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课后反思
成功之处
在教学 d、t、n、l 时,教师努力选择能激发学生学习兴趣、乐
于被学生接受的学习方式来调动学生学习拼音的积极性,力求做到
有情有境,营造良好的学习氛围,激发学生学习拼音的饱满热情。
游戏是孩子们快乐求知的源泉。本课的设计中穿插了一些游戏,整
堂课下来学生积极性很高。
不足之处
但有个别环节学生由于沉浸在游戏的快乐体验中。在做游戏的时
候,学生有些管不住自己,课堂稍显混乱,虽然教师使出了浑身解
数,但还是未见成效,游戏与知识之间如何更紧密的结合,才能提
高课堂的实效性,将是自己下一个思考的问题。