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课后反思 成功之处 在教学 d、t、n、l 时，教师努力选择能激发学生学习兴趣、乐 于被学生接受的学习方式来调动学生学习拼音的积极性，力求做到 有情有境，营造良好的学习氛围，激发学生学习拼音的饱满热情。 游戏是孩子们快乐求知的源泉。本课的设计中穿插了一些游戏，整 堂课下来学生积极性很高。 不足之处 但有个别环节学生由于沉浸在游戏的快乐体验中。在做游戏的时 候，学生有些管不住自己，课堂稍显混乱，虽然教师使出了浑身解 数，但还是未见成效，游戏与知识之间如何更紧密的结合，才能提 高课堂的实效性，将是自己下一个思考的问题。
