文档内容
专题 03 “信息”类题型——善用转化法
目 录
一、题型解读
二、热点题型归纳
【题型1】表格类
【题型2】曲线类
【题型3】图解类
【题型4】柱状图类
三、最新模考题组练
选择题的信息呈现形式多种多样，如文字、表格、坐标和图解等，各种形
式之间有时可以相互转化，通过不同形式的信息相互转化使复杂的不便于理解
的转化为熟悉的易于理解的形式，往往有助于题目的解答。常见的信息转化法
有图与文字之间的转化、图与图之间的转化、文字与文字之间的转化。因此，
解答此类问题时，应准确找到题示信息之间的联系，并迅速进行信息的转化，
从而破题。
【题型1】表格类
【典例分析1】（22·23·重庆·高考真题）某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状，
经检查后被诊断为抗利尿激素（ADH）分泌失调综合征，其部分化验结果见表。下列关于该患
者的叙述，错误的是（ ）
项目名 结果 参考值称
血ADH 7．9Pmol/L 2．3-7．4pmol/L
血Na+ 125mmol/L 137-147mmol/L
血K+ 4．2mmol/L 3．5-5．3mmol/L
A．下丘脑或垂体可能受到损伤 B．血液中的红细胞出现吸水
C．饮用清水能使尿Na+浓度恢复正常 D．细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少
提示：表格信息可转换成“患者血ADH偏高，血Na+偏低”。
【答案】C
【分析】人体水盐平衡的调节：
1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗
利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；2、
体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、
集合管重吸收减少→尿量增加。
【详解】下丘脑是渗透压调节中枢，且可以合成抗利尿激素，并由垂体释放抗利尿激素，头
部受伤可能导致抗利尿激素分泌失调，推测受伤部位可能为下丘脑或垂体，A正确；该患者
血液中钠离子浓度为125mmol/L，低于正常值，说明其细胞外液渗透压降低，红细胞可能会
吸水涨大，B正确；由于患者受伤部位可能为下丘脑或垂体，饮用清水不能使尿Na+浓度恢复
正常，C错误；该患者血液中钠离子浓度为125mmol/L，低于正常值，说明其受伤后细胞外液
渗透压降低，细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少，D正确。
【提分秘籍】表格类选择题方法技巧：
表格类选择题中常见的表格有两种，一种是对现象或过程的分析，另一种是对数据的分
析。解答这类试题时，应采取对比法，分析表格条件、现象，找出条件、现象的变化规律；
认真分析表格数据， 一定要进行纵向、横向比较，找出数据的变化规律，并结合题干的提示，
分析得出正确的结论。有时应将数据转化为坐标图，还要注意表格所给的说明。
【变式演练1-1】（22·23·辽宁·高考真题）用含有不同植物生长调节剂配比的培养基诱导
草莓茎尖形成不定芽，研究结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 106-BA（mg·L-1） 1
0．
NAA（mg：L-1） 0．05 0．1 0．3 0．5 - - - - -
2
0． 0．
2，4-D（mg：L） - - - - - 0．1 0．2 0．5
05 3
不定芽诱导率（%） 68 75 77 69 59 81 92 83 70 61
注：诱导率=出不定芽的外植体数/接种的外植体数×100%
A．培养基中NAA/6-BA比例过高，不利于不定芽的诱导
B．推断6-BA应为细胞分裂素类植物生长调节剂
C．该研究的结果可指导草莓脱毒苗的生产
D．相同条件下，NAA诱导草莓茎尖形成不定芽的效果优于2，4-D
【答案】D
【分析】分析题表：自变量为植物生长调节剂种类和配比，因变量为不定芽诱导率；培养基
中NAA/6-BA比例逐渐增大时，不定芽诱导率先上升后降低，培养基中2，4-D/6-BA比例逐渐
增大时，不定芽诱导率先上升后降低，相同的NAA/6-BA和2，4-D/6-BA的配比下，培养基中
使用2，4-D/6-BA更有利于诱导形成不定芽。
【详解】由题表可知，培养基中NAA/6-BA比例逐渐增大时，不定芽诱导率先上升后降低，且
当NAA/6-BA比例为0.5/1时，不定芽诱导率最低；故培养基中NAA/6-BA比例过高，不利于
不定芽的诱导，A正确；不定芽的形成需要细胞分裂素和生长素，题表中NAA和2，4-D属于
生长素类植物生长调节剂，故推断6-BA应为细胞分裂素类植物生长调节剂，B正确；草莓脱
毒苗的生产过程中需要诱导形成不定芽，故该研究的结果可指导草莓脱毒苗的生产，C正确；
由题表相关数据可知：相同条件下，2，4-D诱导草莓茎尖形成不定芽的效果优于NAA，D错误。
【变式演练1-2】）在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后
的溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结
果。下列叙述正确的是（ ）
样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564
葡萄糖含量（mg/
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
mL）A．斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀
B．吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关
C．若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL
D．在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅
【答案】D
【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉
淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能
鉴定非还原性糖（如淀粉）。斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙
液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样
品的试管中。
【详解】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，会产生砖红色沉淀，A错误；
吸光值与溶液的浓度有关，故与样本的葡萄糖含量和斐林试剂的用量有关，B错误；由表格
内容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量小
于0.4mg/mL，即葡萄糖含量在0.3mg/mL～0.4mg/mL，C错误；在一定范围内葡萄糖含量越高，
生成的砖红色沉淀（氧化亚铜）越多，反应液去除沉淀后的溶液中游离的Cu2+越少，则蓝色
越浅，D正确。
【题型2】曲线类
【典例分析2】（22·23·重庆·高考真题）为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的
关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率（图1），以及20℃
条件下3种内源激素的含量（图2）。下列叙述正确的是（ ）
A．贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃
B．马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽C．降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间
D．20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素
提示：将曲线信息转化为发芽率跟温度、贮藏时间的关系
【答案】A
【分析】分析图1可知，随贮藏时间延长，马铃薯块茎的发芽率逐渐升高，温度越低，发芽
时间越晚，完全发芽所需时间越长。分析图2可知，在20℃条件下，随贮藏时间延长，生长
素相对含量升高，赤霉素相对含量先升高再略微降低，脱落酸相对含量不断降低。
【详解】A、从图1中可知，贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎发芽率明显低于20℃时，而脱
落酸具有抑制马铃薯发芽的作用，因此4℃下马铃薯块茎的脱落酸含量可能高于20℃，A正确；
B、赤霉素能抵消脱落酸对马铃薯发芽的抑制作用，解除休眠，促进发芽。马铃薯块茎贮藏期
间，赤霉素/脱落酸比值高则会促进发芽，B错误；
C、据分析可知，降低温度可使马铃薯延迟发芽，从而延长马铃薯块茎的贮藏时间，喷洒赤霉
素则会使马铃薯提前发芽，缩短马铃薯块茎的贮藏时间，C错误；
D、从图2中只能看出20℃下贮藏120天后，赤霉素的相对含量比生长素低，无法比较两种激
素促进马铃薯芽生长的作用大小，D错误。
【提分秘籍】坐标图类选择题方法技巧：
坐标图类选择题一般有两类：坐标柱形图和坐标曲线图。解坐标柱形图选择题时，要
看清楚纵坐标、横坐标的含义以及坐标系中柱形图所代表的意义，认真分析、对比各变量
之间的关系，找出各变量 之间的内在联系，结合相关的生物学知识做进一步的分析、判
断。解坐标曲线图选择题时，除清楚坐标的含义，认准曲线代表的含义外，还要关注曲线
的起点、交点、折点和终点，分清自变量和因变量，曲线的 走势等，并深入挖掘题目中
的有效信息。
【变式演练2-1】（22·23·北京·高考真题）研究者检测了长期注射吗啡的小鼠和注射生
理盐水的小鼠伤口愈合情况，结果如图。由图可以得出的结论是（ ）A．吗啡减缓伤口愈合 B．阿片受体促进伤口愈合
C．生理条件下体内也有吗啡产生 D．阿片受体与吗啡成瘾有关
【答案】A
【分析】本实验的自变量为受伤后时间、小鼠类型以及注射物质种类；因变量为创伤面积相
对大小。
【详解】A、通过野生型鼠注射生理盐水组和注射吗啡组对比，发现注射吗啡组创伤面积相对
大小愈合较慢，故得出吗啡减缓伤口愈合的结论，A符合题意；
B、通过野生型鼠注射生理盐水组和阿片受体缺失鼠注射生理盐水组对比，阿片受体缺失鼠与
正常鼠创伤面积相对大小愈合相比，阿片受体缺失鼠愈合更快一些，因此阿片受体不能促进
伤口愈合，B不符合题意；
C、生理条件下体内没有吗啡产生，C不符合题意；
D、通过阿片受体鼠注射吗啡和阿片受体缺失鼠注射吗啡组对比，阿片受体缺失鼠注射吗啡创
伤愈合较快，但不能得出阿片受体与吗啡成瘾有关，D不符合题意。
【变式演练2-2】（22·23·海南·高考真题）某学者按选择结果将自然选择分为三种类型，
即稳定选择、定向选择和分裂选择，如图。横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征，
纵坐标是表型频率，阴影区是环境压力作用的区域。下列有关叙述错误的是（ ）A．三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的
B．稳定选择有利于表型频率高的个体
C．定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移
D．分裂选择对表型频率高的个体不利，使其表型频率降低
【答案】A
【分析】进化的实质是种群基因频率发生定向的改变，变异是不定项的，为进化提供原材料，
而自然选择的方向是确定的。生物适应环境的方式不同，变异的类型不同，自然选择的结果
不同，但被选择的个体都是适应环境的个体。
【详解】A、三种类型的选择都是自然选择，自然选择对种群基因频率的影响是固定的，都使
种群基因频率发生定向的改变，A错误；
B、根据图示信息，稳定选择淘汰了表型频率低的个体，有利于表型频率高的个体，B正确；
C、根据图示信息，定向选择是在一个方向上改变了种群某些表现性特征的频率曲线，使个体
偏离平均值，C正确；
D、分裂选择淘汰了表型频率高的个体，使其频率下降，D正确。
【题型3】图解类
【典例分析3】（22·23·重庆·高考真题）哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD+，
进而转化为NADH（[H]）。研究者以小鼠为模型，探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD+代谢
的关系，如图所示。下列叙述错误的是（ ）A．静脉注射标记的NA，肠腔内会出现标记的NAM
B．静脉注射标记的NAM，细胞质基质会出现标记的NADH
C．食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NAM合成NAD+
D．肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH
提示：将图示转化为NA和NAM之间的转化关系
【答案】D
【分析】无氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解生成丙酮酸，释放少量能量，
生成少量ATP；无氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质，丙酮酸与还原氢反应生成乳酸或二氧
化碳和酒精，不释放能量。
【详解】A、静脉注射标记的NA，NA可以在细胞内转化为NAD+，NAD+可以在细胞内转化为
NAM，NAM可以被肠道菌群利用，因此肠腔内会出现标记的NAM，A正确；
B、静脉注射标记的NAM，NAM可以在细胞内转化为NAD+，NAD+可以在细胞内转化为NADH，因
此细胞质基质会出现标记的NADH，B正确；
C、结合题图，食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NA合成NAD+，C正确；
D、肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于细胞呼吸（无氧呼吸），D错误。
【提分秘籍】示意图类选择题方法技巧：
示意图有结构示意图、生理示意图、过程示意图和综合示意图等多种形式。解示意图类
选择题时，要看清楚图的含义，注意图文转化，并将图中的有用信息与题干中所涉及的基础
知识进行有机结合， 综合分析得出正确的结论。
【变式演练3-1】（22·23·辽宁·高考真题）下面是兴奋在神经元之间传递过程的示意图，
图中①～④错误的是（ ）A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突
触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质(化
学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位(电信号)，从而将兴奋传递到下一
个神经元。
【详解】A、突触小泡包裹着神经递质运动到突触前膜，突触小泡膜与突触前膜融合，释放神
经递质，该方式为胞吐，A正确；
BC、图中释放的神经递质与突触后膜受体结合引起Na＋通道打开，Na＋内流使突触后膜神经元
产生兴奋，B正确，C错误；
D、神经递质与突触后膜上的相关受体结合，形成递质—受体复合物，从而改变突触后膜对离
子的通透性，引发突触后膜电位变化，随后，神经递质与受体分开，并迅速被降解或回收进
细胞，D正确。
【变式演练3-2】（22·23·湖南·高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过
调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（ ）A．CT可促进成骨细胞活动，降低血钙
B．甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松
C．破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加
D．长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生
【答案】D
【分析】甲状腺激素能够提高神经神经系统的兴奋性，提高代谢水平，还可以促进促进中枢
神经系统发育。
【详解】A、由题图可知，CT增加，使成骨细胞活动增强，导致骨量增加，使血钙下降，A正
确；
B、由题图可知，甲状旁腺功能亢进，则PTH增加，破骨细胞活动增强，使骨量下降，引起骨
质疏松，B正确；
C、由题图可知，破骨细胞活动异常增强，会导致血钙异常升高，通过负反馈调节使甲状腺C
细胞分泌CT增加，C正确；
D、由题图可知，长时间高血钙，会引起负反馈调节，促进甲状腺C细胞分泌增加，而非甲状
旁腺增生，D错误。
故选D。
【题型4】柱状图类
【典例分析4】（22·23·湖南·高考真题）基因Bax和Bd-2分别促进和抑制细胞凋亡。研
究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果如图所示。
下列叙述错误的是（ ）A．细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控
B．TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡
C．TRPM7基因可能通过促进Bcl-2基因的表达来抑制细胞凋亡
D．可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症
提示：柱状图转化为对照组和实验组中Bax和Bcl-2与细胞凋亡率之间的关系
【答案】D
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基
础，能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细
胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、细胞衰老和细胞凋亡都是由基因控制的细胞正常的生命活动，都受遗传信息的调
控，A正确；
B、据题图可知，siRNA干扰TRPM7基因实验组的TRPM7基因表达量下降，Bax基因表达量增
加，细胞凋亡率增加，由此可以得出，TRPM7基因可能通过抑制Bas基因的表达来抑制细胞凋
亡，B正确；
C、siRNA干扰TRPM7基因实验组细胞凋亡率高，Bcl-2基因表达量降低，而Bcl-2基因抑制
细胞凋亡，故TRPM7基因可能通过促进Bel-2基因的表达来抑制细胞凋亡，C正确；
D、由题图可知，siRNA干扰TRPM7基因实验组，Bax基因表达量增加，Bdl-2基因表达量减少，
细胞凋亡率增加，所以可以通过抑制癌细胞中TRPM7基因表达来治疗相关癌症，D错误。
【提分秘籍】柱状图解题技巧：
1、观察坐标轴。首先明确坐标轴包含的信息及生物学含义，如坐标的起始数值、变化规律、
单位等。
2、明确变量。这一步要找出自变量和因变量，当有多个变量时不要遗漏。
3、确定比较对象。在找出自变量和因变量后，要根据高中阶段实验的单一变量原则和对照原
则确定比较对象。这一步是关键，直接关系到得出的结论正确与否，所以一定要确保比较对
象之间遵循单一变量原则。4、根据比较对象呈现的数据进行分析，并结合所学知识对数据分析进行阐述并得出结论。这
一步不仅需要一定的生物知识，并对生物知识进行联系、综合及推理等处理，还需要一定的
语言组织能力对结论进行准确表述。
【变式演练4-1】（22·23·辽宁·高考真题）分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节
剂）和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量，结果如下图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定
B．设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响
C．与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用
D．与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感
【答案】C
【分析】该实验的自变量是植物生长调节剂的不同以及不同的浓度，因变量是桃叶珊瑚苷含
量，根据实验结果分析，赤霉素核芸苔素都可以增加桃叶珊瑚苷含量。
【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，
本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定，A正确；
B、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响，将实验组的结果与对照组比较，产生
的影响是外源物质的作用，B正确；
C、与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时，叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多，故赤霉
素在500mg·L-1时起促进作用，只是促进效果小于浓度为100mg·L-1和300mg·L-1时，C错误；
D、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度，而促进效果非常明显，说明杜仲叶片对芸苔素更敏感，
D正确。
【变式演练4-2】（23·24上·江苏·高考真题）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）
对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/L BL的培
养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．0~1nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B．1~20nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C．20~50nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著
D．0~50nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
【答案】B
【分析】BL是植物体内合成的植物激素，和其他的植物激素一样，具有调节植物生长发育，
从图中可分析得：随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，
因此适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成。
【详解】A、0~1nmol/L IAA浓度范围内，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL
时，说明BL对侧根形成有影响，A错误；
B、图中1~20nmol/L IAA浓度范围内，随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成
率都高于不加BL时，说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成，B正确；
C、结合实验数据可知，20~50nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响不如1~20nmol/L
IAA浓度范围内对侧根的影响更显著，C错误；
D、本实验只进行了1nmol/LBL处理下拟南芥侧根形成率的影响，无法得知随着BL浓度的增
大，拟南芥侧根形成率的情况，D错误。
故选B。
1．将成熟的植物细胞去除细胞壁后便得到原生质体。某实验小组将相同的完整成熟植物细胞
放在不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后测得数据如下表（初始原生质体体积/初始细胞体积
=1），下列分析不正确的是（ ）蔗糖浓度 浓度A 浓度B 浓度C
原生质体积/细胞体积 0.7 0.8 1.0
A．浓度C一定与细胞液浓度相等
B．三种蔗糖溶液浓度大小关系是A>B>C
C．经处理后，处于浓度A的细胞液浓度最大
D．原生质层允许水分子自由通过，蔗糖分子不能通过
【答案】A
【分析】质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用
而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程
度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁
分离。
【详解】A、浓度C初始原生质体体积/初始细胞体积=1，说明原生质体的体积没有发生变化，
但由于有细胞壁的限制（也可能细胞吸水）， 浓度C不一定与细胞液浓度相等，A错误；
B、分析表格数据可知，浓度A和B的原生质体体积变小，且A变小的程度更大，说明两者均
失水，且A失水程度大于B，而浓度C原生质体体积不变，据此推测三种蔗糖溶液浓度大小关
系是A>B>C，B正确；
C、经处理后，处于浓度A的细胞失水最多，故细胞液浓度最大，C正确；
D、原生质层相当于一层半透膜，允许水分子自由通过，蔗糖分子不能通过，D正确。
故选A。
2．（22·23·长春·模拟预测）食物中的脂肪可被消化道中的胰脂肪酶水解。Or是市售胰
脂肪酶抑制剂类药物，但它有一些不良药物反应。我国科研工作者从中药中提取黄芩苷作为
替换Or的候选药物进行实验，结果如下表所示。下列有关叙述，正确的是（ ）
组
使用药物 药物浓度（g/L） 脂肪水解抑制率（%）
别
1 Or 0.04 86.25
2 Or 0.02 66.20
3 Or 0.01 43.23
4 黄芩苷提取液 0.04 61.40
5 黄芩苷提取液 0.02 48.126 黄芩苷提取液 0.01 30.52
A．本实验的对照组是第1组，其余组别均为实验组
B．在一定范围内，黄芩苷抑制胰脂肪酶活性的效果与其浓度呈正相关
C．相较于药物Or，黄芩苷的优点是不会产生不良药物反应，可随意使用
D．黄芩苷降低了胰脂肪酶活性，使其不能为脂肪水解提供能量
【答案】B
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大部分酶是蛋白质，少数是RNA；
酶能够降低化学反应所需要的活化能，反应前后酶的性质和数量不发生变化。
【详解】A、本实验中的各组均为实验组，各组之间相互对比、对照，A错误；
B、由表格可知，在实验浓度范围内，随黄芩苷提取液浓度的增大，脂肪水解抑制率逐渐增大，
即在一定范围内，黄芩苷抑制胰脂肪酶活性的效果与其浓度呈正相关，B正确；
C、根据题意“Or是市售胰脂肪酶抑制剂类减肥药，但也有一些不良药物反应”，黄芩苷虽
然是提取自传统中草药，但其机理同Or类似，也是通过抑制脂肪水解（或降低胰脂肪酶的活
性）来达到减肥的目的，不可以随意使用，也可能会产生不良的药物反应，C错误；
D、由表格可知，黄芩苷降低了胰脂肪酶活性，但酶是通过降低化学反应的活化能来催化反应
快速进行的，故胰脂肪酶不能为脂肪的水解提供能量，D错误。
3．（22·23·海口·一模）某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，下图表示
三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法错误的是（ ）
A．甲的数量增加，乙的数量不一定会增加
B．甲的光合作用能推动物质的循环
C．影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境
D．丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率
【答案】D
【分析】甲、乙、丙三种生物属于捕食关系，根据被捕食者（先增加者先减少）、捕食者（后增加者后减少）进行判断：三者的食物链之间的关系，甲→乙→丙。
【详解】A、甲的数量增加过多，可能会导致下面的水层缺氧，乙的数量不一定会增加，A正
确；
BC、据图可推知，甲是生产者，影响其分布的最主要因素是光照，物质可以循环利用，甲的
光合作用能推动物质的循环，BC正确；
D、能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，并不是个体数量的比值，D错误。
4．（21·22·内蒙古·一模）胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性下降，是2型糖尿病的
发病基础。下图A→C表示2型糖尿病进展过程中人体胰岛素分泌与胰岛素敏感性关系曲线。
下列叙述错误的是（ ）
A．腹岛素受体减少、胰岛素受体缺陷均可引起胰岛素抵抗
B．A→B时，人体胰岛B细胞分泌增加、胰岛素抵抗减弱
C．B→C时，人体胰岛B细胞功能减退、空腹血糖高于正常值
D．C点时胰岛素分泌低且胰岛素抵抗强，表明该个体患有2型糖尿病
【答案】B
【分析】胰岛素抵抗导致的2型糖尿病是指胰岛素分泌正常，但胰岛素的受体敏感性降低，
使得胰岛素不能有效的发挥作用，胰岛素的作用机理是促进组织细胞加速、摄取和利用葡萄
糖，使血糖水平降低。
【详解】A、胰岛素受体减少、胰岛素与受体结合后细胞内信号通路异常均可引起胰岛素抵抗，
使得胰岛素无法正常发挥作用，A正确；
B、A→B时，胰岛素敏感性降低，人体胰岛B细胞分泌胰岛素增加，使得胰岛素抵抗增强，B
错误；C、B→C时，胰岛素敏感性继续降低，胰岛素分泌也减少了，导致人体胰岛B细胞功能减退，
此时空腹血糖高于正常值，C正确；
D、C点时，胰岛素抵抗强且此时胰岛素分泌少，说明细胞内有较多的胰岛素，故该个体患有
2型糖尿病，D错误。
故选B。
5．（23·24上·信阳·一模）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的
联系。如图为溶酶体的发生过程和‘消化”功能示意图，下列说法错误的是（ ）
A．生物膜是生物体内所有膜结构的统称
B．图示e含有4层生物膜，将与溶酶体融合形成f
C．f的形成反映了生物膜具有流动性的结构特性
D．b是刚形成的溶酶体，它来源于高尔基体
【答案】A
【分析】分析题图：图中a是高尔基体，b是刚形成的溶酶体，c是内质网，d是线粒体，e
是包裹线粒体的小泡，f表示溶酶体与小泡融合，g表示溶酶体中的水解酶水解衰老的细胞器。
【详解】A、生物膜是细胞内所有膜结构的统称，A错误；
B、图示e（由两层内质网形成）含有4层生物膜，将与溶酶体融合形成f，B正确；
C、f（表示溶酶体与小泡融合）的形成反映了生物膜具有流动性的结构特性，C正确；
D、b是溶酶体，溶酶体来源于高尔基体，D正确。
故选A。
6．（23·24·宁波·一模）病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应
答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（
）A．机体降低过度免疫应答损伤依靠神经—体液—免疫调节机制来实现
B．适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
C．抑制过度炎症反应可增加机体肿瘤发生风险
D．图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用
【答案】D
【分析】1.免疫系统：①免疫器官：骨髓、胸腺等。②免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞、
淋巴细胞。其中B细胞在骨髓中成熟、T细胞在胸腺中成熟。③免疫活性物质：抗体、淋巴因
子、溶菌酶。
2.免疫系统三大功能：①免疫防御，针对外来抗原性异物，如各种病原体。②免疫自稳，清
除衰老或损伤的细胞。③免疫监视，识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。
【详解】A、图中免疫活性物质由免疫细胞释放后，可促进有关神经递质的作用，说明免疫活
性物质可与相应受体结合，从而调节神经—内分泌系统功能，同时也能说明上述机体调节是
通过神经、体液和免疫调节共同完成的，A正确；
B、图中显示，肾上腺皮质激素对过度炎症反应具有抑制作用，因此适度使用肾上腺皮质激素
可缓解某些病原体引起的过度炎症反应，B正确；
C、过度炎症反应会通过神经调节促进肾上腺皮质激素的分泌，进而引起免疫抑制，免疫抑制
会使免疫系统的免疫监视作用减弱，从而增加机体肿瘤发生风险，C正确；
D、图中神经递质对下丘脑分泌CRH具有促进作用，而肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有抑
制作用，D错误。
故选D。
7．（23·24·河北·三模）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否
有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/LBL的培养基中，分别加入不
同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是（）
A．0~1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B．1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C．20~50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响随IAA浓度增加减弱
D．0~50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成均有协同作用
【答案】A
【分析】BL是植物体内合成的植物激素，和其他的植物激素一样，具有调节植物生长发育，
从图中可分析得：随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，
因此适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成。
【详解】A、0~1nmol/L IAA浓度范围内，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL
时，说明BL对侧根形成有影响，A错误；
B、图中1~20nmol/L IAA浓度范围内，随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成
率都高于不加BL时，说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成，B正确；
C、结合实验数据可知，20~50nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响不如1~20nmol/L
IAA浓度范围内对侧根的影响更显著，即随浓度增加而减弱，C正确；
D、0~50nmol/L IAA浓度范围内，随IAA浓度增大，BL促进侧根形成相对量增大，
1~20nmol/L IAA浓度范围内，随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于
不加BL时，说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成，所以在0~1nmol/L IAA浓
度范围内，BL与IAA对侧根形成均有协同作用，D正确。
故选A。
8．（23·24·海南·三模）研究发现，低温胁迫能抑制作物的光合作用。为验证细胞分裂素
可缓解低温对作物光合作用的抑制，研究人员对a~d四组大豆幼苗进行了不同的处理，一周
后测定四组大豆幼苗的光合速率，结果如图所示，其中a、c两组大豆幼苗的处理分别为置于20℃（常温）和5℃（低温）条件下培养。下列有关分析不合理的是（ ）
A．实验过程中，四组大豆幼苗体内仍能合成细胞分裂素等植物激素
B．d组的处理是将大豆幼苗置于5℃条件下培养，并喷施外源细胞分裂素
C．a组和d组对照，说明低温胁迫能够抑制大豆幼苗的光合作用
D．细胞分裂素可促进细胞质的分裂，促进芽的分化和侧枝发育
【答案】C
【分析】根据题意结合图示分析可知：该实验的目的是验证细胞分裂素可缓解低温对作物光
合作用的抑制，因此该实验的自变量为是否用外源细胞分裂素处理和低温胁迫处理，由图示
可知，因变量为光合速率和气孔导度。
【详解】AB、根据题意及图示分析可知，b组的处理应为将大豆幼苗置于20℃条件下培养，
并喷施外源细胞分裂素，d组的处理应为将大豆幼苗置于5℃条件下培养，并喷施外源细胞分
裂素，低温胁迫和外源施加细胞分裂素可能会改变植物体内各种激素的含量，但植物仍能合
成各种激素，AB正确；
C、a组和c组对照，说明低温胁迫能够抑制大豆幼苗的光合作用，a组和d组存在两种自变
量，不能形成对照，C错误；
D、细胞分裂素可促进细胞质的分裂，促进芽的分化和侧枝发育，D正确。
