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第 05 讲 三国至隋唐的制度创新与文化发
展
最新模拟精炼
1．（2023·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测）贞观二年，唐太宗决定
变隋代的义仓之税为地税，按照耕地面积每亩交纳固定数量的粮食作为实物地
租，后来，地税进一步细化，除了对已经登记在册的编户耕田收取地税，也对
向政府“借荒”耕种的各种个人或组织征收地税。唐朝的税制创新（
）
A．成为政府敛财手段 B．缓解了土地兼并问题
C．提高国家治理能力 D．有利于缩小贫富差距
2．（2023·浙江·校联考模拟预测）九品中正制是魏晋南北朝官员选拔的主要
制度。《晋书·郑袤传子默附传》记载，“初，(晋武)帝以贵公子当品，乡里
莫敢与为辈，求之州内，于是十二郡中正佥共举默”。据此材料，对九品中正
制的解释错误的是（ ）
A．由中正官来评定地方士人的资品 B．西晋时期选官标准主要看重家世
C．郡守根据中正官评定的资品授官 D．逐渐成为了维护士族特权的工具
3．（2023·广东·统考模拟预测）唐代的科举制度使得从学校到社会都重视读
书、习文、作诗赋和钴习儒家经典，“五尺童子耻于不闻文墨”,这对于结束魏
晋以来的清谈学风与玄虚思想具有重要作用。这反映出唐代科举制（ ）
A．仰底扭转了门第观念 B．选拔了实用人才
C．带动了社会尚学风气 D．改变了官场风气
4．（2023·广东·模拟预测）唐代尚书省实行制敕、管理行政的会商制度，尚
书省的首脑机构都省有都堂会议。六部尚书每天上午都前往都省，有事则开会
商讨，午时则在都堂会食，下午仍回本部处置都务。这一会商制度（
）
A．提高了中央政府决策效率
B．对宰相政务工作有监督作用
C．有助于权力的制约和平衡
D．有利于行政部门的分工协作
5．（2023·重庆·统考模拟预测）西晋时，“举秀才必五策皆通”，又设立国于学，与太学相并立。南朝时期，国子学中经策试而入仕的学生，“见于史传
者数十人之多”。国学的“明经”科地位上升，超过了孝廉，形成了“州举秀
才试文、国学明经试经”的格局。这反映出（ ）
A．九品中正制名存实亡 B．考试选官逐渐受到重视
C．门阀士族影响为巨大 D．人才选拔制度发展成熟
6．（2023·四川成都·统考三模）魏晋南北朝时期，新编的蒙学教材逐渐普及
且无不渗透经学思想，士人幼习五经已趋普遍，私家经传注疏数量远超两汉。
这一现象（ ）
A．展现了儒学传承的活力 B．反映了官办教育的盛况
C．扭转了士族的清谈风尚 D．阻遏了佛道学说的流播
7．（2023·广东广州·统考模拟预测）南朝梁武帝即位之初便组建治礼机构，
该机构历时11年制定出涵盖国家、社会和人民生活的礼仪体系。梁武帝还修建
很多寺庙，其中有两座以其父母命名，他每月都亲自去祭拜。这说明（
）
A．梁武帝倡导儒家思想 B．民族交融趋势加强
C．南朝时三教合归于儒 D．五代时期社会动荡
8．（2023·江苏盐城·统考三模）宝相花纹是我国具有代表性的传统吉祥纹样
之一，意寓吉祥平安、如意美满、繁荣昌盛等。唐代是宝相花纹最为流行的时
期，敦煌宝相花纹藻井（屋顶装饰图案），其蕴含了中国的莲花、牡丹、菊花，
欧洲的卷草、忍冬和中亚的葡萄、石榴等形象。这一现象反映了（ ）
A．图案设计源于艺术想象 B．时人审美趋于世俗化
C．地域文化差异渐趋模糊 D．唐文化在交流中发展
9．（2023·北京·二模）据《新唐书·东夷列传》记载，日本使节在觐见皇帝
后，大部分被安排进国子监学习，衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供，学
成后再返回日本，日本僧人则多在长安各大寺院寻师求法，如空海便在长安的
青龙寺学习，这一时期的中日交流（ ）
A．推动了中国印刷技术的外传 B．造就了东南亚文化圈的繁荣
C．有利于古代日本社会的变革 D．导致日本中央集权体制瓦解
10．（2023·甘肃·统考三模）阅读材料，回到问题
材料 阎立德（约596～656年），雍州万年人，出身于工程世家。阎立德
从小就对建筑设计产生了浓厚的兴趣，他“机巧有思”，加之又得父亲指授，
因而得以“早传家业”。贞观初，历任将作少匠、将作大匠、工部尚书。作为
杰出的建筑设计大师，阎立德先后营建了献陵及昭陵。作为我国封建帝王陵园
中面积最大、陪葬墓最多的昭陵，它改变了封土为陵的形制，墓室在山腰岩石间穿凿而成，后世唐代帝王陵墓基本均采用此制。他善于把建筑的美学充分地
在建筑物中加以体现，如他将玉华宫设计为坐北朝南，以玉华川为基础依山而
建，并将各宫殿与实际地势加以了有机的统一。……通过中轴方向两侧的陪衬
以及轴线上的空间变化方式，对皇权的威严、庄重加以了充分的体现。阎立德
营建的很多建筑都背依青山，面临绿水，疏泉抗殿，包山通苑，处于翠峰叠嶂、
清泉潺潺的幽静之所。
——摘编自温凯、陈跃《试论阎立德的建筑成就及设计特点》
(1)根据材料并结合所学知识，说明阎立德成为建筑大师的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括阎立德的建筑设计特点。
真题实战演练
1．（2022·湖南·统考高考真题）据下表可知（ ）
时间 事件
隋文帝开皇十五年（595） 废除九品中正制
隋炀帝大业二年（606） 始置进士科
唐高祖武德七年（624） 恢复九品中正制
唐太宗贞观初年（627） 再度废除九品中正制
A．世家大族没落 B．科举制存在严重弊端
C．门阀观念强化 D．九品中正制仍可延续
2．（2022·浙江·统考高考真题）唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事
堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，
这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执
行。皇帝此举的主要目的是
A．调整好中央与地方的关系 B．将知识分子引入统治集团
C．集思广益以减少决策失误 D．分散相权以强化君主权力
3．（2021·辽宁·统考高考真题）东汉后期，世家大族日益重视家谱、别录、私
传的修撰，“赞贤圣之后，班族类之祖，言氏姓之出”，如《崔氏家传》《李
膺家录》等。这一做法的实质是
A．加强道德修养 B．追求政治利益 C．辨别大宗小宗 D．维护经济特权
4．（2021·湖南·高考真题）据研究，唐代白居易诗中所记中央官吏俸钱与史籍
所载无不相合，所记地方官吏俸钱与史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时
A．地方势力膨胀 B．中央官吏受到严密控制
C．中央财政紧张 D．地方官吏贪腐比较隐秘
5．（2020·浙江·高考真题）唐朝自太宗时起，有了以他官为宰相的记载。一些
官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事；一些元老重臣则以“平章
事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体，宰相议政办公的
地方就是政事堂。政事堂的设立反映了
A．相权有所分散 B．官僚政治趋向贵族化
C．“外朝”参议要政 D．政治决策走向透明开放
6．（2022·江苏·统考高考真题）唐人崇尚“晋贤真迹”，争相效仿以王羲之父
子为代表的江左书法风格，进士及第后在雁塔题名的字迹被认为皆有“江左遗
风”。这主要反映出，唐代（ ）
A．江南文化成为主流 B．科举推动行书步入盛世
C．市民文化需求强烈 D．书法艺术吸纳六朝元素
7．（2021·辽宁·统考高考真题）唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官
方正音“读文精熟”；科举考试须使用官方颁布的韵书；吏部将“言辞辩正”
作为铨选四项标准之一。这些规定有利于
A．文化交流 B．扩大选官基础 C．澄清吏治 D．推动方言传播
8．（2020·天津·高考真题）北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。
诗中描写木兰“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强”，其中
“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》
A．记载了古代政治制度的变迁 B．属于宋代文人创作的诗歌
C．在流传中融入新的历史内容 D．没有研究历史的史料价值
