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第四章因式分解(B卷·能力提升练)(解析版)_new_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第1套)

  • 2026-04-15 01:57:18 2026-04-15 01:40:13

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第四章因式分解(B卷·能力提升练)(解析版)_new_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第1套)
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文档格式
docx
文档大小
1.011 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-04-15 01:40:13

文档内容

班级 姓名 学号 分数 第四章 因式分解(B 卷·能力提升练) (时间:120分钟,满分:120分) 一、选择题(下列各题备选答案中,只有一个答案中是正确的,每小题2分,共20分) 1. 下列由左到右的变形,属于因式分解的是 A. B. C. D. 【分析】根据因式分解的定义,对各选项作出判断,即可得出正确答案. 【解答】解: .原变形是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意; 、原变形符合因式分解的定义,是因式分解,故本选项符合题意; 、等式右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意; 、等式左边不是完全平方式,因式分解错误,故本选项不符合题意. 故选: . 2. 多项式 与 的公因式是 A. B. C. D. 【分析】先对多项式式 与 进行因式分解,再根据公因式的定义解决此题. 【解答】解: , , 多项式 与 的公因式是 . 故选: . 3. 下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是 A. B. C. D.【分析】根据因式分解的意义逐个判断即可. 【解答】解: . ,从等式的左边到右边的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故 本选项不符合题意; . ,没有把把一个多项式化成几个整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项 不符合题意; . ,故本选项不符合题意; . 由左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意; 故选: . 4. 下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是 A. B. C. D. 【分析】多项式的因式分解是将多项式变形为几个整式的乘积形式,由此解答即可. 【解答】解: 、符合因式分解的定义,故本选项符合题意; 、右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意; 、右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意; 、右边不是整式的积的形式(含有分式),不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意. 故选: . 5. 下列各式由左到右的变形中,正确地将多项式进行了因式分解的是 A. B. C. D. 【分析】对各选项中的多项式进行因式分解并辨别. 【解答】解: , 选项 不符合题意;, 选项 符合题意; , 选项 不符合题意; 不能因式分解, 选项 不符合题意, 故选: . 6. 多项式 分解因式的结果是 A. B. C. D. 【分析】利用提公因式法分解即可. 【解答】解: , 故选: . 7. 下列多项式能直接用完全平方公式进行因式分解的是 A. B. C. D. 【分析】利用完全平方公式进行分解逐一判断,即可解答. 【解答】解: 、 ,故 符合题意; 、 ,故 不符合题意; 、 ,故 不符合题意; 、 ,故 不符合题意; 故选: . 8. 下列多项式不能用公式法分解因式的是A. B. C. D. 【分析】根据平方差公式和完全平方公式的特征判断即可. 【解答】解: . ,故 不符合题意; . ,故 不符合题意; . ,故 不符合题意; . ,不能用公式法分解,故 符合题意. 故选: . 9. 下列多项式:① ,② ,③ ,④ .其中有一个相同因式的多 项式是 A.①和② B.①和④ C.①和③ D.②和④ 【分析】分别利用提取公因式法以及公式法分解因式,进而得出符合题意的答案. 【解答】解:① ; ② ; ③ ; ④ . 故分解因式后,结果含有相同因式的是:①和③. 故选: . 10. 已知 , ,求代数式 的值为 A.6 B.18 C.28 D.50 【分析】先提取公因式 ,再根据完全平方公式进行二次分解,然后代入数据进行计算即可得解. 【解答】解:, 将 , 代入得, . 故代数式 的值为18. 故选: . 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 如果 是 的一个因式,则 的值是 . 【 分 析 】 设 另 一 个 因 式 是 , 根 据 多 项 式 乘 多 项 式 法 则 求 出 ,根据因式分解得出 , ,再求出答案即可. 【解答】解:设另一个因式是 , 则 , , , 解得 , . 故答案为: . 12. 分解因式: . 【分析】用提取公因式法分解因式. 【解答】解:原式 , 故答案为: . 13. 单项式 与 的公因式是 . 【分析】根据找公因式的规律:系数找最大公因数,字母找指数最低次幂,找出即可.【解答】解:单项式 与 的公因式是 . 故答案为: . 14. 多项式 的公因式是 . 【分析】根据公因式的定义,找出系数的最大公因数,相同字母的最低指数次幂,然后即可确定公因式. 【解答】解: 各项系数6、3的最大公因数是3,各项都含有的字母是 与 , 的最低指数是2, 的最 低指数,2, 该多项式的公因式为: . 故答案为: . 15. 若 有一个因式为 ,则 . 【分析】设多项式 的另一个因式为 ,则 ,可得关于 、 的 方程组,解方程组即可求出 的值. 【解答】解:设多项式 的另一个因式为 , 则 , , , 解得 , 故答案为: . 16. 若关于 的多项式 含有因式 ,则实数 . 【分析】掌握多项式乘法的基本性质, 中 与6相乘可得到 ,则可知: 含有因式 和 .【解答】解: , 所以 的数值是 . 故答案为: . 三、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分) 17. 分解因式: . 【分析】提取公因式 即可分解因式. 【解答】解: . 18. 因式分解: (1) ; (2) . 【分析】(1)利用完全平方公式,进行分解即可解答; (2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式继续分解即可解答. 【解答】解:(1) ; (2) . 19. (1)计算: ; (2)分解因式: . 【分析】(1)分别根据二次根式的性质以及绝对值的性质计算即可; (2)先根据平方差公式展开,合并同类项后,再利用平方差公式因式分解即可. 【解答】解:(1); (2) . 四、解答题:(第20题10分,第21题12分,共22分) 20. 已知:二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式及 的值. 【分析】利用已知结合因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,假设出另一个因式,进而得出 方程组,可得答案. 【解答】解:设另一个因式为 ,得 则 , 解得: , 另一个因式为 , 的值为65. 21. 已知: , , ,问多项式 、 、 是否有公因式?若有, 求出其公因式;若没有,请说明理由. 【分析】先将各式因式分解后再判断有没有公因式. 【解答】解:多项式 、 、 有公因式., , . 因此多项式 、 、 的公因式是: . 五、解答题:(本题12分) 22. 仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另个因式以及 的值. 解:设另一个因式为 ,得: . 则 . . 解得: , . 另一个因式为 , 的值为 . 问题:仿照以上方法解答下列问题: 已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及 的值. 【分析】设另一个因式为 ,得 ,可知 , ,继而求出 和 的值及另一个因式. 【解答】解:另一个因式为 , 由题意得: , 即 ,则有 , 解得 , 所以另一个因式为 , 的值是 . 六、解答题:(本题12分) 23. 小伟同学的错题本上有一道练习题,这道题被除式的第二项和商的第一项不小心被墨水污染了(污染处用 字母 和 表示),污染后的习题如下: . (1)请你帮小伟复原被污染的 和 处的代数式,并写出练习题的正确答案; (2)爱动脑的小芳同学把练习题的正确答案与代数式 相加,请帮小芳求出这两个代数式的和, 并判断所求的和能否进行因式分解?若能,请分解因式;若不能,请说明理由. 【分析】(1)根据多项式与单项式的除法法则计算. (2)先求正确答案与 的和,再因式分解. 【解答】解:(1)由题意得: , . 正确答案为: . (2) . 这个和能够因式分解, . 七、解答题:(本题12分)24. (1)试说明代数式 的值与 、 的值取值有无关系; (2)已知多项式 与 的乘积展开式中不含 的一次项,且常数项为 ,试求 的值; (3)已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及 的值. 【分析】(1)去括号合、并同类项就可得结果; (2)先求出多项式乘多项式的积,再根据乘积展开式中不含 的一次项,且常数项为 ,求出 、 值 就可得最后结果; (3)根据二次三项式中二次项的系数和常数项 可知另一个因式中一定含有 项和常数项,因此设另 一个因式为 .列出等式求出 、 . 【解答】解:(1)代数式的值与 的值取值无关系,与 的值取值有关系. , 代数式的值与 的值取值无关系,与 的值取值有关系. (2) , 积展开式中不含 的一次项,且常数项为 , , , , . . (3)设另一个因式为 . 根据题意得, ,, , , , , , 另一个因式: , 是20.