25秋5星默写小学英语JS四上_25秋小学语数英《5星学霸》默写达人、计算达人_25秋小学英语江苏版《5星学霸默写达人》(1)

Unit１Ourschoolsubjects 单元知识清单 １ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ５ 􀆺􀆺􀆺 核心语法突破 ６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)询问对方最喜欢的学科的句型 ６ 􀆺􀆺􀆺 (２)also和too的区别 ７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit２Myday 单元知识清单 １１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) １２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) １３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime １４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime １５ 􀆺􀆺 核心语法突破 １６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)询问时间的句型 １６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)It􀆳stimeto．．．和It􀆳stimefor．．．的区别 １７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 １８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 １９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit３Myweek 单元知识清单 ２１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ２２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ２３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ２４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ２５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ２６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)when和whattime的区别 ２６ 􀆺􀆺􀆺 (２)at,in,on表达时间的区别 ２７ 􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ２８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ２９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit４Ilikesport 单元知识清单 ３１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ３２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ３３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ３４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ３５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ３６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)确认对方爱好的句型 ３６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)动名词的用法 ３７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ３８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ３９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中复习 期中语音词汇专项 ４１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中句型专项 ４３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中对话专项 ４５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中听力专项 ４７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期中真题演练 ４９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 Unit５Differenttoys,samefun 单元知识清单 ５１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ５２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ５３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ５４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ５５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ５６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)描述他人物品或身体部位特征的句型 ５６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)代词的用法 ５７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ５８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ５９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit６ Weather 单元知识清单 ６１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ６２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ６３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ６４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ６５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ６６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)询问天气的句型 ６６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)with的用法 ６７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ６８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ６９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit７Seasons 单元知识清单 ７１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ７２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ７３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ７４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ７５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ７６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)描述某个季节天气的句型 ７６ 􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)“go＋doing”的用法 ７７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ７８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ７９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Unit８ Whatwewear 单元知识清单 ８１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(１) ８２ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 LeadＧin—Cartoontime(２) ８３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 Storytime ８４ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 WrapＧuptime—Assessmenttime ８５ 􀆺􀆺 核心语法突破 ８６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (１)询问物主的句型 ８６ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 (２)名词所有格 ８７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元听力专项 ８８ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 单元自主检测 ８９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末复习 期末语音词汇专项 ９１ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末句型专项 ９３ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末对话专项 ９５ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末听力专项 ９７ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 期末真题演练 ９９ 􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 Unit Ourschoolsubjects １ 　 单元知识清单 语音s/s/: school学校subject学科,科目best最,最高程度地smart聪明的 s/z/:Chinese语文(课);中国的　Music音乐(课) 单词 subject学科,科目　　　　Chinese语文(课);中国的 English英语(课);英语的Maths(AmE Math)数学(课)PE体育(课) Art美术(课)　　　Science科学(课)　　∗IT 信息科技(课) Music音乐(课)　　∗Labour劳动(课) best最,最高程度地 also也　mouse(pl．mice)鼠标;老鼠　interesting有趣的,有吸引力的 ∗culture文化,文明read阅读 story故事 all全部,都 ∗sportsground操场,运动场 短语 workhard努力学习　　　　atschool在学校 learnwithme跟我学　　　　　　 allthesubjects所有的学科 makemesmart使我变聪明welcomebackto．．．欢迎回到􀆺􀆺 like．．．best最喜欢􀆺􀆺　　　wanttolearnabout．．．想学􀆺􀆺 Chineseculture中国文化　　　　 readEnglishstories喜欢读英语故事 gotothesportsground去操场theirfavouritesubjects他们最喜欢的学科 重点 句型 １．—Whatsubjectdoyoulikebest? 你最喜欢什么学科? —IlikeMusicbest．我最喜欢音乐. ２．IalsolikeIT．我也喜欢信息科技. ３．—It􀆳stimeforIT．该上信息科技课了.　—Let􀆳sgo! 走吧! ４．—Where􀆳sthemouse? 鼠标在哪里? —Mouse?I􀆳mhere! 老鼠? 我在这儿! ５．Welcomebacktoschool,class．欢迎回到学校,同学们. ６．WehaveChinese,Maths,EnglishandScience． 我们有语文课、数学课、英语课和科学课. ７．Scienceisinteresting．科学课有趣. ８．IwanttolearnaboutChineseculture．我想学中国文化. 英语􀅰四上􀅰JS ２ 　 LeadＧin—Cartoontime(１)　 一、看图，写出与图意相符的词汇。 １． 　　　 ２． 　　　 ３． 　　　 ４． ５． 　 ６． ７． 二、英汉互译。 １．什么科目　　　　　　　　　　　２．喜欢音乐(课) 　 ３．atschool　　　　　　　　　　４．learnwithme 　 三、根据所给情景，选择合适的英文表达。 (　　)１．告诉别人你喜欢信息科技(课),你可以说: A．IlikeEnglish． 　B．IlikePE． C．IlikeIT． (　　)２．告诉别人该上美术课了,你可以说: A．It􀆳stimeforArt．　　　　B．It􀆳stimeforMusic． C．It􀆳stimeforMaths． (　　)３．想知道鼠标在哪里,你可以问: A．Isthisamouse? 　　　　B．Where􀆳sthemouse? C．Whatcolouristhemouse?

从方框中选择正确的单词或短语补全下列对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　also　Whatsubject　for　Whatabout　go　 YangLing:Hello,WangBing．１．　　　　doyoulikebest? WangBing:IlikePEbest．２．　　　　you,YangLing? YangLing:I３．　　　　likePE． WangBing:Wow!It􀆳stime４．　　　　PE．Let􀆳s５．　　　　! YangLing:Allright． Unit１Ourschoolsubjects ３ 　 LeadＧin—Cartoontime(２)　 一、从方框中选出与所给例词画线部分发音相同的单词。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　sit　Music　close　best　sweep　these　sorry　Chinese　 １．salad:　　　　　　　　　　　　　　　　 ２．please:　　　　　　　　　　　　　　　　 二、选出下列每组中不同类的单词。 (　　)１．A．Music B．subject C．English (　　)２．A．OK B．PE C．IT (　　)３．A．where B．what C．white (　　)４．A．Chinese B．cat C．mouse (　　)５．A．go B．also C．like　 三、看图，选择正确的对话。 １． 　　　 ２． 　　　 ３． 　　　 ４． A．—IlikeIT．Whataboutyou? 　—IlikeArt． B．—Where􀆳sthemouse? 　—It􀆳sinthedesk． C．—It􀆳stimeforLabour．　—Let􀆳sgo． D．—Whatsubjectdoyoulikebest? 　—IlikeSciencebest．

把下列句子重新排序组成一段完整的对话。 A．IlikeMathsbest． B．Hello,LiuTao．DoyoulikeChinese? C．Whatsubjectdoyoulikebest? D．Metoo． E．No,Idon􀆳t． １．　　 ２．　　 ３．　　 ４．　　 ５．　　 英语􀅰四上􀅰JS ４ 　 Storytime 　 一、从方框中选择正确的单词补全下列句子或对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 　at　to　for　interesting　also　 １．Welcomeback 　　　　school． ２．Ilikeoranges．I　　　　likeapples． ３．Mysisterisgood　　　　English． ４．WelikePE．It􀆳s　　　　． ５．—It􀆳stime　　　　PEnow．　—Let􀆳sgo! 二、连词成句。 １．best,what,do,like,subject,you(?) 　 ２．Maths,I,to,want,learn(．)　 　 ３．let􀆳s,the,go,sportsground,to(．) 　 三、判断下列图片和对话是（T）否（F）相符。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 (　　)１．—Let􀆳sgotothesportsground．　—Allright． (　　)２．—Whatsubjectdoyoulikebest? 　—IlikeMathsbest． (　　)３．—Welcomebacktoschool,class．　—Thankyou． (　　)４．—IlikereadingEnglishbooks．　—Metoo．

用所给单词的适当形式填空。 １．Wewant　　　　( learn)English． ２．Ilike　　　　(go)tothezoo． ３．The　　　　(story)areinteresting． ４．—Let􀆳slearnabout　　　　(China)culture．　—Great! Unit１Ourschoolsubjects ５ 　 WrapＧuptime—Assessmenttime 　 一、根据图片或首字母提示，补全下列对话或句子。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 １．—Whats　　　　doyoulikebest? 　—Ilike　　　　best． ２．Mysisterisgoodat　　　　． ３．It􀆳stimefor　　　　． ４．Ilike　　　　．It􀆳sinteresting． 二、从括号中选择正确的单词补全下列句子或对话。 １．Ihave　　　　(many;one)subjectsatschool． ２．WelikeEnglishandPE 　　　　(good;best)． ３．Ilikepandas．I　　　　(too;also)liketigers． ４．—Welcomeback 　　　　(to;at)school,boysandgirls． —Thankyou． 三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子对应的答语。 　　　　　　　　　　Ⅰ　　　　　　　　　　　　　Ⅱ (　　)１．Let􀆳sgotothesportsground．　　　　A．IlikeSciencebest． (　　)２．Whatsubjectdoyoulikebest? B．Yes,itis． (　　)３．IlikeChinese．Whataboutyou? C．It􀆳sonthechair． (　　)４．Where􀆳sthemouse? D．OK．Let􀆳sgo． (　　)５．IsittimeforIT? E．Metoo．

按要求改写句子。 １．IlikePEbest．(对画线部分提问) 　　　　　　　　　　　　　　　　likebest? ２．Thebookisinthebag．(对画线部分提问)　　　　isthebook? ３．WelikeScience．(改为一般疑问句)　　　　　　　　likeScience? ４．IlikeMusictoo．(改为同义句)I　　　　likeMusic． 英语􀅰四上􀅰JS ６ 　 核心语法突破

聚焦突破１ 询问对方最喜欢的学科的句型 １．若想询问对方最喜欢什么学科,可以用句型“Whatsubjectdoyoulike best?”.这是由whatsubject引导的特殊疑问句,表示“你最喜欢什么 学科?”,回答时用“Ilike＋学科名词＋best．”.例如: 　　—Whatsubjectdoyoulikebest? 你最喜欢什么学科? —IlikeChinesebest．我最喜欢语文. ２．whatsubject是含what的特殊疑问短语,含what的其他常见特殊疑问短 语还有:whatcolour(什么颜色),whattime(什么时候),whatlessons(什 么课),whatfruit(什么水果),whatanimals(什么动物).例如: 　　Whatfruitdoyoulike? 你喜欢什么水果? 　　Whattimeisitnow? 现在几点了? 一、看图，选择正确的对话。 １． 　　 ２． 　　 ３． 　　 ４． A．—Whatanimalsdoyoulike? 　—Ilikecows． B．—Whattimeisitnow? 　—It􀆳snineo􀆳clock． C．—Whatcolouristheflower? 　—It􀆳spink． D．—Whatsubjectdoyoulikebest? 　—IlikeMathsbest． 二、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子对应的答语。 　　　　　　　　　　Ⅰ　　　　　　　　　　　　Ⅱ (　　)１．Whatlessonsdoyouhavetoday? A．TheylikeITbest． (　　)２．Whatsubjectdotheylikebest? B．Iseepigs． (　　)３．Whatcolourcanyousee? C．IhaveChinese,MathsandPE． (　　)４．Whendoyougotothezoo? D．Icanseegreen． (　　)５．Whatanimalsdoyousee? E．OnSunday． Unit１Ourschoolsubjects ７ 　

聚焦突破２ also和too的区别 　　also和too都表示“也”,其用法区别如下: １．also通常放在句子中间,一般是放在be动词(am,is,are)、情态动词(can, could,will等)的后面,实义动词( run,play,like等)的前面.例如: Sheisalsoastudent．她也是一名学生. Ialsolikereadingbooks．我也喜欢读书. Hecanalsoplayfootball．他也会踢足球. ２．too常常放在句子的末尾.例如: Ilikeapples．Mysisterlikesapplestoo． 我喜欢苹果.我姐姐也喜欢苹果. Icanswim．Hecanswimtoo．我会游泳.他也会游泳. 【拓展】too也表示“太;过于”,后常接形容词或副词.例如: Theappleistoosweet．这个苹果太甜了. Herunstoofast．他跑得太快了. 一、单项选择。 (　　)１．HelikesMaths．He　　　　likesEnglish． A．too B．also C．all (　　)２．Lookatthegirl．She􀆳s　　　　young． A．too B．all C．to (　　)３．—I􀆳minClass１．Whataboutyou? —I􀆳minClass１　　　　． A．too B．also C．to 二、根据中文提示，补全下列句子。 １．我们今天有美术课和音乐课.我们也有科学课. Wehave　　　　and　　　　．We　　　　haveScience． ２．那棵树太高了.Thattreeis　　　　tall． ３．我喜欢语文.我的朋友们也喜欢语文. IlikeChinese．MyfriendslikeChinese　　　　． 英语􀅰四上􀅰JS ８ 　 单元听力专项 一、听录音，写出你所听到的单词。(听两遍) １． 　２． 　３． 　４． ５． 　６． 　７． 　８． 二、听录音，写出你所听到的短语。(听两遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　２． 　 ３．　　　　　　　　　　　　　　　４． 　 ５．　　　　　　　　　　　　　　　６． 　 三、听录音，写出你所听到的句子，并在括号内写出其汉语意思。(听三遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ３．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ４．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ５．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) 四、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。(听两遍) １． 　 ２． 　 ３． 　 ４． 　 ５． 五、听录音，选择正确的答语。(听两遍) (　　)１．A．Idon􀆳tlikeEnglish． 　　　　B．TheylikeEnglishbest． C．IlikeEnglishbest． (　　)２．A．It􀆳sinthebox．B．It􀆳samouse．C．It􀆳sgreen． (　　)３．A．Excuseme． B．Thankyou． C．OK．Let􀆳sgo! (　　)４．A．Metoo． B．I􀆳mhere． C．IhaveMathsandMusic． (　　)５．A．That􀆳sallright．　　　　B．Thankyou． C．You􀆳rewelcome． Unit１Ourschoolsubjects ９ 　 单元自主检测 一、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 (　　)１．A．school B．salad C．these (　　)２．A．sing B．close C．please (　　)３．A．student B．us C．Music (　　)４．A．those B．sweet C．Chinese (　　)５．A．sit B．subject C．close 二、选出与句中画线部分单词属于同类的一项。 (　　)１．IlikeChinese．　　　　　A．mouse　　B．English　C．subject (　　)２．Thestoryisinteresting． A．also B．pig C．cute (　　)３．Icanreadbooks． A．draw B．all C．culture (　　)４．It􀆳stimeforPE． A．balloon B．IT C．to (　　)５．Let􀆳sgotoschool． A．welcome B．farm C．what 三、单项选择。 (　　)１．—　　　　doyoulikebest? 　—IlikeEnglishbest． A．Whatsubject B．Who C．Where (　　)２．Ilikeducks．I　　　　likechickens． A．all B．too C．also (　　)３．Mybrotherisgood　　　　Maths． A．for B．at C．to (　　)４．Iwant　　　　picturesnow． A．draw B．drawing C．todraw 四、根据表格内容，判断下列句子的正（T）误（F）。 　　Look! Hereisthechildren􀆳stimetable(课程表)fortoday． Morning Afternoon WangPing Chinese English Art PE LiLan Maths Music Labour Chinese 英语􀅰四上􀅰JS １０ 　 Zhang Wei English Science IT Maths SongLiling Maths Chinese English Labour (　　)１．WangPinghasChineseandEnglishthisafternoon． (　　)２．LiLan,Zhang WeiandSongLilinghaveMathstoday． (　　)３．Zhang WeiandSongLilinghaveEnglishthismorning． (　　)４．OnlyonechildhasITtoday． (　　)５．Fromthistimetable,wecanknow(知道)whatsubjectstheylike． 五、从方框中选择正确的句子补全下列对话。 Mike:Goodmorning,SuHai．１．　　　　 SuHai:No,wedon􀆳t．２．　　　　 Mike:Great!IlikeMusic．３．　　　　 SuHai:Sorry,Idon􀆳tlikeMusic． Mike:４．　　　　 SuHai:IlikeSciencebest． Mike:Metoo．５．　　　　Let􀆳sgo! SuHai:Allright． A．It􀆳stimeforScience． B．Whataboutyou,SuHai? C．ButwehaveMusicandArt． D．DowehaveEnglishtoday? E．Whatsubjectdoyoulikebest? 六、阅读短文，判断下列句子的正（T）误（F）。 MynameisSusan．I􀆳minGradeFour．Ilearntoplaytheviolinat Musiclessons．IlikeChineseandEnglish,butIdon􀆳tlikeMaths．Perhaps (也许)I􀆳mnotaclevergirl．Butmytwobrotherslikeitverymuch．This term wehaveanewsubject,Art．It􀆳safunnysubject．Ilikeit．Ioften drawbutterflies,birdsandflowersatArtlessons．MissFangteachesus Art．Sheisagoodteacher． (　　)１．SusanlikesMathsverymuch． (　　)２．SusanisastudentofGradeFour． (　　)３．HerbrotherslikeChineseandEnglish． (　　)４．ShedrawsatMusiclessons． (　　)５．MissFangisSusan􀆳sArtteacher． Unit Myday １１ 　 单元知识清单 语音 c/k/:come来　　carry拿;携带　　　cup 茶杯　　cake蛋糕 ck/k/:clock 钟 tickＧtock 滴答滴答 back 后面 单词 day一天,一日　　wash 洗　　　　　　　face脸,面孔 have吃,喝　　　dinner正餐(常指晚餐)　breakfast早餐,早饭 lunch午餐,午饭　o􀆳clock(表示整点)􀆺􀆺点钟 　　　　early早的,早 thirty三十　　 first首先,第一　　 twenty二十 class课,上课　　eleven 十一　　　　　　sport体育运动 fifteen十五　　　　　　　 bed床 短语 getup起床　　　washone􀆳sface洗脸　　havebreakfast吃早餐 havelessons上课　hurryup快点　havelunch 吃午餐 havedinner吃晚餐　gotobed上床睡觉　makeaclock制作一个时钟 talkwithsb．和某人交谈　gotothesportsground去操场 重点 句型 １．—Whattimeisitnow? 现在几点了? —It􀆳s．．．(o􀆳clock)．现在􀆺􀆺(点钟). ２．It􀆳s．．．o􀆳clock．Igetup．现在􀆺􀆺(点钟).我起床. ３．It􀆳s．．．Ihavebreakfast．现在􀆺􀆺(点钟)我吃早餐. ４．Washyourfacefirst．先洗脸. ５．Don􀆳tbelate! 不要迟到! ６．Don􀆳tbeslow．不要慢. ７．That􀆳stherule．那是规则. ８．Hurryup! 快点! ９．It􀆳stimeforsth．到做某事的时间了. １０．It􀆳stimetodosth．到做某事的时间了. １１．Let􀆳sdosth．让我们做某事. 英语􀅰四上􀅰JS １２ 　 LeadＧin—Cartoontime(１)　 一、看图，补全下列句子或对话。 题１图 　　 题２图 　　 题３图 　　 题４图 　　 题５图 １．Please　　　　your　　　　．　　　２．It􀆳stimefor　　　　． ３．Let􀆳sgotothe　　　　　　　　． ４．It􀆳ssixfifteen．It􀆳stimefor　　　　． ５．—　　　　　　　　,Lily．　—Allright． 二、从方框中选择正确的单词补全下列句子或对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　early　bed　first　for　up　 １．It􀆳steno􀆳clock．It􀆳stimetogoto　　　　．　 ２．It􀆳stime　　　　lunchnow． ３．—Hurry　　　　,Bobby．　—OK． ４．—Pleasereadbooks　　　　．　—Allright． ５．It􀆳s　　　　．Idon􀆳twanttogotoschoolnow． 三、根据所给情景，选择合适的英文表达。 (　　)１．想知道几点了,你可以问: A．Whatisit? B．Whatcolourisit? C．Whattimeisit? (　　)２．你起床迟了,妈妈让你快点,她可以说: A．Hurryup! B．Getup! C．Great! (　　)３．告诉别人该吃午饭了,你可以说: A．It􀆳stimeforbreakfast． 　　　B．It􀆳stimeforlunch． C．It􀆳stimefordinner．

给下列句子选择正确的答语。 (　　)１．Whattimeisit? 　　　　　　A．OK．I􀆳mcoming． (　　)２．Pleasehurryup． B．It􀆳steno􀆳clock． (　　)３．It􀆳sseventhirty． C．It􀆳stimeforbreakfast． Unit２Myday １３ 　 LeadＧin—Cartoontime(２)　 一、判断下列每组单词画线部分的发音是（S）否（D）相同。 (　　)１．cat　class　　(　　)２．dance　carrot　　(　　)３．back　cute (　　)４．check　face (　　)５．cow　close (　　)６．nice　can 二、英汉互译。 １．起床　　　　　　　　　　　　　　２．去操场 　 ３．吃晚饭　　　　　　　　 　 ４．上课 　 ５．gotobed　　　　　　　　 ６．seveno􀆳clock 　 ７．washyourface　　　　　　　　　８．hurryup 　 三、看图，选择正确的对话。 １． 　　　 ２． 　　　 ３． 　　　 ４． A．—It􀆳stwelveo􀆳clock．　—Yes,it􀆳slunchtime． B．—Pleasewashyourface．　—OK． C．—Whattimeisit? 　—It􀆳sseveno􀆳clock．It􀆳stimeforbreakfast． D．—Whattimeisit? 　—It􀆳steno􀆳clock．

根据上下文或首字母提示，补全下列对话。 Mum:Pleaseg　　　　u　　　　,YangLing． YangLing:　　　　　　　　isit? Mum:It􀆳seighto　　　　． YangLing:A　　　　r　　　　,Mum． (It􀆳seightten．) Mum:H　　　　u　　　　,YangLing．It􀆳stimeforb　　　　． YangLing:Yes,Mum．I􀆳mc　　　　． 英语􀅰四上􀅰JS １４ 　 Storytime 　 一、从括号中选择正确的词汇补全下列句子或对话。 １．It􀆳stime　　　　(for;to)classnow． ２．—Pleasecome　　　　(on;to),Andy．　—OK． ３．—Let􀆳sgoand　　　　(have;has)lunch．　—Allright． ４．—Let􀆳scleantheclassroom．　—OK．I􀆳m 　　　　(come;coming)． ５．It􀆳ssixfifteen．It􀆳stime　　　　(tohave;have)dinner． 二、连词成句。 １．sportsground,let􀆳s,the,go,to(．) 　 ２．now,what,is,time,it(?) 　 ３．now,it􀆳s,thirty,eleven(．) 　 ４．up,it􀆳s,time,get,to(．) 　 三、读对话，选择正确的图片。 (　　)１．—Whattimeisit? 　—It􀆳seleventwenty． (　　)２．—It􀆳snineo􀆳clock．It􀆳stimetogotobed．　—OK． (　　)３．—Let􀆳shavebreakfast,Bingbing．　—I􀆳mcoming,Mum． (　　)４．—It􀆳seightthirty．It􀆳stimeforclass．　—Yes．

从方框中选择正确的句子补全下列对话。 WangBing:１．　　　　Whattimeisit? LiuTao:２．　　　　 WangBing:IsittimeforScience? LiuTao:３．　　　　It􀆳stimeforPE． WangBing:４．　　　　 LiuTao:OK．I􀆳mcoming． 　 A．It􀆳steno􀆳clock． B．Let􀆳sgotothesports ground． C．No,itisn􀆳t． D．Excuseme,LiuTao． Unit２Myday １５ 　 WrapＧuptime—Assessmenttime 　 一、从方框中选择正确的单词补全下列句子或对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　to　for　first　on　 １．—It􀆳stime　　　　English,LiuTao．　—OK．I􀆳mcoming． ２．—Pleasecome　　　　,Mike．　—Allright． ３．Let􀆳sgo　　　　thesportsground． ４．—Pleasecleanthetable　　　　．　—OK． 二、根据图片或首字母提示，补全下列句子或对话。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 １．—　　　　　　　　isit? 　—It􀆳snine　　　　． ２．Look!Ican 　　　　my　　　　． ３．It􀆳stimeforb　　　　now． ４．—It􀆳stimeto　　　　　　　　　　　　． —OK．Goodn　　　　,Mum． 三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子对应的答语。 　　　　　　　　Ⅰ　　　　　　　　　　　　Ⅱ (　　)１．Whattimeisit? 　　　　　　　A．Allright． (　　)２．Pleasehurryup． B．Goodnight,Mike． (　　)３．Goodmorning,WangBing． C．Goodmorning,YangLing． (　　)４．Goodnight,Mum． D．It􀆳steno􀆳clock．

按要求改写句子。 １．It􀆳snineo􀆳clock．(对画线部分提问)　　　　　　　　isit? ２．It􀆳stimeforbreakfast．(改为同义句) It􀆳stime　　　　　　　　breakfast． ３．It􀆳stimeforclassnow．(改为一般疑问句) 　　　　　　　　timeforclassnow? 英语􀅰四上􀅰JS １６ 　 核心语法突破

聚焦突破１ 询问时间的句型 １．询问时间时,我们常用“Whattimeisit?”,该句型表示“几点了?”,回答 时用“It􀆳s＋具体的时间．”.例如: —Whattimeisitnow? 现在几点了? 　—It􀆳stenten．是十点十分. ２．我们还可以用“What􀆳sthetime?”来询问时间.例如: —What􀆳sthetime? 几点了? 　—It􀆳snineo􀆳clock．九点了. 【拓展】英语中时间的表达方法有两种,即直接表达法和间接表达法.直 接表达法很简单,就是“小时＋分钟”.例如:７:１０　seventen　１１:２０　 eleventwenty 间接表达法中,当分钟数小于３０分钟的时候,用“分钟＋past＋小 时”的形式,意思是“几点过几分”.例如:８:１５　fifteenpasteight 当分钟数等于３０分钟的时候,我们用“halfpast＋小时”的形式,意 思是“几点半”.例如:５:３０　halfpastfive 当分钟数大于３０分钟的时候,我们用“(６０－分钟数)＋to＋(小时数＋ １)”的形式,意思是“差几分到下一个整点”.例如:９:４０　twentytoten 一、看图，用两种方法表达下列时间。 １． 　　　　 　　　　 　　　　 ２． 　　　　 　　　　 　　　　 ３． 　　　　 　　　　 二、按要求改写句子。 １．It􀆳soneo􀆳clocknow．(对画线部分提问)　　　　　　　　　isitnow? ２．Whattimeisit? (改为同义句) 　　　　　　　　　　　　? ３．It􀆳sonethirtynow．(改为同义句) It􀆳s　　　　　　　　　　　　now． Unit２Myday １７ 　

聚焦突破２ It􀆳stimeto．．．和It􀆳stimefor．．．的区别 　　It􀆳stimeto．．．和It􀆳stimefor．．．都有“是􀆺􀆺的时候了.”的意思,但 在英语中的具体用法有所不同,具体如下: １．It􀆳stimeto．．．后一般跟的是动词(短语)原形.例如: It􀆳stimetogohome．到回家的时间了. It􀆳stimetogotobed．到上床睡觉的时间了. ２．It􀆳stimefor．．．后一般跟的是名词、代词或动名词.例如: It􀆳stimefordinner．到晚餐的时间了. It􀆳stimeforEnglishclass．到上英语课的时间了. It􀆳stimefordancing．到跳舞的时间了. 这两个句型在语义的强调上也有所不同,Itistimetodosth．强调 的是动作,而Itistimeforsth．强调的是某事物. 一、选择for或to填空。 １．It􀆳stime　　　　PE． ２．It􀆳stime　　　　getup． ３．It􀆳stime　　　　havelessons． ４．It􀆳stime　　　　breakfast． ５．It􀆳stime　　　　school． ６．It􀆳stime　　　　gotobed． 二、从括号中选择正确的单词补全下列句子。 １．It􀆳stimeto　　　　(sing;lunch)． ２．It􀆳stimefor　　　　(dance;dancing)． ３．It􀆳stimefor　　　　(Art;takepictures)． ４．It􀆳stimefor　　　　(bed;gotobed)． ５．It􀆳stimeto　　　　(draw;drawing)pictures． 三、写出下列句子的同义句。 １．It􀆳stimetogotoschool． 　 ２．It􀆳stimefordinner． 　 英语􀅰四上􀅰JS １８ 　 单元听力专项 一、听录音，写出你所听到的单词。(听两遍) １． 　２． 　３． 　４． ５． 　６． 　７． 　８． 二、听录音，写出你所听到的短语。(听两遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　２． 　 ３．　　　　　　　　　　　　　　　４． 　 ５．　　　　　　　　　　　　　　　６． 　 ７．　　　　　　　　　　　　　　　８． 　 三、听录音，写出你所听到的句子，并在括号内写出其汉语意思。(听三遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ３．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ４．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ５．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) 四、听录音，给下列图片排序。(听两遍) 五、听录音，选择正确的答语。(听两遍) (　　)１．A．It􀆳steno􀆳clock．B．It􀆳syellow． C．It􀆳sonthedesk． (　　)２．A．You􀆳rewelcome．B．Thankyou． C．Allright． (　　)３．A．Goodafternoon．B．Goodmorning． C．Goodevening． (　　)４．A．Hello,Dad． B．Goodbye,Dad． C．Goodnight,Dad． (　　)５．A．Welcomeback．B．OK．I􀆳mcoming．C．Hereyouare． Unit２Myday １９ 　 单元自主检测 一、从方框中选出与所给例词画线部分发音相同的选项。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　dance　close　carry　face　Science　check　 １．nice:　　　　　　　　　　　　 ２．can:　　　　　　　　　　　　 二、选出下列每组中不同类的单词。 (　　)１．A．lunch B．subject C．dinner (　　)２．A．time B．thirty C．fifteen (　　)３．A．wash B．go C．bed (　　)４．A．o􀆳clock B．morning C．night (　　)５．A．early B．nice C．first 三、单项选择。 (　　)１．It􀆳sseventwentyinthemorning．It􀆳stimefor　　　　． A．breakfast B．lunch C．dinner (　　)２．It􀆳slate．Pleasehurry　　　　． A．on B．to C．up (　　)３．It􀆳steno􀆳clock．It􀆳stime　　　　tobed． A．go B．togo C．going (　　)４．—　　　　isit? 　—It􀆳sseveno􀆳clock． A．Whatcolour B．What C．Whattime 四、判断下列图片和对话是（T）否（F）相符。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 (　　)１．—It􀆳stimetogetup,Lily．　—Allright． (　　)２．—Let􀆳sgotothefarm．　—OK． (　　)３．—Whattimeisit? 英语􀅰四上􀅰JS ２０ 　 —It􀆳stwelveo􀆳clock．It􀆳stimeforlunch． (　　)４．—It􀆳sninetwenty． —Oh,yes．It􀆳stimetohavelessons． 五、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。 A．Wow!It􀆳stimeforPEclass． B．Yes．Let􀆳sgotothesportsground． C．It􀆳steno􀆳clock． D．Hello,Mike．Whattimeisit? E．OK．Let􀆳sgo． １．　　 ２．　　３．　　４．　　５．　　 六、阅读对话，用数字补全下列表格。 Betty:Hello,Frank．Whattimedoyougetup? Frank:Ataboutseven．Howaboutyou? Betty:Metoo．Whattimedoyougotoschool? Frank:Igotoschoolatseventhirty．Andyou? Betty:Atseventwenty． Frank:Igohomeatfiveo􀆳clock．Howaboutyou? Betty:Igohomeatfiveten． Frank:Whattimedoyougotobed? Betty:Igotobedateighttwenty． Frank:Yougotobedearly．Igotobedatninethirty． Betty:Isee． Betty Frank getup １．　　　　２．　　　　 gotoschool ３．　　　　４．　　　　 gohome ５．　　　　６．　　　　 gotobed ７．　　　　８．　　　　 Unit Myweek ２１ 　 单元知识清单 语音 w/w/:want想要　walk步行　watch观看　wonderful绝妙的 wh/w/:what什么　　　　where哪里　　　　when什么时候 单词 week周,星期　　　Monday星期一　　　Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期天 when什么时候 every每一个,每个　 at在(某时间)　 up 起床 early提早,提前 today在今天　 cinema电影院 dancing跳舞,舞蹈　lesson一节课,一课时　walk牵着(动物)走,遛 dog狗 tomorrow 明天,在明天　　free空闲的 短语 gotothecinema去电影院　　walkmydog遛狗 afterschool放学后 belateforschool上学迟到 onSaturday在周六 重点 句型 １．—Whendoyougetupeveryday? 你每天什么时候起床? 　 —Igetupatsixthirty．我六点半起床. ２．—Whatdayisittoday? 今天是星期几? —Oh,it􀆳sSaturday! 哦,今天是星期六! ３．Ican􀆳tbelateforschoolagain! 我再也不能上学迟到了! ４．Iwanttogotoschoolearly．我想早点去学校. ５．Let􀆳sgotothecinemaafterschool．让我们放学后去看电影吧. ６．Ihavetwodancinglessonseveryweek．我每周有两节舞蹈课. ７．—Whendoyouhavedancinglessons? 你什么时候上舞蹈课? —On WednesdayandFriday．在周三和周五. ８．IwalkmydogonTuesdayandFriday．我在周二和周五去遛狗. ９．Whatabouttomorrow? 明天怎么样? １０．Seeyoutomorrow! 明天见! 英语􀅰四上􀅰JS ２２ 　 LeadＧin—Cartoontime(１)　 一、看图，写出与图意相符的词汇。 １． 　　 ２． 　　 ３． 　　 ４． ５． 　 ６． ７． 二、从方框中选择正确的词汇补全下列句子或对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　Whatday　for　When　up　early　 １．Pleasedon􀆳tbelate　　　　school． ２．—Igotobedateighto􀆳clock．　—Wow! Yougotobed　　　　． ３．Iget　　　　atseventhirtyinthemorning． ４．—　　　　isittoday? 　—It􀆳sTuesday． ５．—　　　　doyouhavedinner? 　—Atsixtwenty． 三、连词成句。 １．thirty,I,eleven,lunch,have,at(．) 　 ２．lessons,when,you,do,have(?) 　 ３．again,I,be,for,late,school,can􀆳t(．) 　 ４．today,what,is,day,it(?) 　

根据上下文及首字母提示，补全下列对话。 WangBing:E　　　　me,YangLing．　　　　　　　　isit? YangLing:It􀆳se　　　　twenty． WangBing:It􀆳stime　　　　PE． YangLing:Yes． WangBing:Let􀆳sgotothes　　　　g　　　　． YangLing:All　　　　． Unit３Myweek ２３ 　 LeadＧin—Cartoontime(２)　 一、判断下列每组单词画线部分的发音是（S）否（D）相同。 (　　)１．we　　　　with 　　　(　　)２．what　　　who (　　)３．where would (　　)４．white welcome (　　)５．window want (　　)６．nice　 o􀆳clock 二、选出与所给例词属于同类的单词。 (　　)１．Sunday　　　A．PE　　　　　B．English　　　　C．Tuesday (　　)２．when A．what　 B．window　 C．white (　　)３．early A．every　 B．late　　　 C．up (　　)４．want A．today　 B．for　　　 C．get (　　)５．Mr　 A．Miss　 B．Saturday　　 C．IT 三、判断下列图片和对话是（T）否（F）相符。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 (　　)１．—Whatdayisittoday? 　—It􀆳sWednesday． (　　)２．—Whendoyougetupeveryday? 　—Atseventwenty． (　　)３．—IsitMondaytoday? 　—No,itisn􀆳t．It􀆳sTuesday． (　　)４．—Whendoyougotobed? 　—Igotobedattenten．

从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子对应的答语。 　　　　　　　　　Ⅰ　　　　　　　　　　　　　Ⅱ (　　)１．Whendoyouhavelunch? 　A．Allright． (　　)２．Pleasegotobednow． B．Yes,itis． (　　)３．Whatdayisittoday? C．Goodmorning,YangLing． (　　)４．Goodmorning,SuHai． D．Ihavelunchattwelveo􀆳clock． (　　)５．IsitMondaytoday? E．It􀆳sFriday． 英语􀅰四上􀅰JS ２４ 　 Storytime 　 一、英汉互译。 １．去电影院　　　　　　　　　　　　２．放学后　　　　　　　 ３．每周　　　　　　　 ４．seeyou　　　　　　　 ５．havedancinglessons　　　　　　　６．walkthedog　　　　　　　 二、看图，选择正确的句子或对话。 １． 　　　 ２． 　　　 ３． 　　　 ４． A．—Doyouwalkyourdogafterschool? 　—Yes,Ido． B．—Seeyoutomorrow! 　—Seeyou． C．IhaveadancinglessononFriday． D．—Let􀆳sgotothecinemaonSunday．　—Great! 三、根据所给情景，选择合适的英文表达。 (　　)１．告诉别人今天是星期四,你可以说: A．It􀆳sThursdaytoday．　　　　　 　B．It􀆳sMondaytoday． C．It􀆳sWednesdaytoday． (　　)２．告诉别人你在星期天遛狗,你可以说: A．IgotothecinemaonSunday．　B．IreadbooksonSunday． C．IwalkmydogonSunday． (　　)３．告诉别人你今天有一节舞蹈课,你可以说: A．Ihaveadancinglessontoday．B．IhaveaMusiclessontoday． C．IhaveaSciencelessontoday．

用所给单词的适当形式填空。 １．Wehavetwo　　　　(dance)lessonsonMonday． ２．Iwant　　　　(walk)mydogafterschool． ３．Let􀆳s　　　　(go)tothefarmtomorrow． ４．—I􀆳mfreeonSaturday．　—　　　　(I)too． Unit３Myweek ２５ 　 WrapＧuptime—Assessmenttime 　 一、看图，补全下列句子或对话。 题１图 　　　　 题２图 　　　　 题３图 　　　　 题４图 １．—　　　　　　　　isittoday? 　—It􀆳s　　　　． ２．WehaveanITlessonon 　　　　． ３．—Let􀆳sgotothe　　　　together．　—Great! ４．I　　　　my　　　　intheevening． 二、写出下列短语的汉语意思。 １．myweek　　　　　　　　　　　　２．belateforschool 　 ３．haveadancinglesson　　　　　 ４．everyWednesday 　 ５．afterschool　　　　　 ６．onTuesdayafternoon 　 三、按要求改写句子。 １．It􀆳sMondaytoday．(对画线部分提问)　　　　　　　　isittoday? ２．IgotothefarmonSaturday．(对画线部分提问) 　　　　　　　　　　　　gotothefarm? ３．idea,it,a,is,good(．)(连词成句) 　

从方框中选择正确的词汇补全下列对话。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋 　free　Whatabout　Friday　too　tomorrow　library　 LiuTao:Hello,WangBing．Whatdayisittoday? WangBing:It􀆳s１．　　　　． LiuTao:Wow!It􀆳sSaturday２．　　　　． WangBing:Yes,itis． LiuTao:I􀆳m３．　　　　．Iwanttogotothe４．　　　　．５．　　　　 you,WangBing? WangBing:Me６．　　　　．AndIlikereadingbooks． 英语􀅰四上􀅰JS ２６ 　 核心语法突破

聚焦突破１ when和whattime的区别 　　when和whattime都可以对时间进行提问,表示“什么时候”. １．when所表示的时间范围广,可以用于询问年、月、日及具体时间.例如: —Whendidyougothere? 你什么时候去那儿的? —IwentthereinMayin１９７９．我１９７９年５月份去那儿的. —Whendoyouoftenhavelunch? 你经常什么时候吃午餐? —Ateleven．十一点.(具体时间) ２．whattime所询问的时间比较精确,用于询问“几点钟”或“几时几分”. “Whattimeisit?”是用于询问具体时间的特殊疑问句,其同义句是 “What􀆳sthetime?”.例如: —Whattimeisitnow?/What􀆳sthetimenow? 现在几点了? —It􀆳ssixforty．六点四十了. ３．when 可以询问“几点钟”或“几时几分”等具体时间,此时when 和 whattime可以互换,其他时候它们不能互换.例如: —When/Whattimedoyouoftenhavedinner? 你经常什么时候 吃晚餐? 　—Atsix．六点. 一、用when或whattime填空。 １．—　　　　doyougotobedeveryday? 　—Atteno􀆳clock． ２．—　　　　isherbirthday? 　—It􀆳sonthefourthofMay． ３．—　　　　willtheygotoBeijing? 　—Theywillgotheretomorrow． 二、按要求改写句子。 １．It􀆳sseventhirtynow．(对画线部分提问)　　　　　　　　isitnow? ２．Iwalkmydogafterschool．(对画线部分提问) 　　　　　　　　　　　　walkyourdog? ３．Whattimedotheygotoschooleverymorning? (改为同义句) 　　　　dotheygotoschooleverymorning? Unit３Myweek ２７ 　

聚焦突破２ at,in,on表达时间的区别 　　at用于表示具体的时间点,也就是非常精确的某一时刻,比如:atsix o􀆳clock(在六点钟),atthreethirty(在三点半).另外,一些固定的时间短 语也会用at,例如:atnoon(在中午).同时,一些特殊节日或被认为是一 年中标志大事的日子,时间较短时也用at,例如:attheSpringFestival (在春节). in表示的时间范围比较大,通常用于较长的时间段.例如: in２０２５(在 ２０２５年), inMarch(在三月), inspring(在春天);一天中的上午、下午、晚上也 常用in,例如: inthemorning(在早上), intheafternoon(在下午), intheevening (在晚上);还可以用于“ in＋一段时间”,表示“在􀆺􀆺之后”,用于将来时,例如: Hewillcomebackintwohours．他两小时后回来. on用于具体的某一天,或者某一天的上午、下午和晚上.例如:on Monday(在星期一),on May１st(在五月一日),onacold morningin winter(在冬天一个寒冷的早上),ontheafternoonofhisbirthday(在他 生日的那个下午). 下面的口诀可以帮助大家记忆:年月周前要用in,日子前面却不行. 遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能 行.午夜黄昏须用at,黎明用它也不错.at也用在分钟前. 用in，on或at填空。 １．Theyoftengohome　　　　fourthirty． ２．Whatdoyouoftendo　　　　Saturday? ３．New Year􀆳sDayis　　　　January１st． ４．NationalDayis　　　　October． ５．DoyouoftenwatchTV 　　　　night? ６．Thegirlsoftengotothecinema　　　　Sundayafternoon． ７．Welikeswimming　　　　summer． ８．Weusuallywatchliondances　　　　theSpringFestival． 英语􀅰四上􀅰JS ２８ 　 单元听力专项 一、听录音，写出你所听到的单词。(听两遍) １． 　２． 　３． 　４． ５． 　６． 　７． 　８． 二、听录音，写出你所听到的短语。(听两遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　２． 　 ３．　　　　　　　　　　　　　　　４． 　 ５．　　　　　　　　　　　　　　　６． 　 三、听录音，写出你所听到的句子，并在括号内写出其汉语意思。(听三遍) １．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　 ) ２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ３．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ４．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) ５．　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　　　　) 四、听录音，给下列句子排序。(听两遍) (　　)Wecanenjoyeverysingleday． (　　)Youcan􀆳tbelateforschoolagain! (　　)Iwanttogotoschoolearlytoday． (　　)Let􀆳sgotothecinemaonSaturday． (　　)Seeyoutomorrow,LiuTao． (　　)IhavedancinglessonsonTuesdayandThursday． 五、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。(听两遍) １． 　　　 ２． 　　　 ３． 　　　 ４． Unit３Myweek ２９ 　 单元自主检测 一、选出与句中画线单词属于同类的一项。 (　　)１．It􀆳sSundaytoday．　　　　　A．IT　　B．English　C．Tuesday (　　)２．Whendoyougetupeveryday? A．whereB．welcome C．white (　　)３．Let􀆳sgotothecinema． A．again B．library C．every (　　)４．Thedogiscute． A．lessonB．cinema C．monkey (　　)５．Igotoschoolearly． A．late B．walk C．today 二、单项选择。 (　　)１．Iwant　　　　tothegardentoday． A．going B．go C．togo (　　)２．ThedayafterSundayis　　　　． A．Monday B．Wednesday C．Friday (　　)３．Pleasedon􀆳tbelate　　　　school． A．in B．for C．to (　　)４．—　　　　doyougetupeveryday? —Atseventwenty． A．Whatday B．When C．Whatsubject (　　)５．选出下面单词中画线部分发音不同的一项. A．who B．would C．when 三、用所给单词的适当形式填空。 １．Wewant　　　　(go)tothefarmtomorrow． ２．Ihavea　　　　(dance)lessononSaturday． ３．Let􀆳s　　　　(go)tothecinema． ４．—　　　　(not)belateforschool,YangLing．　—OK． ５．Ihavefour　　　　( lesson)everyday． 英语􀅰四上􀅰JS ３０ 　 四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子对应的答语。 　　　　　　　　Ⅰ　　　　　　　　　　　　　　Ⅱ (　　)１．Whatdayisittoday? 　　　　　　A．I􀆳msorry． (　　)２．Seeyoutomorrow． B．Metoo． (　　)３．Youcan􀆳tbelateforschoolagain．C．Seeyou． (　　)４．Let􀆳sgotothecinema． D．It􀆳sTuesday． (　　)５．I􀆳mfree．Whataboutyou? E．Great! 五、从方框中选择正确的句子补全下列对话。(填序号) YangLing:Excuseme,SuHai．１．　　　　 SuHai:No,itisn􀆳t． YangLing:２．　　　　 SuHai:It􀆳sSunday． YangLing:Cool!３．　　　　 SuHai:I􀆳msorryIcan􀆳t．４．　　　　 YangLing:OK．Let􀆳sgotothecinemanext(下一个)Saturday． SuHai:Allright．５．　　　　 A．Let􀆳sgotothecinemathisafternoon． B．IhaveanITlessonthisafternoon． C．IsitSaturdaytoday? D．Whatdayisittoday? E．I􀆳mfreeonSaturday． 六、看图，仿写句子。 IsingonMonday． 　 　 　 　 参考答案 Unit１　Ourschoolsubjects LeadＧin—Cartoontime(１) 一、１．Art　２．English　３．Maths　４．Science　 ５．Music　６．Chinese　７．PE 二、１．whatsubject　２．likeMusic　３．在学校　 ４．和我一起学 三、１．C　２．A　３．B 【理解运用】 １．Whatsubject　２．Whatabout　３．also　４．for ５．go LeadＧin—Cartoontime(２) 一、１．sit;best;sweep;sorry　２．Music;close; these;Chinese 二、１．B　２．A　３．C　４．A　５．B 三、１．D　２．C　３．B　４．A 【理解运用】 １．B　２．E　３．C　４．A　５．D Storytime 一、１．to　２．also　３．at　４．interesting　５．for 二、１．Whatsubjectdoyoulikebest? ２．IwanttolearnMaths． ３．Let􀆳sgotothesportsground． 三、１．T　２．F　３．T　４．T 【理解运用】 １．tolearn　２．going　３．stories　４．Chinese WrapＧuptime—Assessmenttime 一、１．subject;Maths　２．Chinese　３．Music　 ４．Art 二、１．many　２．best　３．also　４．to 三、１．D　２．A　３．E　４．C　５．B 【理解运用】 １．Whatsubjectdoyou　２．Where　３．Doyou　 ４．also 核心语法突破 聚焦突破１　询问对方最喜欢的学科的句型 一、１．D　２．A　３．C　４．B 二、１．C　２．A　３．D　４．E　５．B 聚焦突破２　also和too的区别 一、１．B　２．A　３．A 二、１．Art;Music;also　２．too　３．too 单元听力专项 【听力材料】 一、听录音,写出你所听到的单词.(听两遍) １．Chinese　２．Music　３．Maths　４．Science ５．Art　６．subject　７．English　８．read 二、听录音,写出你所听到的短语.(听两遍) １．whatsubject　２．begoodat　３．learnabout　 ４．Chineseculture　５．readstories ６．gotothesportsground 三、听录音,写出你所听到的句子,并在括号内写 出其汉语意思.(听三遍) １．IlikeMusicbest． ２．WealsolikePE． ３．It􀆳stimeforChinese． ４．I􀆳mgoodatMaths． ５．Whatsubjectdoyoulikebest? 四、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否 (F)相符.(听两遍) １．W:Whatsubjectdoyoulikebest,WangBing? M:IlikeArtbest． ２．M:Let􀆳sgotothefarm． W:OK．Let􀆳sgo． 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 — １ — ３．IlikereadingEnglishstories． ４．M:Where􀆳sthepencil? W:It􀆳sonthedesk． ５．W:IlikeLabour．Whataboutyou,Ben? M:IlikeMaths． 五、听录音,选择正确的答语.(听两遍) １．Whatsubjectdoyoulikebest? ２．Where􀆳sthemouse? ３．Let􀆳sgotothesportsground． ４．IlikeIT． ５．Welcomebacktoschool． 【听力答案】 一、１．Chinese　２．Music　３．Maths　４．Science ５．Art　６．subject　７．English　８．read 二、１．whatsubject　２．begoodat　３．learn about　４．Chineseculture　５．readstories ６．gotothesportsground 三、１．IlikeMusicbest．我最喜欢音乐(课). ２．WealsolikePE．我们也喜欢体育. ３．It􀆳stimeforChinese．该上语文课了. ４．I􀆳mgoodatMaths．我擅长数学. ５．Whatsubjectdoyoulikebest? 你最喜欢什么 学科? 四、１．T　２．F　３．F　４．F　５．T 五、１．C　２．A　３．C　４．A　５．B 单元自主检测 一、１．C　２．A　３．C　４．B　５．C 二、１．B　２．C　３．A　４．C　５．B 三、１．A　２．C　３．B　４．C 四、１．F　２．T　３．F　４．T　５．F 五、１．D　２．C　３．B　４．E　５．A 六、１．F　２．T　３．F　４．F　５．T Unit２　Myday LeadＧin—Cartoontime(１) 一、１．wash;face　２．breakfast ３．sportsground　４．dinner　５．Getup 二、１．bed　２．for　３．up　４．first　５．early 三、１．C　２．A　３．B 【理解运用】 １．B　２．A　３．C LeadＧin—Cartoontime(２) 一、１．S　２．D　３．S　４．D　５．S　６．D 二、１．getup　２．gotothesportsground ３．havedinner　４．havelessons　５．上床睡觉　 ６．七点钟　７．洗你的脸　８．快点 三、１．D　２．A　３．C　４．B 【理解运用】 getup;Whattime;o􀆳clock;Allright;Hurry up;breakfast;coming Storytime 一、１．for　２．on　３．have　４．coming ５．tohave 二、１．Let􀆳sgotothesportsground． ２．Whattimeisitnow? ３．It􀆳seleventhirtynow． ４．It􀆳stimetogetup． 三、１．B　２．D　３．A　４．C 【理解运用】 １．D　２．A　３．C　４．B WrapＧuptime—Assessmenttime 一、１．for　２．on　３．to　４．first 二、１．Whattime;thirty　２．wash;face ３．breakfast　４．gotobed;night 三、１．D　２．A　３．C　４．B 【理解运用】 １．Whattime　２．tohave　３．Isit 核心语法突破 聚焦突破１　询问时间的句型 一、１．sevenfifteen;fifteenpastseven　２．three fifty;tentofour　３．fivethirty;halfpastfive 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 — ２ — 二、１．Whattime　２．What􀆳sthetime　３．half pastone 聚焦突破２　It􀆳stimeto．．．和It􀆳stimefor．．．的区别 一、１．for　２．to　３．to　４．for　５．for　６．to 二、１．sing　２．dancing　３．Art　４．bed　 ５．draw 三、１．It􀆳stimeforschool．　２．It􀆳stimetohave dinner． 单元听力专项 【听力材料】 一、听录音,写出你所听到的单词.(听两遍) １．thirty　２．class　３．eleven　４．twenty ５．early　６．day　７．first　８．sport 二、听录音,写出你所听到的短语.(听两遍) １．getup　２．washyourface　３．havedinner ４．havelunch　５．havebreakfast　６．gotobed ７．havelessons　８．hurryup 三、听录音,写出你所听到的句子,并在括号内写 出其汉语意思.(听三遍) １．Whattimeisit? ２．It􀆳seleventhirty． ３．It􀆳stimeforbreakfast． ４．Let􀆳sgoandhavelunch． ５．It􀆳stimetogetup． 四、听录音,给下列图片排序.(听两遍) １．It􀆳stimetogetup． ２．Iwashmyfaceeveryday． ３．It􀆳snineo􀆳clock．It􀆳stimeforclass． ４．It􀆳seighteenfifteen．Ihavedinner with my father． ５．W１:Goodnight,Mum! W２:Goodnight,YangLing! 五、听录音,选择正确的答语.(听两遍) １．Whattimeisit? ２．It􀆳snineo􀆳clock．It􀆳stimeforbed,Taotao． ３．Goodmorning,MissLi． ４．Goodnight,Bingbing． ５．Comeon,Mike!It􀆳stimeforbreakfast! 【听力答案】 一、１．thirty　２．class　３．eleven　４．twenty ５．early　６．day　７．first　８．sport 二、１．getup　２．washyourface　３．havedinner ４．havelunch　５．havebreakfast　６．gotobed ７．havelessons　８．hurryup 三、１．Whattimeisit? 几点了? ２．It􀆳seleventhirty．是十一点三十分了. ３．It􀆳stimeforbreakfast．该吃早饭了. ４．Let􀆳sgoandhavelunch．让我们去吃午饭吧. ５．It􀆳stimetogetup．该起床了. 四、２　１　４　５　３ 五、１．A　２．C　３．B　４．C　５．B 单元自主检测 一、１．dance;face;Science ２．close;carry;check 二、１．B　２．A　３．C　４．A　５．B 三、１．A　２．C　３．B　４．C 四、１．T　２．F　３．T　４．F 五、１．D　２．C　３．A　４．B　５．E 六、１．７:００　２．７:００　３．７:２０　４．７:３０ ５．５:１０　６．５:００　７．８:２０　８．９:３０ Unit３　Myweek LeadＧin—Cartoontime(１) 一、１．Monday　２．Tuesday　３．Friday ４．Wednesday　５．Saturday　６．Thursday　 ７．Sunday 二、１．for　２．early　３．up　４．Whatday　 ５．When 三、１．Ihavelunchateleventhirty． ２．Whendoyouhavelessons? ３．Ican􀆳tbelateforschoolagain． ４．Whatdayisittoday? 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 — ３ — 【理解运用】 Excuse;Whattime;eleven/eight;for;sports ground;right LeadＧin—Cartoontime(２) 一、１．S　２．D　３．S　４．S　５．S　６．D 二、１．C　２．A　３．B　４．C　５．A 三、１．F　２．T　３．T　４．F 【理解运用】 １．D　２．A　３．E　４．C　５．B Storytime 一、１．gotothecinema　２．afterschool ３．everyweek　４．再见　５．上舞蹈课　６．遛狗 二、１．D　２．C　３．B　４．A 三、１．A　２．C　３．A 【理解运用】 １．dancing　２．towalk　３．go　４．Me WrapＧuptime—Assessmenttime 一、１．Whatday;Sunday　２．Thursday ３．cinema　４．walk;dog 二、１．我的一周　２．上学迟到　３．有一节舞蹈课 ４．每周三　５．放学后　６．在星期二下午 三、１．Whatday　２．Whendoyou　３．Itisa goodidea． 【理解运用】 １．Friday　２．tomorrow　３．free　４．library ５．Whatabout　６．too 核心语法突破 聚焦突破１　when和whattime的区别 一、１．When/Whattime　２．When　３．When 二、１．Whattime　２．Whendoyou　３．When 聚焦突破２　at,in,on表达时间的区别 １．at　２．on　３．on　４．in　５．at　６．on　７．in　 ８．at 单元听力专项 【听力材料】 一、听录音,写出你所听到的单词.(听两遍) １．week　２．Tuesday　３．Monday　４．Saturday ５．Sunday　６．Friday　７．Thursday ８．Wednesday 二、听录音,写出你所听到的短语.(听两遍) １．afterschool　２．everyday　３．walkthedog　 ４．agoodidea　５．seeyou　６．onSunday 三、听录音,写出你所听到的句子,并在括号内写 出其汉语意思.(听三遍) １．Whataboutyou? ２．IgotothecinemaonFriday． ３．Whatdayisittoday? ４．WhendoyougetupeveryMonday? ５．Yougotoschoolearly． 四、听录音,给下列句子排序.(听两遍) １．Let􀆳sgotothecinemaonSaturday． ２．Youcan􀆳tbelateforschoolagain! ３．Wecanenjoyeverysingleday． ４．Seeyoutomorrow,LiuTao． ５．Iwanttogotoschoolearlytoday． ６．I have dancing lessons on Tuesday and Thursday． 五、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否 (F)相符.(听两遍) １．W:Whatdayisittoday? M:It􀆳sWednesday． ２．W:When do you see your grandpa and grandma? M:OnSaturday． ３．M:DoyoucleanyourroomonMonday? W:Yes,Ido． ４．W:Let􀆳sgotothegarden． M:Great! 【听力答案】 一、１．week　２．Tuesday　３．Monday ４．Saturday　５．Sunday　６．Friday　７．Thursday ８．Wednesday 二、１．afterschool　２．everyday　３．walkthe dog　４．agoodidea　５．seeyou　６．onSunday 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 — ４ — 三、１．Whataboutyou? 你呢? ２．IgotothecinemaonFriday．我在星期五去看 电影. ３．Whatdayisittoday? 今天星期几? ４．WhendoyougetupeveryMonday? 你每个星 期一什么时候起床? ５．Yougotoschoolearly．你上学很早. 四、３　２　５　１　４　６ 五、１．F　２．T　３．T　４．F 单元自主检测 一、１．C　２．A　３．B　４．C　５．A 二、１．C　２．A　３．B　４．B　５．A 三、１．togo　２．dancing　３．go　４．Don􀆳t　 ５．lessons 四、１．D　２．C　３．A　４．E　５．B 五、１．C　２．D　３．A　４．B　５．E 六、IdrawpicturesonThursday．Iwalkmydog onFriday．IgotothecinemaonSaturday．Igoto thefarmonSunday． 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 — ５ —