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单元提升练(十二)
一、选择题
1．实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离不开文艺事业繁荣发展。文艺不
能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。
可见，文艺要具有生命力就必须( )
①大力发展人民喜闻乐见的文艺作品
②坚持把文艺作品的社会效益放首位
③扶持高雅文艺，适当限制通俗文艺
④加强与各种文艺思想的相互融合
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，
64.9%会模仿网络语言和行为。鉴于此，应当( )
①加强文化市场的引导和管理
②提高未成年人道德修养和文化鉴别力
③发展文化产业提升文化竞争力
④繁荣文化市场促进互联网产业的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．曾有一位网民在微博上公然晒出吃国家保护动物穿山甲的照片，引起广泛的关注。“野
味大补”的传统观念在我国很多地区仍然根深蒂固，受此影响，一些人热衷于捕杀各种野生
动物食用，对生态环境造成了严重破坏。这说明( )
A．腐朽文化腐蚀民族精神，必须抵制
B．多种文化并存，错误思想占据主导地位
C．社会主义文化始终占据主导地位
D．落后文化仍在危害社会，应予以改造
4．作为一部红色经典，《黄河大合唱》不朽的旋律和歌词背后，是抗日战争这场全民族的
血泪记忆和悲壮史诗。近年来《黄河大合唱》频遭改编，原本承载厚重历史的曲目却被肢解
成一个个段子、一句句笑话，成了狂欢搞笑的“佐料”。这给我们的启示是( )
①多样风格的文化作品是我国文化发展的方向
②需要加强文化市场的管理而不能够放任自流
③多样化创新经典作品，充实人们的精神生活
④弘扬主旋律经典作品，筑牢民族文化的根基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．党的十九大报告指出：社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，
在深入生活扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。这要求文艺工作者( )
①要以服务人民群众为出发点和落脚点②要在创作中坚持群众观点、群众路线
③要立足于人民群众的文化需求愿望
④要在创作中实现形式与风格的统一
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．习近平在北京师范大学考察时指出：“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文
化、散文都给去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这
些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”这段话启示我们( )
A．各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势
B．大力发展先进文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求
C．走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路
D．建设中国特色社会主义文化必须发挥中华传统文化的导向和示范作用
7．建设社会主义文化强国，需要树立高度的文化自信。下列选项能展示中华民族文化自信
的是( )
①我国在世界各地建立了四百多所孔子学院
②某社团倡议抵制西方文化并拒过西方节日
③我国“大运河”项目入选世界文化遗产名录
④某市政府在广大农村着力推进文化礼堂建设
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．习近平总书记指出，我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文
化自信。文化自信源于“古”而成于“今”；树立和增强文化自信，出发点和落脚点，是进
一步提升中华文化的创新创造能力。坚持文化自信就要( )
①全面继承我国传统文化，使传统文化成为我们的行动指南
②面向世界，博采众长，做到不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
③充分肯定我国文化的价值，继承发展和创新我国的优秀传统文化
④充分肯定中国特色社会主义文化的辉煌成就和生命力，坚定其发展信念
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．《中华人民共和国国歌法》规定，中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组
织学生学唱国歌，了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。这样做有利于( )
①提高中小学生的科学文化素养
②弘扬和培育社会主义核心价值观
③培育以改革创新为核心的民族精神
④提高中小学生的思想道德素养
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
10．如果要从“公民个人层面的价值准则”角度，写一篇践行社会主义核心价值观的小论文，
你认为下列关键词中最合适的是( )
A．富强、民主、文明、和谐
B．自由、平等、公正、法治C．爱国、敬业、诚信、友善
D．富强、自由、爱国、友善
11．习近平主席在表彰全国道德模范时提到，靠榜样的带动、驱动和辐射影响，让越来越多
的人们从中获取精神的滋养。这有利于( )
A．弘扬以改革创新为核心的时代精神
B．树立道德典范，形成个人荣辱观
C．增强社会意识形态的吸引力
D．形成崇德向善、见贤思齐的氛围
12．一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。校准价值坐标，坚定理想信念，守望
心中的绿洲，就不难守住风清气正的精神家园。这从一个侧面启示我们( )
①不忘初心，牢记使命，践行社会主义核心价值观
②明辨善恶，砥砺自我，大力弘扬中华传统道德
③扶正祛邪，扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展
④凝聚共识，尊重多样，满足人民群众各种文化需求
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
二、非选择题
13．阅读材料，完成下面要求。
2018年5月5日，是马克思诞辰200周年纪念日。两个世纪过去了，马克思的名字依然在世
界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！
在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思的学说那样对人类产生了如此广泛而深刻的影
响：马克思主义传入中国后，中国共产党人以马克思主义为指导，不断推进马克思主义中国
化时代化，近代以来久经磨难的中华民族从站起来到富起来，并迎来了从富起来到强起来的
伟大飞跃，中华民族伟大复兴展现出光明前景，科学社会主义在 21世纪的中国焕发出强大
生机活力。当代中国共产党人以巨大的理论勇气和实践智慧，创立了习近平新时代中国特色
社会主义思想，完成了马克思主义中国化的又一次伟大飞跃。
习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上强调，学习和实践马克思主义关于文化建设
的思想，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主
义精神文明建设。
结合材料，运用文化生活知识，说明发展中国特色社会主义文化为什么必须巩固马克思主义
在意识形态领域的指导地位。
14．坚定理想、百折不挠的奋斗精神是“红船精神”的支柱，是胜利之本，体现的是中国共产党特有的政党品质，以及广大共产党人的理想追求。马克思主义信仰、共产主义远大理想，
是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前仆后继、接续奋斗。从江竹筠到董存
瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……正是因为无数共产党员对
理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断
实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明加强理想信念教育的重要意义。
