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考点 31 正弦定理、余弦定理
【命题解读】
高考对正弦定理和余弦定理的考查较为灵活,题型多变,往往以小题的形式独立考查正弦定理或余弦
定理,以解答题的形式综合考查定理的综合应用,多与三角形周长、面积有关;有时也会与平面向量、三
角恒等变换等结合考查,试题难度控制在中等或以下,主要考查灵活运用公式求解计算能力、推理论证能
力、数学应用意识、数形结合思想等
【基础知识回顾】
1.正弦定理
===2R(R为△ABC外接圆的半径).
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;
正弦定 (2)sin A=,sin B=,sin C=;
理的常
(3)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
见变形
(4)=.
2.余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A;
b2=c2+a2-2cacos B;
c2=a2+b2-2abcos C.
余弦定理的常见变形
(1)cos A=;
(2)cos B=;
(3)cos C=.
3.三角形的面积公式
(1)S =ah(h 为边a上的高);
△ABC a a
(2)S =absin C=bcsin A=acsin B;
△ABC
(3)S=r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径).1、 在△ABC中,若AB=,BC=3,C=120°,则AC等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】:A
【解析】
:设在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则a=3,c=,C=120°,由余弦定理得13=9
+b2+3b,解得b=1或b=-4(舍去),即AC=1.
2、 已知△ABC,a=,b=,A=30°,则c等于( )
A.2 B.
C.2或 D.均不正确
【答案】:C
【解析】
:∵=,∴sin B==·sin 30°=.∵b>a,∴B=60°或120°.
若B=60°,则C=90°,∴c==2.
若B=120°,则C=30°,∴a=c=.
3、 在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积为,则BC的长为( )
A. B.
C.2 D.2
【答案】:B
【解析】
:因为S=AB·ACsin A=×2×AC=,所以AC=1,
所以BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A=3.所以BC=.
4、 在△ABC中,cos =,BC=1,AC=5,则AB等于( )
A.4 B. C. D.2
【答案】:A
【解析】
:∵cos =,∴cos C=2cos2-1=2×2-1=-.在△ABC中,由余弦定理,
得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C=52+12-2×5×1×=32,
∴AB==4.故选A.
5、 设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为(
)
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
【答案】:B【解析】
:由正弦定理得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,
∴sin(B+C)=sin2A,
即sin(π-A)=sin2A,sin A=sin2A.
∵A∈(0,π),∴sin A>0,∴sin A=1,
即A=,∴△ABC为直角三角形.
6、在△ABC中,cos2=(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )
A.等边三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形
D.等腰直角三角形
【答案】:B
【解析】
:∵cos2=,cos2=,∴(1+cos B)·c=a+c,∴a=cos B·c=,
∴2a2=a2+c2-b2,∴a2+b2=c2,∴△ABC为直角三角形.
7、 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则
△ABC的面积为 .
【答案】:
【解析】
:由bsin C+csin B=4asin Bsin C,
得sin Bsin C+sin Csin B=4sin Asin Bsin C,
因为sin Bsin C≠0,所以sin A=.
因为b2+c2-a2=8,所以cos A=>0,
所以bc=,
所以S =××=.
ABC
8、 在△AB△C中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=,则的值为__________.
【答案】:3
【解析】
:由正弦定理==,得==,
即(cosA-3cosC)sinB=(3sinC-sinA)·cosB,
化简可得sin(A+B)=3sin(B+C),
又知A+B+C=π,所以sinC=3sinA,因此=3.
考向一 运用正余弦定理解三角形例1、(2020届山东实验中学高三上期中)在 中,若 ,则 =
( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
余弦定理 将各值代入
得
解得 或 (舍去)选A.
3
cosC
变式1、(2021·山东泰安市·高三三模)在ABC中,AC 3,BC 2, 4,则tan A
( )
5 7 5 7
A. 6 B. 6 C. 3 D. 3
【答案】D
【解析】
AB 2 AB BC AC tan A
由余弦定理可以求出 ,有 可判断 ,进而可以求出 .
【解析】
3
AB2 AC2 BC2 2BCACcosC 32 22 232 4
由余弦定理得: 4 ,
3 7
cosAcosC tanA
所以AB 2,因为AB BC,所以AC,所以 4, 3
故选:D.
变式2、【2020江苏淮阴中学期中考试】在 中,如果 ,那么
________.【答案】
【解析】∵sinA:sinB:sinC=2:3:4,∴由正弦定理可得:a:b:c=2:3:4,∴不妨设a=2t,b=
3t,c=4t,则cosC ,∵C∈(0,π),∴tanC
.故答案为 .
变式3、(2020届山东省泰安市高三上期末)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为 ,若
, ,则 ______.
【答案】4
【解析】
∵ ,
∴由正弦定理得 ,
∴ ,
又 ,
∴由余弦定理得 ,∴ ,
∵ 为 的内角,∴ ,∴ ,
∴ ,故答案为:4.
变式4、(2020届山东省潍坊市高三上期中)在 中,内角 , , 所对的边分别为 , , .
已知 , , .
(1)求 , 的值:
(2)求 的值.
【答案】(1) , ;(2) .
【解析】
(1)由 ,得 ,
因为在 中, ,得 ,
由余弦定理 ,得 ,
因为 ,所以 ,
解得 ,所以 .
(2)由 ,得
由正弦定理得 .
方法总结:本题考查正弦定理、余弦定理的公式.在解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,
要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,
则要考虑两个定理都有可能用到.考查基本运算能力和转化与化归思想.
考向二 利用正、余弦定理判定三角形形状
例2、已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,下列四个命题中正确的是( )A.若tan A+tan B+tan C>0,则△ABC是锐角三角形
B.若acos A=bcos B,则△ABC是等腰三角形
C.若bcos C+ccos B=b,则△ABC是等腰三角形
D.若==,则△ABC是等边三角形
【答案】:ACD
【解析】
:∵tan A+tan B+tan C=tan Atan Btan C>0,
∴A,B,C均为锐角,∴选项A正确;
由acos A=bcos B及正弦定理,可得sin 2A=sin 2B,
∴A=B或A+B=,
∴△ABC是等腰三角形或直角三角形,∴选项B错;
由bcos C+ccos B=b及正弦定理,
可知sin Bcos C+sin Ccos B=sin B,
∴sin A=sin B,
∴A=B,∴选项C正确;
由已知和正弦定理,易知tan A=tan B=tan C,
∴选项D正确.
变式1、△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.
(1)求A的大小;
(2)若sinB+sinC=1,试判断△ABC的形状.
【解析】 (1)由已知,根据正弦定理得:2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc,由余弦定理得:a2
=b2+c2-2bccosA,故cosA=-,A=120°.
(2)由(1)得:sin2A=sin2B+sin2C+sinBsinC,∵A=120°,∴=sin2B+sin2C+sinBsinC,与sinB+sinC
=1联立方程组解得:sinB=sinC=,∵0°<B<60°,0°<C<60°,故B=C=30°,∴△ABC是等腰钝角
三角形.
变式2、(1)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的
形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则△ABC的形
状为( )
A.直角三角形 B.等腰非等边三角形
C.等边三角形 D.钝角三角形
【答案】 (1)B (2)C
【解析】
(1)法一:因为bcos C+ccos B=asin A,
由正弦定理知sin Bcos C+sin Ccos B=sin Asin A,得sin(B+C)=sin Asin A.
又sin(B+C)=sin A,得sin A=1,
即A=,因此△ABC是直角三角形.
法二:因为bcos C+ccos B=b·+c·==a,所以asin A=a,即sin A=1,故A=,因此△ABC是直角
三角形.
(2)因为=,所以=,所以b=c.
又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,
所以b2+c2-a2=bc,
所以cos A===.
因为A∈(0,π),所以A=,
所以△ABC是等边三角形.
方法总结: 判定三角形形状的途径:①化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;②化角为边,通过
代数变形找出边之间的关系.正(余)弦定理是转化的桥梁.考查转化与化归思想.
考点三 运用正余弦定理研究三角形的面积
考向三 运用正余弦定理解决三角形的面积
例3、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bcosC+ccosB=2acosA.
(1) 求角A的大小;
(2) 若AB·AC=,求△ABC的面积.
【解析】
:(1) (解法1)在△ABC中,由正弦定理,及bcosC+ccosB=2acosA,
得sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosA,
即sinA=2sinAcosA.
因为A∈(0,π),所以sinA≠0,
所以cosA=,所以A=.
(解法2)在△ABC中,由余弦定理,及bcosC+ccosB=2acosA,
得b+c=2a,
所以a2=b2+c2-bc,所以cosA==.
因为A∈(0,π),所以A=.
(2) 由AB·AC=cbcosA=,得bc=2,
所以△ABC的面积为S=bcsinA=×2×sin60°=
变式1、在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A-cos2B=sin Acos A
-sin Bcos B.
(1) 求角C的大小;
(2) 若sin A=,求△ABC的面积.【解析】
:(1) 由题意得 -=sin 2A-sin 2B,
即sin 2A-cos 2A=sin 2B-cos 2B,sin=sin.
由a≠b,得A≠B.又A+B∈(0,π),得2A-+2B-=π,即A+B=,所以C=.
(2) 由c=,sin A=,=,得a=.
由a