文档内容
优尖升优尖升优尖升
图书在版编目（CIP）数据
幼小衔接数学必知必会.小学一年级预备班： 全新
升级版 / 李辉，陈文雄编著.—2版.—上海：华东理工大
学出版社，2018.5
（幼小衔接必知必会系列图书）
ISBN 978 — 7 — 5628 —5382 — 4
Ⅰ. ① 幼… Ⅱ. ① 李… ② 陈… Ⅲ. ① 数学课 — 学前
教育 — 教学参考资料 Ⅳ. ① G613.4
中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第042191号
项目统筹 / 郭 艳
责任编辑 / 郭 艳
装帧设计 / 徐 蓉
出版发行 / 华东理工大学出版社有限公司
地址：上海市梅陇路130号，200237
电话：021-64250306
网址：www. ecustpress. cn
邮箱：zongbianban@ecustpress.cn
印 刷 / 上海锦佳印刷有限公司
开 本 / 787mm×1092mm 1/16
印 张/ 7.75
字 数/ 154千字
版 次/ 2018年5月第2版
印 次/ 2018年5月第1次
定 价/ 32.80元
版权所有 侵权必究优尖升
作者简介
在三十多年的教学实践中，把教学与科研
融为一体，多次荣获“优秀教师”“特色教师”“科
研先进”“科研骨干”等称号。在低年级数学教
学上有深入研究，撰写的多篇论文在国家级核
心期刊发表并获奖。近年承担了上海市闵行区
《低年级生活与学习能力培养的实践研究》《数
学儿歌诵读的实践研究》和《数学拓展课程探
索——思维能力训练》三个课题研究，荣获科
研奖。此研究成果多次在省（市）等各级单位
交流展示，获广泛好评并得以推广。已出版图
李 辉 小学数学高级教师
书《小学数学思维拓展32讲》等，深得全国各
地家长和孩子的喜爱而热销。
从教近三十年，亲历了小学、初中、高中
三个阶段教育教学，熟知中小学数学教学体系。
其“真诚热情、稳重儒雅”的育人风格深受学
生的喜爱，曾多次荣获“优秀班主任”“师德标
兵”“数学竞赛金牌教练”称号。近年来致力于
幼小思维课程的探索与开发，主编的《小学数
学思维拓展32讲》系列图书热销全国，被誉为“把
奥数变得有趣的书”，广受老师、学生和家长的
好评。 陈文雄 中学数学高级教师优尖升
前 言
致幼升小家长们的一封信
亲爱的家长朋友们：
你们好！
拿起这套书的家长们想必都面临孩子即将从幼儿园进入小学的阶段，也都有着
这样的困惑：怎样从幼儿园顺利过渡到小学一年级？两个阶段的学习有哪些本质的
区别？家长需要提前做哪些准备才不至于孩子上一年级后面对各种问题措手不及？
针对以上问题，我们策划了这套《小学一年级预备班——幼小衔接必知必会》
丛书，希望能从小学老师的角度帮助家长科学地引导孩子学习一些必知必会的学科
（语文、数学和英语）基础内容，树立良好的行为习惯，使孩子在升入小学后能够
快速地适应学习节奏，有条不紊地接受新的知识，翻开求学的新篇章。为此，我
们邀请了最优秀且资深的小学语文、数学、英语教师，根据教育部最新的大纲标
准，列出小学一年级的教学目标和要求以及各个版本教材的大纲，同时利用他们在
小学基础阶段多年的教学经验，系统梳理幼小衔接阶段需要注意的事项和需要掌握
的内容，让家长们在辅导孩子之前能心中有数，避免了家庭亲子教育中的盲目性和
随意性。
在这套书的策划和编写过程中，我们首要的是遵循孩子的认知规律和接受程
度，并且用他们喜爱的全彩色、大字体、图文并茂的编排形式，把必知必会的内容
用轻松、有趣的方式呈现出来，同时配备了一定的练习，目的就是让孩子们学会举
一反三、玩中学、学中玩，激发他们对知识的渴望，调动他们对学习的兴趣。
在图书质量方面，我们努力做到尽善尽美，除了常规的审校，还聘请了业
内专家学者在图书下厂印刷前进行内容质量检查。尽管如此，难免还会有“漏网
之鱼”，非常欢迎家长和孩子们给本书挑错，如果发现错谬之处，请发电子邮件
jichujiaoyu@ecustpress.cn联系我们，不胜感激！第一章 幼小衔接数学家长必知
一、了解小学数学教材新特点/1
二、预设学习难点/4
三、家长疑问解答/7
四、数学基础摸底调查/11
第二章 幼小衔接数学学生必会
第一部分 数与计算
第1讲 0～5小综合/13
目 第2讲 6～10 小综合/18
第3讲 十几的认识/24
第4讲 10 加几/30
第5讲 9加几（进位加法）/36
第6讲 十几减几（退位减法）/42
第7讲 20 以内加减法小综合/47
第二部分 生活应用类
第1讲 分类整理/55
第2讲 学会比较/61
第3讲 方位常识/68
第4讲 几何初步/73
第5讲 长度常识/81
第6讲 认识时钟/88
第7讲 认识人民币/94
第三章 各地名牌小学入学面试题精选与解析
一、基础题1 数数类/101
二、基础题2 计算类/101
三、基础题3 找规律类/102
四、基础题4 比较类/103
五、基础题5 动手类/104
六、基础题6 排序类/105
七、提高题1 应用类/107
八、提高题2 思维类/108
附录1 幼小衔接综合测试题/110
附录2 名校幼升小面试题（一）/114
附录3 名校幼升小面试题（二）/116
优尖升
录优尖升
幼幼小小衔衔接接数数学学必必知知必必会会（（全全新新升升级级版版））
第一章 幼小衔接数学家长必知
一、了解小学数学教材新特点
1. 目标定位新
《小学数学新课程标准解读》中规定，小学数学以掌握必备的基础知识和基
本技能，培养学生的抽象思维能力和推理能力，培养学生兴趣与创新意识，能
解决简单实际问题为目标，为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。教
学目标四维一体，即知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。
2. 教材设计新
（1） 更贴近儿童生活实际。比如，第一课“我们的教室”，通过数一数、说一
说、分一分的系列过程把孩子带入数学之门。再比如，一年级第一个月是学习准
备期，可以稍缓学生从幼儿园到小学的不适，体现“以人为本”的新教育理念。
（2） 更注重儿童的认知特点。新教材经过五年的试验，吸收了教学第一线的
经验与教训，做了较大调整，如删去了“摸着数”“竖杆计数法”“多标准分类”
等较大难度的章节。
（3） 更强调思维方法的训练。比如算法多样性，“9+5=?”可以用多种方法表
达其过程。有助于形成推算、找规律等培养创新意识和灵活思维的能力。
（4） 以下为各种版本的一年级上册的目录，可有目的地在生活中进行渗透学习。
人教版 苏教版
1. 数一数 1. 数一数
2. 比一比 2. 比一比
3. 1 ～5的认识和加减法（一） 3. 分一分
4. 认识物体和图形 4. 认位置
5. 分一分 5. 认数（一）
6. 6 ～10的认识和加减法（二） 6. 认识物体、有趣的拼塔
数学乐园 7. 分与合
7. 10 ～20各数的认识 8. 加法与减法、丰收的果园
8. 认识钟表 9. 统计
9. 20以内的进位加法 10. 认数（二）
我们的校园 11. 认识钟表
10. 总复习 12. 加法
13. 期末复习
11优尖升
浙教版 北大师版
一 走进数学乐园 一 生活中的数
1. 立体图形 二 比较
2. 平面图形 三 加减法（一）
3. 9以内的数 整理与复习（一）
4. 认识1～5 大家来锻炼
5. 数的合与分 四 分类
6. 认识0 五 位置与顺序
7. 比多少 六 认识物体
8. 认识6和7 七 加减法
9. 认识8和9 整理与复习（二）
10. 几和第几 八 认识钟表
智慧乐园（一） 九 统计
二 小动物上学 迎新年
11. 比长短 总复习
12. 比高矮
13. 大于小于等于
14. 认识10
15. 10与几
16. 统计 沪教版
17. 学看钟表 一、 10以内的数
三 我们去郊游 说一说;分一分；
18. 9以内的加法 数一数;几个与第几个；
19. 十几加几 比一比;数射线
20. 9以内的减法（一） 二、 10以内数的加减法
21. 9以内的减法（二） 分与合 加法
22. 十几减几 讲讲算算（一） 减法
23. 加法和减法 讲讲算算（二） 加与减
24. 和是10，10减几 看数射线做加、减法 10的游戏
25. 三个数的加减 连加、连减 加减混合
四 森林运动会 三、 20以内的数及其加减法
26. 20以内进位加法（一） 10 ～20的数
27. 20以内进位加法（二） 十几就是十和几
智慧乐园（二） 20以内数的排列
五 总复习 加减法（一）
加减法（二）
讲讲算算（三）
加进来，减出去
数字的墙
2优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
四、 识别图形
滚动游戏
按形状分一分
画一画
五、 整理与提高
分彩色图形片
推算
比较
加倍与一半
大家来做加法
大家来做减法
组算式
数学游乐场
3优尖升
二、预设学习难点
以沪教版教材为例
1. 第一单元难点
方法：
（1） 序数排队题
写上“左、右”两个字，
举例：左 右
手指点题不漏圈，
一共有（8）个图形。
相似图案要细看，
从左数起，★排第（3）个。
带“第”字的圈单个。
从右数起, 排第（5）个。
把右边的5个圈起来，把左边第三个涂黑。
（2） 比多比少题
★+8○★+6
2. 第二单元难点
（1） 数概念题
20个一是（20），它是一个（两）位数。
注：不是十位数
不是2位数
（2） 加减混合的看图列式题
被减数是框里的5
5+3-2＝6 5-2+3＝6
3. 第三单元难点
（1） 数射线上做加减法题：
每格是几要看清，
—8 得数、终点要对上
每格代表2
0 2 4 6 8 10 12
4优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（2） 进位加法和退位减法的写算法题：
举例：
一般有几种写法
2 4 2 4 4 4
8+6=8+2+4=10+4=14 8+6=14 8+6=14
第一步：8+2＝10 6+4 ＝10
第二步：10+4＝14 10+4＝14
都是凑十法
横写法 拆后 拆前
4. 第四单元难点
（1） 判断题：球能描出圆形吗？（能，不能√）
（2） 数立体小方块题（注意有隐藏的）：
1
3
3
5. 第五单元难点
（1） 带括号带框的猜数题
逆算题
找老大，没老
（10）-5=5
大，用加法！
3=（11）-8
注：不可反念8-（5） ＝3
（2） 带图形猜数题
猜出戴帽 已知越多
图形代数
标好数字 最好突破
7 5 7
△-○＝2 △+6＝13
那么 ○＝（5） △＝（7）
5优尖升
（3） ① 简单应用题
花园里有一些蝴蝶，飞走了8只蝴蝶，又飞走了5只蝴蝶，一共飞走了几只
蝴蝶？
不能看到“飞
走”就用减法
② 生活中的应用题
“几样”就是几
种，不可选一种
③ 购物问题
贝贝有10元钱，想买几样物品，要正好用完，请你挑选（填编号）。
10元 2元 9元 3元 1元 4元 5元
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
方案一 我选：③、⑤ 列式9+1=10（元）
方案二 我选：⑤、⑥、⑦ 列式1+4+5=10（元）
方案三 我选：②、④、⑦ 列式2+3+5=10（元）
④ 排队问题
做早操排队。一列10人，小明的前面有5人，小明的后面有（ ）人。
排队问题，画图最好
（4） 思考题
移多补少题
第一组有14个皮球，第二组有8个皮球，第一组拿（ ）个皮球给第二
组，两组就同样多了。
画图法，多余
的对半分
6优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
三、 家长疑问解答
1. 准备什么数学文具？
（1） 多个透明书皮（封面上没有图案的最好）——包教科书、练习册和口算
册、练习本用。
（2） 一套名字贴纸写好名字，贴在封面上（因书皮和封面都光滑，没法写
名字）。
（3） 备一个透明文件袋装数学试卷用，贴好姓名。
（4） 备一把直尺，一套三角尺——数学作图画线用（选刻度清晰可见的，不
选图案花哨的）。
（5） 备ipad一台，听算训练或完成线上作业用（按老师要求下载APP，完成
布置的线上作业）。
2. 口算能力怎么训练？
10以内的加减法是20以内计算的基础，20以内的加减法是整个小学阶段计
算的基础，必须每人能脱口心算。课程标准的评价中，“及格”标准是每分钟
8～10道题，实际上，学期末应达到每分钟14道题以上，日常训练必须到位。
（1） 儿歌训练法
本书独有的数学儿歌一定是你最贴心的幼小衔接“礼物”。在第二章中，有
“数字谜语歌”和“数数歌”，加上“凑十歌”“拍手歌”“对口令”等，这些都
是李辉老师在教学中实际运用的原创作品。多年的反复实验证明：数学儿歌朗
朗上口，为学生喜闻乐见，辅以简单节奏与动作，学生日日表演，歌歌能诵，10
以内的口算很快就能脱口而出。
2的组成歌 4的分拆歌
2可以分成2和0， 4可以分成4和0，
2和0可以组成2； 4可以分成0和4，
2可以分成1和1， 4可以分成3和1，
1和1可以组成2； 4可以分成1和3，
2可以分成0和2。 4可以分成2和2。
7优尖升
（2） 拍手游戏法
李辉老师的老曲新唱式和拍手舞蹈式儿歌表演，能很快让孩子们掌握“凑
十”这一速算法。家长还可以常用拍手游戏对口令：“你拍1，我拍9，1+9等于
10……”来训练10以内的组成。
五与十歌
凑十歌
左手一个5，
一九一九好朋友，
右手一个5，
二八二八手拉手
两只手来两个5，
三七三七真亲密，
十个朋友来跳舞。
四六四六一起来，
左脚一个5，
五五永远好朋友！
右脚一个5，
两只脚来两个5，
十个朋友来跳舞。
（3） 听算训练法
网上有与教材配套的听算视频，使用很方便。听算是低年级训练的重点，由
易到难，循序渐进，坚持听算可以提高学生的口算能力，为以后学习笔算打下
扎实的基础。听算在某种意义上可理解为“耳听心算”，有助于培养学生思维的
独立性，提高听算速度可以延展思维的敏锐性。听算训练的正确度可以影响思
维的深刻性，也影响思维的灵活性。下载MP3格式的音频，每天听两条，只写
得数在练习本上。刚开始如果跟不上节奏，就按下暂停键，等写完得数再按播
放键。
（4） 视算训练法
① 视算册是配在磁带盒中的学生用本。每天两条（一页）40道题的量比较
合适。
② 整理打印20以内的进位加法表和退位减法表。贴在家里、床前，黑板边
等抬头可见的地方，让他们在睡觉前、早起时、课间都能读一读、记一记。
3. 概念怎么准确表达？
（1） 表述要完整。
如：丁丁比明明大5岁。（谁比谁多几，是相对的，不可以说“半截话”，
如，丁丁大5岁）
（2） 要学会用数学语言。
8优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
如：现在是6时半。(“时”是书面的数学语，而“点”是口头语言，不能写
成“6点半”，要规范用词）
（3） 认识一些关键词。（要认识“原来、现在、还剩、各、合起来、同样多、
单数、双数、两位数”等专有数学关键词，提早识字）
4.应用题怎么训练？
（1） 把生活题材自编成应用题
① 家长随时随地编题，做个有心人。如：妈妈买了10个鸡蛋，吃了几个后，
还剩7个？
10-7=3（个） 答：吃掉3个。
② 口编应用题时，有意渗透两个条件一个问题，说算式与答句，层次清楚，
简洁明了。如：家里原来有3个人，又来了2位客人，现在有几人？3+2＝5(人)
答：现在有5人。
（2） 把生活题材画成简图应用题（数学创意作业——“天天画”）
如：学了加法后，画一张全家福，有爸爸、妈妈和自己。算式：2+1=3
1+2=3。
再如：今天买了3支铅笔，每支5角。一共花了多少钱？可以先画3支铅笔，
给每支铅笔标价5角。算式：5+5+5=15（角）＝1元5角。
5.空间几何怎么训练？
（1） 生活中观察
生活中随处可见立体图，问问这是什么体，摸摸这是什么形，看看几个面、
几个角、几条边等。
（2） 游戏中分辨
做“左右反位”的游戏，说“东西南北歌”，看路牌，看地图，都可以培养
方位感。
（3） 作图时规范
画线用尺，方形必方，圆形要圆，模仿必像，写字方正，大小均匀。
6.选哪种课外辅导书比较好？
（1） 字体大、行距宽、纸张厚、题量较少而题型多样的辅导书，比较吸引低
年级学生。
（2） 准备一本日常练习、一本考卷练习、一本思维训练题就足够了，不要强
行规定每题都做，选做即可，剩余部分可在寒暑假期间当复习题做。
9优尖升
7. 一周几节数学课？教学进度如何安排？
一般每周4节数学课，3节新授课和1节机动课（作练习或拓展用）
例：上海版一年一期教学进度
第一周 说一说①、分一分①、数一数①
第二周 数一数③
第三周 几个与第几个①、比一比②
第四周 数射线①、机动②
第五周 分与合②、加法①
第六周 国庆休息
第七周 加法②、讲讲算算(一)①
第八周 减法③
第九周 讲讲算算(二)②、加与减①
第十周 10的游戏①、连加、连减②
第十一周 加减混合①、11～20的数①、十几就是十和几①
第十二周 20以内数的排列①、加减法(一)②
第十三周 加减法(二)③
第十四周 加减法(二)③
第十五周 讲讲算算(三)①、加进来、减出去①数字墙①
第十六周 识别图形②、分彩色图形片①
第十七周 推算①、比较①、加倍与一半①
第十八周 大家来做加法①、大家来做减法①、组算式①
第十九周 数学游乐场①、综合复习
第二十周 综合复习，期末考查
8. 考查什么题型？什么难度？（以沪教版教材为例）
（1） 题型多变。以不同的方式呈现信息（如数字、算式、图案示意、文字叙
述、连线画画等。不是单一题型，要求见多识广）。
（2） 分三部分考查：
一是计算部分，是基础，占50%左右。本期考查20以内的加减法计算（包
括连加、连减、加减混合）。
二是概念部分，占20%左右。包括数概念（如双数单数、一位数两位数、相
邻数、加倍与一半等）和形概念（如数图形等）。
三是应用与拓展部分，占30%左右。包括看图列式、看文字列式、简单应用
题、找规律、猜图案代表什么数等。
（3） 一年级数学阶段性考查通常40分钟。
10优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
四、数学基础摸底调查
一年级数学学前情况调查问卷
1. 顺着数数，能熟练数到 （ ）
A.一千 B.一百 C.十
2. 倒着数数，能熟练数到 （ ）
A.千以内 B.百以内 C.10以内
3. 认识0～9这十个数字吗？ （ ）
A.全部都认识 B.认识一半 C.全不认识
4. 会在日字格中规范流利书写0～9这十个数字吗？ （ ）
A.会 B.一半 C.全不会
5. 会在田字格中规范书写汉字一到十吗？ （ ）
A.会 B.一半 C.全不会
6. 认识了解大于号“＞”和小于号“＜”吗？ （ ）
A.认识 B.一半 C.全不会
7. 可以有序说出数的分拆与组成吗？如：5可以分成4和1 （ ）
A. 20以内 B. 10以内 C. 5以内
8. 能熟练计算加法吗? （ ）
A. 100以内 B. 20以内 C. 5以内
9. 能熟练计算减法吗？ （ ）
A. 100以内 B. 20以内 C. 5以内
10. 能熟练计算连加、连减吗？ （ ）
A. 100以内 B. 20以内 C. 5以内
11. 需要借助扳手指头进行20以内计算吗？ （ ）
A.不需要 B.有时需要 C.全需要
12. 会根据图意列出20以内加减法算式吗? （ ）
A.会 B.有部分会 C.全不会
13. 会使用尺画线吗? （ ）
A.会 B.会，但不熟练 C.从未用尺画过
11优尖升
14. 能独立认读题目吗? （ ）
A.能 B.只会简单的 C.从来不会
15. 喜欢做数学思维训练性的动脑筋题吗？ （ ）
A.特别喜欢，有数学天赋
B.有时喜欢
C.不喜欢，太难
16. 会认读时钟吗？ （ ）
A.任意时刻都认识
B.整时或几时半认识
C.根本不认识
17. 会运用长度单位吗？ （ ）
A.千米、米、厘米都认识
B.认识其中一个
C.全不了解
18. 会用人民币吗？ （ ）
A.比较熟悉，能购物，会计算
B.了解一点
C.全不了解
19. 会分辨左右吗？会数几个和第几个吗？ （ ）
A.比较熟悉 B.了解一点点 C.全不了解
20. 学习过幼小衔接数学课程吗？ （ ）
A.学过，进过专门的训练班
B.家长指导自学过
C.未接触
计分标准
得分 85 以上基础优良
选 A 计 5 分
得分 70 ～ 84，基础达标
选 B 计 3 分
得分 70 以下，基础薄弱
选 C 计 0 分
得分 30 分左右，零基础
12优尖升
幼幼小小衔衔接接数数学学必必知知必必会会（（全全新新升升级级版版））
第二章 幼小衔接数学学生必会
第一部分 数与计算
第 1 讲 0 ～ 5 小综合
1. 复习自然数0～5的认识，会正确且流利书写0～5。
2. 复习加减法含义，会看图列式、一图两式。
学习目标
3. 复习5以内数的分拆与组成。
4. 会正确且熟练计算5以内加减法。
5. 原创儿歌欣赏，体验数学的趣味性。
课 前诵 读 1. 读儿歌，找数字，填在田字格里。
数字歌
1,2,3,4,5，
上山打老虎，
老虎打不到，
打到小松鼠，
松鼠有几只？
让我数一数，
1,2,3,4,5。
数 一 数
活动一 看图写数 老师的话：
数字宝宝住右边，顶天立地写满格。
1133活动二 连一连
找出对应的图片，连线。
老师的话：
小眼睛，看得清，画得圆，连得直。
活动三 画一画
1. 看数画图。 2. 看数画圈。
4 2
5 3
7 5
老师的话：
数与图，相对应；圆儿圆，要均匀。
活动四 排一排
从小到大排一排。
4
0
老师的话：
尖头在左小于号，开口在左大于号。
14
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
优尖升
3 1 0 5 2
1 （ ） （ ） （ ） （ ）优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动五 连一连
从1～10 按顺序连起来，像( )。
9
1
10
2 8
7
3
4 6
5
活动六 算一算
1. 看图数一数，再写算式。
（1） 下图中共有几棵树？
gòng
共
+ =
（2） 现在还剩几个泡泡？
hái shèng
还 剩
① ②
15优尖升
（3） 图中一共有几只兔子？小兔子们共拔出几个萝卜？
yī gòng
一 共
2. 填一填
→+2 →-1 →-3
2 4 （ ） （ ）
→+2 →-0 →-2
（ ） 5 （ ） （ ）
3. 把得数是2 的涂成红色。
2+1
5-1
tú
1+4
（1） 3-2 涂
5-3
5-2 4+0 0-0 4-2
（2）
老师的话：
关键词，要认识，涂色满，要均匀。
16优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动七
1. 花朵盖住了什么数？请你写在它的旁边。
4 5
2 3 1 1
2 5 2
3 0 4
老师的话：
老大在，用减法；老大没，用加法。
2. 里填几才能使等式成立？
1+ ＝ 3 2+ ＝ 4 +1 ＝ 3
+2 ＝ 5 3 ＝ 2+ 5 ＝ 4+
请 你欣 赏
数鸭子
门前大桥下，来了一群鸭，
快来快来数一数，到底多少鸭 ?
两只前面有两只，两只后面有两只，
它们中间有两只，请问最少是几只？
哈哈哈哈！原来最少是 4 只！
17优尖升
第 2 讲 6 ～ 10 小综合
1. 复 习自然数1～10的认识，会正确流利书写
学习目标 1～10。
2. 复习加减法含义，会看图列式、一图四式。
3. 复习10以内数的分拆与组成。
4. 会正确计算10以内加减法。
5. 拓展数字诗的欣赏，体验数学的趣味性。
课 前诵 读 找出诗中的数字，写一写。
一去二三里
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
一
老师的话：
汉字宝宝住中央，横平竖直方方正。
18优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动一 数一数
看图填数。
活动二 连一连
先圈再连。
5
6
7
8
9
10
老师的话：
圈儿靠近画，接口要圆滑。
19优尖升
活动三 涂一涂
按要求涂色。
3朵
第3朵
5个
第5个
老师的话：
有第字，是单个。
活动四 画一画
画 比 多2个
画 比 少2个
活动五 分与合
1. 填数字，凑成10。
5+ +1
2+ 4+
6+ +7
+9 +3
+0 8+
20优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2. 玩卡片，写算式。
2 5 7 3 1
2 + 5 ＝ 7 5 - 1 ＝ 4
2 + 3 ＝ 5 5 - 2 ＝ 3
3. 看样子，填数字。
9 1
10 0 1 9
10 10
老师的话：
10以内，拆与分，天天练，脱口秀。
活动六 找规律
（1） 0 1 2 3 4 5（ ）（ ）
每次多（ ）
（2） 10，9，…，（ ）（ ）1，发射!
每次少（ ）
21优尖升
（3）
每次多（ ）
（4）
每次少（ ）
活动七 看图列式
（1）
2+3=5（只）
一共有几只小鸟？
3+2=5（只）
树上有几只小鸟？ 5-3=2（只）
草地上有几只小鸟？ 5-2=3（只）
（2）
22优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（3）
+ = + =
- = - =
（4） ？只 跑走
？
7
（5） 拿走 拿走
游走
游来
请 你欣 赏
数字谜语歌
一对好兄弟，说像又不像，
一个正着立，一个倒着挂。
这是数字几和几？
一个大葫芦，
上下一分二，谁也得不到。
这是数字几？
23优尖升
第 3 讲 十几的认识
1. 认识自然数11～20，学会5个一圈，10个一圈的计数法。
2. 认识位值图。
学习目标
3. 会正确说出十几的数的分拆与组成。
4. 会正确且流利书写11 ～20。
5. 编个《数数歌》，体验数学儿歌的趣味性。
课 前诵 读
香山红叶
一片一片又一片，
两片三片四五片。
六片七片八九片，
香山红叶红满天。
24优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动一 数一数
看图数一数，有几根小棒。
位值图
10 个1捆
11
1个十和1个一
10 个一是1 个十 11=10+1
20 数板
老师的话：
10 个一捆，一个10，再看零头有几个，合在一起是十几。
活动二 圈一圈
12 5个1 圈 16 10个1圈
老师的话：
5个画1圈，2个5是10。10个1画圈，1圈1个十。
25优尖升
活动三 画一画
看数画图或填数。
1 3 1 8
老师的话：
10个1捆，表示1个十，十位写上1；
几根单个，表示几个一，个位写上几。
活动四 写一写
写一格，空一格。
26优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动五 认一认
1. 读一读直尺上的数。
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
15在(14)和(16)的中间。
zhōng jāi n xiāng íl n
19的相邻数是(18)和(20)。
中 间 相 邻
11＜16 读作：11小于16
18＞16 读作：_________
2. 数一数射线上的数。
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
老师的话：
4是双数
两两手拉手，一对好朋友。
不多也不少，正好配成双。
老师的话：
两两手拉手，一对好朋友。
5是单数
有个很孤单，不能配成双。
活动六 练一练
1. 5 个一圈，在20 数板上涂一涂。
27优尖升
2. 10 个一圈，在田字格中填数。
3. 看图写数。
4. 看图填空。
0 2 （ ） 6 8 （ ） 12 14 16 18 （ ）
10 11 12 （ ） 14 15 （ ） 17 18 19 20
15 前面的三个数是__________ __________ __________。
15 后面的三个数是__________ __________ __________。
老师的话：
数射线，左小右大，先出现，是前面，后出现，叫后面。
28优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动七 找规律
1. 先填数，再比大小。
11 12 14 16 17 19 20
10 12 14 18 20 16 19 9
20 14 18 15 19 12 16
2. 按规律画下去，第15 个气球是（ ）色。
老师的话：
找规律，看相邻；看重复，分好组。
请 你欣 赏
数数歌 ( 一 )
我们来唱数数歌，
1 到 20 我会数，
顺着数来很容易，
1，2，3，4，5，6，7……
倒着数来费力气，
20，19，18，17，16……
单数数来有规律，
1，3，5，7，9，11……
双数数来很有趣，
2，4，6，8，10，12……
29优尖升
第 4 讲 10 加几
1. 熟练计算10加几。
学习目标 2. 学会十几加几的不进位加法。
3. 学会十几减几的不退位减法。
4. 欣赏《数数歌》，体验数学的趣味性。
课 前诵 读
数数歌(二)
左手一个五，右手一个五；
十个朋友来跳舞；
左脚一个五，右脚一个五；
十个朋友来跳舞；
双手一个十，双脚一个十，
两个十来是二十！
活动一 写一写
（ ）个十和（ ）个一组成的数是（ ） 1个十和6个一合起来是（ ）
30优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2个十是（ ）个一
老师的话：
右起第一位，它就叫个位，表示几个一；
右起第二位，它就叫十位，表示几个十。
活动二 填一填
1. 一图写两式。
交换加数
+ =
+ =
2. 一图四式。
总数
+ = - =
+ = - =
老师的话：
三个数字四算式，两加两减有规律，
兄弟姐妹一家亲，位置换换就OK。
活动三 跳一跳
（1）
+4 每格是1
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
+ =
31（2）
-4
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
- = 每格表示1，4格要减4
（3） +8
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
+ = 每格是2
老师的话：
往右跳，是加法，往左跳，是减法；
看起点，数格子，看终点，是得数。
活动四 比一比
（1） （2）
10+3 12 15 8+10
10+3 ＞ 12 15 8+10
13 18
（3）
10+3 12+3
10+3 12+3
13 15
老师的话：
画线写得数，算好再比较。
32
＞
优尖升优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动五 练一练
1. 看图写数。
我是由 1 个十和 8 我的个位是0，十位是2。
个一合成的。
我是由 2 个一和 1 我在17 和19 中间。
个十组成的。
2. 圈一圈，连一连。
15
13
12
20
33优尖升
3. 比大小。
10+3 12 13-3 11
14 6+10 17+2 15+2
4. 按得数“上车厢”。
19-2 17-1 20+0 4+15
16 17 18 19 20
5. 算一算。
15-5= 10+6= 15-4= 12+5=
8+10= 4+12= 12-2= 13+3=
1+14= 5+10=
6. 看图列式。
＋ ＝ － ＝
＋ ＝ － ＝
34优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动六 连加
？
（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
请 你欣 赏
数南瓜
大青蛙，数南瓜，
三个大瓜躺地上，
四个小瓜睡叶下，
两朵花儿吹喇叭，
每朵连着一个瓜，
共有南瓜多少个？
请你快来帮帮它。
35优尖升
第 5 讲 9 加几 ( 进位加法 )
1. 学会凑十法，正确计算20以内的进位加法。
学习目标 2. 迅速分拆并凑十，会看图写出步骤。
3. 诵读《算法歌》，体验数学儿歌的趣味性。
4. 培养严谨认真的计算习惯。
课 前诵 读
10的组成歌
你出10，我出0，
10和0组成10。
你出9，我出1，
9和1组成10。
你出8，我出2，
8和2组成10。
你出（ ），我出（ ），
（ ）和（ ）组成10。
你出（ ），我出（ ），
（ ）和（ ）组成10。
你出（ ），我出（ ），
（ ）和（ ）组成10。
36优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动一 算一算
1. 一共有多少瓶牛奶？
9 ＋ 5 ＝ 14
凑十法
满十进一
9 ＋ 5 = 14
1 4
十 个 十 个 十 个
10
凑十
2. 一共有几棵树？
37优尖升
拆后法
6 ＋ 8 = 14
10 4 4
凑十
拆前法
6 ＋ 8 = 14
4 2 10
凑十
老师的话：
拆前拆后都可以，留大拆小不易错。
活动二 摆一摆
1. 一共有多少根小棒？
1 3
9 ＋ 4 = 13
第一步：9+1=10
写算法：
第二步：10+3=13
把4分拆好，
分步写算法。
2. 一共有多少块积木？
“戴帽”法
2 3
8 ＋ 5 = 13
老师的话：
把5分成2和3，戴帽分拆心算快。
38优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动三 圈一圈
先10 个一圈，再填一填。
9 ＋ = 4 ＋ 9 =
9 ＋ = ＋ =
9 ＋ = ＋ =
老师的话：
有图先圈好，凑十好朋友。
活动四 列一列
1. 看图列式。
+ = ＋ =
39优尖升
＋ = + =
2. 先分一分，再算一算。
9 ＋ =
10
3. 找规律，填一填。
17
8 9 5 8 7 9
活动五 写算法
1. 先分一分，再算一算。
7 ＋ 6 = 6 ＋ 7 =
2. 仿照例题填空。
2 5
8+7＝15 5+6＝
第一步：8+2＝10 第一步：
第二步：10+5＝15 第二步：
40优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
3. 仿照例题填空。
6 2
8+8 ＝16 4+7＝
第一步：8+2＝10 第一步：
第二步：10+6＝16 第二步：
活动六 小蚂蚁回洞
2+
8
2+
9
3+
8
12
5+
9
7+
8
11 8+
4 4+
9
13 14 15 10
请 你欣 赏
算法歌（1）
进位加法难，
满十要进一。
凑十方法好，
留大去拆小。
两两配成十，
算得快又好。
41优尖升
第6讲 十几减几(退位减法)
1. 理解退1作10，会用破十法，正确计算20以内的退位减法。
学习目标 2. 学会“去尾巴”连减法，会看图写出步骤。
3. 诵读《凑十歌（2） 》，体验数学儿歌的趣味性。
4. 培养严谨认真的计算习惯。
课 前诵 读
凑十歌（2）
一九好朋友，
二八手拉手，
三七真亲密，
四六不分开，
五五并肩走，
凑十快又好。
活动一 算一算
小贝要买6支铅笔，还剩几支？
14 - 6 =
老师的话：
拆开1捆是10支，退1能作10。
42优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动二 摆一摆
在20 数板上摆一摆圆片。
去尾法
4 2
14-6=8
老师的话：
第一步：14-4=10
减数分分好，有尾先去尾，再从十里拿。
第二步：10-2=8
活动三 拨一拨
在计算器上拨一拨珠子。
破十法
10 4
14-6=8
十 个 第一步：10-6=4
第二步：4+4=8
十 个
老师的话：
老大分分好，退一能作10。
直接10里拿，余下再合并。
活动四 想一想
14 - 6 =
想：6+（8）= 14
14-6=8
老师的话：
做减法想加法，6加谁是14 ？
43优尖升
活动五 跳一跳
（1） 数射线上，跳一跳。
-4
-2
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
14-6=14-4-2=10-2=8
老师的话：
一退再退，去尾到十，
算式火车，横着连写。
（2） 数射线上，做减法。
-5
-2
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
15 =
活动六 练一练
1. 看图列式。
- = 13 - =
44优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
- = - =
2. 找规律，计算下列各题。
12
17 15
8 9 6 ？ ？ 8
8+（9） =17
17-8=9
17 11
8 ？ 2 ？
11 14
？ 6 ？ 8
3. 照样子，再写算法。
5 2
15-7＝8 12-9＝
第一步：15-5＝10 第一步：
第二步：10-2＝8 第二步：
45优尖升
4 3 3 8
14-7＝7 11-8＝
先算： 先算：
再算： 再算：
4. 小蜗牛算对了才可以爬上树顶，你来帮帮它。
11-9= 14-9= 17-9=
12-9= 15-9= 18-9=
13-9= 16-9= 19-9=
请 你欣 赏
算法歌（2）
退位减法有点难，
“尾巴”太小不够减，
退一作十慢慢来，
可以破十先拿走，
先减再合要两步；
可以去尾拿两次，
连减两次就OK ！
46优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第 7 讲 20 以内加减法小综合
1. 熟练计算20以内加减法。
2. 熟练各种算法，并能写出过程。
学习目标
3. 复习一图四式，连加连减。
4. 会按得数比较算式大小。
5. 培养严谨认真的计算习惯。
活动一 读数写数
写出生活中的数。
十二 二十
二十 十六
16
活动二 找找规律
按顺序排数。
1. 看相邻数，越来越少，每次少2。
活动五
20 18
2. 看两个加数，加数相同，每次多2。
1+1 3+3 7+7
47优尖升
3. 按规律填数。（多种填法，让孩子自由发挥）
15
活动三 比较大小
19-9 4+7
1. 19-9 ○ 4+7 ＜
10 11
画线写得数 算好再比较
5+☆ 7+☆
2. 5+ ☆○ +☆ ＜
5 7
假设☆＝0
3. 17-9 ○ 16-8 12+3 ○ 16+0
戴帽法
4. 2个十○ 20 9个一和1个十○ 19
5. 2-3 ○ 3+12 ☆-6 ○☆-8
活动四 一图四式
写小数字法
老师的话：
数数梨，写上8；
＋ = - =
数数苹果，写上7。
＋ = - = 三个数字一家亲；
兄弟姐妹四算式。
48优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2. 看图列式。
＋ = - =
＋ = - =
3. 看图列式。
＋ = - =
＋ = - =
4. 选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
6
4 9
7
8 3
＋ = - =
＋ = - =
活动五 两步计算
1. 连加
凑十法
６ ＋ ２ ＋ ４ = 12
49优尖升
2. 加减混合
先减再加
被减数是12，不是 8
12 - 4 ＋ 2 = 10
8 10
先加再减
2 + 12 - 4 = 10
14 10
3. 鸟儿送信
20-3-7
7+3+4
17-3-7
20-2-0
6+3+4
7 13 14 18
活动六 练一练
花样算式
1.
3= 3= 3=
5= 5= 5=
7+ 13- 16-
7= 7= 7=
9= 9= 9=
50优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2. 玩转盘，依次说得数。
3 5 3 5
2 6 2 6
11-
8+
0 7 0 7
9 8 9 8
3. 在圆圈内写出得数。
7 8 6 8
5 8+ 9 5 14- 4
4 6 7 9
4. 连线：把树上的苹果放进相应的篮子里。
12-0 4+8
12+3
9+7
15
4+8
20-5 8+4
11+4
19-4 8+7 9+6
12
5. 写算法。
7+6 ＝ 7+6 ＝
先算： 先算：
再算： 再算：
51优尖升
17-9＝ 17-9＝
第一步： 第一步：
第二步： 第二步：
活动七 简单应用
1.
- = - =
？本
？支
15 支 13 本
- = - =
2. 蝴蝶飞舞。
（1） 花园里原来有（ ）只蝴蝶， （2） 花园里原来有（ ）只蝴蝶，
又飞来（ ）只，现在共有（ ） 飞走了（ ）只，还剩（ ）只
只蝴蝶。 蝴蝶。
（3） 花园里原来有（ ）只蝴蝶，
先飞走了（ ）只，
又飞走了（ ）只，
一共飞走（ ）只蝴蝶。
52优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
表一 10 以内加法表
1+1
2+1 1+2
3+1 2+2 1+3
4+1 3+2 2+3 1+4
5+1 4+2 4+3 2+4 1+5
6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6
7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8
9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
表二 20 以内进位加法表
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9
9+9
53优尖升
表三 20 以内加法表
10+0=
9+0= 10+1=
8+0= 9+1= 10+2=
7+0= 8+1= 9+2= 10+3=
6+0= 7+1= 8+2= 9+3= 10+4=
5+0= 6+1= 7+2= 8+3= 9+4= 10+5=
4+0= 5+1= 6+2= 7+3= 8+4= 9+5= 10+6=
3+0= 4+1= 5+2= 6+3= 7+4= 8+5= 9+6= 10+7=
2+0= 3+1= 4+2= 5+3= 6+4= 7+5= 8+6= 9+7= 10+8=
1+0= 2+1= 3+2= 4+3= 5+4= 6+5= 7+6= 8+7= 9+8= 10+9=
0+0= 1+1= 2+2= 3+3= 4+4= 5+5= 6+6= 7+7= 8+8= 9+9= 10+10=
0+1= 1+2= 2+3= 3+4= 4+5= 5+6= 6+7= 7+8= 8+9= 9+10=
0+2= 1+3= 2+4= 3+5= 4+6= 5+7= 6+8= 7+9= 8+10=
0+3= 1+4= 2+5= 3+6= 4+7= 5+8= 6+9= 7+10=
0+4= 1+5= 2+6= 3+7= 4+8= 5+9= 6+10=
0+5= 1+6= 2+7= 3+8= 4+9= 5+10=
0+6= 1+7= 2+8= 3+9= 4+10=
0+7= 1+8= 2+9= 3+10=
0+8= 1+9= 2+10=
0+9= 1+10=
0+10=
54优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第二部分 生活应用类
第 1 讲 分类整理
1. 能按单一标准分类，初步建立“类”的概念。
学习目标 2. 训练一种基本技能：画圈连线。
3. 拓展按不同标准对物品分类，训练思维的灵活性。
4. 通过诵读儿歌《分类歌》，总结分类方法。
课 前诵 读
分类歌
分一分，理一理，
特点相同放一起；
找同类，找不同，
连一连来圈一圈，
小眼睛，看得清，
连线用尺直又直。
圈儿圆圆首尾连。
55优尖升
活动一 找一找
1. 把冬眠的动物圈出来。
老师的话：
可以和妈妈一起上网查询，还有夏眠的小动物哦！
2. 把会飞的动物涂上自己喜欢的颜色。
老师的话：
注意有隐藏，瓢虫有翅膀。
活动二 圈一圈
找出与众不同的那个图片，圈出来。
老师的话：
按大小分，四大一小。
与众不同，最是独特。
56优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动三 连一连
先圈再连，找找“好朋友”。
老师的话：
圈得圆，连得直。是同类，手拉手。
活动四 分一分
1. 有几种分法？
按数量分：2 个一盘和 3
按种类分：苹果和桃子
个一盘
2. 送数字“宝宝”回家。
1 10 2 7 5
4 3 6 8 9
按单数、双数分 按一位数、两位数分
单数 双数 一位数 两位数
1、3、5、
7、9
57优尖升
活动五 练一练
1. 把会游泳的圈出来。
2. 找出会飞的小动物，在框里涂上颜色。
3. 找出与众不同的那一个画“√”。
4. 这些表示天气的图标你认识吗？可以分成几类？圈一圈。
58优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
5. 把“好朋友”连一连。
6. 小宝宝的围巾、帽子、手套怎样搭配比较好？圈一圈。
7. 怎么分？
我按颜色分
红椒 青椒
我按形状分
尖椒
圆椒
59优尖升
8. 送数字“宝宝”回家，并且说一说你为什么这样分。
20 2 10 17 11 3
15 8 4 6 19
一位数 两位数
60优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第 2 讲 学会比较
1. 学会比大小、多少、浓淡，感悟简单推理法。
2. 学会比长短、高短，感悟起点对齐法。
3. 学会比厚薄、粗细、宽窄，感悟目测法。
学习目标
4. 学会比远近、轻重、快慢，感悟体验法。
5. 欣赏数学儿歌《比较歌》，总结比较的方法，初步
体验数学儿歌的实用性。
课 前诵 读
比 较 歌
一端对对齐，拉直比长短；
脚下起点平，站直比高矮；
直线路最短，用时少最快；
比较是相对，表达要完整；
三者相比较，用上“最”字好！
61优尖升
活动一 比一比
（从括号中圈出正确的答案）
1. 哪个长哪个短？
cháng duǎn
长 短
老师的话：
一端对对齐，拉直比一比；比较是相对，说话要完整。
红铅笔比绿铅笔（长，短）；绿铅笔比红铅笔短（长，短）。
2. 谁高谁矮？
gāo
ǎi
高
矮
老师的话：
脚下对对齐，站直比一比；
长颈鹿比大象（高，矮）；大象比长颈鹿（高，矮）。
3. 谁轻谁重？
qīng
轻
zhòng
重
（ ）比（ ）重
（ ）比（ ）轻
老师的话：
看水位，想一想；水位高，它就重。
62优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
4. 谁远谁近？
yuǎn ìj n
远 近
小白免的路比小灰免的路（近，远）
小灰免的路比小白兔的路（近，远） 老师的话：
直线距离它最短
5. 哪个宽哪个窄？
kuān zhǎi
宽 窄
①比②（宽，窄）
②比①（宽，窄）
① ②
6. 哪棵粗哪棵细？
cū xì
粗 细
A B
A树干比B树干（粗，细）
B树干比A树干（粗，细）
63优尖升
7. 哪本厚哪本薄？
hòu bó
新
日
厚 华 记 薄
字 本
典
新华字典比日记本（厚，薄）
日记本比新华字典（厚，薄）
8. 谁快谁慢？
màn kuài
小兔用时15 秒，
慢 快
小牛用时17 秒。
（小兔，小牛）是冠军。
老师的话：
路程一样，用时少的快。
9. 哪个多哪个少？在最多的下面画“★”，最少的下面画“☆”。
duō shǎo
多 少
看水位高度 看杯子大小
老师的话：
水位一样时，杯子大的水最多。
10. 哪个浓哪个淡？在下面每杯水里加一块方糖，如果妈妈喜欢喝淡的，应该选
哪杯？在它下面画“√”。
nóng dàn
浓 淡
老师的话：
方糖一样时，水最多的它最淡。
64优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动二 练一练
1. 先比较，再在方框里写上“长”或“短”。
（1）
（2）
2. 看图填空。
（1） 在横线上写上“高”或“矮” 。
松树
柳树
松树比柳树______________ 书桌比课桌______________
（2）
1 2 3 4 5 这10 个数中，
最大是______________，
6 7 8 9 10
最小是______________。
（3）
①挑的货物比②挑的货物
_________（填“重”或“轻”）。
① ②
3. 最长的画○，最短的画△。
（1） （2）
65优尖升
4. 仔细观察下图，装水最多的水壶是哪只？在它前面的方框中画“√”。
5. ① 三只小蜗牛用同样的速度沿三条红色线路回家，请你找出最快到家的那只，
在它前面的方框中画“★”。
老师的话：
数格数段要仔细，数好标出好比较。
② 比一比，按长短顺序在方框中标出1～ 4。
66优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
6. 在下面跷跷板右边画上一个合适的小动物，使跷跷板保持平衡。
7. 最大的蛋在哪个杯子里？把这个杯子圈出来。
细心观察
水位的变化
① ② ③ ① ② ③
放入前 放入后
8. 找出大于5的“数宝宝”，写在下面的日字格里。
0 7 10 4
9 5 2 6
9. 脑筋急转弯：1 千克棉花和1千克铁哪个重？（ ）
① 棉花 ② 铁 ③ 一样重
老师的话：
重量都是1千克，
不管体积有多大，
它们还是一样重。
67优尖升
第 3 讲 方位常识
1. 初步认识“上中下”，感悟空间方位。
2. 初步认识“前后左右”，感悟方位的相对性。
学习目标 3. 认识“东西南北”四个方向，初步具备方向感。
4. 通过欣赏儿歌《东西南北歌》，总结辨认方向的方法，
初步体验数学儿歌的实用性。
课 前诵 读
东西南北歌
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
面向地图，上北下南，
左西右东。
活动一 认一认
1. 上和下
shàng
上
老虎住在楼上
xài
下
熊猫住在楼下
68优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2. 里和外
wài
ǐl
外
里
小鸭在圈外
小猪在圈里
3. 前和后
小兔在小猴的后面
hòu qián
后 前
小猴在小兔的前面
活动二 辨一辨
左和右
zuǒ yòu
左 右
老师的话：
方向相反，转身模仿；辨物左右，以人为准。
69优尖升
绿桶在红桶的（ ）边
蓝桶在红桶的（ ）边
活动三 找一找
生活中的东西南北
北
西 东
早上起来，面向太阳
南
活动四 练一练
1. 在括号里填“左”和“右”。
（1）
（ ）手拿球 （ ）手拿球
70优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（2） 铅笔在橡皮的（ ）边。 （3） 书在橡皮的（ ）边。
（4） 图①是禁止（ ）转弯的标志，图②是禁止（ ）转弯的标志。
① ②
2. 在括号里填“上”“中”“下”。
松鼠的（ ）面是小鸟
松鼠在（ ）间
松鼠的（ ）面是小兔
3. 先圈一圈，再连一连。从左往右数，第2桶是熊妈妈的；从右往左数，第2
桶是熊宝宝的；中间两桶是熊爸爸的。
酒 酒 酒 酒 酒 酒
4. 在方框里填上合适的方向。
北海东路 世纪大道
北 BEIHAIDONGLU 东 SHIJIDADAO
71优尖升
5. 按要求画一画。
要求：①先画一朵美丽的小花。
②小花上面画一只蝴蝶。
③小花下面画一只蜗牛。
6. 按要求填一填。
2
要求：①5的上面是9，5的下面是1；
5
②2的下面是6，2 和6的下面是7；
③9的右面是4，3 在4和8的中间。
8
7. 根据动物园的平面图填空。
北
熊猫在老虎的_________面
河马在小熊的_________面
梅花鹿在老虎的_________面
72优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第 4 讲 几何初步
1. 初步认识“体”，了解“体”的基本分类。会数小
立方体的个数。
2. 初步认识“形”，了解“形”的基本分类。会数、
学习目标 会拼基本图形。
3. 初步认识“线段”，会数简单的组合线段。
4. 初步认识“点”，会连点成线。
5. 学习儿歌《几何初步歌》，体验数学儿歌的趣味性。
课 前诵 读
几何初步歌
两点连成线，线能围成形；
形是一个面，摸摸平又平；
多面组成体，立体有厚度；
球体圆又鼓，曲面好滚动。
几何大家园，点线形体齐。
73优尖升
活动一 分一分
认识“体”
长 方 体 正 方 体
球
圆 柱 体
老师的话：
立体图形有厚度，特点相同放一起。
活动二 描一描
认识“形”
正方形
长方形
老师的话：
平面图形一个面，摸摸感觉平又平。
74优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
哎呀！滚来滚去，
圆形
不能固定，不能描。
活动三 认一认
认识“线段”
线段
① ②
2+1=3（条）
（ ）条线段
③
④ ⑤
① ② ③
3+2+1=6（条）
⑥
活动四 连一连
认识“点”
在点图上连线连
成一只“风筝”
活动五 数一数
1. 下面的积木堆，分别是由几个小正方体搭成的？
１
３
３
（ ）个 （ ）个 （ ）个
一层一层地数： 看 得 见 的 + 隐 藏 的： 一层一层数，分层标数：
1+3+3=7（个） 1+3=4（个） 1+3+3=7（个）
75优尖升
2. 下图中共几个正方形？
① ②
整体是⑤，共
③ ④ 有5个正方形
单个的小正方形+整体的大正方形：
3. 下图中共几个长方形？
④ ⑤
3+2+1=6（个）
① ② ③
⑥
活动六 剪一剪
自己动手剪窗花。
对折
剪
对折
对折
剪
76优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动七 拼一拼
例图是由右边哪两个图形拼成的？在它下面画“√”。
例图
先旋转
再平移，合并
活动八 画一画
按规律涂色，并画完整。
顺时针旋转
以红色叶片为标准观察
活动九 练一练
1. 圈出与左图形状相同的物体。
（1）
（2）
（3）
77优尖升
2. 圈出每组中与众不同的那个物体。
（1）
（2）
（3）
（4）
3. 按规律画完整。
（1）
（2）
（3）
（4）根据对称轴画出另一半。
78优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（5） 为相同的图形涂上相同的颜色。
4. 下面的例图分别是由虚线框中哪两个图形拼成的？在它下面的方框里画“√”。
（1） （2）
例图 例图
5. 数图形。
（ ）个球
（1）
（ ）个圆柱体
（ ）个正方体
（ ）个长方体
（2） （3）
（ ）个小正方体 （ ）个小正方体
（4） （5）
（ ）个小正方体 （ ）个小正方体
79优尖升
（6） （7）
（ ）个三角形 （ ）个长方形
（8） （9）
★
（ ）个正方形 带★的正方形有（ ）个
6. 根据题意在方框里面打“√”。
（1） 小猫从图中所示方向看，看到的图形是哪个？
（2） 小鸟这样从上往下看，看到的是什么图形？
80优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第 5 讲 长度常识
1. 探究估测长度的常用方法。
2. 初步感知长度单位米、厘米、毫米，具有初步的长
度概念。
学习目标 3. 学会认读直尺，掌握正确的测量方法，并能简单
记录。
4. 通过诵读《长度测量歌》，总结测量方法。初步体
验数学儿歌的实用性。
课 前诵 读
长度测量歌
比高矮，比长短，
起点统一平又直；
数格子，要细心，
数好标出再比较；
用尺量，尺平直，
0 要对准左端点；
看终点，去起点，
单位名称别忘记。
81优尖升
活动一 估一估
估测物体的长度
zhǎ
一拃 （拃：张开大拇指和食指之间的长度）
桌子的长约5拃
一步
花坛的长约6步
老师的话：
大约估测，自带“工具”。“拃”“步”“臂”，顺手拈来。
活动二 数一数
测量格子图中物体的长度。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
数格子法
绿铅笔长9格 蓝铅笔长（ ）格
82优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动三 认一认
尺的认识。
直尺
三角尺
皮尺
卷尺
活动四 量一量
1. 量长度。
提示:铅笔的一
厘米
端与起点0对齐。
0 1 cm 2 3 4 5 6 7
铅笔的长为3厘米。
起点
2. 量身高。
贝贝的身高是
80 厘米。
83优尖升
活动五 测一测
1毫米（mm）= 一小格的长度
1厘米=10 毫米
1厘米（cm）=一大格的长度
1 cm=10 mm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1米=100 厘米
1 m=100 cm
1米（m）
老师的话：
一个硬币厚度约为1 mm，一个指甲的宽度约为1 cm，张开双臂的长度
约为1 m。
活动六 练一练
1. 写出格子图中铅笔的长度。
① ③
①号铅笔长约（ ）格
②号铅笔长约（ ）格
③号铅笔长（ ）格多
②
2. 用“拃”来量一量椅子的宽度。
zhǎ
椅子的宽有（ ）拃，大
约（ ）厘米。
84优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（1）
zhǎ
我的一拃大约（ ）厘米。
（2） （3）
zhǎ zhǎ
办公桌的长有（ ）拃。 书桌的长有（ ）拃。
宽（ ）拃，高（ ）拃。 宽（ ）拃，高（ ）拃。
3. 与爸爸妈妈合作，用“步长”量一量家里客厅的长度和宽度。
我的一步大约
（ ）厘米
客厅的长（ ）步， 客厅的宽（ ）步，
大约（ ）米 大约（ ）米
85优尖升
4. 判断:下列哪种测量方法是正确的？在□里打“√”。
5. 看图写数。
（1）
现代
汉语辞典
这本词典厚（ ）cm
（2）
这支铅笔长（ ）cm（ ）mm
（3） 这支铅笔长
一端没有对 （ ）cm
准0，怎么办？ 6-2=4 cm （ ）mm
0 1 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
86优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
6. 填数字或符号。
2米=（ ）厘米 20 毫米=（ ）厘米
5 cm=（ ）mm 4 m=（ ）cm
300 cm 3 m 3 cm 5 mm 35 mm
7. 根据生活实际，填合适的单位名称。
毫米（mm） 厘米（cm） 米（m）
（1） 一棵大树高 3（ ）。
（2） 我的身高有110（ ）。
（3） 一把直尺长20（ ）。
（4） 我的床长 2（ ）。
（5） 一本书厚 8（ ）。
8. 小熊家花园的栅栏长200 厘米，相当于（ ）米。
87优尖升
第 6 讲 认识时钟
1. 初步认识“时钟”，初步感受时间的概念。
2. 学会认读几时和几时半。
3. 会根据时刻添画时针和分针。
学习目标
4. 初步感悟24时计时法。
5. 学习儿歌《时钟歌》，总结观察方法。体验数学儿
歌的趣味性和实用性。
课 前诵 读
认读时钟歌
钟面 12 格，每格 5 小格；
长针是分针，短针是时针；
长针走一圈，短针走一格，
都是 1 小时；长针对 12，
就是几时整；长针对准 6，
短针数中间，就是几时半。
88优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动一 认一认
大格
小格
时针
秒针
活动二 读一读
分针
1. 几时整。
电子时刻
6:00 3:00
6时 3时
老师的话：
当分针指着12时，时针指向几，就是几时整。
2. 7 时整，小贝起床。
活动三 看一看
1. 学习几时半。
电子时刻
4:30 11:30
4时半 11 时半
老师的话：
当分针指向6时，时针指在两个数的中间，时针过了几就是几时半。
89优尖升
2. 9:30小方上课。
活动四 画一画
给钟面补画上分针和时针。
晚上9时小宝睡觉啦！
早上7时半足球小子训练啦！
老师的话：
时针短，分针长，画后回头去检验。
活动五 练一练
1. 连一连，请把钟表和对应的时间连起来。
5：00
3时半 9时半 6:00 5时
90优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
2. 填空。
（1）在钟面上，_______针最短，_______针较短，_______针最长。
（2） 钟面上共有_______个数字，_______个大格，每个大格中有_______个
小格。
（3）在钟面上，分针走一圈，_______针走了一大格。
（4）按规律填时刻：
① 8:00,10:00,12:00，_______
② 6:30，_______，8:30,9:30
3. 给下面的钟面选出正确的时刻，把它圈出来。
12 时 3时 5时
18 时 15 时 快5时了
6时半 12 时半
4. 填一填。
_______ : _______ _______ : _______ _______ : _______ _______ : _______
5. 仔细观察下图，在横线上填上合适的时刻。
_______ : _______ _______ : _______
天安门广场升国旗啦！ 海上日出啦！
91优尖升
_______ : _______ _______ : _______
CCTV新闻联播开始啦！ CCTV大风车节目开始啦！
6. 填上合适的单位或数字。
（1） 妈妈一天工作 8（ ）。 （2） 一节课有 35（ ）。
（3） 一年有 12 个（ ）。 （4） 一天有（ ）小时。
（5） 一年有（ ）个季节。 （6） 一个星期有（ ）天。
7. 幼儿园3个班级上午8:00 从幼儿园出发去动物园，下面是每个班级到达目的
地的时间。选出速度最快的班级，在括号里画“√”。
小班（ ） 中班（ ） 大班（ ）
8. 图1和图2中两个钟面表示的时间相同吗？为什么？
图1 ：贝贝认认真真地看《保护环境》。
图1
图2 ：贝贝开开心心地去上学。
图2
92优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
9. 你即将成为小学生啦！与爸爸妈妈一起研究这张小学生作息表，了解小学生
活与幼儿园生活的不同。
时 间 安 排
8:00 到 校
8:15—8:30 广播操
8:30—9:05 第一节课
9:15—9:50 第二节课
9:50—9:55 眼保健操
10:05—10:40 第三节课
10:50—11:25 第四节课
11:30—12:00 午 餐
12:30—12:50 午 会
13:00—13:35 第五节课
13:35—13:40 课间操
13:50—14:25 第六节课
14:25—14:30 眼保健操
14:40—15:15 第七节课
15:25 放 学
93优尖升
第 7 讲 认识人民币
1. 了解人民币单位：元、角、分。
2. 认识各种币值的人民币。
学习目标 3. 初步学习元、角、分的换算。
4. 体验实际购物，解决简单的人民币计算问题。
5. 学习儿歌《购物歌》。初步体验数学儿歌的趣味性。
课 前诵 读
认读人民币歌
人民币，元角分，纸币硬币分得清；
看文字，看数字，面值是几会认读；
1 元换 10 角，1 角换 10 分，
学会兑换能计算，付钱选购有学问；
多多动脑多体验，数学就在你身边。
94优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动一 认一认
人民币的单位
1元
yuán
元
1角
jiǎo
角
活动二 读一读
人民币的面值
纸币
95优尖升
为什么有不同版面的呢？
原来第五套人民币上市
时，第四套还可以流通。
活动三 换一换
1元=10角 1角=10分
10 张 10 张
10 枚 10 枚
100元=10张10元
20元=4张5元
96优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
活动四 数一数
我来理一理， 阳阳，你存了
数一数吧。 多少钱？
20 张1角=2元 10枚1角=1元 2张5角=1元
5张1 元=5元 5张2元=10元
一共19 元
算式：_____________________
活动五 算一算
阳阳用存下的零用钱去买文具，下图是每种文具的标价。
5角
8角 1元2角
1角
2角 8元5角 2元 9元8角
（1）买1 把直尺和2块橡皮要付________钱。
8角+1 角+1角=10 角=1（元）
（2）如果用10 元钱可以选两种文具，正好花完，你会选哪两种？
我选1盒彩笔和1 本练习本 我选1个文具盒和3支铅笔
9元8角+2角=10（元） 8元5角+5角+5角+5角=10（元）
老师的话：
多种方案简便选，满10 角化成“元”。
97优尖升
活动六 练一练
1. 看图填空。
100 元
2. 数一数，填一填。
（1）
共________元 共________元________角
（2）
共________元 共________元
（3）
共________元 共________元
98优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
3. 填上合适的数字或符号。
9元=（ ）角 20 角=（ ）元
50 分 =（ ）角 4元=（ ）角
3元 30 角 6元5角 5元6角
4. 和妈妈一起玩换钱游戏。
（1）
换
____张
（2）
换
____张
（3）
换
____张
（4）
换
____张
（5）
换
____枚
（6）
换
____张
99优尖升
5.
今天是妈妈的生日，阳阳用零用钱
为妈妈选购了一束花，花了20元。
每枝1 元 每枝5元 每枝2元 每枝4元
你认为阳阳会选: _________________________
算式:________________________________________
6. 贝贝想买1 个熊娃娃，她可以怎样付人民币？请你帮帮她。
（1） 付 3张5元
（2） _________________________
（3） _________________________
15. 00 元/个
7. 见多识广。
和妈妈一起上网查询，了解世界各国的
货币，以及它们和人民币之间的换算。
比如：法郎、美元、欧元、日元……
100优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第三章 各地名牌小学入学面试题精选与解析
一、基础题 1 数数类
1. （1） 从 13 数到31。
（2） 3 个3个地数，数到39。
（3） 5 个5个地数，数到100。
（4） 10 个10 个地数，数到100。
（5） 倒着数 100 以内的数。
2. 每串葡萄各有几颗？把双数的在括号里画√。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
温馨提示
数数是孩子必备的本领，用来考查孩子的基本的认数能力。单双数在生活中
运用比较多，顺着数比较容易，倒着数、跳着数需要平日里多练习。
二、 基础题 2 计算类
1. 画一画，使每本书上的圆点加起来等于10。
2. 将下面“各列车厢的算式”填完整。
3+2 （ ）-4 （ ）+5 2+（ ） =5
101优尖升
3. 在括号里填上合适的数。
（ ）+4=7 5=( ）-3
3+（ ）+5=10 1+2+3+4+5=（ ）
4. 圆圈里填几才能使天平两边平衡？
5 4 7
温馨提示
20以内加减法是名牌小学入学常见考题，考查孩子基本的计算能力。平时多
和孩子玩分拆游戏、凑十游戏，特别注意类似5=( )-3的倒序算式与逆向思考题。
连加连减一般可以找到规律，试着让孩子在算式中找到解题小窍门，从而降低解
题难度并且增加解题乐趣。
三、 基础题 3 找规律类
1. 找规律，在 里填上合适的数。
（1） 1 3 7
25 15 5
（2）
2. 找规律，在 里填上合适的数。
（1） 1 2 4 7
（2）
☆ ☆ ☆ ☆
102优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
3. 根据规律，空白处应选( )。
1 4 5 3
10 7 6 8
3 2 4 1
5 9 5 7
A B C D
温馨提示
数和图形的排列规律是常考的知识点，考查孩子的基本逻辑思维推理能力。
通常的方法是：数列找相差数，图形看几个一组重复排列，算式看各部分特点或
得数规律。
四、 基础题 4 比较类
1. 比一比，（ ）多，（ ）少？ 2. 比一比，（ ）球最轻。
① ②
A B C
3. 把相应的草莓放入下面的杯子后， 4. 沿着红色路线走，谁先吃到桃子？
圈出果汁最高的那杯。 在括号里画√。
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
103优尖升
温馨提示
生活中的数学也是名校必考题，初步的逻辑思维能力是名校择优的重要考查
方向。生活中处处皆数学，需要多留心。
五、 基础题 5 动手类
1. 撕纸：你能想办法把1张纸撕1次变成3张纸吗？
2. 摆棉签：用四根棉签摆出3个三角形，用六根棉签摆出5 个正方形。
3. 搭积木：挑出你需要的积木，搭成如图所示的形状。
4. 拨时钟：下图是一个学具钟，现在快到午餐时间了，请把钟宝宝拨到合适的
位置，应该是（ ）:（ ）。
104优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
5. 分金鱼：把大鱼缸里的金鱼分在两个小鱼缸里，使两个缸里的金鱼同样多。
6. 移花盆：使上下两排花盆的数量同样多。
温馨提示
动手操作能看出孩子的观察能力、模仿能力、记忆能力与创新意识。越来越多
的名校面试时侧重考查动手操作和语言表达，题型非常灵活，需要平时多加训练。
六、 基础题 6 排序类
1. 看图说话，讲一个小青蛙出世的故事，按顺序填上序号。
105优尖升
2. 你认识它们吗？请按春、夏、秋、冬的季节顺序，把编号填在圆圈内。
3. 几个与第几个。
（1） 图中一共有（ ）只小动物。
（2） 把左边的 4 只动物圈起来。
（3） 从左往右数， 排在第（ ）个；从右往左数， 排在第（ ）个。
4. 排队问题
你和小朋友们排成一列做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个，
请问一共有几个小朋友？
温馨提示
序数作为数的概念是一年级的难点。平时生活中到处都是可以用来学习序数的
题材。
106优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
七、 提高题 1 应用类
1. 看图列式
2. 时钟题 按规律填一填，画完整。
3时 6时
3. 应用题
（1） 榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？
（2） 妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，那么再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
（3） 小芳买拼音本用了 6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
107优尖升
（4） 8位小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，抓住了3只“小鸡”，还有几只没抓住？
（5） 树上原来有 8 只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上现在有几只鸟？
温馨提示
应用题是幼小衔接的学习难点，关键是这个年龄的孩子识字量有限，识字多的
孩子往往有优势。家长应经常联系生活实际与孩子共同探讨如何解应用题，比如年
龄问题（年龄差永不变）、购物问题（元、角、分的换算）、抓小鸡游戏问题（其
中1人是老鹰，1人是母鸡）等。
八、 提高题 2 思维类
1. 猜一猜每个图形代表数字几？
★+★＝6 ▲+ ★＝10 ▲＝( ) ★＝( )
2. 完整的蛋糕是4千克，切掉四分之一后，现在是（ ）千克。
108优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
3. 小熊每次走一格，小狼能走两格，如果它们同时出发，会在第( )格相遇。
４ ５ ６ ７
３ 8
２
1 9
10
4. 开放题。一个三角形有三个角，剪去了一个角后还剩几个角？
温馨提示
思维训练题是幼小衔接的难点，家长对孩子的早期思维开发相当重要。这类题
通常综合性非常强，灵活度非常高，是名校选拔优质生源的重要依据。而且近几年
面试方式也越来越新颖，比如人机互动等方式，需要家长和孩子多做准备。
109优尖升
附录 1 幼小衔接综合测试题
一、 看图填数。
二、 按规律填数。
（1） （2）
17 19
（3）
19 17 15
110优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
（4）
15
（5）
0 10
三、 连一连，哪两只鱼缸里的鱼相加等于9？
四、 数一数，画一画，圈一圈。
（1） 一共有（ ）个水果。
（2） 有（ ）个， 有（ ）个。
（3） 从左往右数，在第 6个水果下面画“√”。
（4） 从右往左数，把后面 3个水果圈起来。
五、 按规律，填完整。
5 10 9 4
15 18 11
六、 在横线上画梨，个数比苹果少3。
111优尖升
七、 数一数，下图中共有（ ）个正方形。
八、 说一说，再列式计算。
（1）
原来有6条鱼 吃掉2条 现在还剩下几条？
=
（2）
一共有多少片树叶？ 还剩多少只水果？
+ + = - - =
？
共有11 本书
=
= =
=
=
112优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
九、 我要上小学啦！
（1） 看看日历
8月份
日 一 二 三 四 五 六
１
今天是8月31 日，明
２ ３ ４ ５ ６ ７ ８
９ 10 11 12 13 14 15 天是（ ）月（ ）日，
16 17 18 19 20 21 22
开学啦！
23 24 25 26 27 28 29
30 31
（2） 画画钟表
妈妈带我去买文具。
现在是9时，我们该
出发了！
（3） 买买文具
如果买3件，你会选（ ）、（ ）和（ ）。
文具柜
5角
8角 1元2角
1角
2角 8元5角 2元 9元8角
（4） 我会付钱
买上面三件文具共需多少钱？
我付（ ）张（ ），找回（ ）。
（5） 读读钟表
现在是21时，我该睡觉了。
明天早早起来上小学啦！
113优尖升
附录2 名校幼升小面试题（一）
第一类：数数题
1. 给你一个皮球，请一边拍一边数。（考查点：身体协调能力和数数能力）
第二类：计算题
2. 哪两个鱼缸可以凑成10 条鱼？用线连一连。
（考查点：凑十法是计算的基础，画圈可以根据孩子的握笔书写看孩子的手眼协
调能力。）
第三类：图形题
3. 老师给大家发一些纸片，请你动手分一分，理一理。
（考查点：对平面图形的认识，会说名称，能从颜色、形状、大小三个角度去分类）
我按大小分（: ）个大的，
（ ）个小的。
我按颜色分:5个红的，6个
黄的，（ ）个蓝的。
我按形状分:（ ）个三
角形，（ ）个正方形，（ ）
个圆形。
114优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
第四类：应用题
4. 小熊猫吃竹笋，如果每天需要吃2根 ，要吃4天，选哪一组合适？
（考查点：是否熟练分析问题并解决问题）
A A B B C C
Ａ Ｂ Ｃ
5. 三杯同样多的水杯里放入不同大小的石子，发生了什么变化？为什么？
（考查点：简单推理能力）
115优尖升
附录 3 名校幼升小面试题（二）
找规律，选择问号处对应的选项。
8
91 110 111
116优尖升
幼小衔接数学必知必会（全新升级版）
112 113 114
115 116 117
参考答案： E D C A A E B D E B B A A C D A E
117优尖升
