
,
故选:B.
【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解.
16.C
【难度】0.94
【知识点】判断两个集合的包含关系、交集的概念及运算
【分析】分析可得T⊆S,由此可得出结论.
【解析】任取t∈T,则t=4n+1=2⋅2n +1,其中n∈Z,所以,t∈S,故T⊆S,
因此,S∩T=T.
故选:C.
1. D
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算
【分析】利用并集的定义可得正确的选项.
【解析】A∪B=1,2,4,6 ,
故选:D.
2. B
【难度】0.85
【知识点】并集的概念及运算
【分析】结合题意利用并集的定义计算即可.
【解析】由题意可得:A∪B=x|-1<x≤2 .
数学试题 第 10 页 共 16 页故选:B.
3. C
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算
【分析】直接根据并集含义即可得到答案.
【解析】由题意得M∪N=x|-3<x<4 .
故选:C.
4. 1,3,5
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】根据补集的定义可求A.
【解析】由题设有A=1,3,5 ,
故答案为:1,3,5
1. C
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】根据补集的定义即可求出.
【解析】因为U=1,2,3,4,5,6,7,8 ,所以∁ A=2,4,6,7,8
U
,∁ A中的元素个数为5,
U
故选:C.
2. x|4≤x≤5,x∈R /4,5
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算、区间的定义与表示
【分析】根据补集的含义即可得到答案.
【解析】根据补集的含义知A=x|4≤x≤5,x∈R .
故答案为:x|4≤x≤5,x∈R .
3. D
【难度】0.94
【知识点】补集的概念及运算
【分析】利用补集的定义可得正确的选项.
【解析】由补集定义可知:∁ A={x|-3<x≤-2或1<x<3},即∁ A=(-3,-2]∪(1,3),
U U
故选:D.
1. C
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】根据交集并集的定义即可求出.
【解析】∵A=-1,0,1 ,B=1,3,5 ,C=0,2,4 ,
∴A∩B=1 ,∴(A∩B)∪C=0,1,2,4 .
故选:C.
2. D
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算、补集的概念及运算
数学试题 第 11 页 共 16 页【分析】由集合B的定义求出B,结合交集与补集运算即可求解.
【解析】因为A=1,2,3,4,5,9 ,B=x x∈A ,所以B=1,4,9,16,25,81 ,
则A∩B=1,4,9 ,∁ A∩B
A
=2,3,5
故选:D
3. A
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算、交并补混合运算
【分析】先求出∁ B,再根据交集的定义可求A∩∁ B
U U
.
【解析】∁ B=-2,0,1
U
,故A∩∁ B
U
=0,1 ,
故选:A.
4. B
【难度】0.94
【知识点】交集的概念及运算、补集的概念及运算
【分析】根据交集、补集的定义可求A∩∁ B
U
.
【解析】由题设可得∁ B=1,5,6
U
,故A∩∁ B
U
=1,6 ,
故选:B.
5. A
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算、补集的概念及运算
【分析】由题意可得∁ N的值,然后计算M∪∁ N即可.
U U
【解析】由题意可得∁ N=2,4,8
U
,则M∪∁ N=0,2,4,6,8
U
.
故选:A.
6. A
【难度】0.94
【知识点】并集的概念及运算、补集的概念及运算
【分析】利用集合的交并补运算即可得解.
【解析】因为全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},所以∁ M=2,3,5
U
,
又N={2,5},所以N∪∁ M={2,3,5},
U
故选:A.
7. D
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】由集合的并集、补集的运算即可求解.
【解析】由A=1,3 ,B=2,3,5 ,则A∪B=1,2,3,5 ,
集合U=1,2,3,4,5 ,
故∁ A∪B
U
=4
故选:D.
8. A
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】根据整数集的分类,以及补集的运算即可解出.
数学试题 第 12 页 共 16 页【解析】因为整数集Z=x|x=3k,k∈Z ∪x|x=3k+1,k∈Z ∪x|x=3k+2,k∈Z ,U=Z,所以,
∁ M∪N
U
=x|x=3k,k∈Z .
故选:A.
9. A
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】对集合B求补集,应用集合的并运算求结果;
【解析】由∁ B={3,5},而A={1,3},
U
所以∁ B∪A={1,3,5}.
U
故选:A
10.D
【难度】0.94
【知识点】交并补混合运算
【分析】解方程求出集合B,再由集合的运算即可得解.
【解析】由题意,B=xx2-4x+3=0 =1,3 ,所以A∪B=-1,1,2,3 ,
所以∁ A∪B
U
=-2,0 .
故选:D.
11.A
【难度】0.85
【知识点】交并补混合运算
【分析】首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.
【解析】由题意可得:M∪N=1,2,3,4 ,则∁ M∪N
U
=5 .
故选:A.
12.A
【难度】0.65
【知识点】交集的概念及运算、并集的概念及运算、补集的概念及运算、交并补混合运算
【分析】由题意逐一考查所给的选项运算结果是否为x|x≥2 即可.
【解析】由题意可得M∪N=x|x<2 ,则∁ M∪N
U
=x|x≥2 ,选项A正确;
∁ M=x|x≥1
U
,则N∪∁ M=x|x>-1
U
,选项B错误;
M∩N=x|-1<x<1 ,则∁ M∩N
U
=x|x≤-1或x≥1 ,选项C错误;
∁ N=x|x≤-1或x≥2
U
,则M∪∁ N=x|x<1或x≥2
U
,选项D错误;
故选:A.
1. (1)6,7 或7,6
(2)不能,理由见解析
(3)证明过程见解析
【难度】0.4
【知识点】集合新定义
【分析】(1)根据新定义即可得解;
(2)假设(3,2)与(4,4)能同时在Γ中,导出矛盾,从而得出(3,2)与(4,4)不能同时在Γ中的结论;
(3)假设全体元素构成一个K列,通过构造导出矛盾,从而得到要证明的结论.
数学试题 第 13 页 共 16 页x =x±3 x =x±4
【解析】(1)根据题目定义可知,
i+1 i 或
i+1 i ,
y =y±4 y =y±3
i+1 i i+1 i
若第一项为3,3 ,显然x 2 =0或-1不符合题意(不在集合A中),所以下一项是6,7 或7,6 ;
(2)假设二者同时出现在Γ中,由于K列取反序后仍是K列,故不妨设3,2 在4,4 之前.
显然,在K列中,相邻两项的横纵坐标之和的奇偶性总是相反的,所以从3,2 到4,4 必定要向下一项
走奇数次.
但又根据题目条件,这两个点的横坐标均在中,所以从3,2 到4,4 必定要向下一项走偶数次.
这导致矛盾,所以二者不能同时出现在Γ中.
(3)法1:若M中的所有元素构成K列,考虑K列中形如x i ,y i x,y∈1,2,7,8 i i 的项,
这样的项共有16个,由题知其下一项为x i+1 ,y i+1 ,x ,y ∈3,4,5,6 i+1 i+1 ,共计16个,
而x i+1 ,y i+1 ≠(3,3),(6,3),(3,6),(6,3),因为只能6由2来,3只能由7来,
横、纵坐标不能同时相差4,这样下一项只能有12个点,
即对于16个x i ,y i ,有12个x i+1 ,y i+1 与之相对应,矛盾.
综上,由M的全部元素组成的序列都不是K列.
法2:假设全体元素构成一个K列,则n=64.
设T 1 = x,y x∈1,2,7,8 ,y∈1,2,3,4,5,6,7,8 ,T = 2
x,y x∈3,4,5,6 ,y∈1,2,3,4,5,6,7,8 .
则T和T 都包含32个元素,且T中元素的相邻项必定在T 中.
1 2 1 2
如果存在至少两对相邻的项属于T,那么属于T 的项的数目一定多于属于T的项的数目,
2 2 1
所以至多存在一对相邻的项属于T.
2
如果存在,则这对相邻的项的序号必定形如2m和2m+1,
否则将导致属于T 的项的个数比属于T的项的个数多2,此时m=1,2,3,⋯,31.
2 1
从而这个序列的前2m项中,第奇数项属于T,第偶数项属于T;
1 2
这个序列的后64-2m项中,第奇数项属于T,第偶数项属于T.
2 1
如果不存在相邻的属于T 的项,那么也可以看作上述表示在m=0或m=32的特殊情况.
2
这意味着必定存在m∈0,1,2,...,32 x ,y ,使得 2k-1 2k-1 ∈T 1 ,x 2k ,y 2k ∈T,1≤k≤m 2
x ,y 2k-1 2k-1 ∈T 2 ,x 2k ,y 2k
.
∈T,m+1≤k≤32 1
由于相邻两项的横纵坐标之和的奇偶性必定相反,故T中横纵坐标之和为奇数的点和横纵坐标之和为
1
偶数的点的数量一定分别是m和32-m(不一定对应).
但容易验证,T和T 都包含16个横纵坐标之和为奇数的点和16个横纵坐标之和为偶数的点,所以m=
1 2
32-m=16,得m=16.
x ,y 从而有 2k-1 2k-1 ∈T 1 ,x 2k ,y 2k ∈T,1≤k≤16 2
x ,y 2k-1 2k-1 ∈T 2 ,x 2k ,y 2k
.
∈T,17≤k≤32 1
这就得到T 1 = x k ,y k k=1,3,5,...,29,31,34,36,...,62,64 .
再设T 3 = x,y x∈1,2,3,4,5,6,7,8 ,y∈1,2,7,8 ,T = 4
x,y x∈1,2,3,4,5,6,7,8 ,y∈3,4,5,6 .
x ,y 则同理有 2k-1 2k-1 ∈T 3 ,x 2k ,y 2k ∈T,1≤k≤16 4
x ,y 2k-1 2k-1 ∈T 4 ,x 2k ,y 2k
.
∈T,17≤k≤32 3
这意味着T 3 = x k ,y k k=1,3,5,...,29,31,34,36,...,62,64 .
数学试题 第 14 页 共 16 页从而得到T =T,但显然它们是不同的集合,矛盾.
3 1
所以由M的全部元素组成的序列都不是K列.
2. (1)不是;
7
(2) ,4
4
;
(3)证明见解析.
【难度】0.4
【知识点】求函数零点或方程根的个数、集合新定义、由奇偶性求函数解析式、函数奇偶性的应用
π
【分析】(1)直接代入计算f
3
π
和f +π
3
即可;
3
(2)法一:转化为在实数x 使得f(x +a)=f(x ),分析得x +2= x +a,再计算得a=x +
0 0 0 0 0 0 2
2 7
+ ,
4
最后根据x 的范围即可得到答案;法二:画出函数图象,转化为直线y=t与该函数有两个交点,将a用t
0
表示,最后利用二次函数函数性质即可得到答案;
(3)利用函数奇偶性和集合新定义即可求出x∈(1,2)时解析式,再分析出f(-3)∉(0,1),最后对c的范
围进行分类讨论即可.
π
【解析】(1)(1)f
3
π 3 π
=sin = ,f +π
3 2 3
π 3 π
=-sin =- ,则 不是M 中的元素.
3 2 3 π
(2)法一:因为M ≠∅,则存在实数x 使得f(x +a)=f(x ),且a>0,
a 0 0 0
当x<0时,fx =x+2,其在-∞,0 上严格单调递增,
当x≥0时,fx = x,其在[0,+∞)上也严格单调递增,
则x <0≤x +a,则x +2= x +a,
0 0 0 0
令x+2=0,解得x=-2,则-2≤x <0,
0
则a= x 0 +a 2-x 0 =x 0 +2
3
2-x =x + 0 0 2
2 7 7
+ ∈ ,4 4 4 .
法二:作出该函数图象,则由题意知直线y=t与该函数有两个交点,
由图知0≤t<2,假设交点分别为Am,t ,Bn,t ,
联立方程组 m=t 得a=|AB|=m-n=t2-(t-2)=t- 1 n+2=t 2 2 7 7 + ∈ ,4 4 4
(3)(3)对任意x ∈(1,2),x -2∈(-1,0),因为其是偶函数,
0 0
则fx 0 -2 =f2-x 0 ,而2-x 0 -x 0 -2 =4-2x ∈(0,2), 0
所以x -2∈M ⊆M ,
0 4-2x0 2
所以fx 0 =fx 0 -2 =f2-x 0 ,因为x 0 ∈1,2 ,则2-x 0 ∈0,1 ,
所以fx 0 =f2-x 0 =1-2-x 0 =x -1,所以f(x)=x-1,x∈(1,2), 0
所以当s∈(0,1)时,1-s∈(0,1),1+s∈(1,2),则f(1-s)=1-(1-s)=s,
f(1+s)=1+s -1=s,则f(1-s)=f(1+s),
而1+s-1-s =2s,3-s -1-s =2,
则1-s∈M ⊆M ,则f(1-s)=f(3-s),
2s 2
所以当x∈(2,3)时,f(x)=f(x-2)=1-(x-2)=3-x,而f(x)为偶函数,画出函数图象如下:
数学试题 第 15 页 共 16 页其中f-3 =f3 ,f-2 =f2 ,f0 ,但其对应的y值均未知.
首先说明f(-3)=n∉(0,1),
若f(-3)=n∈(0,1),则-3+n∈-3,-2 ,易知此时fx =x+3,x∈-3,-2 ,
则f(-3+n)=n,所以f(-3)∈M n ⊆M 2 ,而x∈-1,0 时,fx =x+1,
所以f(-3)=f(-1)=0,与f(-3)=n矛盾,所以f(-3)∉(0,1),即f(-3)=f(3)∉(0,1),
令y=f(x)-c=0,则y=f(x)=c,
当c=0时,即使让f-3 =f3 =f-2 =f2 =f0 =0,此时最多7个零点,
当c≥1时,若f-2 =f2 =f0 =f-3 =f3 =c,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当c<0时,若f-2 =f2 =f0 =f-3 =f3 =c,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当0<c<1时,若f-2 =f2 =f0 =c,此时有3个零点,
若f(-3)=c∈(0,1),则-3+c∈-3,-2 ,易知此时fx =x+3,
则f(-3+c)=c,所以f(-3)∈M c ⊆M 2 ,而x∈-1,0 时,fx =x+1,
所以f(-3)=f(-1)=0,与f(-3)=p矛盾,所以f(-3)∉(0,1),
则最多在(-3,-2),(-2,-1),(-1,0),(0,1),(1,2),(2,3)之间取得6个零点,
以及在x=-2,0,2处成为零点,故不超过9个零点.
综上,零点不超过9个.
数学试题 第 16 页 共 16 页