语文园地教学反思1_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_2.第二单元_语文园地_辅教资源_教学反思

《语文园地》教学反思 一、教学效果 “交流平台”让学生们阅读的时候要动脑筋思考，积极提出问题。 “识字加油站”让学生们借助形声字的特点，认识生字，激活了学生识字的兴趣。 “词句段运用”1.体会每组两个句子在表达上的不同；2.体会自问自答这一表达方式的 效果。 “日积月累”安排了有关“提问”的古代名句，读一读，进行理解，进一步体会提问的 意义。 二、成功之处 本节课我在教授“识字加油站”栏目时，运用“闯关游戏”的方法，这种闯关游戏的方 法极大地激发了学生的学习兴趣，课堂气氛十分活跃。 三、不足之处 在学习交流平台栏目，课堂气氛不够活跃，学生不能针对阅读提出自己的一些方法和习 惯。 四、改进措施 交流平台栏目重在学生的交流，后期我将会多多鼓励学生积极交流：对表现好的同学应 带领全班同学为他/她鼓掌，性格腼腆的同学，我将会给予他们正面的引导，有耐心地引导 他们加入到小组的交流中。