当前位置:首页>文档>第四章因式分解(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)

第四章因式分解(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)

  • 2026-04-15 01:57:43 2026-04-15 01:40:48

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第四章因式分解(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)
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docx
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13 页
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2026-04-15 01:40:48

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第四章 因式分解测试卷 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要 求的) 1.(2020·浙江杭州市·七年级期中)下列等式中,从左到右的变形中,属于因式分解的( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:A、 ,属于因式分解,故此选项符合题意; B、 ,结果不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; C、 ,结果不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; D、 ,结果不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; 故选A. 2.(2021·河南驻马店市·八年级期末)把 分解因式,结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 ∵ = , 故选C. 3.(2021·内蒙古赤峰市·八年级期末)观察如图中的图形,根据图形面积的关系,不需要连接其他的线, 便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是( ) A. B. C.D. 【答案】B 【详解】 解:从个体分析图形的面积: , 从整体分析图形的面积: , 根据题意得, 故选:B. 4.(2021·河北衡水市·八年级期末)如下列试题,嘉淇的得分是( ) 姓名:嘉淇 得分: 将下列各式分解因式(每题20分,共计100分) ① ;② ;③ ;④ ;⑤ A.40分 B.60分 C.80分 D.100分 【答案】A 【详解】① ,故该项正确; ② ,故该项错误; ③ ,故该项错误; ④ ,故该项错误; ⑤ ,故该项正确; 正确的有:①与⑤共2道题,得40分, 故选:A. 5.(2021·河南商丘市·八年级期末)已知甲、乙、丙均为x的一次多项式,且其一次项系数皆为正整数, 若甲与乙相乘得 ,乙与丙相乘得 ,则甲、丙之积与乙的差是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A∵ , ∵ , 又∵甲与乙相乘得: ,乙与丙相乘得: , ∴甲为 ,乙为 ,丙为 , ∴甲、丙之积与乙的差是: ,, , 故选:A 6.(2021·河南商丘市·八年级期末)数学兴趣小组开展活动:把多项式 分解因式,组长小明 发现小组里有以下四种结果与白己的结果 不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确 的,你认为正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解: 故选:D. 7.(2021·重庆一中七年级期末)已知 为多项式,且 ,则 有( ) A.最大值23 B.最小值23 C.最大值 D.最小值 【答案】A 【详解】 = = = ∵ , , ∴ ≤23, ∴多项式的最大值是23, 故选A. 8.(2019·四川绵阳市·东辰国际学校七年级月考)计算(﹣2)2005+3×(﹣2)2004的值为( ) A.﹣22004 B.22004 C.(﹣2)2005 D.5×22004【答案】B 【详解】解: ; 故选B. 9.(2020·全国八年级课时练习)已知 为有理数,则整式 的值( ) A.不是负数 B.恒为负数 C.恒为正数 D.不等于0 【答案】A 【详解】原式 ,即不是负数, 故选:A. 10.(2020·浙江杭州市·七年级期中)如果多项式 abc+ ab2﹣a2bc的一个因式是 ab,那么另一个因式 是( ) A.c﹣b+5ac B.c+b﹣5ac C. ac D.﹣ ac 【答案】B 【详解】解: abc+ ab2﹣a2bc= 故另一个因式为:(c+b−5ac), 故选:B. 11.(2020·浙江台州市·)已知 , , 为 三边,且满足 则 是( ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能确定 【答案】C 【详解】由 ,得 ∴ 或 ∴ 是等腰三角形 故选:C. 12.(2020·浙江杭州市·七年级期末)已知正方形ABCD边长为x,长方形EFGH的一边长为2,另一边的 长为x,则正方形ABCD与长方形EFGH的面积之和等于( ) A.边长为x+1的正方形的面积 B.一边长为2,另一边的长为x+1的长方形面积 C.一边长为x,另一边的长为x+1的长方形面积 D.一边长为x,另一边的长为x+2的长方形面积 【答案】D【详解】由题意得, 故选D. 13.(2021·全国八年级专题练习)已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式(a﹣b)2﹣c2的值( ) A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.不能确定 【答案】B 【详解】解:∵(a b)2 c2=(a b+c)(a b c), ∵a,b,c是三角形的三边, ∴a+c b>0,a b c<0, ∴(a b)2 c2的值是负数. 故选:B. 14.(2021·全国八年级专题练习)在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产 生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式 ,因式分解的结果是 ,若取 , ,则各个因式的值是: , , ,于是就可以把“018162”作 为一个六位数的密码.对于多项式 ,取 , ,用上述方法产生的密码不可能是 ( ) A.301050 B.103020 C.305010 D.501030 【答案】B 【详解】x3−xy2=x(x2−y2)=x(x+y)(x−y), 当x=30,y=20时,x=30,x+y=50,x−y=10, 组成密码的数字应包括30,50,10, 所以组成的密码不可能是103020. 故选:B. 二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上) 15.(2021·全国九年级专题练习)已知多项式:① ;② ;③ ;④ ; 其中能运用平方差公式分解因式的是________.(填序号即可) 【答案】② 【详解】解:①x2+4y2不能运用平方差公式分解因式; ② 能运用平方差公式分解因式; ③ 不能运用平方差公式分解因式; ④ 不能运用平方差公式分解因式, 则能用平方差公式分解的是②.故答案为:②. 16.(2021·山东烟台市·八年级期末)多项式 , 与 的公因式为______. 【答案】 【详解】解:因为3x﹣9=3(x﹣3),x2﹣9=(x+3)(x﹣3),x2﹣6x+9=(x﹣3)2, 所以多项式3x﹣9,x2﹣9与x2﹣6x+9的公因式为(x﹣3). 故答案: . 17.(2020·浙江杭州市·七年级月考)分解因式: ______. 【答案】 【详解】解: = = 故答案为: . 18.(2020·山东烟台市·八年级期中)若3x﹣1是多项式6x2+mx﹣1的一个因式,则m=_____. 【答案】1 【详解】解:设多项式6x2+mx﹣1的另一个因式是 , ∴ , ∴ , ,即 , , ∴ , 故答案为:1. 三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分) 19.(2018·安徽七年级期中)已知多项式kx2-6xy-8y2可写成(2mx+2y)(x-4y)的形式,求k,m的值. 【答案】k=2,m=1. 【详解】解:∵多项式kx2-6xy-8y2可写成(2mx+2y)(x-4y)的形式, ∴kx2-6xy-8y2=(2mx+2y)(x-4y), =2mx2-8mxy+2xy-8y2, =2mx2-(8m-2)xy-8y2, ∴8m-2=6 , 解得:m=1, 故k=2,m=1. 20.(2020·广西南宁市·南宁三中八年级月考)分解因式:(1) ; (2) .【答案】(1) ;(2) . 【详解】 解:(1) = ; (2) = = = . 21.(2020·叙州区双龙镇初级中学校九年级期末)如果 的整数部分为a,小数部分为b (1)直接写出a= ,b= (2)计算: 的值 【答案】(1) ;(2) 【详解】解:(1) < < , < < , < < , 的整数部分 小数部分为: 故答案为: (2) 22.(2021·山东济宁市·八年级期末)已知 (1)求 的值 (2)求 的值 【答案】(1)84;(2)25. 【详解】 (1) ,, , ; (2) , , , , . 23.(2020·浙江七年级期末)如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为 的大正方形,两块是边长都为 的小正五形,五块是长为 ,宽为 的全等小长方形.且 .(以 上长度单位: ) (1)观察图形,可以发现代数式 可以因式分解为________. (2)若每块小长方块的面积为 ,四个正方形的面积和为 . ①试求图中所有裁剪线(虚线部分)长度之和; ②求 的值. 【答案】(1)(2m+n)(m+2n);(2)①66cm;②41 【详解】解:(1)观察图形,发现代数式: 2m2+5mn+2n2表示大长方形的面积, 则2m2+5mn+2n2=(2m+n)(m+2n); 故答案为:(2m+n)(m+2n); (2)①若每块小矩形的面积为20cm2,四个正方形的面积和为162cm2, 则mn=20cm2,2m2+2n2=162cm2, ∴m2+n2=81, ∴(m+n)2=81+20×2=121, ∴m+n=11, ∴图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为6m+6n=6(m+n)=66(cm); ②(m-n)2= m2+n2-2mn=81-2×20=41.24.(2020·河北唐山市·九年级学业考试)如图,某市有一块长为 米,宽为 米的长方形地 块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,左右两边修两条宽为 米的道路.( ). (1)①试用含 的代数式表示绿化的面积是多少平方米? ②假设阴影部分可以拼成一个矩形.请你求出所拼矩形相邻两边的长:如果要使所拼矩形面积最大,求 与 满足的关系式; (2)若 ,请求出绿化面积. 【答案】(1)①绿化面积 ;②当矩形面积最大时 ;(2)绿化面积为45平方米. 【详解】解:(1)①绿化面积 , ; ②由题意可知:矩形面积 . ∴矩形相邻两边的长为 和 , 当矩形面积最大时 , 即 ; 若 , 此时, , , 不符合 ,故舍去,综上,当矩形面积最大时, ; (2)当 时, 绿化面积 答:绿化面积为45平方米. 25.(2021·四川眉山市·八年级期末)观察下列分解因式的过程: . 解:原式= 像这种通过增减项把多项式转化成完全平方形式的方法称为配方法. (1)请你运用上述配方法分解因式: ; (2)代数式 是否存在最小值?如果存在,请求出当a、b分别是多少时,此代数式存 在最小值,最小值是多少?如果不存在,请说明理由. 【答案】(1)(a-b)(a+5b);(2)存在最小值,当a=-1,b=3时,最小值为2. 【详解】解:(1) , , , , ; (2)代数式 , =a2+2a+1+b2-6b+9-1-9+12, = , , ∴当 ,b-3=0即 ,b=3时原式有最小值,最小值是2. 26.(2021·全国九年级专题练习)观察并验证下列等式: , ,, (1)续写等式: ________;(写出最后结果) (2)我们已经知道 ,根据上述等式中所体现的规律,猜想结论: ________;(结果用因式乘积表示) (3)利用(2)中得到的结论计算: ① ; ② ; (4)试对(2)中得到的结论进行证明. 【答案】(1)225;(2) ;(3)① ,② ;(4)见解析 【详解】 解:(1) , 故答案为:225; (2)原式 , 故答案为: ; (3)①原式 , , , , , , ; ②原式 , , ,, ,, , ; (4)∵ , ∴ , ∴ , … ∴ , ∴ , 上述 个等式相加,得, , ∴ , , , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , … , , 上述 个等式相加,得, , ∴ ,, , , ∴ .